UNIVERSIDAD AUTNOMA DE TLAXCALA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN

LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN

EVALUACIN FINAL
ALUMNA: ELIZABETH CERVANTES XOCHIHUA

PROFESOR: JOSE LUIS VILLEGAS VALLE

MATERIA: EDUCACIN A DISTANCIA

GRUPO: 311

TURNO: VESPERTINO

INTODUCCIN

En este primer parcial lo que vimos fueron los antecedentes la historia,

definiciones modelos y dems para poder lograr el objetivo es de poder mejorar la
educacin con las plataforma y los medios de comunicacin que hay para lograr el
comprender el bien de todos los temas fuimos realizando distintos trabajos al largo
de este primer parcial como fueron un podcast el cual fue muy gracioso porque
todos los compaeros pusieron de su participacin para la elaboracin de este. En
la segunda parte hicimos una fotonovela tambin muy divertida, el siguiente
trabajo fue un pecha cucha muy difcil por cierto ya que me consto a m en lo
personal poder hacer la explicacin en 20 seg. O me falto o me sobraba tiempo y
el ltimo trabajo fue la revista creo que fue la ms fcil porque pudimos
desarrollarnos mejor. Pero doy gracias al profesor porque es el primero que nos
pone a competir para obtener puntos en los trabajos realizados.

PRIMER PARCIAL REPORTE

Lo que aprend en este primer parcial fue a reflexionar con videos que el profesor
nos pona cada inicio de sesin el primero fue el ciego el cual me dejo pensando
que siempre somos criticones y no sabemos por qu lo decimos y solo hacemos
sentir mal a las personas.
La historia de educacin a distancia el cual nos indica el cmo empez la
educacin.
La educacin a distancia cada vez ha ido evolucionando ya que se est
modernizando por lo que la mas de 76 pases ya cuentan con la educacin a
distancia ya es reconocida a nivel mundial.
As fue como la educacin a distancia se empez a implementar para poder dar
oportunidades a las personas, se implement en la educacin bsica y media. Ya

que esta historia nos platica que las clases no son presenciales y no hay la misma
convivencia que en un saln de clases en la educacin a distancia solo hay la
relacin profesor estudiante, utilizan varios medios para poder comunicarse y
realizar la enseanza.
La intencin de crear estas escuelas era con el fin de ayudar a estudiar a las
personas que no lo pudieran hacer dentro de un horario institucional como por
ejemplo: adultos, amas de casa y reclusos, la necesidad de combinar educacin y
trabajo es con el fin de adaptarse a los constantes cambios culturales, Sociales y
tecnolgicos.
Anteriormente la educacin a distancia (EAD) era llamada educacin asistida por
un operador (EAO).
El segundo tema que vimos en la primera sesin fue antecedentes de educacin a
distancia que la educacin surge hace ms de un siglo para poder realizar la
comunicacin entre el docente y el discente pero no se realiza presencialmente
sino a travs de diferentes medios de comunicacin como son la computadora el
telfono y el correo.
Durante la segunda sesin el video de reflexin fue mis zapatos lo que esta
reflexin me dejo que nunca hay que desear lo que las dems personas tienen por
qu no sabes que es lo que les falta a ellos, siempre hay que sentirnos felices por
lo que somos y por lo que tenemos.

En esta sesin vimos los temas de educacin a distancia: principios y tendencias

En este pdf nos habla de todo lo maravilloso que es la educacin a distancia el
aprendizaje que nos muestra para poder lograr grandes beneficios nos cuenta un
poco de lo que fue a principios de la educacin a distancia nos dice que
anteriormente se le llamaba educacin por correspondencia.
Las tecnologas ayudan a la educacin ya que tiene mejores contenidos, las
herramientas

de

comunicacin

electrnica

conocimiento a travs del dilogo y el debate.

son

utilizadas

para

obtener

El segundo tema es hacia una definicin de educacin a distancia nos da varias

definiciones de diferentes autores por ejemplo:

MIGUEL CASAS AR MENGOL:

E l termino educacin a distancia cubre un amplio espectro de diversas formas de

estudio y estrategias educativas.

JOS LUIS GARCA LLAMAS:

La educacin a distancia es una estrategia educativa basada en la aplicacin de la

tecnologa al aprendizaje sin limitacin del lugar, tiempo, ocupacin o edad de los
estudiantes.
Entre otros autores que aparecen en la lectura.
En la tercera sesin hablamos de componentes del sistema de educacin a
distancia. Los cuales doy unos puntos clave

Los docentes: desarrollan capacidades y actitudes.

Especialistas en contenidos

Profesores, mediadores, asesores o guas del aprendizaje

Los tutores brindan motivacin al estudiante

Expertos en materiales didcticos

El segundo tema en esta sesin es el de plataformas para educacin a distancia

nos habla de la utilidad que son para la educacin a distancia que tiene diferentes
herramientas que unas son para docente- alumno y otras solo para profesores
cuentan con diferentes herramientas.

Es un entorno virtual de enseanza aprendizaje

Puede ser semi presencial

Semiescolarizada

Educacin a distancia virtual en lnea

Plataformas educativas y plataformas virtuales

Cuenta con diferentes tipos de herramientas

Y por ltimo la sesin 4 el video de reflexin fue el maestro y el alacrn este video
fue muy bueno ya que de reflexin me deja que siempre hay que ser persistente
nunca dejarnos vencer por pequeas cosas y poder ser mejores siempre poder
lograr nuestras metas que nos proponemos en la vida. El primer tema fue los
modelos de educacin a distancia:

Modelo de Instituciones Privadas de Educacin a Distancia El modelo de

educacin a distancia privada tiene sus comienzos en el siglo XIX y
actualmente existen numerosos ejemplos en cada uno de los estados de la
Unin Europea. Este modelo es ms fuerte en Espaa, Los Pases Bajos,
Alemania y El Reino Unido. En 1997 este modelo representaba el 39% del

mercado de formacin a distancia

Modelo de Educacin a Distancia Universitaria Se trata de los sistemas de
EaD y FaD que ponen en marcha las instituciones universitarias para dar
respuesta en este mbito a las necesidades de formacin en los ciclos de

graduacin universitaria, as como de postgrado y de extensin educativa.

Otros modelos de EaD Modelos introducidos en el anlisis del Proyecto
VOCTADE El proyecto Voctade empieza con analizar el sector de formacin
profesional a distancia en la Unin Europea en su contexto global. El
estudio distingue fundamentalmente la existencia de cuatro modelos
diferenciados de educacin a distancia.

Por ultimo en la clase que se iban a presentar las revistas el profesor subi un
video muy bonito que se llama el paquete de galletas es una reflexin muy buena
ya que nos ensea a que no hay que ser envidiosos siempre hay que compartir
para poder ser mejores en la vida y poder crecer y ser unas personas exitosas.

Conclusin
Todo lo que aprend en este primer parcial me ha sido de gran utilidad por ya me
desenvuelvo un poco ms en trabajos en equipo distintos y no estando con los
mismos siempre poder ser mejor cada da y lograr terminar siendo una persona
emprendedora e innovadora.