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Lengua espaola y su gramtica I

Prof.: Jos Nstor Mevoras

2012

CLASES DE PALABRAS
En cada enunciado, las palabras desempean variadas funciones, y, atendiendo a la funcin que
desempean, se clasifican en diferentes clases o categoras. Existen unas, denominadas autnomas o
independientes, que pueden cumplir por s solas una determinada funcin, y otras, que slo pueden aparecer en
un enunciado combinadas con alguna de las autnomas: las dependientes. A las primeras tambin se las
denomina palabras lxicas, porque pueden ser definidas utilizando otras palabras del lxico comn. A las
ltimas, que slo pueden ser explicadas utilizando conceptos gramaticales, se las conoce igualmente como
palabras gramaticales. El sustantivo, el adjetivo, el adverbio y el verbo, pertenecen al primero de estos
grupos; la preposicin y la conjuncin, al ltimo. El artculo no se considera una clase de palabras, sino un
morfema libre del sustantivo. Por lo que respecta a los pronombres, palabras de significado ocasional, no se
estudian en esta clasificacin como categoras aparte, sino que se incluyen entre los sustantivos, adjetivos o
adverbios como subtipos.
CLASES DE PALABRAS GNERO NMEROARTCULOGRADOPERSONA TIEMPO/ASPECTOMODO
Sustantivo
+
+
+
Adjetivo
+
+
+
Palabras
lxicas
Adverbio
?
Verbo
+
+
+
+
Palabras Preposicin
gramaticales Conjuncin
EL SUSTANTIVO
La gramtica funcional define al sustantivo como palabra de inventario abierto capaz de cumplir en las
oraciones la funcin de sujeto explcito o la de complemento directo sin necesidad de ningn otro elemento.
Viene Yolanda. (S)
Martn apesta. (S)
Tienes fuego? (OD)
Hay clase. (OD)
Las funciones del sustantivo se tratan en la seccin El sintagma nominal; su estructura interna
consiste, en general, en la combinacin de un signo lxico (la raz o lexema) y unos signos morfolgicos
(accidentes o morfemas) que lo caracterizan: gnero, nmero y artculo.
MORFEMAS DEL SUSTANTIVO
Gnero
Aunque generalmente no puede cambiar su gnero, todo sustantivo comporta este morfema. Por
tradicin llamamos masculino (trmino no marcado) y femenino (trmino marcado) a los dos gneros posibles
del sustantivo. La distincin entre uno y otro se reconoce principalmente por la oposicin o /a (perro /
perra) o la ausencia y presencia de la a final (len / leona). Pero esto no es as en todos los casos: mano, radio,
moto, foto, da, clima, mapa, fantasma, poeta, programa.
En ocasiones, el femenino se presenta de forma irregular mediante el incremento o modificacin total
del significante masculino: reina, princesa, abadesa, poetisa, actriz, emperatriz, madre, nuera, yegua, vaca,
oveja. Otras veces la discriminacin entre los dos gneros slo es posible gracias al artculo o el resto de las
concordancias: artista, suicida, testigo, mrtir, rbol, crcel, coche, noche, espritu, tribu, cariz, nariz.
No hay que olvidar que gnero no equivale a sexo en la mayora de las ocasiones. Slo ocurre as en
algunas parejas que se refieren a individuos sexuados: nio / nia, suegro / suegra, tigre / tigresa; pero entre
los sustantivos llamados epicenos podemos encontrar de una parte hormiga, liebre, pulga, y de otra mosquito,
vencejo, ruiseor e, incluso, caracol.
Las diferencias de gnero pueden aludir a otros aspectos de la realidad ajenos a la diversidad sexual,
como la dimensin o la forma de un objeto: jarro / jarra, cesto / cesta, cubo / cuba; o la diferencia entre
usuario e instrumento: trompeta, espada; o entre rbol y fruto: cerezo / cereza.
Algunos sustantivos alteran completamente su significado con la variacin genrica, de forma que
pueden ser considerados como homfonos: frente, editorial, corte, orden, margen, cometa, coma, clera,

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parte. Contrario es el caso de los sustantivos ambiguos, que, sin modificar su significado, admiten la
combinacin con los dos gneros: mar (en plural slo admite el masculino), arte, azcar.
As pues, la variedad de significados de los gneros y la arbitrariedad de la asignacin de masculino o
femenino a los sustantivos impiden determinar con exactitud lo que significa realmente el gnero. Hay, pues,
que considerarlo como un morfema que clasifica los sustantivos en dos categoras combinatorias diferentes. Es
un mero indicio de ciertas relaciones del sustantivo con otras palabras del enunciado, que, curiosamente, nos
sirve a veces para discriminar el ncleo de un determinado adyacente: el candelabro de plata vieja / el
candelabro de plata viejo.
De los dos gneros, el masculino es el de mayor extensin, y el femenino el de mayor intencin; as
los padres se refiere tanto a varones como a mujeres cuando el trmino se opone a hijos, aunque mantiene su
carcter masculino cuando se opone a madres. Resulta una afectacin ridcula, a la vez que una incongruencia
gramatical, la costumbre muy extendida actualmente entre los hablantes polticamente correctos de duplicar
el masculino con el femenino de un sustantivo para referirse a un plural que incluya a varones y mujeres: los
profesores y las profesoras, los alumnos y las alumnas, los ciudadanos y las ciudadanas. No hay que olvidar
que la lengua slo es sexista si lo son sus hablantes; no se puede tachar a nadie de machista por decir:
En tu casa vivs como reyes.
Quin puede pretender que es menos sexista decir la siguiente estupidez?
*En tu casa vivs como reyes y como reinas.
Nmero
Desaparecido el dual, el sustantivo suele presentar dos posibilidades de variacin numrica: singular y
plural. El primero se refiere a un solo individuo de una clase, y el segundo denota varios objetos de una misma
clase.
El significante de estas diferencias suele corresponderse con la oposicin / s, es: perro / perros,
len / leones. Pero la distincin se manifiesta a veces slo por el artculo u otras concordancias: crisis, atlas,
jueves. En general se asigna s a los sustantivos terminados en vocal y es a los terminados en consonante;
pero si el significante del singular termina en i tnica la formacin del plural flucta: jabales / jabals,
esques / esqus (se considera ms culta la primera forma).
Por lo que respecta a los latinismos y extranjerismos resulta recomendable la adaptacin rpida a la
morfologa espaola: currculos, mejor que currculums; yogures mejor que yoghourts.
Entre las peculiaridades del significado del nmero se puede sealar el caso de los singularia tntum,
que aparecen slo con la forma del singular, y los pluralia tntum, slo admisibles en plural: el caos, la
salud, la sed frente a los vveres, los comestibles, las afueras.
En ocasiones, las referencias del singular y el plural son equivalentes: muralla, escalera, intestino. No
obstante, a menudo hay entre ambos diferencias de tipo expresivo: barba, pelo, espalda; o, incluso, otros
matices significativos: inters, imaginacin, razn, locura, polvo, trigo.
Como vemos, el significado de singular y de plural no se corresponde siempre con la definicin que
ofrecamos ms arriba. Mientras que el plural se refiere siempre a varios objetos de una clase, el singular
puede aludir tanto a uno solo como al conjunto total de ejemplares de una clase:
El hombre se sent a descansar en el alfizar de la ventana. / El hombre es mortal.
Artculo
Llamaremos artculo slo al que tradicionalmente se ha llamado determinado o definido y que
nicamente puede desempear la funcin de determinante, es decir, a las formas el, la, los, las, lo, que, como
se sabe, conciertan en gnero y nmero con el sustantivo, por lo que permite discernir el gnero y el nmero
de los sustantivos invariables: el flautista, la penitente, los atlas. Las formas un, una, unos, unas deben ser
considerados pronombres indefinidos, aunque a veces desempeen tambin la funcin de determinante. Las
diferencias son notables: por un lado los indefinidos son formas tnicas y, por tanto, pueden desempear
funcin sin apoyarse en otros elementos; en cambio, los artculos son formas tonas y dependientes de la
palabra a la que acompaan, de la que no pueden separarse por constituir con ella un solo grupo fnico.
Aunque se escriba separado del sustantivo, el artculo desempea una funcin anloga a la de los morfemas de
gnero y nmero [ALARCOS, 1994, 79].
Por motivos explicables histricamente los sustantivos femeninos singulares cuyo significante
empieza por // tnica (escrita a o ha) utilizan el artculo el: el agua, el hambre. Por analoga, muchos

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hablantes extienden esta regla a otros determinantes como los demostrativos: *este agua. En realidad, la norma
afecta slo al artculo, y es incorrecto aplicarla a otras formas. Ejemplos correctos son: esta acta, toda el aula.
Un solo artculo puede servir para actualizar dos sustantivos coordinados; el artculo, en este caso,
suele concertar con el primero de los sustantivos:
las torturas y asesinatos:
Pinochet ya est pagando por los crmenes y abusos que cometi.
Ya se ha hablado del papel sustantivador del artculo, que puede afectar a una palabra, a un sintagma
completo o a toda una proposicin:
El bajito tena ms xito que el alto.
De todas las clases de hoy, la de matemticas ha sido la ms divertida.
Los que ms molestaban han abandonado los estudios.
Existe, incluso, un artculo especializado en esta funcin sustantivadora: lo. Puede llamarse neutro
porque es indiferente a las variaciones de gnero y nmero: Me admira lo lista que es / Me admira lo listo que
es.
El mismo valor que se consigue con el artculo (Trae cerveza / Trae la cerveza, Ladran perros /
ladran los perros) lo consigue por s mismo un tipo especial de sustantivos que se conocen tradicionalmente
como nombres propios. Frente a los sustantivos comunes, que clasifican los objetos fsicos o mentales como
pertenecientes a una determinada clase, los nombres propios identifican con su etiqueta a un objeto dado, que
resulta as inconfundible para los interlocutores. Son objetos nicos en absoluto (el Sol, la Luna, Jan) o
nicos en la situacin de habla (Nuria, Aurora, Bernardo).
La mayora de los nombres propios rechazan el artculo (Jan, Jpiter), pero algunos lo llevan siempre (los
Pirineos, el Duero) y, por ltimo, otros alternan las dos posibilidades (China / la China, Per / el Per).
En conclusin, mientras el sustantivo comn sin artculo es clasificador, tanto el sustantivo comn con
artculo como el nombre propio son identificadores. As pues, el artculo es un morfema libre que transforma
el sustantivo clasificador en sustantivo identificador.
ADJETIVO
Los adjetivos son palabras de inventario abierto que aparecen junto al ncleo el sintagma nominal.
Desde un punto de vista funcionalista, no podemos ofrecer una definicin unvoca vlida para los dos tipos de
adjetivos: calificativos y determinativos. Los calificativos pueden constituirse en ncleos de sintagmas
adjetivos (SAdj), admiten cualquier posicin respecto del ncleo del sintagma nominal al que acompaan y
pueden coordinarse con otro adyacente. Los determinativos, tambin llamados pronombres adjetivos, se
caracterizan por exigir estar antepuestos y nunca pospuestos a los calificativos cuando aparecen juntos (*El
Nuevo este Instituto tambin tiene goteras).
Dentro del sintagma nominal, los adjetivos calificativos son ncleos de sintagmas adjetivos (SAdj).
Fuera de l, aisladamente, pueden cumplir por s solos la funcin de atributos (Atr) de un ncleo verbal
atributivo o semiatributivo y la de complementos predicativos (CPred) dependientes de un ncleo verbal
predicativo.
Los adjetivos determinativos nicamente pueden desempear la funcin de determinantes (Det).
En el adjetivo se combina un lexema con tres morfemas: gnero, nmero y grado. Las diferencias
de gnero y nmero son anlogas a las de los sustantivos: inquieto, inquieta, inquietos, inquietas.
Alarcos, sin embargo, observa que no coincide su valor referencial con los morfemas del sustantivo.
En el sustantivo el gnero y el nmero modifican la referencia: perro designa un animal macho; perra, uno
hembra; perros y perras, un determinado conjunto de esos animales. En cambio, con el adjetivo, el gnero y el
nmero no modifican la referencia real: inquieto designa la misma cualidad que inquieta. Las variaciones de
gnero y nmero que se observan en el adjetivo son simples repercusiones de los morfemas que afectan al
sustantivo con el que se pone en relacin, por un fenmeno que recibe el nombre de concordancia: el perro
inquieto, la perra inquieta, las perras inquietas. As pues, los morfemas del adjetivo no aaden informacin al
sintagma y son meros ndices funcionales de la relacin entre el sustantivo y el adjetivo.
Gnero
Muchos adjetivos distinguen la variacin de gnero con la oposicin /o/, /a/ en su significante:
bueno/buena, amarillo/amarilla, duro/dura. Otros no poseen caracterstica propia en el masculino y slo se
distingue el femenino: francs/francesa, registrador/registradora, ladrn/ladrona, creador/creadora,

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grandote/grandota, feote/feota. Y otros carecen de esta variacin genrica: verde, corts, celta, vincola, azul,
cruel, feliz, atroz, fcil, virgen.
Nmero
La formacin del plural en el adjetivo coincide con la del sustantivo: blanco / blancos, blanca /
blancas, holgazn / holgazanes. Es raro que el adjetivo sea indiferente al nmero: el tringulo issceles / los
tringulos issceles. Esto es algo ms frecuente en espaol coloquial: viejales, rubiales, frescales, vivales, que
no varan de nmero y que suelen usarse como sustantivos.
Grado
El morfema de grado es caracterstico aunque no exclusivo de esta categora de palabras y marca
otra diferencia entre los adjetivos calificativos y los pronombres adjetivos. Slo los primeros, tanto en la
funcin de adyacente como en la de atributo, pueden incrementarse con elementos cuantitativos que producen
gradacin: mujer delgada, ms delgada, menos delgada, tan delgada, muy delgada, casi delgada, algo
delgada, poco delgada, etc.
El sistema de gradacin del espaol, aunque de origen latino, es fundamentalmente analtico, es
decir, se compone mediante palabras aadidas al adjetivo; no obstante quedan algunos restos de comparativos
y superlativos sintticos latinos. Unos son relativamente frecuentes en espaol coloquial: mejor, peor, mayor,
menor, mximo, mnimo, ltimo; otros se usan casi exclusivamente en registros cultos y, con frecuencia
pierden su sentido primitivo convirtindose en meros adjetivos intensivos: inferior, superior, anterior,
posterior, ntimo, nfimo, supremo, postremo, ptimo, psimo, sumo.
Como se sabe, el sistema gradual est compuesto por comparativos de superioridad, igualdad e
inferioridad, y superlativos absolutos y relativos.

Comparativos
Superlativos

de superioridad:
de igualdad:
de inferioridad:
absolutos:
relativos:

Nuria es ms guapa que Yolanda.


Nuria es tan guapa como Yolanda.
Nuria es menos guapa que Yolanda.
Nuria es muy guapa / guapsima.
Nuria es la ms guapa

Para el superlativo absoluto o relativo se puede utilizar un sistema analtico, con el cuantificador
muy o el sinttico, con los sufijos simo y rrimo, de carcter ms culto, especialmente el segundo: velocsimo,
crudelsimo, amicsimo y amigusimo, nobilsimo, ardentsimo, corrientsimo, certsimo, fortsimo, buensimo
y bonsimo, celebrrimo, misrrimo, integrrimo, pauprrimo, etc.
Apcope del adjetivo
Varios adjetivos adoptan un significante reducido mediante la supresin de /o/ del masculino
cuando se anteponen a un sustantivo, si bien se mantienen intactos en los dems casos: buen da / da bueno,
mal momento / momento malo, tercer curso / curso tercero. Ocurre un fenmeno anmalo slo explicable
histricamente con san / santo: San Pablo / Santo Domingo / santo varn. La reduccin del adjetivo grande
slo se produce si el adjetivo no va precedido de cuantificador o se combina con otro adjetivo: la ms grande
ocasin, grande y glorioso suceso.
Metbasis del adjetivo
Los dos casos de metbasis que se pueden dar en el adjetivo son la sustantivacin y, con menor
frecuencia, la adverbializacin.
Sustantivacin
El adjetivo puede funcionar en el enunciado como lo hace el sustantivo; entonces adquiere la
posibilidad de combinarse con el tercer morfema del sustantivo: el artculo.
Un tipo especial de sustantivacin se produce cuando el sustantivo se elude por ser consabida de los
interlocutores; su funcin pasa a desempearla entonces el adjetivo precedido del artculo pertinente. En una
conversacin en la que, por ejemplo, se hable de camisas, puede aparecer este tipo de sustantivacin: Dame las
limpias. Otros ejemplos de este tipo de sustantivacin son: De esos trajes prefiero el negro. Esa actitud me
parece la mejor.

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Otras veces, la sustantivacin existe sin necesidad de que el contexto o la situacin sugieran un
sustantivo elidido: el mvil, el porttil, los accesorios, la locomotora, la lavadora, son plenamente sustantivos,
aunque originalmente eran adjetivos (el telfono mvil, el ordenador porttil, la mquina locomotora, etc.).
Cuando el adjetivo se sustantiva con el artculo, puede adoptar una tercera variacin genrica, la del
neutro; el artculo es el que confiere al adjetivo sustantivado esa triple variacin: el nuevo / la nueva / lo nuevo,
el verde / la verde / lo verde. El neutro no participa de las distinciones de gnero ni de nmero: Lo nuevo es
esa noticia.Lo nuevo son esos artculos.
Adverbializacin
Para que se produzca la adverbializacin del adjetivo basta con la eliminacin de sus posibilidades
de variacin morfemtica: Los de segundo trabajan duro para los exmenes.
Posicin del adjetivo
El adjetivo adyacente de un sintagma nominal puede anteponerse o posponerse al ncleo del
sintagma. Su valor semntico cambia segn su posicin: muchos gramticos consideran en general que el
adjetivo antepuesto es de significado explicativo mientras que el pospuesto seala una especificacin que
restringe la referencia propia del sustantivo. Comprese, por ejemplo, la blanca nieve con la pared blanca. El
antepuesto, por su importancia estilstica, atrae la atencin del hablante y del oyente, con lo que es ms
subjetivo y afectivo; en l se intensifica el matiz cualitativo del sintagma nominal. Cuando va pospuesto, la
frase adquiere un carcter ms descriptivo y objetivo; antepuesto, por su valoracin cualitativa, ser idneo
para formar proposiciones exclamativas e interrogativas.
Alarcos opina, sin embargo, que el valor de la anteposicin y la posposicin del adjetivo depende de
la intencin del hablante ms que de criterios objetivos.
En algunos casos, el uso ha fijado ciertas combinaciones de adjetivo y sustantivo que funcionan casi
como sustantivos compuestos: fuego fatuo, ideas fijas, alta mar, libre albedro, sentido comn, largo plazo,
etc., que no admiten la inversin de sus componentes sin modificar su sentido. Otras veces predomina uno de
los rdenes: buena suerte, rara vez, alta frecuencia, onda larga. Alguno slo aparece en anteposicin: la mera
intencin.
Resultan curiosos estos ejemplos:
triste funcionario / funcionario triste
mujer pobre / pobre mujer
simple tutor / tutor simple
alto ejecutivo / ejecutivo alto
ciertas propuestas / propuestas ciertas
EL VERBO
Se llama verbo a una clase de palabras de inventario abierto que funcionan como ncleo del SP. Frente
a sustantivos, adjetivos o adverbios, el verbo tiene la particularidad de poder representar por s solo a toda la
oracin sin necesidad de otras unidades; as ocurre en: Llova, Venid, Voy.
Esto es as porque el verbo contiene los dos componentes fundamentales de la oracin: sujeto y
predicado. En efecto, el verbo combina un signo de referencia lxica y un signo complejo de referencia
gramatical (con significado, entre otros, de persona, que es el sujeto gramatical). Ambos signos se presuponen
mutuamente y son imprescindibles para que haya verbo. Sus respectivos significantes no siempre son
separables: con cierta frecuencia se hallan amalgamados.
La divisin de los significantes verbales en segmentos menores lleva a separar lo que se conoce como
raz (el contenido lxico), caracterstica (lo que expresa los morfemas exclusivamente verbales) y desinencia
(lo que representa los morfemas de nmero y persona propios del sujeto gramatical). Suele aludirse al
conjunto de raz y caracterstica con el trmino de tema.
Como no siempre es posible aislar los tres componentes, es ms seguro limitarse a dos: la raz
(contenido lxico) y la terminacin (conjunto de contenidos gramaticales).
La conjugacin
El conjunto de significantes diversos que resulta de combinar una raz con las variadas terminaciones
constituye la conjugacin de un verbo. Aunque los significados gramaticales de cada forma son constantes (p.

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ej.: imperfecto de indicativo es siempre imperfecto de indicativo), sus respectivos significantes pueden
cambiar (p. ej.: -aba unas veces, y otras -a). De esta diversidad se desprende que existen varios tipos de
conjugacin verbal. Segn sus terminaciones, los verbos se distribuyen en tres tipos de conjugacin. Para
designar el conjunto de formas de la conjugacin de un verbo, se utiliza el significante del infinitivo: cantar,
comer, vivir, son los paradigmas de la primera, segunda y tercera conjugacin respectivamente. La
conjugacin verbal puede ser regular, si no hay alteraciones en la raz ni en la terminacin en ninguna de sus
formas, o irregular, cuando se producen alteraciones en la raz o las terminaciones de alguna de sus formas.
Morfemas no exclusivamente verbales
En la terminacin verbal se manifiestan variaciones de los morfemas de persona y nmero, que
cumplen la funcin de sujeto gramatical y hacen referencia al sujeto lgico. Los morfemas de persona y
nmero no son exclusivos del verbo sino que los comparten con los pronombres personales.
Persona
El morfema de persona hace alusin a uno de los entes que intervienen en un acto de comunicacin. El
verbo lleva primera persona cuando el hablante coincide en la realidad con el ente a que se refiere el sujeto
gramatical; se habla de segunda persona cuando lo denotado por el sujeto gramatical coincide con el oyente; se
considera que hay tercera persona cuando la referencia del sujeto gramatical no coincide ni con el hablante ni
con el oyente. Esta tercera persona se manifiesta tambin cuando no interesa o no se puede puntualizar en la
realidad la referencia del sujeto gramatical; en este caso no hay sujeto explcito. As pues, la tercera es la
persona cero, la no marcada, la que posee en menor medida la referencia personal.
Nmero
El morfema de nmero es solidario con el de persona dentro del verbo. La oposicin singular/plural en
el morfema de nmero verbal es de ndole distinta a la del sustantivo: cantamos, en plural, no se refiere a un
conjunto de varias primeras personas, sino que su sujeto gramatical abarca simultneamente la referencia a la
primera persona y a otras personas no primeras; cantis denota la segunda persona del oyente junto con otras;
slo cantan alude a un conjunto de terceras personas, de modo semejante al del plural de los sustantivos.
MORFEMAS EXCLUSIVAMENTE VERBALES
Dejando aparte, pues, persona y nmero, que no son exclusivamente verbales, quedan otros
morfemas que oponen entre s las diferentes variaciones de la conjugacin del verbo; son: anterioridad,
modo, perspectiva (tiempo) y aspecto.
Anterioridad
Si comparamos las formas simples con las formas compuestas de la conjugacin verbal, en las que se
funden una forma del verbo haber y un participio, observamos que las compuestas sealan respecto de las
otras un contenido de anterioridad.

Morfema de
Anterioridad

ANTERIORIDAD

Morfema de
Pasado

Tus padres ya se haban dormido cuando t llegaste


Accin de dormir anterior a la de llegar

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Modo
Dejando aparte el imperativo y las formas no personales, el resto de las formas verbales se reparte en
dos grupos dependiendo de su compatibilidad con las modalidades del enunciado:
Uno rene las formas compatibles con la modalidad interrogativa: cantas, cantabas, cantaste,
cantars y cantaras.
El otro engloba las que carecen de esta posibilidad: cantes, cantases, cantaras y cantares
Tambin se han distinguido ambos grupos por su diferente dependencia sintctica en las oraciones
subordinadas: de un lado las que aparecen en:
Creo que viene,
Creo que vena,
Creo que vino,
Creo que vendr,
Creo que vendra,
y de otro las que ocurren en:
No creo que venga,
No creo que viniera,
No creo que viniese.
Se trata de los modos denominados indicativo y subjuntivo respectivamente. Tambin se ha utilizado
el trmino condicional o potencial para denominar el modo particular de la forma cantaras. Pero, puesto que
su comportamiento combinatorio es anlogo a las formas del indicativo y sus peculiaridades son compartidas
con la forma cantars, tambin incluida en el indicativo, ser ms razonable dejar a las dos dentro de ese
modo, o bien segregar a ambas (futuro y condicional) en un modo especial intermedio entre el indicativo y el
subjuntivo.
Por otra parte, estos dos criterios no son suficientes a veces para explicar el comportamiento de los dos
modos. En ocasiones es exclusivamente la libre eleccin del hablante la que determina la eleccin de un modo
u otro. Comprense las siguientes oraciones:
Aunque ganas, ese negocio no es bueno.
Aunque ganabas, ese negocio no era bueno.
Aunque ganars, ese negocio no es bueno.
Aunque ganaras, ese negocio no es bueno.
Aunque ganes, ese negocio no es bueno.
Aunque ganaras, ese negocio no era bueno.
En la primera pareja, la ganancia se considera real, en la segunda se estima posible y en la tercera la
ganancia se manifiesta como ficticia (es decir, el hablante cree que lo real es que no se gana). Este triple
enfoque depende exclusivamente de cmo considera el hablante los hechos, esto es, de su actitud al evaluar el
grado de realidad que atribuye a los hechos denotados.
Por consiguiente, el significado del modo queda configurado gramaticalmente en tres zonas
diferenciadas por significantes distintos:

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La de los hechos ficticios, cuya


La de los hechos estimados reales o
La de los hechos cuya realidad es eventual realidad se ignora o cuya
cuya realidad no se plantea por ser
factible siempre que se cumplan irrealidad se juzga evidente (hechos
indiferente en la situacin del
ciertas condiciones.
que se imaginan, se desean, se
hablante.
sospechan, etc.
Indicativo

Condicional

Subjuntivo

cantes, cantaras, cantases, cantares,


cantas, cantabas, cantaste, con sus Cantars, cantaras, con sus
con sus variaciones de persona y
variaciones de persona y nmero
variaciones de persona y nmero
nmero
Las oposiciones modales as establecidas se corresponden con su comportamiento respecto de las
modalidades oracionales: as, la modalidad interrogativa slo tiene sentido para preguntar por la realidad de
los hechos y no cabe aplicarla para lo que ya se estima como ficticio. No tendra sentido, por ejemplo,
preguntar *Quin cante?
Ocurre tambin que las diferencias modales se suprimen en beneficio de la ms general (la marcada
por el indicativo) cuando el contexto manifiesta ya algn elemento que presupone la no realidad de lo
comunicado. Por ejemplo, la conjuncin si (cuyo contenido implica un condicionamiento) puede eliminar la
posibilidad de variacin modal:
*Si llueva, nos quedaremos en casa,
*Si llover, nos quedaremos en casa.
Perspectiva (tiempo)
Se suele decir que los rasgos de significacin que separan a cantas de cantabas y cantaste tienen que
ver con el tiempo en el que el hablante sita la nocin denotada por el verbo. Pero el uso de estas formas
temporales no es tan simple, porque no indican siempre una referencia concreta y precisa a un momento del
tiempo objetivo.
Nuestra interpretacin psicolgica del transcurso temporal discierne tres zonas:

Ahora
El perodo ms o menos
amplio en que
experimentamos y
comunicamos nuestras
vivencias

FUTURO

Antes
El perodo precedente
que abarca todos
nuestros recuerdos

PRESENTE

PASADO

PERSPECTIVA (TIEMPO)

Despus
El perodo todava no
realizado ni vivido de lo
que imaginamos,
deseamos, proyectamos

Reflejando esta concepcin del tiempo externo, se han fijado en la terminologa tres etiquetas para las
formas verbales que sealaran la situacin de los hechos que comunicamos en la secuencia temporal: el
presente, el pretrito y el futuro.

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Pero la referencia de estos tiempos verbales no alude siempre al tiempo real respecto del acto de habla:
Llaman a la puerta. PASADO.
Ahora mismo subo. TIEMPO REAL: FUTURO.
As, el presente no significa la mera coincidencia de la nocin verbal con el acto de habla, sino un
segmento temporal en que ese acto est incluido.

Se llama presente histrico al empleo de las formas de presente para aludir a hechos del
tiempo real pasado: Coln descubre Amrica en 1492.
El presente habitual se utiliza para referirse a hechos que ocurren peridicamente y que se
espera sigan ocurriendo en el futuro: El Ave llega a Jan a las 17 horas.
El presente gnmico o presente cientfico se utiliza para denotar acciones a las que no afecta
el paso del tiempo, acciones que ocurran en el pasado, ocurren en el presente y seguirn
ocurriendo en el futuro: El sol se pone por el Oeste. La paloma es un ave.
El presente de anticipacin denota hechos no ocurridos, pero cuyo cumplimiento se espera
con seguridad en el porvenir: En junio me suspenden las Matemticas.
Del mismo modo, el futuro cantars y el condicional cantaras no restringen su referencia a
los hechos posteriores al momento del habla, sino que pueden sealar una posibilidad
simultnea o anterior: Seran las doce cuando Margarita se sinti enferma. Sern ahora las
doce ms o menos.
Por ltimo, las formas verbales denominadas pretritos pueden aludir a hechos o nociones
que se incluyen en la zona del porvenir real: Llegaba maana, pero ha tenido un accidente.
Se llama imperfecto de cortesa al uso de esta forma para acciones presentes, especialmente
peticiones, a las que el hablante quiere conferir un tono respetuoso: Yo quera una caja de
pastillas Juanola.

Por todo ello, Alarcos prefiere el trmino perspectiva temporal para designar estos morfemas verbales.
Aspecto
Es el morfema verbal ms difcil de definir, no slo porque su significante se presenta amalgamado
con el de otros morfemas, sino porque en el aspecto de una forma verbal intervienen tambin algunos rasgos
significativos de la raz verbal (modo de accin del verbo). No nos vamos a ocupar con detalle de esta ltima
cuestin, pero es conveniente saber que segn el significado del verbo, los diferentes morfemas aspectuales
cobran un valor semntico u otro. As pues, un determinado aspecto no produce el mismo valor significativo
con todos los verbos, sino que se combina con el modo de accin para producir su significado. El aspecto es
un morfema mediante el cual el hablante indica cmo considera el transcurrir de la accin. Es independiente
del momento en que se ubica la accin en el eje cronolgico. Afecta a la accin o proceso considerados en s
mismos. Las oposiciones fundamentales se establecen entre los siguientes valores aspectuales:
El hablante considera la accin o proceso
Cerr la carpeta.
como acabados, como realizados totalmente.
No indica si la accin termin o se est
Imperfectivo realizando todava. La considera en su Catalina viva en Valencia.
desarrollo, sin expresin de trmino.
El morfema que indica el tiempo verbal incluye a la vez el aspecto perfectivo o imperfectivo.
Estos valores dependen tambin del significado de la raz verbal. Los restantes valores
aspectuales o bien estn implcitos en la raz verbal, o bien se plasman mediante perfrasis
verbales.
Miguel enjabonaba a su hijo.
Suele coincidir con el aspecto imperfectivo.
Mara Jess y su novio
La accin es considerada por el hablante en su
Durativo
estaban besndose en la
transcurrir, en su duracin.
entrada.

Perfectivo

Lengua espaola y su gramtica I

Puntual
Incoativo
Ingresivo
Egresivo
Resultativo
Iterativo
Reiterativo

Prof.: Jos Nstor Mevoras

2012

La accin es asimilada a un proceso


instantneo, de duracin desdeable. Es Salt la valla.
siempre perfectiva.
Se seala la inminencia de la accin, es decir,
el momento inmediatamente anterior a su Va a tocar el timbre.
comienzo.
Se indica el comienzo mismo de la accin
Se ech a llorar.
Fernando dej de llorar
Se marca el cese de la accin
cuando lo cogi su madre.
Contempla la accin como ya realizada. Es
Tengo escritos dos libros.
una variante enftica del aspecto perfectivo.
Considera la accin como repetida varias Disparaba a los cristales del
veces.
cine.
Se indica que la accin se realiza de nuevo.
Volvi a leer el libro.

La voz no es un morfema en espaol


La voz (ditesis) hace patente el tipo de relacin que se establece entre el significado del verbo y el del
sujeto. Muchas veces, la experiencia comunicada comporta un actor de la actividad designada por el verbo, y
un paciente afectado por ella. Cuando actor y sujeto coinciden se habla de sujeto agente, cuando no coinciden
se habla de sujeto paciente.
Hay lenguas, como el latn o el griego, en que estas diferencias se reflejan en los morfemas verbales.
En espaol no es as, puesto que la expresin de los contenidos activo y pasivo no afecta a la estructura de la
forma verbal, sino slo a la construccin de la oracin. Muchos gramticos actuales identifican incluso las
estructuras pasivas con las atributivas; comprense estas oraciones:
Domingo fue vencido.
Domingo fue vencedor.
Con todo, por motivos prcticos debemos seguir hablando de estructuras pasivas perifrsticas y
analizarlas como tales.
Tampoco presenta caractersticas especiales la forma verbal en las construcciones que se llaman
pasivas reflejas: Se construyen casas. El hecho de que el objeto designado por el sujeto (casas) sea en realidad
el paciente de la actividad no impone en la estructura gramatical ningn rasgo particular. Se trata de una forma
verbal incrementada por la partcula se, que alude a la misma persona designada por la terminacin verbal y
por el sujeto explcito.
Sucede lo mismo en los casos, denominados a veces de voz media o incluso en las reflexivas, de
estos ejemplos:
Antonio Burgos se levanta.
Silvia se arrepiente.
Ignacio se lava.
FORMAS NO PERSONALES DEL VERBO
Se incluyen en la conjugacin verbal tres unidades que, si bien comportan el mismo lexema que las
otras formas del verbo, se diferencian de l por dos rasgos particulares: la imposibilidad de funcionar como
ncleo del predicado en una oracin (pueden hacerlo en una proposicin) y la carencia de los morfemas
propios del verbo. Se trata del infinitivo (cantar), el gerundio (cantando) y el participio (cantado), llamados,
no sin razn, derivados verbales, formas nominales del verbo o verboides.
INFINITIVO
El significante del infinitivo agrega al del lexema verbal las terminaciones -ar, -er o -ir. como en
cantar, comer, partir. Aunque carece de variacin de gnero y nmero, los elementos que se refieren a l
adoptan el masculino singular, como en: Es necesario trabajar.

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Lengua espaola y su gramtica I

Prof.: Jos Nstor Mevoras

2012

Su identidad de funcin con el sustantivo le permite a veces adoptar el artculo: el comer. Cuando este
uso se hace frecuente, el infinitivo se convierte en un verdadero sustantivo, que puede presentar variacin de
nmero: los saberes, los andares, los deberes.
El nico morfema verbal con el que es compatible es el de anterioridad: haber cantado. A diferencia
de las formas simples, que sitan la nocin designada en un momento dado, las compuestas la sealan como
anterior a ste: Declaraban haber odo un ruido simultneo a la vibracin, donde la accin de or es anterior a
la accin de declarar.
GERUNDIO
Su significante lleva las terminaciones -ando y -iendo, como en examinando, suspendiendo,
sobresaliendo.
Sus funciones son, en general, las que cumple el adverbio y de este modo aparece como CC o
Modificador Oracional en la oracin. De los morfemas verbales slo conserva, como el infinitivo, la expresin
de anterioridad: habiendo examinado, habiendo suspendido, habiendo sobresalido. Admite morfemas
apreciativos: callandico, corriendito.
PARTICIPIO
La mayor parte de los verbos en espaol (todos los regulares y algunos irregulares) forman su
participio con la terminacin -ado (1 conjugacin) o -ido (2 y 3 conjugaciones): cantado, comido, partido.
Slo algunos (irregulares) poseen un participio irregular terminado en -so, -to o -cho: impreso, abierto, dicho.
En general estas irregularidades vienen de la formacin directa del latn. Por ltimo, algunas decenas de
verbos, muchos de ellos bastante comunes, tienen hoy dos participios: uno regular, que se usa principalmente
como verbo, y otro irregular, utilizado casi siempre como adjetivo.El participio, sin abandonar su condicin de
verbo tiene las funciones propias del adjetivo. Como ste, posee variacin de gnero y nmero y admite
gradacin. Al igual que el gerundio, el participio tambin se combina con morfemas apreciativos: Pngame el
muslo bien arregladito.

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