SUBREA DE INGLS

PLANO DE CURSO: 8 ano do Ensino Fundamental

Ementa: Desenvolvimento de habilidades em lngua inglesa por meio de atividades integradas: compreenso e
produo oral e escrita, com o uso de textos (literrios e no literrios). Traduo e associao de traduo de
textos e msicas. Discusso de temas transversais propostos no livro didtico Links.
Objetivos: Desenvolver a capacidade de reconhecer e produzir em lngua inglesa em atividades de
compreenso e produo oral e escrita, por meio de textos literrios e no literrios, tais como: poemas,
charges, contos, fbulas, filmes, peas de teatro, msicas entre outros. Traduzir e associar termos em ingls e
portugus. Discutir temas transversais como arte e cultura, tica e cidadania, sociedade, higiene e meio
ambiente de modo transdisciplinar ao longo das aulas (por meio de filmes, msicas, figuras e tpicos de debate,
ora em lngua estrangeira ora em lngua materna).
Metodologia: So ministradas duas aulas semanais na turma. Uma aula ser destinada explorao de
materiais que no o livro didtico. A outra aula ser dada tendo como base o livro didtico. O formato das aulas
varia de modo a proporcionar diversidade de recursos facilitadores da aprendizagem e geradores de motivao.
Dentre os tipos de aula discutidos, encontram-se:
aulas expositivas dialogadas
desenvolvimento de projetos em grupo
visionamento e anlise de figuras, charges e reprodues de obras de arte
manuseio de materiais/objetos facilitadores da aprendizagem de vocbulos/ conceitos especficos
debates e discusses direcionadas
jogos (comunicativos) e atividades ldicas
msicas e filmes
apresentao de seminrios
confeco de cartazes

Avaliao: Os alunos so avaliados a cada aula de acordo com sua produtividade e envolvimento nas
atividades desenvolvidas ao longo das aulas, para tal a assiduidade e pontualidade se fazem primordiais.
Avaliaes escritas (textos, testes, cartazes, tarefas, entre outros) e orais (entrevistas, apresentaes, dilogos,
entre outros) sero agendadas com a turma para a composio das notas da escala. O aluno que apresentar um
n. de faltas igual ou superior a 25% ficar com conceito negativo independente das atividades por ele
apresentadas.

Contedo especfico: O livro ALIVE! adotado nesta srie a fim de organizar e mediar o ensino de gramtica e
vocabulrio, alm de funes comunicativas facilitando o estudo por parte dos alunos. As oito unidades do livro
sero trabalhadas ao longo do ano letivo, assim divididas: 1 escala: Unidades 1 e 2; 2 escala: Unidades 3 e 4;

3 escala: Unidades 5 e 6; 4 escala: Unidades 7 e 8. Entretanto, o livro uma referncia e no o gerenciador

dos contedos, na medida em que textos literrios e no literrios sero acrescidos ao programa ao longo do ano
de 2014.

8 SRIE ENSINO FUNDAMENTAL - 2012

Unidades

1
escala

Contedo

1 English in the
world
2 Superstitions
around the world

2
escala

3Nature
Travel

and

Language variation
The languagesof South Africa
Simple future

Predicting the future Natural disasters

Askingaboutexperiences
Moviesynopsis
Presente perfect, irregular verbs

Travelling objects
Travel tips
Studyingabroad
Presente perfect
Past participle of irregular verbs

Superstitions
Real conditions, unrealconditions
Using the conditional to talk about possibilities, probable or impossible events

4- Travelling around
the world

5- World and the

media

3
escala

6Beyond
appearances

7- Telling stories

8special
dates
around the world

4
escala

Extra activities 1

Extra activities 2

News headlines
Present perfect and simple past time expressions
Social groups description
Personal and reflexive pronouns, offer, agree, decide + to + infinitive
Myths and facts about sleeping
Telling or talking about stories
Adverbs before and after
Past perfect, irregular verbs, pronunciation
Tema transversal: tica o que faz uma pessoa ser um modelo positive para
os jovens
Special dates, relative pronouns when and where
Relative pronouns who, where, whom, which
Expressing your ideas and opinions
Asking for opinion, agreement, disagreement
The rain in Spain
Dilemmas
A shortstory
Verb tense review
Films
Short stories

Outros recursos didticos e extra didticos sero utilizados na srie em virtude de um projeto de pesquisa que
prev a utilizao de materiais alm do livro didtico.