Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Definicin de criollo
Aunque concretamente el trmino criollo fue aplicado en el sistema de castas de la Nueva
Espaa para referirse a todo aqul descendiente de espaoles nacido en el nuevo mundo, en
sentido amplio, se refiere a toda aquella persona de raza blanca nacida fuera de Europa.
En sentido estricto, el criollo es aqul eurodescendiente que habita Iberoamrica y que
denota un contexto cultural ibrico o hispnico.
Orgullo criollo
El Orgullo Criollo es el sentimiento de pertenencia e identidad inherente a todo criollo, es
la grandeza que evocan las obras y hazaas llevadas a cabo por sus antepasados Ibricos.
Debido a que los principales promotores del nacionalismo criollo radican en Mxico, el
concepto de "Nacin criolla" se circunscribe, por el momento, a los eurodescendientes
nacidos en aquel pas, mientras que el orgullo criollo se refiere al sentimiento general de
identidad inherente en el criollo nacido en cualquier parte del mundo, por lo que este
movimiento nacionalista tiene posibilidades de extenderse fuera del territorio mexicano.
Iberoamrica
Iberoamrica es la patria de obra de nuestros antepasados criollos, es la extensin territorial
que mediante la lucha armada y el trabajo arduo fue conquistada por nuestros heroicos
antepasados. Iberoamrica comprende una extensin que va desde el norte de la actual
Repblica Mexicana hasta el cono sur del Continente Americano. Sin embargo, nosotros
consideramos dos zonas de influencia dentro de las cuales es ms susceptible que
actualmente se establezcan y desarrollen a su mxima expresin comunidades blancas, la
zona de influencia norte y la zona de influencia sur. La zona de influencia norte se integra
por algunos Estados norteos de la actual Repblica Mexicana, mientras que la zona de
influencia sur se integra por el sur de Brasil, Uruguay, Chile y Argentina.
Nacin criolla
En su acepcin ms estricta y objetiva, la nacin es un ente orgnico colectivo,
contrariamente a la visin esttica y mecanicista del contractualismo (establecido por la
judeomasonera y la "Ilustracin" durante la "Revolucin Francesa", mantenida despus de
la "Independencia de Mxico" y fervientemente defendida por el Sistema poltico actual),
que percibe a la nacin anclada a una extensin territorial. Por lo tanto, la nacin es el
conjunto de individuos racial y culturalmente homogneos que pueden contenerse dentro de
un Estado. La homogeneidad racial y cultural es una condicin fundamental que permite
una identidad propia y la unin solidaria entre los miembros de la nacin. La nacin es una
realidad racial y no un contrato social. La nacin no debe ser percibida como una ficcin
jurdica o contrato social (es decir, que se es nacional de un Estado, por el simple hecho de
haber nacido en l), sino como una cuestin tnica, una cuestin de derecho de sangre.
La mayora de los pases de Iberoamrica, como Mxico, son multiculturales y
multirraciales dentro de los cuales, por definicin, cohabitan varias naciones (realidades
raciales) unificadas en torno a un Estado y una nacionalidad contractual, sinttica,
antinatura y etnocida. Adems, en la gran mayora de los pases de Iberoamrica la realidad
racial predominante es la del mestizo o mulato, el blanco por regla general representa una
minora; minora que a pesar de haber fundado histricamente dichos Estados, actualmente
no es libre de autodeterminar su propio Destino, se enfrenta a un reemplazo demogrfico
(genocidio), carece de representacin oficial y encima es tratada con hostilidad por parte de
los dems pueblos.
Ante esta situacin y la contundencia de la realidad en la cual estamos inmersos, al ser
imposible para nosotros identificarnos con la realidad racial del pas donde radicamos, nos
hemos visto en la imperante necesidad de encontrar nuestra propia identidad.
Nosotros somos eurodescendientes que hemos nacido en Mxico y vivimos bajo la
nacionalidad contractual de este Estado, pero dicho pas est compuesto por tres principales
grupos tnico-raciales diferentes: la del criollo eurodescendiente (10%), el indgena o
amerindio (30%) y el mestizo (60%). La realidad racial de este pas, es que es mestizo ya
que representa la mayora. Dicho Estado asume una identidad mestiza y aboga por los
intereses de la mayora mestiza, tratando de asimilar a las minoras mediante el mestizaje.
Los eurodescendientes que habitamos en Mxico somos una comunidad tnica minoritaria
que est amenazada de ser absorbida por este mestizaje promovido por el propio Estado
mexicano mediante la consigna oficial que considera a todos sus habitantes como
"mestizos", lo sean o no. Nuestra realidad racial y cultural es muy diferente a la de la
nacin mexicana, y por lo tanto, somos una nacin completamente diferente a la nacin
mexicana. Hay dos caminos posibles: mezclarse y perecer como realidad tnica, o asumirse
como una realidad tnica diferente y defender nuestra herencia ancestral gentica y cultural.
Ya que elegimos lo segundo, nosotros nos identificamos como criollos. Criollo es todo
aqul eurodescendiente o persona de raza blanca que vive en Iberoamrica, y que posee una
cultura hispnica.
Por lo tanto, los eurodescendientes nacidos en Mxico, no podemos considerarnos
factualmente como "mexicanos", pues no compartimos el sustrato tnico (racial y cultural)
mayoritario de la nacin mexicana, es decir, el mestizo. En ese sentido, no somos
"mexicanos blancos" o "mexicanos criollos", ya que esos trminos contradictorios atentan
contra el principio del concepto natural de nacin que defendemos y favorece el concepto
artificial de la nacionalidad masnica, y por ende, el mestizaje. Cabe aadir que slo
utilizamos la nacionalidad contractual mexicana por mera necesidad y por razones
prcticas, por ejemplo en nuestros documentos legales, pero lo que para nosotros importa
El "nacionalismo criollo"
Desde el siglo XVII empez a gestarse poco a poco una nueva actitud entre la
poblacin criolla de la Nueva Espaa, el nacionalismo, el cual finalmente
adquiri importancia a principios del siglo XVIII.
Los tres grandes aspectos de ese nacionalismo creciente se concentraron en la
glorificacin del pasado indgena, en negar el derecho de conquista y lo
relacionado con el culto a la Virgen de Guadalupe. La base ideolgica de este
nacionalismo lo proporcionaron los jesuitas comoFrancisco Javier Clavijero(17311784), entre otros.
criolla
Publicado por Caraqueloputsis en 15:00
Enviar por correo electrnicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con
FacebookCompartir en Pinterest
familia
Observacin
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Saltar a: navegacin, bsqueda
Filosofa[editar]
La observacin en trminos filosficos es el proceso de filtrar informacin sensorial a
travs del proceso de pensamiento. La entrada es recibida o percibida por alguno de los
sentidos: auditivo, vista, olfato, gusto, o tacto para despus ser analizada ya sea a travs del
pensamiento racional o irracional. Por ejemplo: individuo X "ve" a un padre golpear a su
hijo, entonces individuo X "observa" y califica tal accin como buena o mala. Deducciones
acerca de que las conductas son buenas o malas pueden basarse solo en preferencias y no
necesariamente en la construccin de relaciones, o estudios de las consecuencias derivadas
de la conducta observada. Con el paso del tiempo las impresiones almacenadas en la
conciencia relativas a las observaciones, junto con las consiguientes relaciones y
Mtodo cientfico[editar]
El mtodo cientfico incluye los siguientes pasos:
1. Observar el fenmeno : Observacin cientfica
2. Elaborar una hiptesis como una posible explicacin a ese fenmeno,
3. Predecir una consecuencia lgica con ello,
4. Experimentar con la prediccin, y
5. revisar por cualquier error de medicin o experimental.
6. Llegar a una conclusin.
La observacin es el primer paso, y tambin aparece en el curso de la experimentacin, solo
que sta es una experiencia estructurada. En el proceso se utilizan los cinco sentidos fsicos,
junto con las tcnicas de medicin, test estandarizados y los instrumentos de medicin.
Caractersticas de la observacin
que te sentas as. Por qu no vuelves a la cama y duermes otro poco? Por qu no
orden:
Caractersticas de la observacin
la Observacin :
se traduce en un registro visual de lo que ocurre en el mundo real, en la evidencia emprica.
As toda observacin; al igual que otros mtodos o instrumentos para consignar
informacin; requiere del sujeto que investiga la definicin de los objetivos que persigue su
actitud:
La observacin
1. 1. INVESTIGACIN POR OBSERVACIN JORGE ALBERTO IDARRAGA
JAIME JAVIER RINCON VASQUEZ
2. 2. OBSERVACIN CIENTFICACaptura sistemtica de informacin
sobreacciones y reacciones conductuales mediante eluso de instrumentos
especficos o impresionesprofesionales
3. 3. CARACTERSTICAS DE LA OBSERVACIN CIENTFICA1. Existe un
objetivo especifico de investigacin para realizar la observacin2. Se planifica
sistemticamente3. Se registra tambin sistemticamente4. Se llevan a cabo
controles metodolgicos para garantizar la fiabilidad y validez
4. 4. VENTAJAS DE LA OBSERVACIN COMO TCNICA DE CAPTURA Se
captura la experiencia directa No se requiere la cooperacin activa del
actorobservado Se puede obtener informacin muy detallada Puede ser mas valida
que la informacin verbal Permite capturar informacin en situaciones en queotra
tcnica no es posible. Se puede combinar con otras tcnicas. Ej.:documentos,
entrevistas, diarios...
5. 5. LIMITACIONES DE LA OBSERVACIN Puede provocar reactividad o
problemas ticos Se basa en la interpretacin personal. Puede habersesgos o falta
de objetividad. No puede hacerse en poblaciones voluminosas Puede no ser valida
en una poblacin completa porproblemas de muestreo A veces no es sistemtica al
no utilizarprocedimientos estandarizados.
6. 6. La investigacin por observacin, aplicada a la investigacin de Marketing, la
podemos definir como: Tcnica de recogida de la informacin que consiste
bsicamente, en observar y recoger las actuaciones, comportamientos y hechos de
las personas, tal y como las realizan habitualmente. El hombre, en cada cultura, ha
adquirido el conocimiento, bsicamente a travs de la observacin de su entorno y
de l mismo.
7. 7. LA OBSERVACION ES UNA TECNICA DE RECOLECCIN DE DATOS
8. 8. OBSERVACIN Es el registro visual de lo que ocurre, es una situacin al real,
clasificando y consignando los sucesos pertinentes de acuerdo con algn esquema
previsto y segn el problema que se estudia
9. 9. Observacin Directa, cuando el investigador sepone en contacto personalmente
con el hecho ofenmeno que trata de investigar.es una metodologa cualitativa de
recopilacin dedatos observables como son: gestos el espacio las frases
exclamaciones las cifras el tiempo
10. 10. Esta metodologa se basa en elseguimiento atento del comportamientode la
poblacin, sin voluntad decambiarlo, siguiendo un procedimientoadecuado
11. 11. La observacin permite juzgar la diferencia queexiste entre lo que la gente dice
y lo queverdaderamente hace.Mientras que en la entrevista podemos ver loque la
poblacin piensa de una determinadaprctica, la observacin muestra
accionesconcretas y permite identificar algunoscomportamientos.
12. 12. Observacin Indirecta, cuando el investigadorentra en conocimiento del hecho o
fenmenoobservando a travs de las observacionesrealizadas anteriormente por otra
persona. Talocurre cuando nos valemos de libros, revistas,informes, grabaciones,
fotografas, etc.,relacionadas con lo que estamos investigando,los cuales han sido
conseguidos o elaboradospor personas que observaron antes lo mismoque nosotros.
13. 13. LIMITACIONES CON EL USO DEL MTODO DE OBSERVACIN."las
condiciones de una investigacin puedeser seriamente objetables si el diseo de
lamisma no se ha tomado en cuenta los posibleserrores de observacinEstos
errores estn relacionados con:-El instrumento utilizado para la observacin-Los
observadores
14. 14. INSTRUMENTO UTILIZADO PARA LAOBSERVACINLista de control.Las
listas de control (check-list): son relacin deaspectos a observar de los que se
registransolamente si se presenta o no el aspecto de laconducta a lo largo de la
sesin observada ( si-no )
15. 15. Las escalas de observacinLas escalas de observacin (rating scales)tambin
son series de tems o asertosdescriptivos como las listas de control, peroadmiten una
apreciacin cuantitativa, ms alldel simple si o no. ( nada__
poco___mucho___ )