RESUMO

Minha voz, tua voz, nossas vozes: uma anlise da responsabilidade enunciativa em
artigos acadmicos/cientficos apresenta os resultados da pesquisa cujo objetivo
investigar como se materializa a Responsabilidade Enunciativa (RE) em textos do
gnero discursivo/textual acadmico artigo cientfico, compreendendo as etapas de
descrio, anlise e interpretao de um conjunto de sessenta textos de autores de
variados nveis de experincia na esfera acadmica para responder seguinte pergunta
de pesquisa: quais as caractersticas da RE na escrita de autores de nveis diferentes de
experincia na escrita acadmica? O estudo da RE, nesses textos, restringiu-se seo
normalmente designada como Referencial Terico (ou suas variantes Quadro Terico
e Marco Terico) por se considerar que nesta seo em que mais facilmente se
detecta o dilogo com outras vozes. A mobilizao do discurso outro, evidenciada na
no assuno da RE, uma das caractersticas do artigo cientfico e desperta interesse
por causa de sua insero num campo mais amplo, o da polifonia, levantando questes
muito pertinentes tanto para a anlise de textos acadmicos quanto para a didtica da
escrita desses textos descrevendo, por exemplo, como a voz autoral se posiciona perante
outras vozes mobilizadas em seus textos, ou ainda sobre como a RE pode evidenciar o
posicionamento desses autores enquanto autores cientficos. Trata-se de um estudo
bibliogrfico documental, de cunho interpretativista e qualitativo que elegeu trs
categorias de anlise: as diferentes representaes da fala, os indicadores de quadro
mediador e as indicaes de um suporte de percepo e pensamentos relatados. A
perspectiva terica deste trabalho se ancora, principalmente, nos postulados tericos da
ATD (Anlise Textual dos Discursos), mas tambm mobiliza aportes tericos de
considervel importncia advindos dos estudos dos gneros discursivos/textuais bem
como dos estudos enunciativo-discursivos, especialmente as consideraes rabatelianas
acerca das noes locutor/ enunciador, ponto de vista, PEC e imputao, apagamento
enunciativo, posicionamentos e posturas enunciativas. Os resultados demonstram que a
ocorrncia de zonas textuais que podem ser atribudas a um outro enunciador (e2) no
exclusiva em textos de autores iniciantes, ocorrendo tanto em textos de iniciantes
quanto em textos de autores experientes, embora a distribuio das ocorrncias seja
desigual nos textos estudados. Neste aspecto, contribuiu, efetivamente, a noo
rabateliana de sobrenunciao, subenunciao e co-enunciao como aspectos de
diferenciao na escrita de autores de diferentes nveis de experincia: a construo do
PDV baseada na sobrenunciao parece predominar na escrita dos autores de
reconhecida expertise, em que a voz autoral se sobrepe s demais e domina o jogo
enunciativo, despeito do recurso a outras vozes, inclusive por meio de indicadores de
quadros mediadores. Tomando-se a responsabilidade enunciativa como decorrncia de
um fenmeno localizado num nvel mais abrangente que o do enunciado, que engloba o
texto como um todo e suas diversas operaes enunciativas, admite-se, por conseguinte,
a possibilidade de haver responsabilidade enunciativa mesmo diante de recursos s
vozes alheias e o apoio em indicadores de quadro mediativo. A RE seria redimensionada
para um comportamento discursivo ligado tica e moral que parece transcender a
dimenso do enunciado e afeta o posicionamento do autor no nvel discursivo,
resultando, no todo, como um texto mais engajado do que outros pareceriam, por meio
de mecanismos de construo do PDV.

Palavras-chave: Responsabilidade Enunciativa, PDV, Posturas Enunciativas, Gnero

Discursivo/Textual Artigo Cientfico