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I - DO PROCESSO DE SELEO
1.O Processo de Seleo para os nveis de mestrado e doutorado objetiva identificar os candidatos
que melhor correspondam proposta acadmica do Programa, bem como ao perfil de suas Linhas
de Pesquisa e Linhas de Orientao, respeitando ainda a totalidade e distribuio da oferta de vagas
pelas linhas.
b) Linhas de Orientao:
I - Subjetividade, Instituies e Prticas Clnicas;
II - Psicologia Social do Trabalho e das Organizaes;
III Interaes Pessoa-Ambiente;
IV Polticas Pblicas, Movimentos Sociais e Prtica do Psiclogo;
V - Sade, Avaliao Psicolgica e Desenvolvimento Humano;
VI Infncia, Juventude e Vulnerabilidade.
3. O Processo de Seleo ser coordenado por uma Comisso Central, indicada pelo Colegiado do
PPgPsi/UFRN, e por Comisses Especiais, de cada uma das Linhas de Orientao, sendo estas
constitudas por docentes do PPgPsi, podendo contar, opcionalmente, com docentes de outros
Programas stricto sensu da UFRN, indicados pela Comisso Central.
4. O Processo de Seleo para o Mestrado inclui as seguintes etapas eliminatrias: (a) anlise e
homologao das inscries; (b) prova escrita, e (c) etapa conjunta composta pela anlise do projeto
de pesquisa escrito, arguio e defesa oral do projeto de dissertao;
5. A Anlise do Currculo poder subsidiar a arguio do projeto de pesquisa do candidato e/ou ser
utilizado como critrio de desempate entre candidatos com notas finais idnticas;
8. Para o mestrado, o candidato ter at 02 (dois) dias teis, aps a divulgao do resultado da prova
escrita, para encaminhar pedido de reviso da avaliao Comisso Central.
9. O Processo de Seleo de que trata este Edital prev a entrada de alunos para o perodo letivo
2015.1. O ingresso do candidato aprovado para os Cursos de Mestrado e Doutorado respeitar a
ordem de classificao final por linha de pesquisa e a oferta de vagas de cada professor-orientador.
10. O ingresso do candidato aprovado ocorrer no semestre letivo 2015.1, respeitando-se a ordem
de classificao e o calendrio de matrculas do PPgPsi/UFRN.
II - DAS VAGAS
11. O Programa oferece 33 vagas para o mestrado e 25 para doutorado, sendo 3 vagas para o nvel
de mestrado e 2 vagas para o nvel de doutorado destinadas demanda interna da UFRN (tcnicos
administrativos e docentes do quadro permanente). Os tcnicos administrativos e docentes da
UFRN podero tambm concorrer s vagas da demanda externa; a opo dever ser feita no ato da
inscrio on-line.
12. A distribuio de vagas por Linhas de Orientao est definida no Anexo I deste Edital.
13. O preenchimento das vagas obedece classificao dos candidatos, de acordo com os critrios
estabelecidos neste edital.
14. O projeto de dissertao ou de tese ser vinculado pelo candidato a uma das Linhas de
Orientao do PPgPsi/UFRN, no momento de entrega do mesmo na secretaria do programa, no
havendo a possibilidade de mudana de Linha de Orientao durante o Processo Seletivo.
15. As vagas remanescentes de uma Linha de Orientao podero ser preenchidas por candidatos de
outras Linhas de Orientao, a depender da disponibilidade de vagas e do aceite para orientao por
parte de um dos docentes integrantes da Linha pretendida pelo candidato.
III DO CRONOGRAMA
16. O Processo Seletivo 2014 para ingresso no ano de 2015 obedecer ao seguinte cronograma:
IV - DAS INSCRIES
17. A inscrio do candidato implicar a aceitao total e incondicional das disposies, normas e
instrues constantes neste Edital.
18. Ter a sua inscrio cancelada o candidato que usar dados de identificao de terceiros para
realizar sua inscrio.
19. A inscrio ser realizada exclusivamente via Internet, das 08 horas do dia 01/10/2014 s
23h59min do dia 29/10/2014 (horrio local).
20. Para se inscrever, o candidato dever, obrigatoriamente, ter Cadastro de Pessoa Fsica (CPF),
documento de identificao (RG), e preencher todos os campos obrigatrios do Formulrio de
Inscrio.
entre as linhas, no qual conste: uma anlise das experincias profissionais e acadmicas que julgar
pertinentes; as razes de escolha do programa, da linha de pesquisa e da temtica; e a descrio dos
seus interesses de pesquisa.
22. O candidato com necessidades especiais que precisar de condies diferenciadas para realizar a
prova escrita dever entregar um requerimento acompanhado de atestado mdico com a descrio
de sua necessidade, especificando o tratamento diferenciado adequado.
22.1.O requerimento e o atestado mdico citados neste item devero ser entregues na
Secretaria do PPgPsi/UFRN no ato da inscrio.
22.2. A condio especial de que trata o item 22 ser desconsiderada, caso o pedido do
requerente no atenda s exigncias dispostas neste item.
23.2. O prazo final para postagem ser o ltimo dia referido no item 23.1. O carimbo da
Empresa de Correios servir de comprovante da data de envio. O Programa no se
responsabilizar por atrasos ocorridos na entrega postal.
23.3. No sero aceitas inscries nem recebidos documentos via fax ou via email.
23.4. No ser aceito o pedido de inscrio que no estiver de acordo com os estritos termos
do item 21 deste edital.
23.5. A omisso no fornecimento de informaes ou documentos obrigatrios pelo
candidato resultar no imediato indeferimento do seu pedido de inscrio.
23.6 Os documentos entregues no ato da inscrio podero ser devolvidos aos candidatos,
decorridos 15 dias do encerramento do processo de seleo, ficando disponveis por mais 15
dias.
23.7. No ser aceita a incluso de qualquer documento aps a inscrio.
24. O PPgPsi no se responsabiliza pelo no-recebimento de solicitao de inscrio via internet por
motivos de ordem tcnica dos computadores, falhas de comunicao, congestionamento das linhas
de comunicao, bem como por outros fatores de ordem tcnica que impossibilitem a transferncia
de dados.
DAS COMISSES
25. A coordenao geral do Processo de Seleo responsabilidade de uma Comisso Central, cuja
composio foi definida na reunio Plenria Ordinria do Colegiado do PPGPsi/UFRN em
15/09/2014. Esta dever ser indicada pelo Colegiado e constituda pela Coordenao do Programa,
Coordenador(a) e Vice-Coordenador (a), e por 03 (trs) professores. O processo seletivo dever ser
conduzido pelas seguintes Subcomisses:
I Subcomisso de Elaborao e de Correo da Prova de Conhecimentos de Psicologia, composta
por trs docentes designados pelo colegiado;
II Subcomisses de Anlise do Projeto escrito, Defesa e Arguio do Projeto compostas por um
membro fixo da comisso central e, preferencialmente, por todos os professores que compem as
respectivas linhas de orientao.
III Comisso de avaliao de currculo composta pelos membros designados pela coordenao
do PPgPsi/UFRN.
V- DA PROVA ESCRITA
27. Ter sua prova anulada e ser automaticamente eliminado do processo seletivo o candidato que
durante a sua realizao:
I - Fornecer ou receber auxlio para execuo da prova;
II - Portar um ou mais dos seguintes materiais: telefone celular, notebook, dicionrio,
apostila, livros, peridicos ou qualquer outro tipo de material eletrnico ou didtico.
III - Atentar contra a disciplina ou desacatar a quem quer que esteja investido de autoridade
para supervisionar, coordenar, fiscalizar ou orientar a aplicao da prova;
IV - Recusar-se a entregar o material da prova ao trmino do tempo mximo estabelecido
para a prova;
V - Afastar-se da sala a qualquer tempo, sem o acompanhamento do fiscal do setor;
VI - Ausentar-se da sala a qualquer tempo portando folha da prova;
VII - Perturbar de qualquer modo a ordem dos trabalhos durante a realizao da prova;
VIII - Utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos ou ilegais para obter aprovao prpria
ou de terceiros.
28. A prova escrita de natureza argumentativa ser elaborada de modo a fornecer elementos para
uma avaliao dos candidatos, considerando:
I - O exerccio de expresso e comunicao em que os candidatos demonstrem domnio de
conhecimentos relativos aos temas gerais da Psicologia (4,0 pontos).
II Capacidade lgica de exposio, argumentao, anlise crtica e sntese (4,0 pontos).
III - Domnio da expresso escrita em lngua portuguesa (2,0 pontos).
29. A prova escrita tem carter eliminatrio, sendo 7 (sete) a nota mnima para aprovao, tomandose por base a mdia aritmtica das notas dos 3 (trs) examinadores. Caso seja identificada
discrepncia entre as notas individuais dos docentes igual ou superior a 02 (dois) pontos, esta ser
resolvida pela Comisso Central.
30. O resultado dessa etapa ser divulgado at o dia 12/11/2014 no SIGAA e tambm no mural da
Secretaria do PPgPsi/UFRN, salvo modificao ulterior por deciso da Comisso Central de
Seleo.
31. O candidato poder interpor recurso frente ao resultado da prova escrita nos dias
13 e 14/11/2014, das 08h30min s 12h e das 14h s 17h.
32. S participaro da etapa seguinte, qual seja, Anlise do Projeto Escrito, Arguio e Defesa Oral
do projeto de dissertao, os candidatos que obtiverem nota mnima de 7,0 (sete) na prova escrita.
38. A Bibliografia indicada para a Prova Escrita de Conhecimentos de Psicologia para o Curso de
Mestrado a constante do Anexo III deste Edital.
39. A etapa que corresponde anlise do projeto escrito e sua arguio tem a pontuao dividida da
seguinte forma: Projeto escrito (nota mxima: 7 (sete) pontos); Defesa Oral e Arguio (nota
mxima: 3 (trs) pontos). A nota final dessa etapa ser mdia aritmtica das notas atribudas por
cada um dos examinadores que comporo a comisso examinadora da Linha de Orientao. Ser
considerado aprovado o candidato que obtiver nota igual ou superior a 7 (sete) nessa etapa.
40. Os Projetos de Dissertao para o mestrado e de Tese para o Doutorado, cujas cpias devero
ter sido entregues no ato da inscrio do candidato, sero avaliados tendo como condio a relao
de pertinncia da temtica de estudo com a rea da Psicologia e a Linha de Orientao qual se
vincula, considerando, tambm, a rea de pesquisa e os projetos desenvolvidos pelos professores
que integram a mesma. O Projeto ser avaliado de acordo com a sua natureza e especificidade,
levando-se em considerao:
I - A clareza, objetividade e justificativa apresentada na escolha de uma temtica ou objeto
de investigao, assim como da problemtica de pesquisa (3,0 pontos);
II - O domnio e pertinncia dos elementos terico-metodolgicos para o desenvolvimento
do projeto (3,0 pontos);
III - O conhecimento, abrangncia e atualidade das fontes bibliogrficas e documentais
implicadas na proposta (1,0 ponto).
41. A defesa oral e arguio dos projetos de mestrado e de doutorado o momento de avaliao dos
projetos de dissertao e de tese, sendo os candidatos avaliados, considerando:
I - O domnio terico-metodolgico sobre a temtica e a linha de orientao privilegiada por
cada candidato (2,0 pontos);
II - A clareza na elaborao do discurso oral (1,0 ponto).
VIII - DO CURRCULO
46. O projeto e o Currculo de cada candidato fornecem os elementos para a avaliao a ser
realizada na Defesa oral do projeto de pesquisa.
48. O currculo s ser pontuado caso haja empate na classificao final dos candidatos, como
critrio de desempate, observado o disposto no item 51 deste edital.
IX - DO RESULTADO FINAL
alm de ser aprovado nas etapas que integram o processo seletivo, alcanar
rendimento suficiente para obter o direito a ocupar uma das vagas disponveis na linha de
orientao pretendida. Por sua vez, o Candidato apenas Aprovado ser aquele que, embora no
eliminado do processo seletivo, no alcanou rendimento suficiente para ocupar uma das vagas
disponibilizadas pela linha de orientao pretendida. A mdia final do processo seletivo, ser
expressa em valores de uma escala de 0 (zero) a 10 (dez). A classificao final dos candidatos
aprovados ser feita pelas Linhas de Orientao, respeitando a disponibilidade de vagas de cada
Linha, a oferta de vagas por orientador e a pertinncia do tema de pesquisa com os temas
pesquisados pelos orientadores das Linhas. As notas sero disponibilizadas por meio de consulta
individualizada no site do programa (www.cchla.ufrn.br/ppgpsi) e na secretaria do PPgPsi UFRN.
50. A mdia mnima final para classificao 7 (sete), resultado da nota Final da Anlise do Projeto
(escrito), Arguio e Defesa Oral do Projeto de Dissertao ou Tese.
51. Em caso de empate na mdia final classificatria, sero observados, em ordem decrescente de
prioridade, os seguintes critrios de desempate:
51.1. Candidato que tiver obtido melhor nota na Prova Escrita (mestrado);
51.2. Candidato que tiver obtido melhor nota na arguio e defesa oral do projeto de
dissertao ou de tese.
51.3. Candidato que tiver obtido melhor nota no Currculo;
52. O resultado da seleo tem validade at o prazo final de matrculas previsto para ingresso,
conforme Edital, no havendo possibilidade de aproveitamento posterior por candidatos no
classificados em vagas remanescentes.
53. Na divulgao do resultado final ser apresentada a vinculao do ps-graduando a uma Linha
de Pesquisa e a identificao do professor orientador definido.
54. Todos os resultados e informaes sobre o Processo Seletivo estaro disponveis na Secretaria
do Programa de Ps-Graduao em Psicologia/UFRN, Av. Senador Salgado Filho, 3000 Lagoa
Nova Natal/RN 59082-970 e no site www.cchla.ufrn.br/ppgpsi
55. Qualquer alterao nas datas constantes deste Edital ser devidamente divulgada e justificada
em local prprio da Secretaria do PPgPsi/UFRN e pelo stio do PPGPsi/UFRN, sem prejuzo de
comunicao por meio de correio eletrnico.
56. No sero enviados resultados das avaliaes por meio de correio eletrnico nem sero os
mesmos comunicados por telefone.
Linhas de
Orientao
Subjetividades,
Instituies e
Prticas Clnicas
Docentes
Elza Maria do
Socorro Dutra
Georgia Sibele
Nogueira da Silva
Marlos Alves
Bezerra
Psicologia Social
do Trabalho e das
Organizaes
Jorge Tarcsio da
Rocha Falco
Pedro Fernando
Bendassolli
Camila Torres
Interaes PessoaAmbiente
Jos de Queiroz
Pinheiro
Polticas Pblicas,
Movimentos
Sociais e Prtica
do Psiclogo
Gleice Azambuja
Elali
Jder Ferreira Leite
Ilana Lemos de
Paiva
Isabel Fernandes de
Oliveira
Magda Bezerra
Dimenstein
Oswaldo Hajime
Yamamoto
Sade, Avaliao
Psicolgica e
Desenvolvimento
Humano
Eullia Chaves
Maia
Izabel Hazin
Katie Moraes de
Almondes
Infncia,
Juventude e
Vulnerabilidade
Herculano Ricardo
Campos
Vagas Mestrado
por Linha de
Orientao
Vagas Doutorado
por Linha de
Orientao
07
04
06
05
03
03
10
08
05
03
02
02
33
25
Ilana Paiva
TOTAL
Linha de Orientao
Subjetividade
Instituies e Prticas Clnicas
Professor
Temas de Pesquisa/Objetivo
Pblico Alvo
Desenvolver estudos sobre as prticas dos sujeitos, instituies na ateno e gesto do cuidado em
sade nos diversos nveis de ateno (Ateno Primria/Estratgia Sade da Famlia e
Hospitalizao), sob a perspectiva da humanizao e da integralidade. Adota desenhos
metodolgicos de natureza qualitativa, ancorados na hermenutica, dialogando com os saberes das
cincias humanas, sociais e sade coletiva.
Temas de estudo:
a)Organizao do cuidado e das prticas em sade, com foco nas juventudes, masculinidades,
diversidade sexual, famlias, vulnerabilidades infeco pelo HIV/AIDS.
b) Poltica Nacional de Humanizao do SUS (PNH): implantao e avaliao.das prticas
c)Abordagem da morte, do morrer e do luto nas instituies de sade e educao, com foco na
formao dos profissionais; na relao dos pacientes crnicos e terminais com a famlia e equipe
de sade; nos cuidados paliativos e questes da biotica.
d)A espiritualidade e os processos de sade, adoecimento e morte.
Psiclogos, demais
profissionais das
reas de sade e
educao, e
profissionais de
outras reas
relacionadas
temtica.
Uso da arte na pedagogia das aes de promoo, preveno e recuperao de agravos e processo de
morte/luto.
Psicologia e prticas em sade
Estudar prticas clnicas em instituies na interface com os contextos sociais produtores das
contradies que atravessam sujeitos, instituies de sade e assistncia e as aes de
intersetorialidade.
marlosdoc@yahoo.com.br
Psiclogos e
profissionais de
sade
Desenvolver estudos sobre sentidos e significados das prticas dos sujeitos e instituies na
produo do cuidado em sade, com foco na mobilizao comunitria, sexualidades, juventudes e
produo cultural, em bairros perifricos da cidade do Natal-RN; na perspectiva da produo do
cuidado e atuao em rede.
Linha de Orientao
Psicologia Social do Trabalho e das Organizaes
Professor
Temas de Pesquisa/Objetivo
Pblico Alvo
falcao.jorge@gmail.com
Psiclogos,
mdicos do
trabalho,
Desenvolver estudos voltados para a abordagem clinica da atividade de trabalho, com especial
educadores/formado
nfase para situaes de trabalho em contexto de risco psicossocial (trabalho informal, trabalho
res, administradores
esvaziado, trabalho sujo , trabalho em contexto prisional). Descrever competncias cognitivas
e gestores em geral
complexas tanto em ambiente escolar como no mundo do trabalho, buscando estabelecer eventuais
com interesses na
pontos de ciso e interdependncia entre tais contextos de funcionamento psicolgico. Abordar
anlise da atividade
clinicamente a atividade de trabalho que amplia e/ou reduz o poder de agir do trabalhador, contando
de trabalho. .
para esta anlise cm a colaborao do prprio trabalhador.
Pedro F. Bendassolli
Graduados
psicologia,
em
pbendassolli@gmail.com
http:/www.gppot.org
com seu trabalho em contextos culturais, organizacionais e sociais diversos, explorando sua
constituio, interaes e efeitos. Em termos especficos, so priorizados estudos voltados
elucidao da natureza, das dimenses e dos determinantes dos sentidos e significados produzidos
pelas pessoas em sua relao com o trabalho. Inscreve-se no campo do conhecimento e adota
orientaes tericas da Psicologia Social, do Trabalho e das Cincias Sociais. Utiliza abordagens
metodolgicas quantitativas e qualitativas, em desenhos de pesquisa multimtodos.
administrao
cincias sociais.
Linha de Orientao
Interaes Pessoa-Ambiente
Professor
Temas de Pesquisa/Objetivo
Pblico Alvo
Psiclogos,
gegrafos,
arquitetos, ou
profissionais de
reas relacionadas
Linha de Orientao
Polticas Pblicas, Movimentos Sociais e Prtica do Psiclogo
Professor
Temas de Pesquisa/Objetivo
Pblico Alvo
jaderfleite@gmail.com
Prioritariamente
graduados em
ilanapaiva@hotmail.com
Isabel M. F. F. de Oliveira
fernandes.isa@gmail.com
Magda D. B. Dimenstein
mgdimenstein@gmail.com
Oswaldo Yamamoto
oswaldo.yamamoto@gmail.co
m
Psicologia e cursos
da rea da educao.
Prioritariamente,
graduados
(licenciados,
bacharis e
psiclogos) em
Psicologia e Servio
Social.
Psiclogos e
graduados em
cursos da rea de
sade.
Prioritariamente,
graduados
(licenciados,
bacharis e
psiclogos) em
Psicologia e Servio
Social.
Linha de Orientao
Sade, Avaliao Psicolgica e Desenvolvimento Humano
Professor
Temas de Pesquisa/Objetivo
Pblico Alvo
Izabel Hazin
izabel.hazin@gmail.com
a)Desenvolver estudos que resgatem a viso biopsicossocial do individuo no processo sadedoena, levando em considerao o Desenvolvimento Humano em toda sua dimenso;
b)Elaborar, construir e aplicar tcnicas/mtodos a partir da abordagem do Desenvolvimento
Humano como eixo central que integra o processo de Sade;
c)Discutir e desenvolver modelos de atuao profissional que atenda efetivamente s necessidades e
impactos na formao e prtica, relacionados a ateno sade.
Neuropsicologia do desenvolvimento e da aprendizagem
Desenvolver estudos nos seguintes domnios:
a)Avaliao, diagnstico e interveno de carter didtico-pedaggico e /ou no domnio da
reabilitao neuropsicolgica em contextos scio-culturais;
b)Abordagem de alteraes cognitivas associadas a dificuldades de aprendizagem em domnios de
contedo escolar especfico: matemtica.
c)Etapas do desenvolvimento de funes cognitivas e suas relaes com o neurodesenvolvimento
Graduados em
Psicologia e demais
Profissionais da
rea da Sade
Psiclogos e demais
profissionais das
reas de educao e
sade.
Linha de Orientao
Infncia, Juventude e Vulnerabilidade
Professor
Herculano Ricardo Campos
Temas de Pesquisa/Objetivo
Prticas Sociais e Educacionais com Crianas e Adolescentes
Pblico Alvo
Psiclogos,
pedagogos,
hercules@ufrnet.br
assistentes sociais.
Prioritariamente
graduados em
Psicologia e cursos
da rea da educao.
I - DADOS PESSOAIS
Nome: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Data de Nascimento: . . . . / . . . . / .. . .
Sexo: [ ] Feminino
Estado Civil: . . . . . . . . . . . . .
[ ] Masculino
Endereo: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cidade: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
UF: . . . . . . . CEP: . . . . . . . . . . . . . . .
[ ] No
[ ] Sim
II - FORMAO ACADMICA
rea do conhecimento
Instituio
Incio (ano)
Trmino
(ano)
Graduao
Especializao
carga horria
mnima de 360
horas
Mestrado
B3 da rea da Psicologia
4. Organizao de livro ou elaborao de captulo de livro de Psicologia ou reas afins
publicado por editora universitria ou de expresso nacional
5. Artigo completo publicado em peridico cientfico classificado como Qualis B4 e B5 da
rea da Psicologia
6. Livro integral, organizao de livro ou captulo de livro de Psicologia ou reas afins
publicado por uma editora de expresso regional ou local
7. Trabalho completo em anais de eventos internacionais
8. Trabalho completo em anais de eventos nacionais/regionais
9. Trabalho completo em anais de eventos locais
10. Resumo em anais de eventos internacionais
11. Resumo em anais de eventos nacionais/regionais
12. Resumo em anais de eventos locais
81(198),
185-393.
Recuperado
de
http://rbep.inep.gov.br/index.php/RBEP/article/viewFile/143/143
3. Hays, D. G., & Singh, A. A. (2012). Qualitative Research Paradigms and Traditions.
In D. G. Hays & A. A. Singh (Orgs.), Qualitative inquiry in clinical and educacional
settings (pp. 32-66). London: The Guilford Press. Recuperado de
http://books.google.com.br/books?id=OeswnIJu13oC&printsec=frontcover&dq=Qualita
tive+inquiry+in+clinical+an
d+educacional+settings&source=bl&ots=0hDLx6Wfg8&sig=KT3SMCCbEnGwMKalIj
HMJfFeWsc&hl=ptBR&sa=X&ei=PTAyUKzrD5OI0QHO0IC4Dg&ved=0CDUQ6AEwAA#v=onepage&q
=Qualitative%20inquiry%2
0in%20clinical%20and%20educacional%20settings&f=false
Pontuao
Tipo da produo cientfica (bibliogrfica)
Autor
principal
Co-autor
3,0
1,5
3,0
1,5
2,5
1,25
2,5
1,25
1,5
0,75
1,5
0,75
1,5
0,75
1,0
0,5
0,5
0,25
0,3
0,15
0,2
0,1
0,1
0,05
Trabalho
completo
em
anais
de
eventos
nacionais/regionais
Pontuao
0,5 ponto por semestre
15. Bolsa de Iniciao Cientfica comprovada por prreitoria responsvel, por rgo institucional equivalente
Observaes:
1.) Para os itens 1, 3 e 5 sero aceitos trabalhos na condio no prelo, ou
seja, com aceitao definitiva para publicao, desde que devidamente
comprovada.
2.) Nos itens de 7 a 12 sero computados, por cada item, at o limite de 03
(trs) trabalhos para o doutorado e 05 (cinco) para o mestrado, seja como
autor ou coautor.
3.) A coautoria nos itens de 1 a 6 ser limitada a 05 (cinco) trabalhos por item.
4.) Sero considerados at 04 (quatro) semestres para cada modalidade de
evento estabelecido nos itens de 13 a 17.
5.) A somatria da pontuao dos itens de 13 a 17 no poder exceder a 03
(trs) pontos.
6.) Para os itens 13, 14 e 17, ser atribuda a pontuao prevista quando a
carga horria semestral foi igual ou superior a 60 horas no semestre,
independentemente do nmero de disciplinas ministradas.