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THEME 3 : STES ET CULT DE LEUROPE MEDIEVALE du XI au XIII s

La priode qui stend entre le XI et XIII (ce que les historiens appellent le
moyen-ge central / entre haut et bas MA) est un temps de prosprit pour
lOccident mdival : avec une nourriture plus abondante (nous verrons pourquoi), la
population saccrot mais reste 90% rurale / paysanne ( CH1).

Lessor du commerce enrichit et dynamise les villes (dveloppement de

certaines routes commerciales et affirmation


dune bourgeoisie marchande, par ex.)

Problmatiques :

- Comment se dveloppent et sorganisent la socit et lconomie rurales de


lOccident entre le XI et le XIII s ? => CH1 p 108-131
- Dans quelle mesure lEglise et la religion chrtienne sont-elles au cur de la
socit mdivale europenne ? Par quels moyens leur puissance
est-elle affirme ? => CHAP 2 p.82-107
Repres chronologiques :

CH 1 : SOCIETES ET CULTURES RURALES (XI-XIII) p.108-131


Comment se dveloppent et sorganisent la socit et lconomie rurales de
lOccident entre le XI et le XIII s ?
Au MA (XI-XIII ici) , la terre et ceux qui la travaillent constituent la
base de lconomie et de la st.
Pbiq : Quelles grandes transformations connat ce monde entre le XI et le
XIII s. ?
En quoi la fodalit est-elle un systme de relations (trs hirarchises)
complexes, la fois socioconomiques, politiques et
symboliques ?
I) Approche : LE ROMAN DE RENART (p.114-115) => quelle vision de la st de
son temps (12-13 s)?

Objectifs mthodologiques et notionnels : Travail en quipe (par groupe de 2-3max

3)
- aborder de manire plus ludique le cadre (et notions-cls) de la socit fodale par
une uvre satirique
en saisir le fonctionnement (acteurs, relations .) et limaginaire
- savoir identifier de manire critique des documents historiques dans leur contexte
- rdiger des paragraphes arguments (en rponse la question pose)
- on donne : 1h30 de travail en groupe ; les doc. ci-dessous annoter + manuel p.116117 + B et C p.126-127

CONSIGNE : Aprs avoir identifi, en les


regroupant, les documents (ds un 1er paragraphe),
vous expliquerez (en 2 4 paragraphes arguments*) dans
quelle mesure cette uvre dpeint les
rapports sociaux qui lui sont contemporains
de manire satirique.
(Conseils pralables : vous aider des questionscidessous ; Flchez les doc. iconographiques pour en

*Plan possible :

TOTAL / 20

- comment sont dpeints les notables (hommes influents) et


leurs rapports avec les personnes infrieures elles
(socialement) ? ( Q2, 5)
- A quels lments caractristiques de lorganisation
sociale, politique et conomique du 12 s cela fait-il
rfrence ? (Q3+p.116-117+ B,C p.126-27)
- quels lments de limaginaire fodal, quels aspects

VERSION 2015 :
(identif) Les doc de ce corpus sont des textes ou des enluminures extraits du Roman de
Renart, une uvre collective qui regroupe une 30aine de rcits, crits par des clercs (membres
de lEglise) entre 1170 et 1250 (fin XII-1 moiti XIII). On connat peu lidentit des auteurs et les
sources (multiples) de cette uvre rendent sa gense floue sur mais elle a t probablement
diffuse/colporte oralement de ville en ville par les jongleurs.
Nb : doc. icono, enluminures et textes qui reprsentent les hommes par des animaux =>
contourner la critique voire la censure ( linterdiction) et la rpression.
Les rapports sociaux dpeints travers cette uvre sont inspirs de ceux
qui lui sont contemporains.
- comment sont dpeints les notables (hommes influents) et leurs rapports avec les personnes
infrieures elles (socialement) ? ( Q2, 5)

Ils apparaissent comme trs hirarchiss et assez ngatifs : (Q2) et5) Rois et notables sont
prsents comme des animaux prdateurs /des fauves qui simposent aux autres par leur taille
ou leur force - le roi (= lion couronn), Renart = un petit seigneur,
Ils sont aussi voleurs : Renart ds DOC.1 se sert chez un vilain ou indiffrents au malheur des plus
modestes, mprisants et sans-cur (le roi lion Noble rit lorsquon maltraite les paysans dern parag DOC.3
En rsum : Ils donnent limpression dtre des oisifs, ne pensant qu se promener, samuser et
vivre comme des parasites aux dpends des paysans ( sur leur dos ). Seuls ces derniers
travaillent/sont productifs et apportent aux autres.
Les rapports sociaux sont extrmemnt hirarchiss et dictent les attitudes des animx :
(DOC2) Le roi est assis (sur trne ?), la tte releve (mpris, sentiment de supriorit), les
autres lui semblent soumis (+bas ou tte baisse/humbles), ils lcoutent et suivent ses gestes
(dcision DOC.2/remise des armes+ discours pour ladoubement DOC.5 => parodie (vision,
reprise humoristique, moqueuse de la ralit) car dpeint indirectement mais avec bcp
dhumour les rapports sociaux au MA
A quels lments caractristiques de lorganisation sociale, politique et
conomique du 12 s cela fait-il rfrence ? (Q3+p.116-117+ B,C p.126-27) => la
pyramide fodale (p.126-27)

Q3/DOC.1 -relations Renart /Berton, le vilain ne sont pas, premire vue,


celles attendues entre un seigneur et un paysan le seigneur na rien de grand, de
chevaleresque, il ne protge pas les paysans, bien au contraire +DOC 2 : abus de
pouvoir du seigneur, maltraitance du paysan
Mais sans doute une vision fidle la ralit (travail des paysans dpouills de
leur richesse par les seigneurs) on le verra travers le II
quels lments de limaginaire fodal, quels aspects des valeurs et modes de vie des
seigneurs sont reprsents et comment ? (Q4)

Q4 : combat entre R et Ysengrin, conntable = officier de la couronne, est bien un


combat de chevalerie / typique de limaginaire fodal
un duel pour une question de trahison (R a sduit la femme dY) et dhonneur =>
valeurs chevaleresque
- on reconnat leurs attributs (typiques)/quipement : cheval harnach,
tenue/cotte de maille + gant /armure/cuirasse+ manteau/cape, armes (pes,
cu/blason avec les armoiries de la famille, du lignage) mais pas de heaume
- combat => blessure voire mort // violence de lpoque

Ccl uvre satirique qui caricature les rapports sociaux de son poque mais qui a

peru et dpeint les grandes lignes/caractristiques de la st FEODALE

Q1 /3.5 : Prsenter synthtiqt les doc.


(identif) Les doc de ce corpus sont des textes ou des enluminures extraits du Roman de
Renart, une uvre collective qui regroupe une 30aine de rcits, crits par des clercs (membres
de lEglise) entre 1170 et 1250 (fin XII-1 moiti XIII). On connat peu lidentit des auteurs et les
sources (multiples) de cette uvre rendent sa gense floue sur mais elle a t probablement
diffuse/colporte oralement de ville en ville par les jongleurs.
Q2 /2 rois et nobles prsents comme des voleurs (Renart, petit seigneur, ds DOC.1 se sert
chez un vilain = ou des sans-coeur (le roi lion Noble rit
lorsquon maltraite les paysans dernier parag DOC.3 ). On a limpression quils ne pensent
qu se promener, samuser, quils vivent aux dpends des paysans ( sur leur dos ) et que
seuls ces derniers travaillent
Q3/DOC.1 /1.5 pts -relations Renart /Berton, le vilain ne sont pas, premire vue,
celles attendues entre un seigneur et un paysan le seigneur na rien de grand, de
chevaleresque, il ne protge pas les paysans, bien au contraire +DOC 2 : abus de pouvoir du
seigneur, maltraitance du paysan
Mais sans doute une vision fidle la ralit (travail des paysans dpouills de leur richesse par les
seigneurs) on le verra travers le II
Q4 /2.5 : combat entre R et Ysengrin, conntable = officier de la couronne, est bien un
combat de chevalerie /
duel pour une question dhonneur et de trahison (R a sduit la femme dY)
- on reconnat leurs attributs (typiques)/quipement : cheval harnach, tenue/cotte de maille
+ gant /armure/cuirasse+ manteau/cape, armes (pes, cu/blason avec les armoiries de la
famille, du lignage) mais pas de heaume
- combat => blessure voire mort // violence de lpoque
Q5
/2.5-3 NB : doc. icono, enluminures qui reprsentent les hommes par des animaux
=> contourner la critique voire linterdiction. Ici, des clichs (roi ..)
Lattitude des animx : le roi (lion couronn ) est assis (sur trne ?), la tte releve (sentiment
de supriorit), les autres lui semblent soumis (+bas ou tte baisse/humbles), ils lcoutent et
suivent ses gestes (dcision DOC.2/remise des armes+ discours pour ladoubement DOC.5 =>
parodie (vision, reprise humoristique, moqueuse de la ralit) car dpeint indirectement mais
avec bcp dhumour les rapports sociaux au MA
Q6/3-2.5 dans sa manire de dpeindre les rapports sociaux aux XII-XIII (hirarchie
impitoyable/ codes sociaux .) mais de manire dtourne avec des animaux (comme plus
tard Jean de la Fontaine) le R de R donne t-il une vision fidle la ralit ?
question / thme voir sous 2 angles
I)
Travail de la terre et transformations conomiques des campagnes p.118-121
comment volue les conditions co/matrielle des sts rurales, essor ? / travail de la terre
II) Naissance des villages et hirarchisation des communauts paysannes
quelles formes de villages, de sociabilit ? de hirarchie ? = la vie sociale au village
III- seigneurs et pyramide fodale/fodalit (du point de vue de la ralit comme de limaginaire/ la
symbolique)?

I)Travail de la terre et transformations conomiques des campagnes (XI-XIII) p.118-121


DOSSIER/ quelles transformations affectent les campagnes europennes ?

DOC.1a zones dfriches (comparaison Europe Nord-Ouest)

Source : Manuel Histoire seconde HACHETTE, 2010 p.125

1b

Sources DOC.1-2 : Manuel Histoire seconde Nathan p.118-119

3b) charrue au XIII s. Vieil Rentier dAudenarde , vers 1275, Bruxelles, Bibl.royale

DOC.3a Source. : Manuel Histoire snde Magnard, 2010 p.99

1b)

DOC.6 Des socits structures par le travail de la terre

QUESTIONS :
DOC.1a-1b) : Q1 : En quoi consistent les dfrichements (Dcrivez limage) ? Quel en est le but ?
Q2 : en comparant les 2 cartes, montrez limportance des dfrichements (o ?)
DOC.2 : Q3 : en expliquant le principe de lassolement, montrer quune rflexion et une nouvelle pratique des
terres se mettent en place dans la gestion des parcelles. Quel peuvent en tre les bnfices ?
DOC.3 : Q4 : quel progrs de lquipement contribuent amliorer lagriculture ?
DOC.4 Q5 : souligner les principaux conseils. Quel en est lobjectif n1 ? Q6 : Ce public auquel ce document
crit peut sadresser est-il large ? Pourquoi ? quen dduire sur la diffusion de ces nouvelles pratiques agraires ?
BILAN / TS DOCUMENTS : construire un schma rcapitulant les dfrichements, progrs de lquipement,
amliorations du systme de production et spcialisations (DOC.5), leurs effets sur lagriculture et donc les socits

Q1)- temps des grds dfrichemts ab X-apoge XII /


image doc.1b) : les hommes coupent les arbres avec des haches et serpes / aids par des
animaux ; ils les chargent dans des charrettes
Q2) limportance de ces dfrichements = particult perceptible au Nord de la Fr et + galt en
Europe de lOuest (ANg. St-Empire ), stt entr Rhne, Meuse et Mer du Nord
Ces forts tout comme les marais (asschs) ou les landes (Bretgn) qui disparaissent sur des
100aines de km sont transformes en zones cultives (+ parfois nvx habitats =>extension des
villes/villages ou des seigneurs qui lancent ces travaux pour tendre leur pv)
Q3) les paysans mettent en place une nouvelle pratique des terres avec le principe de
lassolement : il consiste faire alterner sur 1 parcelle des rcoltes ou la jachre
(sur 2 ans assol biennal puis 3 ans => triennal)
bnfices ?
=> le terre nest pas puise car les cultures changent puis elles sont mise au repos (jachre)
=> sur 6 ans, avec lassolt triennal, il y aura 4 rcoltes au lieu de 3 avec lasolt biennal
=> permet aussi de limiter les risques (climatiq)
Q4) laraire est remplace par la charrue, les bufs par des chevaux (+rapides)
bcp + efficace avec son poids, ses roues et utilisation du mtal => soc en fer qui laboure plus
profdt
Q5) conseils dont lobjectif est dinviter les paysans exploiter au max le potentiel des
exploitations => accroitre les rendt : ex : pailler et utiliser le fumier => enrichir le sol
Q6) mais les destinataires (le public) de cet ouvrage sont trs peu <= pas dimages et
analphabtisme => diffusion restreinte /lente de ces nouvelles pratiques et donc des progrs
BILAN des changements (progrs) particulirement visibles : /SCHEMA FLECHE

Extension des
terres arables

(agricoles)

progrs de
lquipement :

amliorations du
syst. de production :
-gestion des parcelles :

.
.
.

..
autres conseils/progrs :

Augmentation des (=.


et de la productivit (=

Polyculture rduite =>


spcialisation (DOC.5)
ex : dans le domaine de :

=
EFFETS
sur
lAGRICULTURE

EFFETS
sur
LES
SOCIETES

BILAN des changements (progrs) particulirement visibles : /SCHEMA FLECHE


Dfrichements
ab X
apoge XII

Extension des
terres arables

(agricoles)

progrs de
lquipement :
araire remplace
/ charrue
Bufs =>
chevaux

amliorations du
syst. de production :
-gestion des parcelles :
Assolement triennal
autres conseils/progrs :
fumure des terres +
paillage

Polyculture rduite =>


spcialisation (DOC.5)
ex : dans le domaine de :

la viticulture (prs des


grandes villes)
=> vente /profit

Augmentation des rendements (production/hectare)


et de la productivit* production/heure travaille

Augmentation de la production
agricole

Augmentation
des revenus des
paysans => un
certain enrichist

Augmentation de la
nourriture

croissance de la
(des) populations
Europe occidentale
22 M (vers 950)

>54 M hab (v.1300


= ESSOR
DEMOGRAPHIQUE

+ PUISSANCE ACCRUE DES SEIGNEURS


+ ESSOR DE LOCCIDENT CHRETIEN (EUROPE)
NB : tout ceci nempche pas les disettes
A COMPLETER p.120-21

=
EFFETS
sur
lAGRICULTURE

EFFETS
sur
LES
SOCIETES

Centres d'intérêt liés