Apostila

FORMAO
GERAL
1-2014
Verso do Aluno

Montes Claros

Este material foi elaborado pela equipe do Ncleo de Avaliao,

Qualidade e Estratgia NAQUE, ligado ao Ncleo Interdisciplinar
de Pesquisa NIP.

APOSTILA DE FORMAO GERAL APOSTILA DO PROFESSOR

O ENADE tem os seguintes objetivos:

Avaliar o desempenho dos estudantes com relao aos

contedos programticos previstos nas diretrizes
curriculares dos cursos de graduao;
Avaliar o desempenho dos estudantes quanto ao
desenvolvimento de competncias e habilidades
necessrias ao aprofundamento da formao geral e
profissional
Avaliar o desempenho dos estudantes quanto ao nvel de
atualizao com relao realidade brasileira; e
Servir como um instrumento de avaliao das
instituies de ensino superior e cursos de graduao.

motivacional (o professor no precisa ficar preso ao texto) com o

objetivo de elevar a cultura geral e o conhecimento bsico de
nossos alunos.
Aps a discusso dos principais temas, ento propomos a
resoluo de questes anteriores do ENADE, divididos em quatro
habilidades:
1. Interpretar, compreender e analisar textos, charges,
figuras, fotos, grficos e tabelas.
2. Estabelecer comparaes, contextualizaes, relaes,
contrastes e reconhecer diferentes manifestaes
artsticas.
3. Elaborar snteses e extrair concluses.
4. Criticar, argumentar, opinar, propor solues e fazer
escolhas
Assim, esperamos fornecer um material de apoio para que o
professor possa trabalhar tranquilamente em sala de aula e
preparar nossos alunos da melhor forma possvel para o exame
de 2014.

Desta forma o exame privilegia a anlise, a comparao, a

relao, a organizao, a contextualizao, a interpretao, o
clculo, o raciocnio, a argumentao e a proposio por solues
por parte dos universitrios.
Logo importante desenvolver essas capacidades e
habilidades, pois assim o desempenho do aluno ser melhor, com
este objetivo apresentamos essa apostila de formao geral, que
ir propor a resoluo de questes dos seguintes contedos:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.

Arte e cultura
Filosofia
Avanos tecnolgicos
Cincia, tecnologia e inovao
Democracia
tica
Cidadania
Direitos humanos
Ecologia e biodiversidade
Globalizao e geopoltica
Polticas pblicas
Relaes de trabalho
Responsabilidade social e redes sociais
Sociodiversidade; multiculturalismo, tolerncia, incluso
e excluso, relaes de gnero e minorias
Tecnologias de informao e comunicao
Vida urbana e rural
Violncia e terrorismo
Relaes interpessoais
Propriedade intelectual
Diferentes mdias e tratamento da informao

Para facilitar a tarefa do professor primeiro iremos abordar

alguns temas e propor a resoluo de algumas questes
comentadas, durante a abordagem alguns textos sero
reproduzidos na apostila como uma fonte meramente

PARTE 1: TEMAS GERAIS

Tema 1: GLOBALIZAO: Texto para contextualizao, o
professor pode utilizar outros textos ou ideias, este abaixo
meramente motivacional.
Questes:
1 - A globalizao se consolidou com a abertura comercial e a livre
circulao de capitais e servios mundiais. As disputas no mbito
do mercado global favoreceram a formao de blocos
econmicos. Sobre blocos econmicos, assinale a alternativa
correta.
a)O poder econmico mundial se encontra dividido em vrios
polos. Os principais so Estados Unidos, Japo e Venezuela.
b) O Mercosul (Mercado Comum do Sul) foi oficialmente
estabelecido em maro de 1991. formado pelos pases: Brasil,
Paraguai, Uruguai e Argentina. Futuramente, estuda-se a entrada
de novos membros, como Chile, Bolvia e Nova Guin.
c) O objetivo principal do Mercosul eliminar as barreiras
comerciais entre os pases, aumentando o comrcio. Outro
objetivo estabelecer tarifa zero e, num futuro prximo, uma
moeda nica.
d) A APEC possui polticas trabalhistas, de defesa, de combate ao
crime e de migrao em comum. A moeda comum o euro.
e) Nasceu em 2002 o NAFTA - North American Free Trade
Agreement reunindo EUA, Canad e Mxico para consolidar um
comrcio regional que era altamente instvel.
2 - A partir da Revoluo Industrial, cada vez mais o processo de
acumulao de capital se internacionaliza. Esse processo,
atualmente, tem se caracterizado por:
a) Alianas econmicas comerciais bem-sucedidas entre pases
ricos e pobres.
b) Programa internacional para o desenvolvimento e a
industrializao dos pases pobres.
c) Interveno da Organizao Mundial do Comrcio (OMC) no
sentido de democratizar as relaes comerciais entre os pases.
d) Velocidade do desenvolvimento, no cenrio internacional, dos
pases emergentes, na produo e no consumo.
e) Aprofundamento da diviso do trabalho entre pases e
crescimento da industrializao associada ao endividamento dos
pases pobres.
3 - Os blocos econmicos regionais, realidade presente em todo o
globo, fortalecem no s a economia como tambm o
relacionamento poltico e social das regies no cenrio global.
Sobre blocos econmicos, assinale a opo que contempla
somente pases americanos.
a) Nafta, Mercosul e Apec.
b) Mercosul, Pacto Andino e Nafta.
c) Apec, Eu e Mercosul. d) Pacto Andino, Mercosul e G7.
e) G7, Eu e Nafta.
4 - A Primeira Revoluo Industrial provocou uma grande
transformao no espao geogrfico. A esse respeito, leia as
afirmaes a seguir.
I. Ocorreu um intenso processo de urbanizao, e as cidades
passaram a comandar as atividades econmicas e a organizao
do espao geogrfico.

II. Com a ampliao da diviso internacional do trabalho, alguns

pases europeus especializaram-se na produo industrial,
controlando o mercado mundial de produtos industrializados.
III. Ocorreram grandes mudanas no modo de produo, sem
implicaes na organizao poltica e territorial da Europa.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas I verdadeira.
b) Apenas III verdadeira.
c) Apenas I e II so verdadeiras.
d) Apenas II e III so verdadeiras.
e) Todas so verdadeiras.
5 - No mundo economicamente globalizado do sculo XXI, os
pases formam grupos diferenciados, de acordo com seus
interesses e possibilidades de incluso. Numa viso desse mundo,
avalie as assertivas abaixo.
1. Reino Unido e Sucia so pases que fazem parte da Unio
Europeia, mesmo no aderindo ao euro como moeda nica, por
receio de perder a sua soberania.
2. Para ser pas membro da Unio Europeia, preciso seguir
metas de controle de inflao e oramentos, alm de ser um
Estado democrtico e estabelecer polticas migratrias comuns
aos outros membros do bloco.
3. Os pases que integram o BRIC apresentam como
caractersticas comuns: naes com grande potencial de
desenvolvimento econmico, grande populao e extenso
territorial. No grupo, esto Brasil, Rssia, ndia e Chile.
4. A economia da China est entre as que mais crescem no mundo
de hoje. Entre os seus parceiros, esto os Estados Unidos, que
instalaram grandes fbricas de empresas americanas no territrio
chins, nas chamadas zonas especiais criadas pelo governo
chins.
Assinale a alternativa correta.
a) Apenas a alternativa 1 est correta.
b) Apenas as alternativas 1 e 3 esto corretas.
c) Apenas as alternativas 3 e 4 esto corretas.
d) Apenas as alternativas 1, 2 e 3 esto corretas.
e) Apenas as alternativas 1, 2 e 4 esto corretas.
6 - Atualmente, com a globalizao da economia, a situao dos
trabalhadores assalariados est se deteriorando cada vez mais.
Intensifica-se a abertura ou a transferncia de filiais de empresas
para pases onde os salrios so mais baixos e a legislao
trabalhista mais flexvel, em detrimento dos trabalhadores.
(MOREIRA, Joo Carlos. Geografia. So Paulo: Scipione, 2005. p.
444.)
Assinale entre as alternativas abaixo aquela que reflete a situao
dos trabalhadores no mundo globalizado:
a) A participao da populao economicamente ativa no
mercado de trabalho envolve, cada vez mais, a necessidade de
investimentos em escolas profissionalizantes e universidades,
com grande grau de qualificao profissional, com exceo dos
empregos no setor tercirio.
b) H sobra e falta de emprego ao mesmo tempo, dependendo da
qualificao da mo-de-obra e do acesso s escolas pela maioria
da populao economicamente ativa. Muitas vagas no so
preenchidas por falta de qualificao exigida para o cargo.
c) Os assalariados dos pases pobres tm uma participao mais
favorvel na renda nacional auferida, pois podem ser despedidos
sem encargos muito grandes para as empresas e substitudos
rapidamente por outros.

d) O investimento em robotizao e informtica nas grandes

empresas leva ao desemprego estrutural, fortalecendo a ao dos
sindicatos e a fora dos empregados menos qualificados em
negociaes trabalhistas.
e) O desemprego no um dos maiores problemas do mundo
atual. Entre os pases desenvolvidos, o que tem provocado
discusses em encontros do G-8, no Frum Econmico Mundial,
a procura de trabalhadores imigrantes para seus postos de
trabalho.
7 - A elevao do padro de vida nos pases emergentes, como
China, Brasil e ndia, engrossam a camada da populao disposta
a gastar com bens no-essenciais e a defender valores
democrticos.
(TEIXEIRA, Duda. A classe mdia e seus papis. Revista Veja, So
Paulo, 2.157 ed., 24 mar. 2010.)
A citao acima refere-se demografia dos pases emergentes.
Sobre esse assunto, incorreto afirmar que:
a) segundo estudo recente da Organizao para Cooperao e
Desenvolvimento Econmico (OCDE), que rene os pases ricos, a
populao de classe mdia est aumentando rapidamente e pode
mais do que dobrar nos prximos vinte anos, chegando a 4,9
bilhes de habitantes.
b) todos os novos membros da camada social intermediria do
mundo vivero em pases emergentes principalmente nos Brics
(Brasil, Rssia, ndia e China). Em termos proporcionais, a classe
mdia, em 2030,
representar, pela primeira vez, mais da metade dos habitantes
do mundo.
c) h diferentes maneiras de definir quem faz parte desse estrato
populacional. A OCDE considera uma renda familiar de 10 a 100
dlares por dia. Por esse critrio, a classe mdia brasileira mais
rica do que a chinesa, por exemplo.
d) na ltima dcada, e como consequncia da globalizao, nos
pases citados, percebe-se diminuio das diferenas entre as
classes sociais, fato comprovado pela socializao do espao da
cidade.
e) as mesmas caractersticas que do relevncia poltica classe
mdia tambm definem o seu papel econmico. A preocupao
pessoal com o futuro e a ambio social reflete-se, por exemplo,
no investimento na educao dos filhos e em gastos com
academia de ginstica, turismo e ingressos de cinema.
8 - Nenhum pas do mundo autossuficiente do ponto de vista
econmico. Nenhum pas tem todos os recursos naturais de que
necessita ou tecnologia suficiente para promover seu
desenvolvimento e suprir todas as necessidades de sua
populao.
(LUCCI, Elian Alabi. Geografia geral e do Brasil. 2. ed. So Paulo:
Saraiva, 2005. p. 44.)
Com base nos seus conhecimentos sobre aspectos relativos ao
espao
comercial
e
financeiro
global,
assinale
a
afirmativa incorreta:
a) No comrcio internacional, as operaes de compra
(importao) e venda (exportao) dependem da autorizao e
controle de cada estado. Os exportadores e importadores pagam
taxas (impostos) no momento em que as mercadorias saem e
entram nos pases. So as taxas alfandegrias ou aduaneiras.
b) Existem normas rgidas que organizam o comrcio mundial de
mercadorias e servios. Elas so definidas e controladas pela

Organizao Mundial do Comrcio (OMC), que tem poder de

deciso no comrcio mundial.
c) Competir numa economia globalizada sempre uma disputa
muito difcil, em que o objetivo eliminar o concorrente ou
neutraliz-lo. Com a globalizao, essas disputas ficaram mais
acirradas. Todas as armas so utilizadas: espionagem industrial,
suborno, dumping, alianas e fuses entre empresas.
d) Dumping um documento que atesta o direito de uma pessoa
ou empresa a um invento (frmula de um medicamento, criao
de um produto, por exemplo). Ao registrar esse invento, a pessoa
ou empresa tem assegurados direitos exclusivos para fabricar o
produto ou gerar o servio durante um determinado tempo.
e) Desde a criao da OMC (em substituio ao Gatt), em 1995,
vm ocorrendo reunies (rodadas) nas quais os pases discutem a
reduo das barreiras tarifrias, a eliminao do protecionismo e
as questes que envolvem as barreiras no-tarifrias.
9 - O processo de globalizao, em sua fase atual, revela uma
vontade de fundar o domnio do mundo na associao entre
grandes organizaes e uma tecnologia cegamente utilizada. Mas
na realidade dos territrios e as contingncias do meio associado
asseguram a impossibilidade da desejada homogeneizao.
(grifos nossos)
(Milton Santos, In: A Natureza do Espao, 1997.) Na afirmativa do
gegrafo Milton Santos sobre a globalizao, fica evidente que
I. a globalizao s se tornou possvel porque todos os territrios
se tornaram homogneos.
II. os Estados Naes so os elementos mais importantes do
processo de globalizao, por imporem as regulamentaes que
acham necessrias para entrada das grandes corporaes nos
seus territrios.
III. os aspectos econmicos, culturais e at de ordem natural, das
diversas regies do planeta impedem a completa
homogeneizao do espao mundial sob o comando da
globalizao.
IV. o atual processo de globalizao tem como marca o emprego
das mesmas tcnicas para qualquer territrio, independente das
caractersticas que os mesmos possuam.
Esto corretas apenas as proposies:
a) I e III
b) III e IV
c) II e IV
d) II e III
e) I, II e IV
10 - A globalizao que marca a nova fase do desenvolvimento
capitalista se caracteriza pela mundializao da produo, da
circulao e do consumo. Processo este que foi viabilizado pelo
avano tcnico acelerado. As transformaes rpidas que
ocorrem na economia e na sociedade tm hoje a finalidade de
intensificar a competitividade, que mola propulsora do processo
de globalizao. Podemos identificar como estratgias
competitivas do capitalismo globalizado:
I - A produo de transgnicos que, embora polmica, mais
produtiva, aumenta a resistncia s pragas e cria a dependncia
dos produtores junto s empresas que controlam as sementes
geneticamente modificadas.
II - A customizao, ou seja, a fabricao de produtos sob
encomenda para atender s especificaes do consumidor final,
em substituio produo padronizada em srie e com grandes
estoques.

III - A flexibilizao da produo atravs da adoo de um mesmo

padro produtivo das linhas de montagem, distribudas pelos
vrios pases do mundo, o que reduz custos e retira a
identificao de um produto como sendo de uma nacionalidade.
IV - A adoo do protecionismo s empresas nacionais atravs
dos subsdios e das cotas para dificultar a concorrncia dos
produtos estrangeiros dentro dos territrios nacionais.
Esto corretas apenas as alternativas.
a) I, II e III
b) I, III e IV
c) I e IV
d) II, III e IV
e) II e III

A. I, apenas.
B. II, apenas.
C. I e III, apenas.
D. II e III, apenas.
E. I, II e III.

11 - Sobre a globalizao dos problemas ambientais correto

afirmar:
I - Aps a Revoluo Industrial, a Natureza passou a ser vista
como uma fonte de recursos econmicos a ser explorada por
meio de instrumentos cada vez mais sofisticados, criados pela
cincia e pela tecnologia. Nesse processo, o meio ambiente foi
submetido a uma contnua devastao, pondo em risco o
equilbrio do planeta e afetando a vida de toda a humanidade.
II - Nas ltimas dcadas do seculo XX, com o agravamento dos
problemas ambientais, a sociedade se mobilizou para deter os
efeitos nocivos das atividades econmicas, predatrias e
poluentes.
III - Os grupos ecolgicos se multiplicaram e a presso social
resultou na aprovao pelos poderes pblicos de leis de proteo
ao meio ambiente.
IV - No mbito internacional, a preservao do meio ambiente
passou a constituir elemento importante de um pas para
negociar a comercializao de seus produtos e recebimento de
emprstimos.
Est(o) correta(s)
a) Apenas a proposio I
b) Todas as proposies
c) Apenas as proposies II e IV
d) Apenas as proposies I e II
e) Apenas as proposies I e III

1 - A Constituio Brasileira determina que as terras indgenas so

propriedade da Unio e de posse inalienvel dos ndios. Por
isso escola indgena considerada aquela que se encontra em
terras demarcadas como indgenas. No municpio de So Paulo os
Centros de Cultura Indgena (CECIs) so parte integrante de uma
concepo de respeito diversidade.
(A) Culturas diversas se entrecruzam em sociedades mistas, mas a
garantia de propriedade sobre terra aos grupos indgenas
da Amaznia prejudica a biodiversidade local.
(B) As sociedades ao se entrecruzarem perdem suas
caractersticas o que provoca atrasos profundos no seu
desenvolvimento. O Brasil ao garantir os direitos indgenas e de
outras minorias no avana em muitos dos campos sociais.
(C) A scio-diversidade to preciosa quanto a biodiversidade,
pois a forma que as futuras geraes podero encontrar
exemplos de snteses sociais j postas prova ,mostrando que um
sistema multitnico no dissolve as sociedades tradicionais.
(D) Apesar das garantias constitucionais sobre a propriedade das
terras indgenas isso no foi suficiente para a permanncia da
populao autctone no lugar de origem. As escolas indgenas
representam retrocesso nesse aspecto.

12 - De um ponto de vista econmico, a globalizao a forma

como os mercados de diferentes pases interagem e aproximam
pessoas e mercadorias. A superao de fronteiras gerou expanso
capitalista que tornou possvel realizar transaes financeiras e
expandir os negcios para mercados distantes e emergentes. O
complexo fenmeno da globalizao resulta da consolidao do
capitalismo, dos grandes avanos tecnolgicos e da necessidade
de expanso do fluxo comercial mundial. As inovaes nas reas
das telecomunicaes e da informtica (especialmente com a
Internet) foram determinantes para a construo de um mundo
globalizado.
Disponvel em: <www.significados.com.br>. Acesso em: 2 jul.
2013 (adaptado).
Sobre globalizao, avalie as afirmaes a seguir.
I. um fenmeno gerado pelo capitalismo, que impede a
formao de mercados dinmicos nos pases emergentes.
II. um conjunto de transformaes na ordem poltica e
econmica mundial que aprofunda a integrao econmica,
social, cultural e poltica.
III. Atinge as relaes e condies de trabalho decorrente da
mobilidade fsica das empresas.
correto o que se afirma em:

A cidade o palco de todas as trocas, dos grandes e

pequenos negcios interao social, e o lugar em que a cultura
abrange e interliga as naes de todo o planeta. Nela tambm
crescem as favelas e o trabalho informal. Estima-se que dois em
cada trs habitantes vivam em reas desse tipo ou em subhabitaes. Nesse contexto, emergiram as megacidades do sculo
21, que concentram mais de 10 milhes de habitantes, cada uma.

Tema
2:
SOCIODIVERSIDADE,
MULTICULTURALISMO,
TOLERNCIA, INCLUSO, EXCLUSO E MINORIA; Texto para
contextualizao, o professor pode utilizar outros textos ou
ideias, este abaixo meramente motivacional.
Questes:

2 Leia o texto abaixo:

A resposta das cidades

Em poca de imperativa preocupao com o

desenvolvimento sustentvel, de destacar que dois teros do
consumo mundial de energia se deem nas cidades, que so
responsveis por aproximadamente 75% de todos os resduos
gerados. Portanto, ao tratar de aquecimento global, necessrio
falar de cidades mais sustentveis.
O grande desafio estratgico do momento so as
metrpoles. Se elas no funcionam bem, o planeta se torna
invivel. Porm metrpoles contemporneas compactas, como as
capitais dos pases escandinavos, propiciam o maior
desenvolvimento sustentvel. A razo esta: elas concentram
tecnologia e novas oportunidades de crescimento e geram
inovao e conhecimento. Eis o grande desafio apresentado a

grandes cidades. Elas so o futuro do planeta urbano e devem ser

vistas como oportunidades e no como problema. Viro delas as
respostas para um futuro verde. As melhores so as que sabem se
renovar e funcionam como um organismo. Quando adoecem, se
curam, mudam. O caminho refaz-las, em vez de expandi-las,
compact-las, deix-las mais sustentveis e transform-las numa
rede estratgica de ncleos policntricos compactos e densos.
As cidades desenvolvidas so as cidades sustentveis,
inclusive socialmente. Mais verdes e inclusivas. So normalmente
as mais antigas, pertencentes aos pases ricos. Ali os maiores
dramas j foram resolvidos e agora h oportunidade e recursos
para a implementao de melhorias que megacidades
emergentes, como So Paulo e Xangai, ou pases
subdesenvolvidos, como Nigria e Senegal, esto muito longe de
poder buscar. muito mais urgente para So Paulo, por exemplo,
direcionar esforos e recursos para regenerar territrios centrais
e dot-los de habitaes construdas rapidamente por meio de
sistemas industrializados do que se preocupar com a arborizao
e o mobilirio urbano de bairros ricos. No h cidade sustentvel
sem a desejvel sociodiversidade territorial.
Texto retirado do site:
http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/educacao/artigo-carlos-leitecrescimento-areas-urbanas-novaescola-596676.shtml em 8/01/2014 acessado s
16h40

De acordo com o texto apresentado, correto afirmar que

(A) a homogeneidade entre as culturas propiciar o
desenvolvimento sustentvel das cidades
(B) cidades mais novas e modernas sero sempre mais
sustentveis por possurem muitos recursos
(C) somente a sociodiversidade territorial possibilitar o
crescimento sustentvel das cidades
(D) nem sempre investir em crescimento o melhor caminho
para se promoverem metrpoles mais sustentveis.
3 - Causa do desaparecimento definitivo de recursos naturais e
territrios, o aquecimento global ameaa provocar
deslocamentos cada vez mais macios das populaes,
configurando-se uma nova categoria de refugiados refugiado
climtico.
[...] Ao lado da biodiversidade, a sociodiversidade do planeta
que corre perigo. Inmeras comunidades tradicionais e povos
indgenas, detentores de um saber e de uma cultura
profundamente arraigados em seu meio ambiente, esto prestes
a desaparecer. (ATLAS do Meio Ambiente, 2008, p. 44-45).

Um resultado disso uma profunda contradio (...). Sentimos

que pertencemos nossa cultura nacional especfica e
acreditamos que devemos estim-la. Mas tambm consumimos
no supermercado cultural global e acreditamos que podemos
comprar, fazer, ser qualquer coisa do mundo que queiramos
mas no podemos ter as duas coisas. No podemos ter ao mesmo
tempo a escolha entre todas as culturas do mundo e a nossa
prpria individualidade cultural. Ao acreditar ser possvel escolher
aspectos de sua vida e da cultura do mundo todo, ento onde
est o seu lar? (...) Podem lar e razes serem simplesmente mais
uma escolha do consumidor? Gordon Mathews. Global
culture/individual identity: searching for home in the cultural
supermarket. London, Routledge, 2000, p. 9
Identifique a opo cujo argumento traduz corretamente as idias
apresentadas no texto.
a) A invaso cultural estrangeira, destruindo as culturas nacionais.
b) O consumismo indiscriminado como fator de alienao.
c) O multiculturalismo como resultado das migraes
internacionais.
d) A perda das razes culturais como decorrncia lgica da
urbanizao.
e) A identidade cultural problemtica no contexto da
globalizao.
5 Leia o texto abaixo:
Minha me me escondia, pois tambm temia que os brancos me
levassem com eles. (...) Todos os bens dos brancos me
assustavam, tambm: tinha medo de seus motores, de suas
lmpadas eltricas, de seus sapatos, de seus culos e de seus
relgios. Tinha medo da fumaa de seus cigarros, do cheiro de sua
gasolina. (...) Mas, quando seus avies nos sobrevoavam, eu no
era o nico a ficar assustado, os adultos tambm tinham medo.
(Davi Kopenawa Yanomami. Descobrindo os brancos. In: NOVAES,
Adauto (org.). A outra margem do ocidente. So Paulo: Companhia das Letras,
1999. p. 17.)

Considerando as informaes do texto,

apresente um argumento para justificar a relao entre
aquecimento global e a ameaa sociodiversidade.

A narrativa de Davi revela a dificuldade histrica no

relacionamento entre culturas e povos diferentes. Qual o
principal obstculo tolerncia entre brancos e ndios?
a) Prticas sociais que defendem a diversidade cultural e
estimulam o respeito s diferenas entre os povos e as naes.
b) Multiculturalismo baseado no respeito pluralidade de povos e
naes.
c) Presena do humanismo, cuja viso filosfica condena as
desigualdades interculturais.
d) Identificao com o etnocentrismo enquanto sentimento de
superioridade da prpria cultura em relao cultura de outros
povos, sobretudo quando no ocidentais.
e) Prtica da democracia poltica, que dissemina atitudes de
tolerncia entre as culturas.

4 - Leia o texto.
A maioria das pessoas hoje tende a pensar em cultura como
pertencendo a uma determinada sociedade: japoneses tm
cultura japonesa, franceses tm cultura francesa, americanos tm
cultura americana, e assim por diante. Mas hoje isso tem se
mostrado confuso: ns pertencemos nossa cultura nacional
especfica, mas muitos de ns no mundo afluente atual tambm
selecionamos ou pelo menos acreditamos que selecionamos
aspectos de nossas vidas no que pode ser chamado de o
supermercado cultural global.

6 - Multiculturalismo, justia multicultural, direitos coletivos,

cidadanias plurais so hoje alguns dos termos que procuram jogar
com as tenses entre a diferena e a igualdade, entre a exigncia
de reconhecimento da diferena e de redistribuio que permita
a igualdade. Essas tenses esto nas lutas de movimentos e
iniciativas emancipatrios que, contra as redues eurocntricas
dos termos fundamentais ( cultura, justia, direitos, cidadania),
procuram propor noes mais inclusivas e, simultaneamente,
respeitadoras da diferena de concepes alternativas de
dignidade humana ( SANTOS, 2003, p.25).

O Multiculturalismo caracteriza-se por

(A)
designar originalmente, a coexistncia de formas
culturais ou de grupos caracterizados por culturas idnticas no
seio da sociedade moderna.
(B)
reconhecer a pluralidade de culturas, definindo-as como
totalidades complexas que se confundem com as sociedades,
permitindo caracterizar modos de vida baseados em condies
materiais e simblicas.
(C)
reconhecer passivamente as diferenas raciais, criando
esferas para a ampliao de construo de projetos coletivos.
(D)
defender e lutar pela individualidade social, como forma
de manter os direitos humanos.
(E)
afirmar a necessidade do reconhecimento da diferena
para adequar os sujeitos em suas funes sociais.
Tema 3: DEMOCRACIA, TICA, CIDADANIA E DIREITOS
HUMANOS; Texto para contextualizao, o professor pode
utilizar outros textos ou ideias, este abaixo meramente
motivacional.
Questes:
1 - As discusses acerca da tica nas atividades pblicas iniciaramse na Grcia antiga e continuam at os dias atuais, gerando
legislaes que procuram traduzir a moral e os princpios
desejados socialmente. A respeito da tica, julgue os itens
seguintes.
(C) A evoluo tica surge quando o cidado atinge o status de ter
direitos sociais, no qual lhe garantido um padro de vida mais
decente.
(C) Os valores dizem respeito a princpios que merecem ser
buscados. Algumas condutas podem ferir os valores ticos.
(C) Com a separao entre o religioso e o poltico, resultante das
discusses acerca da tica, ao longo do tempo novas perspectivas
filosficas surgiram. Segundo elas, o indivduo est livre para agir
conforme sua conscincia determina.
(E) Na Idade Mdia, a tica estava dissociada da retrica, pois a
palavra no possui o poder de solucionar questes ticas.
Marque o item correto
A) C, C, C, C
B) C, E, C, C
C) C, C, E, C
D) C, C, C, E
2 - [...] uma das afirmaes centrais concernentes democracia
consiste em admitir que se trata de uma forma poltica no s
aberta aos conflitos, mas essencialmente definida pela
capacidade de conviver com eles e de acolh-los, legitimando-os
pela institucionalizao dos partidos e pelo mecanismo eleitoral.
Tem sido tambm uma das bandeiras de luta democrtica a
negao do partido nico como uma impossibilidade de fato e de
direito para a prtica democrtica. Essas afirmaes [...] omitem o
fundamental [...]: a questo da qualidade. [...] Isso significa que
se, por um lado, o pluripartidarismo implica aceitao das
divergncias, por outro, enquanto multiplicidade de posies,
apenas um signo da possibilidade democrtica e no a efetividade
democrtica . Tanto isso verdade que cada um dos partidos
pode organizar-se de tal forma que nele no haja democracia
interna, como ainda serve de libi para aqueles que apontam os
partidos como prova de inexistncia de vida democrtica.

CHAU, Marilena. Cultura e Democracia o discurso competente

e outras falas. 13. ed. So Paulo: Cortez, 2011.
No fragmento do texto de Chau sobre a democracia, prioriza-se a
abordagem de ordem
a) filosfica, porque enfoca os princpios dos sistemas
econmicos.
b) sociolgica, porque enfatiza uma reflexo sobre as instituies
democrticas.
c) histrica, porque resgata o processo de construo das
sociedades democrticas.
d) econmica, porque discute as relaes entre democracia e
sistemas polticos.
e) geogrfica, porque valoriza a individualizao de espaos com
regimes polticos hegemnicos.
3 - De acordo com o pargrafo nico do artigo 1 da Constituio
Federal de 1988, todo o poder emana do povo, que o exerce por
meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta
Constituio. Com base neste preceito, analise as assertivas
abaixo.
I. A democracia em vigor no Estado brasileiro semidireta,
caracterizada pela juno do princpio representativo s formas
de participao popular que caracterizam a democracia direta.
II. A democracia brasileira poder ser exercida pelo referendo,
para o qual a populao convocada previamente criao do
ato legislativo ou administrativo que trate do assunto em pauta.
III. Plebiscito e referendo tratam-se de consultas populao,
quanto matria de relevncia para a nao, sobre questes de
natureza constitucional, legislativa ou administrativa.
IV. A democracia brasileira definida como forma de governo,
tendo como elementos necessrios o princpio da igualdade e da
liberdade.
correto o que se afirma em
a) I, II e III, apenas.
b) III e IV, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e IV, apenas.
4 - "... pode-se afirmar que, na sua acepo mais ampla, cidadania
a expresso concreta do exerccio da democracia."
CORRETO afirmar que as informaes contidas nessa frase
permitem inferir que cidadania e democracia se
a) excluem.
b) implicam.
c) parecem.
d) projetam
5 - Acerca da Constituio Federal de 1988 (CF), da sua
classificao e dos princpios constitucionais fundamentais, julgue
os itens a seguir.
a) A CF institui no Brasil um modelo de Estado democrtico,
em que o poder emana do povo e exercido tanto por
meio de uma democracia direta, quanto por intermdio
de uma democracia representativa.
Certo Errado
b) Nos dias de hoje, o conceito de democracia
estritamente poltico, no se vinculando aos direitos
sociais.
Certo Errado

6 - A respeito da palavra tica, julgue os itens a seguir.

A - A palavra "tica" derivada do grego ethos e significa "modo
de ser" ou "carter" o que implica, necessariamente, um juzo de
valor sobre os desvios atvicos da conduta do homem em
sociedade.
Certo

Errado

B - O comportamento profissional influenciado pela tica e pelo

aprendizado contnuo e pode variar de indivduo para indivduo.
Certo

Errado

C - A distino fundamental entre tica e moral decorre de

explicao etimolgica.
Certo

Errado

7 - O comportamento tico um dos pressupostos da ao dos

homens em sociedade. A tica nas empresas privadas, bem como
nas organizaes pblicas, tem por base
a) o bem-estar dos funcionrios, uma vez que este tem prioridade
sobre os objetivos externos da empresa ou organizao.
b) as preferncias dos clientes ou usurios, uma vez que estas
tem prioridade sobre o bem estar dos funcionrios.
c) o bem-estar da maioria da populao, uma vez que este tem
prioridade sobre os interesses dos setores minoritrios.
d) a segurana do Estado, uma vez que esta tem prioridade sobre
os interesses dos indivduos e organizaes.
e) a mesma considerao pelas preferncias livremente
formuladas por cada cidado, desde que no interfiram na
liberdade de cada um formular suas preferncias.
8 - Considere as seguintes afirmaes:
I. O Alto Comissariado das Naes Unidas para Direitos Humanos,
criado a partir de recomendao da Conferncia Mundial sobre
Direitos Humanos, tem por funo coordenar as atividades
desenvolvidas pelos demais rgos da ONU a respeito do tema.
II. O Comit de Direitos Humanos, criado pela Carta das Naes
Unidas, tem por funo produzir relatrios sobre a situao dos
direitos humanos nos pases integrantes da ONU.
III. A Comisso de Direitos Humanos, recentemente extinta, foi
responsvel pela redao dos principais tratados de direitos
humanos das Naes Unidas e por desenvolver o sistema de
"relatores especiais".
IV. O Conselho de Direitos Humanos, criado pelo Pacto
Internacional de Direitos Civis e Polticos, tem por funo receber
denncias de violao dos direitos previstos naquele instrumento
das Naes Unidas.
Esto corretas SOMENTE as afirmaes
a) II e IV.
b) III e IV.
c) I e II.
d) I e III.
e) II e III.
9 - Em relao ao conceito dos Direitos Humanos, identifique
com V as alternativas VERDADEIRAS e F, as FALSAS e marque, em
seguida, a sequncia CORRETA.

( ) O ncleo do conceito de Direitos Humanos se encontra no

reconhecimento da dignidade da pessoa humana. Essa dignidade
expressa num sistema de valores, exerce uma funo orientadora
sobre a ordem jurdica porquanto estabelece o bom e o justo
para o homem.
( ) Direitos Humanos uma expresso moderna, mas o princpio
que invoca to antigo quanto a prpria humanidade. que
determinados direitos e liberdades so fundamentais para a
existncia humana.
( ) Os Direitos Humanos surgiram a partir do sculo XX, e devem
ser utilizados apenas nos pases democrticos.
( ) Os Direitos Humanos so considerados fundamentais porque
sem eles a pessoa humana no consegue existir ou no capaz de
se desenvolver e de participar plenamente da vida.
( ) Os Direitos Humanos devem privilegiar apenas a parcela da
populao mais carente, fato que justifica sua prpria existncia.
a) V, V, F, V, F
b) V, V, V, V, V
c) V, V, F, F, V
d) F, F, V, F, V
e) V, V, F, F, F

Tema 4: POLTICAS PBLICAS E TERCEIRO SETOR: Texto para

contextualizao, o professor pode utilizar outros textos ou
ideias, este abaixo meramente motivacional.

Questes
1 - Nas diversas reas de direitos sociais, organizam-se os
chamados conselhos de polticas, instrumentos importantes e
peculiares de gesto de polticas pblicas. Observe algumas
afirmaes sobre tais conselhos.
I So espaos pblicos de composio plural e paritria entre
Estado e sociedade civil, de natureza deliberativa, e tm a funo
de formular e controlar a execuo de
polticas pblicas setoriais.
II Possuem carter executivo e independem do Poder Pblico
para que sejam estruturados.
III So fruns congregadores de entidades e associaes da
sociedade civil que quebram o monoplio estatal.
IV Dependem da lei para serem criados e sua regulamentao
feita pelo respectivo conselho, em consonncia com o Poder
Pblico.
(So) correta(s) apenas a(s) afirmao(es):
(A) I
(B) I e II
(C) I e IV
(D) II e III
(E) III e IV

2 - As Organizaes No Governamentais (ONG) so uma

expresso da sociedade civil, que atuam em diferentes esferas da
vida pblica. Tais Organizaes podem estabelecer um encontro
participativo com o Estado, o que implica:
(A) desenvolvimento de aes que visam a criticar os rumos das
polticas implementadas pelo Estado.

(B) prestao de servios ao Estado, com relaes distantes e

burocratizadas devido grande quantidade de ONG a ele
conveniadas.
(C) promoo de prticas caritativas em reas em que o Estado
no tem condies de atuar.
(D) relao de dependncia no recebimento de verbas pblicas, o
que torna as ONG um brao institucional do Estado.
(E) contrato formalizado e diviso de responsabilidades entre o
rgo governamental e a ONG, mantendo espao para crticas
mtuas.
3 - Circunstncias sociais que oprimem determinados grupos
humanos levam definio de polticas pblicas denominadas
aes afirmativas, que supem:
(A) criao de meios para que segmentos sociais possam afirmar a
sua diferena e reivindicar respeito diversidade.
(B) garantia de balizamento nas oportunidades para os que tm a
sua existncia marcada por desigualdades, como as de classe,
gnero e etnia.
(C) tratamento igualitrio a todos os grupos humanos por parte
do Poder Pblico, garantindo o exerccio do equilbrio e da
equanimidade na gesto.
(D) formao de ncleos de proteo que afastam os
marginalizados do convvio social, tendo em vista capacit-los
para o exerccio da cidadania.
(E) discriminao positiva de grupos sociais que historicamente
sempre foram privilegiados por sua posio na hierarquia de
classes.
4 - As polticas pblicas so um dos principais resultados da ao
do Estado. Contemporaneamente, o processo da globalizao,
por um lado, faz com que atores institucionais do mercado, cada
vez mais potentes politicamente, imponham sua viso ao Estado;
por outro lado, a sociedade civil diversifica tanto sua agenda
quanto a quantidade de atores relevantes a ela. Nesse cenrio
caracterizamos o papel do Estado como o espao que:
A) Possui a legitimidade necessria para produzir efeitos no
processo de polticas pblicas.
B) Perde a legitimidade diante do avano da globalizao e da
diversificao da sociedade civil. (comentrio: a legitimidade
passa a ser compartilhada)
C) Acompanha as transformaes ocorridas no mundo mantendo
a sua substncia.
D) suplantado pela sociedade, pedindo a sua extino.
(comentrio: o estado sempre ser necessrio)
E) Com a sofisticao do processo eleitoral, garante a
manuteno da cidadania.
5 - O conceito de poltica a resoluo pacfica de conflitos.
Diante dessa assertiva correto afirmar que:
A) A poltica consiste em um conjunto de procedimentos formais
e informais que expressam relaes de poder e que se destinam
resoluo pacfica dos conflitos quanto a bens pblicos.
B) A poltica publica a resultante de um nico processo de
tomada de deciso, depois de ouvida a sociedade.
C) Poltica expressa to somente uma relao de poder, com uma
pequena mediao social.
D) Os conflitos advindos da relao poltica so desnecessrios se
formulada uma boa poltica publica.

E) A resoluo pacifica de conflitos ilusria na formulao de

polticas pblicas, pois sempre o perdedor se sentir alijado do
processo de poder.
6 - Sobre a diferena entre deciso poltica e poltica publica
podemos afirmar que:
A) uma deciso poltica resulta sempre em uma poltica publica
B) poltica pblica e deciso poltica so aes de mesmo
resultado
C) poltica pblica uma ao do Estado, enquanto deciso
poltica uma ao da sociedade
D) reforma agrria e reeleio presidencial so exemplos de
poltica pblica e deciso poltica, respectivamente
E) uma deciso poltica sempre se sobrepe a uma poltica
pblica.
7 - Uma definio correntemente aceita sugere que a Anlise de
Poltica tem como objeto os problemas com que se defrontam os
formuladores de poltica (policy makers) e como objetivo auxiliar
o seu equacionamento.
(Rua Maria das Graas. Polticas pblicas. Florianpolis:
Departamento de Cincias
da Administrao / UFSC; [Braslia]: CAPES: UAB, 2009.)
O texto acima traz uma definio consensualmente aceita sobre
anlise de poltica pblica, a partir de sua leitura podemos afirmar
que:
A) poltica publica um instrumento de gesto do Estado frente
s demandas dos interesses particulares dos diferentes
segmentos sociais
B) uma poltica pblica a mediao dos interesses do Estado
face as demandas da cidadania e do mercado na sociedade
C) a anlise de poltica pblica est preocupada tanto com o
planejamento como com a poltica (politics)
D) devemos considerar que anlise de poltica pblica nada mais
do que um instrumento de exerccio do poder do Estado sobre a
sociedade
E) a anlise de poltica pblica um instrumento da sociedade,
mediante seus agentes
8 - A implementao de uma Poltica Pblica se d atravs de:
A) identificao do problema a ser resolvido, os objetivos a serem
alcanados e as estruturas (arranjo institucional) de execuo
B) identificao do problema a ser resolvido e os objetivos a
serem alcanados atravs da ao do Estado
C) arranjo institucional para viabilizar a sua execuo D)
implementao de um conjunto de eventos e atividades polticas
E) aes ou decises tomadas por um conjunto de indivduos

Tema 5: ECOLOGIA E BIODIVERSIDADE: Texto para

contextualizao, o professor pode utilizar outros textos ou
ideias, este abaixo meramente motivacional.

Questes:
1 - Julgue as afirmativas que seguem:
I. De acordo com a Conveno sobre Diversidade Biolgica, as
Naes no possuem o direito soberano de explorar seus prprios
recursos biolgicos, devendo suas polticas de meio ambiente e

desenvolvimento serem analisadas e deliberadas por Comisso

criada na referida Conveno.
II. A Poltica Nacional da Biodiversidade tem como objetivo geral a
promoo, de forma integrada, da conservao da biodiversidade
e da utilizao sustentvel de seus componentes, sendo defesa a
repartio dos benefcios derivados da utilizao dos recursos
genticos e de componentes do patrimnio gentico.
III. Entre os princpios que regem a Poltica Nacional da
Biodiversidade tem-se a conservao e a utilizao sustentvel da
biodiversidade como forma de contribuir para erradicao da
pobreza.
IV. O zoneamento ecolgico-econmico do Brasil, considerado
instrumento de organizao do territrio, hoje pea obrigatria
na implementao de planos, obras e atividades pblicas e
privadas com o intuito de conservao da biodiversidade.
Das afirmativas acima esto corretas:
a) III e IV
b) I, II e IV
c) II e III
d) II, III e IV
e) I, II, III e IV
2 - As reas midas englobam desde as reas marinhas e costeiras
at as continentais e as artificiais, como lagos, manguezais,
pntanos e reas irrigadas para agricultura e
reservatrios de hidreltricas. Ao todo, so classificados 42
diferentes tipos de zonas midas, que existem em todos os tipos
de ecossistemas e so importantes para a manuteno da
biodiversidade. Situadas em uma interface entre a gua e o solo,
as reas midas so pressionadas no somente pela ao direta
do homem, mas tambm pelos impactos sobre ecossistemas
terrestres, marinhos e de gua doce adjacentes.
Internet: < www.wwf.org.br> (com adaptaes).

bem como diretrizes relacionadas produo de inventrios,

realizao de pesquisas ecolgicas e realizao de pesquisas
sobre conhecimentos tradicionais.
d) para a promoo da participao da sociedade, excluindo os
povos indgenas, quilombolas e outras comunidades locais, na
contabilizao dos custos da utilizao sustentvel de seus
componentes e da repartio justa e equitativa dos benefcios
derivados da utilizao de recursos genticos.
e) que fortalecem a infraestrutura das organizaes no
governamentais para: a formao e a fixao de recursos
humanos; o acesso tecnologia, bem como para o fortalecimento
do marco legal e a integrao de polticas pblicas.
4 - O conceito de biodiversidade envolve o conhecimento da
variedade de seres vivos num territrio, assim como seu material
gentico.
Sobre a questo da biodiversidade no planeta, pode-se afirmar:
a) O trfico de animais silvestres constitui a mais cruel atividade
ilegal do globo, embora no se encontre entre as causas que
ameaam a extino das espcies.
b) Os ecossistemas terrestres apresentam um grau elevado de
interdependncia dos seus elementos biticos, o mesmo no
ocorrendo em relao a fatores abiticos, de modo que qualquer
desequilbrio no afetar a complexidade de todo ecossistema.
c) A rapidez com que as espcies de animais e vegetais se tornam
extintas est relacionada com a velocidade de destruio dos
ecossistemas pelas sociedades humanas acima da capacidade de
reproduo da natureza.
d) Os desmatamentos, em reas de forte endemismo, pouco
ameaam de extino as espcies, porque a vegetao endmica
consegue sobreviver em outros biomas, independente de fatores
ambientais.

Tendo o texto acima como referncia inicial, julgue o prximo

item a respeito das reas midas.
So objetivos especficos da Poltica Nacional da
Biodiversidade e Conservao da Biodiversidade (PNBCB):
estabelecer iniciativa nacional para a conservao e a
recuperao da biodiversidade de guas interiores, da zona
costeira e da zona marinha e incentivar e apoiar a criao de
unidades de conservao marinhas com diversos graus de
restrio e de explorao.

5 - Acerca das atividades ecolgicas, julgue o item a seguir.

Certo

6 - Assinale a alternativa correta:

I. O princpio do desenvolvimento sustentvel vem sempre
impregnado de carter constitucional, representando fator de
obteno do justo equilbrio entre os interesses do poder
econmico e as exigncias concretas da ecologia.
II. O princpio de direito constitucional da subsidiariedade no
aplicvel em matria de meio ambiente.
III. No caso de potencial coliso entre princpios constitucionais
estampados entre o direito ao meio ambiente equilibrado e o da
livre iniciativa da atividade econmica, para produzir um justo
equilbrio cabe invocar o papel de harmonizao ou otimizao
das normas, sem negar-se a eficcia de qualquer das regras.
IV. O Estatuto da Cidade visa, tambm, o equilbrio ambiental na
dimenso territorial das cidades.

Errado

3 - O conhecimento da biodiversidade, como um dos

componentes da Poltica Nacional de Biodiversidade, congrega
diretrizes:
a) destinadas determinao da variabilidade gentica utilizvel
no fortalecimento da gesto pblica e do processo de
sistematizao dos inventrios ecossistmicos relacionados s
intervenes antrpicas sobre os biomas do territrio brasileiro.
b) que promovem o acesso irrestrito aos componentes do
patrimnio gentico e dos conhecimentos tradicionais associados,
de modo que sejam compartilhados, de forma justa e equitativa,
com a sociedade brasileira, incluindo os povos indgenas.
c) voltadas gerao, sistematizao e disponibilizao de
informaes que permitam conhecer os componentes da
biodiversidade do pas e que apiem a gesto da biodiversidade,

Economia e administrao, apesar de serem reas do

conhecimento necessrias para o desenvolvimento agrcola e
rural, no se inserem no objeto de ao da ecologia, o qual tem
seu foco centrado nas boas prticas agronmicas e na difuso de
tecnologia.
Certo
Errado

a) Somente as proposies I, II e IV esto corretas.

b) Somente as proposies II, III e IV esto corretas.

10

c) Somente as proposies I e II esto corretas.

d) Somente as proposies III e IV esto corretas.
e) Somente as proposies I, III e IV esto corretas.
7 julgue o item a seguir.
O contexto de crise econmica e social no mundo
moderno revelou uma dinmica fundamental atravs dos
problemas de degradao ambiental. Uma espcie de
sensibilidade ecolgica, na qual a ecologia uma das principais
expresses, passa a incorporar cada vez mais a ideia de que o
problema est mais nas relaes desiguais entre os homens do
que propriamente nas relaes entre sociedade e natureza.
Certo

Errado

8 - Assim como um indivduo cresce ganhando peso, uma

populao cresce ganhando indivduos. O controle do
crescimento populacional hoje um dos assuntos-chave da
sociedade moderna e uma das ferramentas clssicas da ecologia.
Sobre esse tema afirma- se:
I - As populaes aumentam devido a nascimentos e diminuem
devido a mortes.
II - O tamanho das populaes tambm muda em razo dos
deslocamentos de indivduos.
III - Populaes aumentam quando novos indivduos chegam, ou
seja, emigram.
IV - Populaes aumentam quando indivduos residentes partem,
ou seja, imigram.
Considerando-se a informao acima e outros conhecimentos
sobre o assunto, so INCORRETAS as afirmativas
a) I e II
b) II e III
c) III e IV
d) IV e I
e) II e IV
9 - A noo de biotica tem sofrido vrias mutaes nos ltimos
anos, mas nos parece que a mais interessante e frutfera continua
sendo a proposta por Van Rensselaer Potter. Ele primeiramente
sugeriu uma biotica ponte, com a inteno de unir cincia e
filosofia para promover a sobrevivncia. Mais tarde, esta evolui
para a biotica global, visto a necessidade de fuso da tica
biomdica com a ecologia, numa escala mais ampla, com a
mesma finalidade, trazendo discusso questes de sade
pblica de relevncia mundial. Sua misso continua sendo o
desenvolvimento da tica para a sobrevivncia humana
sustentvel em longo prazo. Posteriormente, sugere a biotica
profunda devido necessidade de ampliar mais a discusso da
biotica, pois a cincia demasiadamente importante para estar
nas mos somente dos cientistas.
(Cssia R. R. N. Nunes e Amauri Porto Nunes. Biotica. In:
Revista Brasileira de Enfermagem, Braslia (DF), 2004, set/out.
Adaptado)
A partir das colocaes do texto, assinale a alternativa correta.
a) A noo de biotica permanece cristalizada em torno da
discusso sobre as relaes entre a filosofia e as cincias naturais.
b) A biotica global focaliza a sobrevivncia humana baseada no
controle dos fenmenos naturais por meio do conhecimento
cientfico.

c) A sobrevivncia humana sustentvel a longo prazo depende de

discusses tcnicas conduzidas pelas cincias da sade.
d) A biotica enfrenta problemas cuja eventual soluo exige
uma abordagem simultaneamente humanista e cientfica.
e) A biotica se estabelece pela juno entre as cincias mdicas
e as cincias biolgicas para tratar questes ticas.
10 - A conscincia ecolgica desenvolvida nas ltimas dcadas
trouxe novos desafios para as polticas e medidas a serem
estabelecidas no Brasil. O desempenho ambiental do pas tem
fortes implicaes em suas relaes internacionais. Acerca desse
tema, julgue os itens que se seguem.
O disciplinamento, o uso racional da terra e o
estabelecimento de limites territoriais so elementos
significativos nas medidas de conservao da biodiversidade
brasileira.
Certo

Errado

11 - Os ocupantes tradicionais da floresta esto sendo

substitudos por novas atividades que adotam escalas altamente
predatrias. O desmatamento para instalao de grandes
latifndios agropecurios acarreta graves impactos ambientais.
Com relao s consequncias desses impactos analise as
afirmativas a seguir.
I. Destruio da biodiversidade - o desmatamento elimina de uma
s vez grande contingente de espcies, muitas vezes
desconhecidas.
II. Ruptura do equilbrio biomassa/solo - a derrubada da floresta
interrompe a eficiente reciclagem dos estoques de nutrientes
armazenados na biomassa e expe o solo diretamente eroso
das chuvas.
III. Mudanas climticas - a derrubada da cobertura florestal
diminui a evapo-transpirao o que elimina a fonte injetora de
vapor dgua na atmosfera, responsvel pelas condies
climticas regionais.
Assinale:
a) se apenas a afirmativa I estiver correta.
b) se apenas a afirmativa II estiver correta.
c) se apenas a afirmativa III estiver correta.
d) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
e) se todas as afirmativas estiverem corretas.

Tema 6: VIOLNCIA E TERRORISMO: Texto para

contextualizao, o professor pode utilizar outros textos ou
ideias, este abaixo meramente motivacional.
Questes:
1 - A presente dcada, o enfrentamento ao terrorismo
internacional tornou-se preocupao de segurana na agenda
global, impulsionado, em grande medida, pelos atentados de
11/9/2001 e pelas presses norte-americanas por um firme
engajamento da comunidade internacional em tal sentido. Com
relao a esse assunto, julgue os itens seguintes.
1.A - Ao ratificar a Conveno Interamericana de Combate ao
Terrorismo firmada no mbito da Organizao dos Estados

11

Americanos, o Brasil, de maneira pragmtica, optou por

concentrar regionalmente seus esforos de cooperao na luta
contra o terrorismo, por no se considerar alvo ou palco
privilegiado do terrorismo internacional.
Certo

Errado

1.B - O Brasil acompanha a tendncia contempornea de

privilegiar a represso lavagem de dinheiro e ao financiamento
do terrorismo como dimenso importante da cooperao
internacional para o enfrentamento ao terrorismo, participando
na condio de membro do Grupo de Ao Financeira e do Grupo
de Ao Financeira da Amrica do Sul.
Certo

Errado

2 - Considerando as questes de segurana e sua presena na

agenda da poltica externa brasileira, alm de aspectos
relacionados ao terrorismo no plano global, julgue (C ou E)
Os ataques s Torres Gmeas de Nova Iorque, ocorridos em
setembro de 2001, marcaram o incio de uma escalada do
terrorismo internacional, que, perdurando at o presente, est
associada ocupao do Iraque pelos EUA, campanha no
Afeganisto bem como s reaes a esses eventos em diferentes
regies.
Certo

A pobreza a causa da violncia que, na atualidade, atormenta a

populao brasileira.
Errado

4 - Os atentados de 11 de setembro de 2001 recolocaram as

questes relativas segurana no topo da agenda internacional e
suscitaram
reaes e percepes diferenciadas acerca da forma de enfrentar
o terrorismo internacional. Acerca desse tpico, julgue (C ou E):
Ao se opor s aes militares deflagradas pelos EUA no
Afeganisto e no Iraque, o Brasil restringiu seu engajamento no
combate ao terrorismo internacional ao que determinam a
Organizao dos Estados Americanos (OEA) e o Tratado
Interamericano de Assistncia Recproca (TIAR).
Certo

A partir das informaes do texto acima e considerando o cenrio

mundial dos dias de hoje, assinale a opo correta.
a) O texto informa que a atual onda de terror tem origem nos
fundamentalismos religiosos.
b) De acordo com o texto, ao escolherem seus alvos, os
terroristas normalmente optam por reas econmica e
militarmente mais frgeis.
c) Com a morte de Yasser Arafat e a implantao do Estado da
Palestina, o Oriente Mdio deixou de ser palco para atos
terroristas.
d) O texto reconhece o xito da poltica anti-terror conduzida
pelo governo de George W. Bush.
e) O texto destaca os ataques ao World Trade Center e ao
Pentgono como smbolos do incio do terrorismo global
contemporneo.

Errado

3 - A populao carcerria do Brasil dobrou entre os anos de 1995

e 2003. No meio da dcada de 90, havia 148.760 detentos. Hoje
existem 308.304 condenados cumprindo pena. O deficit de vagas
no sistema penitencirio teve um aumento de 60,7% - de 80.163
vagas para 128.815. O Brasil tem a segunda maior populao
carcerria da Amrica, com 187,7 presos para cada 100.000
habitantes - os Estados Unidos da Amrica (EUA) tm 740 para
cada 100.000 habitantes. Folha de S. Paulo, 10/7/2004, p. C1
(com adaptaes). Tendo o texto acima como referncia inicial e
considerando o quadro de violncia atualmente existente no pas
e as caractersticas do sistema penitencirio brasileiro, julgue:

Certo

5 - O sculo XXI se inicia tendo no terrorismo um fenmeno

global. Simbolicamente, seu incio ocorreu em 11 de setembro de
2001, ao atingir os Estados Unidos da Amrica (EUA). Desde
ento, os atos terroristas espalharam dor, morte e pnico em
vrias partes do mundo. A rigor, vive-se uma situao em que
nenhuma regio do planeta pode se considerar imune ao
terrorista. Reaes como as conduzidas pelos EUA, fortemente
marcadas pelo militarismo, at agora no foram capazes de
interromper a marcha do terror.

6 - (14/01/09) A deciso da Justia brasileira de conceder ao exativista italiano de extrema-esquerda Cesar e Battisti refgio
poltico gerou duras reaes por parte do governo italiano e de
familiares de vtimas de terrorismo.[...] O ministrio das Relaes
Exteriores italiano reagiu com uma nota na qual, alm de
condenar a deciso do ministro Tarso Genro (Justia) [...] Alm da
chancelaria, representantes do governo [...] manifestaram
indignao contra a deciso da Justia brasileira. O vice-ministro
do Interior, Alfredo Mantovano, considerou "grave e ofensiva" a
deciso: "um insulto a nosso sistema democrtico", disse.
Internet: . Acesso em 15/2/2009.
Acerca do assunto abordado no texto, assinale a alternativa
correta.
a) Battisti acusado de participao em luta armada e em
assassinatos na Itlia nos anos 70 do sculo XX, quando aquele
pas vivia uma ditadura militar de direita.
b) Os pases da Europa ainda enfrentam problemas ligados a
grupos guerrilheiros de esquerda, como o caso da Irlanda do
Norte, que sofre frequentes atentados promovidos pelo Exrcito
Revolucionrio Irlands (IRA), movimento que objetiva tornar o
pas uma repblica socialista.
c) A Itlia tem protestado veementemente contra a concesso do
asilo poltico, tendo o primeiro-ministro italiano, integrante de
um partido poltico de extrema direita, solicitado a interveno
do presidente Lula, no sentido de reverter a deciso do ministro
Tarso Genro.
d) Curiosamente, no episdio Battisti, a oposio brasileira, de
modo geral, defendeu a postura adotada pelo Ministrio da
Justia, que concedeu asilo poltico ao italiano. A explicao que
boa parte das lideranas da oposio, em especial do PSDB,

Errado

12

tiveram participao ativa na luta contra a ditadura militar no

Brasil, que vigorou de 1964 a 1985.
e) O Brasil envolveu-se, em 2007, em uma polmica acerca do
assunto asilo poltico: atletas cubanos que participaram dos Jogos
Panamericanos, no Rio de Janeiro, solicitaram asilo poltico no
pas, e algumas dessas solicitaes foram atendidas.
7 - A respeito do conceito de terrorismo e de suas implicaes nos
cenrios internacional e nacional, julgue:
7.A) A definio do fenmeno atual do terrorismo, que
consensual, est vinculada aos resultados da ao violenta
empreendida por grupos insatisfeitos com seus governantes.
Certo
Errado

7.B) H certo consenso na histria recente da Amrica Latina de

que houve experincias, na segunda metade do sculo XX, tanto
de mtodos terroristas de grupos polticos com carter
reivindicatrio quanto de terrorismo de Estado.
Certo
Errado
7.C) Com o desenvolvimento da tecnologia da informao, um
dos vetores da globalizao, aumentam tambm as possibilidades
de expanso das atividades do crime organizado, como o
terrorismo, as mfias e o trfico de drogas ilcitas.
Certo
Errado
7.D) Fatores que so apresentados como impulsionadores do
declnio do Estado e da soberania, como o terrorismo
internacional, o crime organizado, o narcotrfico e a ameaa de
espionagem, so igualmente responsveis pela ampliao e
expanso de estruturas de inteligncia sob comando estatal em
quase todo o mundo.
Certo
Errado
7.E) Para garantir a segurana do Estado, no importa o regime
poltico, devendo a eficincia e a eficcia dos servios de
inteligncia sobre matrias relevantes, como o terrorismo
internacional, prevalecer sobre o princpio da transparncia.
Certo
Errado

Tendo em vista o tema da globalizao, tratado no texto acima,

julgue a seguir.
Com o desenvolvimento da tecnologia da informao,
um dos vetores da globalizao, aumentam tambm as
possibilidades de expanso das atividades do crime organizado,
como o terrorismo, as mfias e o trfico de drogas ilcitas.
Certo
Errado
2- O sculo XX assistiu a um rpido crescimento da populao
mundial, que partiu de 1,6 bilhes e alcanou 6,1 bilhes. No se
prev uma estabilizao para o atual sculo,
porm, para 2050, a expectativa de 9 bilhes de habitantes no
planeta.
Julgue:
Embora o crescimento populacional contribua para o
aumento dos problemas ambientais, como a destruio da
cobertura florestal e a poluio em suas vrias formas, a
necessria intensificao na explorao dos recursos naturais ter
a sua sustentabilidade ambiental e econmica assegurada por
meio do desenvolvimento da tecnologia, j que esta implica o
adequado aumento da produtividade.
Certo

Errado

3 - O petrleo impulsionou a economia internacional e chegou a

representar 50% do consumo mundial de energia primria no
incio dos anos 70. Esse nmero sofreu queda, mas ainda
representa cerca de 43%. O Oriente Mdio detm 65,4% das
reservas petrolferas do mundo. O anncio da descoberta do prsal em 2007 mudou radicalmente o panorama do setor de
petrleo no Brasil, que poder mais que triplicar suas reservas
petrolferas at 2020.
O Globo. Caderno Amanh, 8/1/2013, p. 6 (com adaptaes).
Tendo o fragmento de texto acima como referncia inicial e
considerando as mltiplas implicaes do tema por ele abordado,
alm de aspectos marcantes do atual estgio de desenvolvimento
da economia mundial, julgue os itens que se seguem.
O Brasil se notabiliza pelo domnio da tecnologia de explorao do
petrleo em guas profundas.

Tema 7: TECNOCINCIA. AVANOS TECNOLGICOS E

DIFERENTES MDIAS E TRATAMENTO DE INFORMAO: Texto
para contextualizao, o professor pode utilizar outros textos ou
ideias, este abaixo meramente motivacional.
Questes:
1 - O mercado a instituio central do processo de globalizao.
Um dado fundamental a evidncia de que o mercado se tornou
mundial. Isso no quer dizer que tombaram os muros das
fronteiras nacionais ou dos protecionismos, mas que nunca tantos
produtos cruzaram oceanos e continentes. As barreiras
estabelecidas pelos blocos nacionais ou pelos acordos comerciais
visam mais normatizar a competio em favor dos interesses
comerciais particulares de cada pas do que bloquear essa
circulao. , pois, no mercado e nas expectativas de consumo
que ele propicia que se materialize a globalizao.
In E. Castro. Bertrand do Brasil, 2006, p. 233 (com adaptaes).

Certo

Errado

4 - A meta do governo brasileiro elevar o nmero de domiclios

com internet dos atuais 13,5 milhes para 35 milhes no ano de
2014, nmeros estes divulgados na Folha de So Paulo de 6 de
maio deste ano por Rogrio Santanna, secretrio de Logstica e
Tecnologia
da
Informao
do
Ministrio
do
Planejamento.Segundo Santanna, a banda larga, por exemplo,
de extrema importncia na economia globalizada, no entanto, no
Brasil ela cara,lenta e concentrada nas regies com alta renda e
densidade populacional.Promover o acesso universal internet,
especialmente banda larga, uma forma de:
a) facilitar a excluso social e o alcance a direitos fundamentais,
como sade e educao.
b) gerar justia social, favorecendo o exerccio da cidadania e o
desenvolvimento do pas.

13

c) gerar a incluso digital, negando acesso informao e

favorecendo o desenvolvimento.
d) facilitar a excluso digital, dando o direito do indivduo de
exercer a cidadania com plenitude.
e) retardar os problemas que interferem no crescimento do pas,
como a incluso digital.
5 - Os avanos tecnolgicos da comunicao e da informao
permitiram o surgimento de redes de comunicao eletrnica,
revolucionando os fluxos de informao e o modo de acesso,
ampliando o espiral do conhecimento, sendo o smbolo dessas
transformaes o computador, que introduziu uma nova relao
espao-tempo, alm de ter requerido e, ao mesmo tempo,
facilitado a convergncia tecnolgica com as telecomunicaes
e com a microeletrnica, permitindo a transmisso de dados,
quase que instantaneamente, entre todas as regies do mundo.
Certo

Errado

14

PARTE 2: QUESTES DO ENADE: HABILIDADES

1.(EXAME 2004)

TEXTO I
O homem se tornou lobo para o homem, porque a meta
do desenvolvimento industrial est concentrada num
objeto e no no ser humano. A tecnologia e a prpria
cincia no respeitaram os valores ticos e, por isso, no
tiveram respeito algum para o humanismo. Para a
convivncia. Para o sentido mesmo da existncia.
Na prpria poltica, o que contou no ps-guerra foi o xito
econmico e, muito pouco, a justia social e o cultivo da
verdadeira imagem do homem. Fomos vtimas da ganncia
e da mquina. Das cifras. E, assim, perdemos o sentido
autntico da confiana, da f, do amor. As mquinas
andaram por cima da plantinha sempre tenra da esperana.
E foi o caos.
ARNS, Paulo Evaristo. Em favor do homem. Rio de Janeiro: Avenir, s/d.
p.10.

2.(EXAME 2004)

Millr e a tica do nosso tempo

A charge de Millr aponta para

(A) a fragilidade dos princpios morais.
(B) a defesa das convices polticas.
(C) a persuaso como estratgia de convencimento.
(D) o predomnio do econmico sobre o tico.
(E) o desrespeito s relaes profissionais.
3.(EXAME 2004)

De acordo com o texto, pode-se afirmar que

(A) a industrializao, embora respeite os valores ticos,
no visa ao homem.
(B) a confiana, a f, a ganncia e o amor se impem para
uma convivncia possvel.
(C) a poltica do ps-guerra eliminou totalmente a
esperana entre os homens.
(D) o sentido da existncia encontra-se instalado no xito
econmico e no conforto.
(E) o desenvolvimento tecnolgico e cientfico no
respeitou o humanismo.

Os pases em desenvolvimento fazem grandes esforos para

promover a incluso digital, ou seja, o acesso, por parte de
seus cidados, s tecnologias da era da informao. Um dos
indicadores empregados o nmero de hosts, ou seja,
nmero de computadores que esto conectados Internet.
A tabela e o grfico abaixo mostram a evoluo do nmero
de hosts nos trs pases que lideram o setor na Amrica
Latina.
Nmero de hosts
2000

2001

2002

2003

2004

Brasil

446444

876596

1644575

2237527

3163349

Mxico

404873

559165

918588

1107795

1333406

Argentina

142470

270275

465359

495920

742358

Fonte: Internet Systems Consortium, 2004

15

Fonte: Internet Systems Consortium, 2004

Dos trs pases, os que apresentaram, respectivamente, o

maior e o menor crescimento percentual no nmero de
hosts no perodo 2000-2004 foram:
(A) Brasil e Mxico.
(B) Brasil e Argentina.
(C) Argentina e Mxico.
(D) Argentina e Brasil.
(E) Mxico e Argentina.

(A) O desejo da vingana desencadeia atos de barbrie dos

terroristas.
(B) A democracia permite que as organizaes terroristas se
desenvolvam.
(C) A desigualdade social existente em alguns pases
alimenta o terrorismo.
(D) O choque de civilizaes aprofunda os abismos culturais
entre os pases.
(E) A intolerncia gera medo e insegurana criando
condies para o terrorismo.
5.(EXAME 2005)

(Laerte. O condomnio)

4.(EXAME 2005)

As aes terroristas cada vez mais se propagam pelo

mundo, havendo ataques em vrias cidades, em todos os
continentes.
Nesse contexto, analise a seguinte notcia:

(Laerte. O condomnio)
(Disponvel em: http://www2.uol.com/Laerte/tiras/ndex-condominio.html)

No dia 10 de maro de 2005, o Presidente de Governo da

Espanha Jos Luis Rodrigues Zapareto em conferncia sobre o
terrorismo, ocorrida em conferencia sobre o terrorismo,
ocorrida em Madri para lembrar os atentado do dia 11 de
setembro de 2004, assinalou que os espanhis encheram as
ruas em sinal de dor e solidariedade e dois dias depois encheram
as urnas, mostrando assim o nico caminho para derrotar o
terrorismo: a democracia. Tambm proclamou que no existe
libi para o assassinato indiscriminado. Zapatero afirmou que
no h poltica, nem ideologia, resistncia ou luta no terror, s
h o vazio da futilidade, a infmia e a barbrie. Tambm
defendeu a comunidade islmica, lembrando que no se deve
vincular esse fenmeno com nenhuma civilizao, cultura ou
religio. Por esse motivo apostou na criao pelas Naes
Unidas de uma aliana de civilizaes para que se continue
ignorando a pobreza extrema, a excluso social ou os Estados
falidos, que constituem, segundo ele, um terreno frtil para o
terrorismo.

As duas charges de Laerte so crticas a dois problemas

atuais da sociedade brasileira, que podem ser identificados
pela crise
(A) na sade e na segurana pblica.
(B) na assistncia social e na habitao.
(C) na educao bsica e na comunicao.
(D) na previdncia social e pelo emprego.
(E) nos hospitais e pelas epidemias urbanas.
6.(EXAME 2005)

(MANCEBO, Isabel. Madri fecha conferncia sobre terrorismo e relembra os

mortos de 11-M. (Adaptado). Disponvel em : http://www2.rnw.nl/rnw/pt/
atualidade/europa/at050311_onzedemarco? Acesso em SET. 2005)

A principal razo, indicada pelo governante espanhol, para

que haja tais iniciativas do terror est explicitada na
seguinte afirmao:

(La Vanguardia, 04 dez. 2004)

O referendo popular uma prtica democrtica que vem

sendo exercida em alguns pases, como exemplificado, na
16

charge, pelo caso espanhol, por ocasio da votao sobre a

aprovao ou no da Constituio Europia. Na charge,
pergunta-se com destaque: Voc aprova o tratado da
Constituio Europia?, sendo apresentadas vrias opes,
alm de haver a possibilidade de dupla marcao.
A crtica contida na charge indica que a prtica do
referendo deve
(A) ser recomendada nas situaes em que o plebiscito j
tenha ocorrido.
(B) apresentar uma vasta gama de opes para garantir seu
carter democrtico.
(C) ser precedida de um amplo debate prvio para o
esclarecimento da populao.
(D) significar um tipo de consulta que possa inviabilizar os
rumos polticos de uma nao.
(E) ser entendida como uma estratgia dos governos para
manter o exerccio da soberania.
8.(EXAME 2006)

Qual afirmativa e respectiva razo fazem uma associao

mais adequada com a situao apresentada?
(A) Afirmativa 1- porque o senso moral se manifesta
como consequncia da conscincia moral, que revela
sentimentos associados s situaes da vida.
(B) Afirmativa 1- porque o senso moral pressupe um
juzo de fato, que um ato normativo enunciador de
normas segundo critrios de correto e incorreto.
(C) Afirmativa 1- porque o senso moral revela a
indignao diante de fatos que julgamos ter feito errado
provocando sofrimento alheio.
(D) Afirmativa 2- porque a conscincia moral se manifesta
na capacidade de deliberar diante de alternativas possveis
que so avaliadas segundo valores ticos.
(E) Afirmativa 2- porque a conscincia moral indica um
juzo de valor que define o que as coisas so, como so e
por que so.
9.(EXAME 2006)

Tendo em vista a construo da idia de nao no Brasil, o

argumento da personagem expressa
(A) a afirmao da identidade regional.
(B) a fragilizao do multiculturalismo global.
(C) o ressurgimento do fundamentalismo local.
(D) o esfacelamento da unidade do territrio nacional.
(E) o fortalecimento do separatismo estadual.

A legislao de trnsito brasileira considera que o condutor

de um veculo est dirigindo alcoolizado quando o teor
alcolico de seu sangue excede 0,6 gramas de lcool por
litro de sangue. O grfico abaixo mostra o processo de
absoro e eliminao do lcool quando um indivduo bebe,
em um curto espao de tempo, de 1 a 4 latas de cerveja.

8.(EXAME 2006)

A formao da conscincia tica, baseada na promoo dos

valores ticos, envolve a identificao de alguns conceitos
como: conscincia moral, senso moral, juzo de fato e
juzo de valor.
A esse respeito, leia os quadros a seguir
Considere as afirmativas a seguir.
I - O lcool absorvido pelo organismo muito mais
lentamente do que eliminado.
II - Uma pessoa que v dirigir imediatamente aps a
ingesto da bebida pode consumir, no mximo, duas latas
de cerveja.
III - Se uma pessoa toma rapidamente quatro latas de
cerveja, o lcool contido na bebida s completamente
eliminado aps se passarem cerca de 7 horas da ingesto.
17

Est(o) correta(s) a(s) afirmativa(s)

(A) II, apenas.
(B) I e II, apenas.
(C) I e III, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.
10.(EXAME 2006)

A tabela abaixo mostra como se distribui o tipo de

ocupao dos jovens de 16 a 24 anos que trabalham em 5
Regies Metropolitanas e no Distrito Federal.
Distribuio dos jovens ocupados, de 16 a 24 anos, segundo posio na
ocupao Regies Metropolitanas e Distrito Federal 2008

Das regies estudadas, aquela que apresenta o maior

percentual de jovens sem carteira assinada, dentre os
jovens que so assalariados do setor privado,
(A) Belo Horizonte.
(B) Distrito Federal.
(C) Recife.
(D) Salvador.
(E) So Paulo.
11.(EXAME 2007)

Os pases em desenvolvimento fazem grandes esforos para

promover a incluso digital, ou seja, o acesso, por parte de
seus cidados, s tecnologias da era da informao. Um dos
indicadores empregados o nmero de hosts, isto , o
nmero de computadores que esto conectados Internet.
A tabela e o grfico abaixo mostram a evoluo do nmero
de hosts nos trs pases que lideram o setor na Amrica do
Sul.

Dos trs pases, os que apresentaram, respectivamente, o

maior e o menor crescimento percentual no nmero de
hosts, no perodo 20032007, foram
(A) Brasil e Colmbia.
(B) Brasil e Argentina.
(C) Argentina e Brasil.
(D) Colmbia e Brasil.
(E) Colmbia e Argentina.
12.(EXAME 2008)

CIDADS DE SEGUNDA CLASSE?

As melhores leis a favor das mulheres de cada pas-membro
da Unio Europia esto sendo reunidas por especialistas.
O objetivo compor uma legislao continental capaz de
contemplar temas que vo da contracepo equidade
salarial, da prostituio aposentadoria. Contudo, uma
legislao que assegure a incluso social das cidads deve
contemplar outros temas, alm dos citados.
So dois os temas mais especficos para essa legislao:
(A) aborto e violncia domstica.
(B) cotas raciais e assdio moral.
(C) educao moral e trabalho.
(D) estupro e imigrao clandestina.
(E) liberdade de expresso e divrcio.
13.(EXAME 2008)

A foto a seguir, da americana Margaret Bourke-White

(1904-71), apresenta desempregados na fila de alimentos
durante a Grande Depresso, que se iniciou em 1929.

STRICKLAND, Carol; BOSWELL, John. Arte Comentada: da pr-histria

ao ps-moderno. Rio de Janeiro: Ediouro [s.d.].

Fonte: IBGE(Network Wizards, 2007)

Alm da preocupao com a perfeita composio, a artista,

nessa foto, revela
(A) a capacidade de organizao do operariado.
(B) a esperana de um futuro melhor para negros.
(C) a possibilidade de ascenso social universal.
(D) as contradies da sociedade capitalista.
(E) o consumismo de determinadas classes sociais.
18

14.(EXAME 2008)

CENTROS URBANOS MEMBROS DO GRUPO

ENERGIA-CIDADES

menor renda. Por exemplo, na Curva de Lorenz para 2004,

apresentada ao lado, constata-se que a renda total dos 60%
de menor renda representou apenas 20% da renda total.
De acordo com o mesmo grfico, o percentual da renda
total correspondente aos 20% de maior renda foi,
aproximadamente, igual a
(A) 20%
(B) 40%
(C) 50%
(D) 60%
(E) 80%
16.(EXAME 2009)

No mapa, registra-se uma prtica exemplar para que as

cidades se tornem sustentveis de fato, favorecendo as
trocas horizontais, ou seja, associando e conectando
territrios entre si, evitando desperdcios no uso de
energia.
Essa prtica exemplar apia-se, fundamentalmente, na
(A) centralizao de decises polticas.
(B) atuao estratgica em rede.
(C) fragmentao de iniciativas institucionais.
(D) hierarquizao de autonomias locais.
(E) unificao regional de impostos.
A partir da leitura desse trecho, INCORRETO afirmar que
15.(EXAME 2008)

Disponvel em: http://www.ipea.gov.br/sites/000/2

/livros/desigualdaderendanobrasil/cap_04_avaliandoasignificancia.pdf

Apesar do progresso verificado nos ltimos anos, o Brasil

continua sendo um pas em que h uma grande
desigualdade de renda entre os cidados. Uma forma de se
constatar este fato por meio da Curva de Lorenz, que
fornece, para cada valor de x entre 0 e 100, o percentual da
renda total do Pas auferido pelos x% de brasileiros de

A) a feira de equipamentos eletrnicos, smbolo da

modernidade e da tecnologia sofisticada, representativa
do contrrio do que se pensa sobre o serto nordestino.
B) as expresses isolamento, esquecimento e religiosidade,
utilizadas pelos cineastas, so consideradas adequadas para
expressar a atual realidade sertaneja.
C) o termo serto tem conotao pejorativa, por implicar
atraso e pobreza; por isso, seu uso deve ser cuidadoso.
D) os entrevistados manifestam o desejo de contribuir para
a desmistificao da imagem do serto nordestino,
congelada no imaginrio de parte dos brasileiros.
E) revela o estranhamento que comum entre pessoas mal
informadas e simplificadoras, que veem o serto como uma
regio homognea.

19

17.(EXAME 2009)

Com base na leitura desse planisfrio, CORRETO afirmar que as regies continentais em que se verifica luminosidade
noturna mais intensa
A) abrigam os espaos de economia mais dinmica do mundo contemporneo, onde se localizam os principais centros de
deciso que comandam a atual ordem mundial.
B) expressam a diviso do Planeta em dois hemisfrios o Leste e o Oeste que, apesar de integrados economia-mundo,
revelam indicadores sociais discrepantes.
C) comprovam que o Planeta pode abrigar o dobro de seu atual contingente populacional, desde que mantido o padro de
consumo praticado pela sociedade contempornea.
D) registram fluxa reduzida de informao, de pessoas, de mercadorias e de capitais, tendo em vista a saturao de suas
redes de circulao alcanada no incio do sculo XXI.
E) substituram suas tradicionais fontes de energia no renovveis historicamente empregadas na gerao de eletricidade,
por alternativas limpas e no poluentes.
18.(EXAME 2010)

A charge acima representa um grupo de cidados pensando

e agindo de modo diferenciado, frente a uma deciso cujo
caminho exige um percurso tico. Considerando a imagem
e as idias que ela transmite, avalie as afirmativas que se
seguem.

I. A tica no se impe imperativamente nem

universalmente a cada cidado; cada um ter que
escolher por si mesmo os seus valores e ideias, isto ,
praticar a autotica.
II. A tica poltica supe o sujeito responsvel por suas
aes e pelo seu modo de agir na sociedade.
III. A tica pode se reduzir ao poltico, do mesmo modo que
o poltico pode se reduzir tica, em um processo a
servio do sujeito responsvel.
IV. A tica prescinde de condies histricas e sociais, pois
no homem que se situa a deciso tica, quando ele
escolhe os seus valores e suas finalidades.
V. A tica se d de fora para dentro, como compreenso do
mundo, na perspectiva do fortalecimento dos valores
pessoais.
correto apenas o que se afirma em
(A) I e II. (B) I e V. (C) II e IV.
(D) III e IV.

(E) III e V.
20

19.(EXAME 2010)
De agosto de 2008 a janeiro de 2009, o desmatamento na
Amaznia Legal concentrou-se em regies especficas. Do ponto
de vista fundirio, a maior parte do desmatamento (cerca de
80%) aconteceu em reas privadas ou em diversos estgios de
posse. O restante do desmatamento ocorreu em assentamentos
promovidos pelo INCRA, conforme a poltica de Reforma Agrria
(8%), unidades de conservao (5%) e terras indgenas (7%).
Disponvel em: <www.imazon.org.br>. Acesso em: 26 ago. 2010. (com
adaptaes).

Infere-se do texto que, sob o ponto de vista fundirio, o

problema do desmatamento na Amaznia Legal est
centrado
(A) nos grupos engajados na poltica de proteo ambiental,
pois eles no aprofundaram o debate acerca da questo
fundiria.
(B) nos povos indgenas, pois eles desmataram a rea que
ocupavam mais do que a comunidade dos assentados pelo
INCRA.
(C) nos posseiros irregulares e proprietrios regularizados,
que desmataram mais, pois muitos ainda no esto
integrados aos planos de manejo sustentvel na terra.
(D) nas unidades de conservao, que costumam burlar leis
fundirias; nelas, o desmatamento foi maior que o realizado
pelos assentados do INCRA.
(E) nos assentamentos regulamentos pelo INCRA, nos quais
o desmatamento foi maior que o realizado pelos donos de
reas privadas da Amaznia Legal.
20.(EXAME 2010)
Levantamento feito pelo jornal Folha S. Paulo e publicado em 11
de abril de 2009, com base em dados de 2008, revela que o ndice
de homicdios por 100 mil habitantes no Brasil varia de 10,6 a
66,2. O levantamento inclui dados de 23 estados e do Distrito
Federal. De acordo com a Organizao Mundial da Sade (OMS),
reas com ndices superiores a 10 assassinatos por 100 mil
habitantes so consideradas zonas epidmicas de homicdios.

Anlise da mortalidade por homicdios no Brasil. Disponvel em: <http://www1.

folha.uol.com.br /folha/cotidiano/ult95u549196.shtm. Acesso em: 22 ago. 2010.

A partir das informaes do texto e do grfico acima,

conclui-se que
(A) o nmero total de homicdios em 2008 no estado da
Paraba inferior ao do estado de So Paulo.
(B) os estados que no divulgaram os seus dados de
homicdios encontram-se na regio Centro-Oeste.
(C) a mdia aritmtica das taxas de homicdios por 100 mil
habitantes da regio Sul superior a taxa mdia
aproximada do Brasil.
(D) a taxa de homicdios por 100 mil habitantes no estado
da Bahia, em 2008, supera a do Rio Grande do Norte em
mais de 100%.
(E) Roraima o estado com maior taxa de homicdios por
100 mil habitantes, no se caracterizando como zona
epidmica de homicdios.
21.(EXAME 2011)

Retrato de uma princesa desconhecida

Para que ela tivesse um pescoo to fino
Para que os seus pulsos tivessem um quebrar de caule
Para que os seus olhos fossem to frontais e limpos
Para que a sua espinha fosse to direita
E ela usasse a cabea to erguida
Com uma to simples claridade sobre a testa
Foram necessrias sucessivas geraes de escravos
De corpo dobrado e grossas mos pacientes
Servindo sucessivas geraes de prncipes
Ainda um pouco toscos e grosseiros
vidos cruis e fraudulentos
Foi um imenso desperdiar de gente
Para que ela fosse aquela perfeio
Solitria exilada sem destino
ANDRESEN, S. M. B. Dual. Lisboa: Caminho, 2004. p. 73.

No poema, a autora sugere que

(A) os prncipes e as princesas so naturalmente belos.
(B) os prncipes generosos cultivavam a beleza da princesa.
(C) a beleza da princesa desperdiada pela miscigenao
racial.
(D) o trabalho compulsrio de escravos proporcionou
privilgios aos prncipes.
(E) o exlio e a solido so os responsveis pela manuteno
do corpo esbelto da princesa.
22.(EXAME 2011)
A cibercultura pode ser vista como herdeira legtima (embora
distante) do projeto progressista dos filsofos do sculo XVII. De
fato, ela valoriza a participao das pessoas em comunidades de
debate e argumentao. Na linha reta das morais da igualdade,
ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relaes

21

humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prtica assdua de

trocas de informaes e conhecimentos, coisa que os filsofos do
Iluminismo viam como principal motor do progresso. (...) A
cibercultura no seria ps-moderna, mas estaria inserida
perfeitamente na continuidade dos ideais revolucionrios e
republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferena
apenas que, na cibercultura, esses valores se encarnam em
dispositivos tcnicos concretos. Na era das mdias eletrnicas, a
igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a
todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificao e no
acesso a mltiplas comunidades virtuais, atravessando fronteiras,
enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em interconexo
mundial.
LEVY, P. Revoluo virtual. Folha de S. Paulo. Caderno Mais,
16 ago. 1998, p.3 (adaptado).

O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio

de computadores e a expanso da Internet abriram novas
perspectivas para a cultura, a comunicao e a educao.
De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura
(A) representa uma modalidade de cultura ps-moderna de
liberdade de comunicao e ao.
(B) constituiu negao dos valores progressistas defendidos
pelos filsofos do Iluminismo.
(C) banalizou a cincia ao disseminar o conhecimento nas
redes sociais.
(D) valorizou o isolamento dos indivduos pela produo de
softwares de codificao.
(E) incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o
compartilhamento de informaes e conhecimentos.

23.(EXAME 2011)

Desmatamento na Amaznia Legal. Disponvel em: <www.imazon.org.br/mapas/desmatamento-mensal-2011>. Acesso em: 20 ago. 2011.

O ritmo de desmatamento na Amaznia Legal diminuiu no ms de junho de 2011, segundo levantamento feito pela
organizao ambiental brasileira Imazon (Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amaznia). O relatrio elaborado pela
ONG, a partir de imagens de satlite, apontou desmatamento de 99 km no bioma em junho de 2011, uma reduo de 42%
no comparativo com junho de 2010. No acumulado entre agosto de 2010 e junho de 2011, o desmatamento foi de 1 534
km, aumento de 15% em relao a agosto de 2009 e junho de 2010. O estado de Mato Grosso foi responsvel por
derrubar 38% desse total e lder no ranking do desmatamento, seguido do Par (25%) e de Rondnia (21%).
Disponvel em: <http://www.imazon.org.br/imprensa/imazon-na-midia>. Acesso em: 20 ago. 2011(com adaptaes).

22

De acordo com as informaes do mapa e do texto,

(A) foram desmatados 1 534 km na Amaznia Legal nos ltimos dois anos.
(B) no houve aumento do desmatamento no ltimo ano na Amaznia Legal.
(C) trs estados brasileiros responderam por 84% do desmatamento na Amaznia Legal entre agosto de 2010 e junho de
2011.
(D) o estado do Amap apresenta alta taxa de desmatamento em comparao aos demais estados da Amaznia Legal.
(E) o desmatamento na Amaznia Legal, em junho de 2010, foi de 140 km2, comparando-se o ndice de junho de 2011 ao
ndice de junho de 2010.
24.(EXAME 2012)

Segundo a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto Pr-Livro, a mdia anual brasileira de livros lidos
por habitante era, em 2011, de 4,0. Em 2007, esse mesmo parmetro correspondia a 4,7 livros por habitante/ano.

Instituto Pr-Livro. Disponvel em: <http://www.prolivro.org.br>. Acesso em: 3 jul. 2012 (adaptado).

De acordo com as informaes apresentadas acima, verifica-se que

(A) metade da populao brasileira constituda de leitores que tendem a ler mais livros a cada ano.
(B) o Nordeste a regio do Brasil em que h a maior proporo de leitores em relao sua populao.
(C) o nmero de leitores, em cada regio brasileira, corresponde a mais da metade da populao da regio.
(D) o Sudeste apresenta o maior nmero de leitores do pas, mesmo tendo diminudo esse nmero em 2011.
(E) a leitura est disseminada em um universo cada vez menor de brasileiros, independentemente da regio do pas.
25.(EXAME 2012)
O anncio feito pelo Centro Europeu para a Pesquisa Nuclear
(CERN) de que havia encontrado sinais de uma partcula que pode
ser o bson de Higgs provocou furor no mundo cientfico. A busca
pela partcula tem gerado descobertas importantes, mesmo antes
da sua confirmao. Algumas tecnologias utilizadas na pesquisa
podero fazer parte de nosso cotidiano em pouco tempo, a
exemplo dos cristais usados nos detectores do acelerador de
partculas large hadron colider (LHC), que sero utilizados em
materiais de diagnstico mdico ou adaptados para a terapia
contra o cncer. H um crculo vicioso na cincia quando se faz

pesquisa, explicou o diretor do CERN. Estamos em busca da

cincia pura, sem saber a que servir. Mas temos certeza de que
tudo o que desenvolvemos para lidar com problemas inditos
ser til para algum setor.
CHADE, J. Presso e disputa na busca do bson. O Estado de
S. Paulo, p. A22, 08/07/2012 (adaptado).

Considerando o caso relatado no texto, avalie as seguintes

asseres e a relao proposta entre elas.
I. necessrio que a sociedade incentive e financie estudos
nas reas de cincias bsicas, mesmo que no haja
perspectiva de aplicao imediata.
23

PORQUE
II. O desenvolvimento da cincia pura para a busca de
solues de seus prprios problemas pode gerar resultados
de grande aplicabilidade em diversas reas do
conhecimento.
A respeito dessas asseres, assinale a opo correta.
(A) As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II
uma justificativa da I.
(B) As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a II
no uma justificativa da I.
(C) A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma
proposio falsa.
(D) A assero I uma proposio falsa, e a II uma
proposio verdadeira.
(E) As asseres I e II so proposies falsas.

Com base nesses dados, avalie as afirmaes seguintes.

I. A taxa mdia nacional de, aproximadamente, 36%.
II. O setor de comrcio e o de servios, cujas taxas de
rotatividade esto acima da taxa mdia nacional, tm ativa
importncia na taxa de rotatividade, em razo do volume
de vnculos trabalhistas por eles estabelecidos.
III. As taxas anuais de rotatividade da indstria de
transformao so superiores taxa mdia nacional.
IV. A construo civil o setor que apresenta a maior taxa
de rotatividade no mercado formal brasileiro, no perodo
considerado.
correto apenas o que se afirma em
A I e II.
B I e III.
C III e IV.
D I, II e IV.
E II, III e IV.

26.(EXAME 2012)

A tabela acima apresenta a taxa de rotatividade no

mercado formal brasileiro, entre 2007 e 2009. Com relao
a esse mercado, sabe-se que setores como o da construo
civil e o da agricultura tm baixa participao no total de
vnculos trabalhistas e que os setores de comrcio e
servios concentram a maior parte das ofertas. A taxa
mdia nacional a taxa mdia de rotatividade brasileira no
perodo,
excludos
transferncias,
aposentadorias,
falecimentos e desligamentos voluntrios.

24

1.(EXAME 2004)

TEXTO I
O homem se tornou lobo para o homem, porque a meta
do desenvolvimento industrial est concentrada num
objeto e no no ser humano. A tecnologia e a prpria
cincia no respeitaram os valores ticos e, por isso, no
tiveram respeito algum para o humanismo. Para a
convivncia. Para o sentido mesmo da existncia.
Na prpria poltica, o que contou no ps-guerra foi o xito
econmico e, muito pouco, a justia social e o cultivo da
verdadeira imagem do homem. Fomos vtimas da ganncia
e da mquina. Das cifras. E, assim, perdemos o sentido
autntico da confiana, da f, do amor. As mquinas
andaram por cima da plantinha sempre tenra da esperana.
E foi o caos.
ARNS, Paulo Evaristo. Em favor do homem. Rio de Janeiro: Avenir, s/d.
p.10.

A charge de Millr e o texto de Dom Paulo Evaristo Arns

tratam, em comum,
(A) do total desrespeito s tradies religiosas e ticas.
(B) da defesa das convices morais diante da corrupo.
(C) da nfase no xito econmico acima de qualquer coisa.
(D) da perda dos valores ticos nos tempos modernos.
(E) da perda da f e da esperana num mundo globalizado.
2.(EXAME 2004)
Os determinantes da globalizao podem ser agrupados em trs
conjuntos de fatores: tecnolgicos, institucionais e sistmicos.
GONALVES, Reinaldo. Globalizao e Desnacionalizao.
So Paulo: Paz e Terra, 1999

A ortodoxia neoliberal no se verifica apenas no campo

econmico. Infelizmente, no campo social, tanto no mbito das
idias como no terreno das polticas, o neoliberalismo fez
estragos (...).
SOARES. Laura T. O desastre social. Rio de Janeiro: Record, 2003.

TEXTO II
Millr e a tica do nosso tempo

Junto com a globalizao do grande capital, ocorre a

fragmentao do mundo do trabalho, a excluso de grupos
humanos, o abandono de continentes e regies, a concentrao
da riqueza em certas empresas e pases, a fragilizao da maioria
dos Estados, e assim por diante (...) O primeiro passo para que o
Brasil possa enfrentar esta situao parar de mistific-la.
Cesar Benjamin et al. A opo brasileira. Rio de Janeiro: Contraponto,
1998.

Diante do contedo dos textos apresentados acima,

algumas questes podem ser levantadas.
1 A que est relacionado o conjunto de fatores de ordem
tecnolgica?
2 Considerando que globalizao e opo poltica neoliberal
caminharam lado a lado nos ltimos tempos, o que
defendem os crticos do neoliberalismo?
3 O que seria necessrio fazer para o Brasil enfrentar a
situao da globalizao no sentido de parar de mistificla?
Assinale a alternativa que responde corretamente s trs
questes acima, na ordem em que foram apresentadas.
(A)revoluo da informtica / reforma do Estado moderno
com nacionalizao de indstrias de bens de consumo /
25

assumir que est em curso um mercado de trabalho

globalmente unificado.
(B) revoluo nas telecomunicaes / concentrao de
investimentos no setor pblico com eliminao gradativa de
subsdios nos setores da indstria bsica / implementar
polticas de desenvolvimento a mdio e longo prazos que
estimulem a competitividade das atividades negociveis no
mercado global.
(C) revoluo tecnocientfica / reforo de polticas sociais
com presena do Estado em setores produtivos estratgicos
/ garantir nveis de bem-estar das pessoas considerando
que uma parcela de atividades econmicas e de recursos
inegocivel no mercado internacional
(D) revoluo da biotecnologia / fortalecimento da base
produtiva com subsdios pesquisa tecnocientfica nas
transnacionais / considerar que o aumento das barreiras ao
deslocamento de pessoas, o mundo do trabalho e a questo
social esto circunscritos aos espaos regionais.
(E) Terceira Revoluo Industrial / auxlio do FMI com
impulso para atrao de investimentos estrangeiros
/compreender que o desempenho de empresas brasileiras
que no operam no mercado internacional no decisivo
para definir o grau de utilizao do potencial produtivo, o
volume de produo a ser alcanado, o nvel de emprego e
a oferta de produto essenciais.

Uma anlise cuidadosa dos quadros selecionados permite

que se identifique a aluso feita a eles em trechos do
poema

3.(EXAME 2004)

A leitura do poema de Carlos Drummond de Andrade traz

lembrana alguns quadros de Cndido Portinari.
Portinari
De um ba de folhas-de-flandres no caminho da roa
um ba que os pintores desprezaram
mas que anjos vm cobrir de flores namoradeiras
salta Joo Cndido trajado de arco-ris
saltam garimpeiros, mrtires da liberdade, So Joo da Cruz
salta o galo escarlate bicando o pranto de Jeremias
saltam cavalos-marinhos em fila azul e ritmada
saltam orqudeas humanas, seringais, poetas de e sem culos,
transfigurados
saltam caprichos do nordeste nosso tempo
(nele estamos crucificados e nossos olhos do testemunho)
salta uma angstia purificada na alegria do volume justo e da
cor autntica
salta o mundo de Portinari que fica l no fundo
maginando novas surpresas.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Obra completa. Rio de Janeiro:
Companhia Editora Aguilar, 1964. p.380-381.

Podem ser relacionados ao poema de Drummond os

seguintes quadros de Portinari:
(A) I, II, III e IV.
(B) I, II, III e V.
(C) I, II, IV e V.
(D) I, III, IV e V.
(E) II, III, IV e V
26

4.(EXAME 2005)

Leia e relacione os textos a seguir

A relao entre os dois principais temas do texto da carta e

a forma de abordagem da educao privilegiada pelo
cacique est representada por:
(A) sabedoria e poltica / educao difusa.
(B) identidade e histria / educao formal.
(C) ideologia e filosofia / educao superior.
(D) cincia e escolaridade / educao tcnica.
(E) educao e cultura / educao assistemtica.
6.(EXAME 2005)

(Projeto Casa Brasil de incluso digital comea em

2004. In: MAZZA, Mariana. JB online)

Comparando a proposta acima com a charge, pode-se

concluir que
(A) o conhecimento da tecnologia digital est
democratizado no Brasil.
(B) a preocupao social preparar quadros para o domnio
da informtica.
(C) o apelo incluso digital atrai os jovens para o universo
da computao.
(D) o acesso tecnologia digital est perdido para as
comunidades carentes.
(E) a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidado
um excludo social.
5.(EXAME 2005)

Leia trechos da carta-resposta de um cacique indgena

sugesto, feita pelo Governo do Estado da Virgnia (EUA),
de que uma tribo de ndios enviasse alguns jovens para
estudar nas escolas dos brancos.

(Coleo Roberto Marinho. Seis dcadas da arte moderna brasileira.

Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1989. p.53.)

A cidade retratada na pintura de Alberto da Veiga

Guignard est tematizada nos versos
(A) Por entre o Beberibe, e o oceano
Em uma areia sfia, e lagadia
Jaz o Recife povoao mestia,
Que o belga edificou mpio tirano.
(MATOS, Gregrio de. Obra potica. Ed. James Amado. Rio de Janeiro:
Record, 1990. Vol. II, p. 1191.)

(B) Repousemos na pedra de Ouro Preto,

Repousemos no centro de Ouro Preto:
So Francisco de Assis! igreja ilustre, acolhe,
tua sombra irm, meus membros lassos.
(MENDES, Murilo. Poesia completa e prosa. Org. Luciana Stegagno
Picchio. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. p. 460.)

(C) Bembelelm
Viva Belm!
Belm do Par porto moderno integrado na
equatorial
Beleza eterna da paisagem
Bembelelm
Viva Belm!
(BANDEIRA, Manuel. Poesia e prosa. Rio de
Janeiro: Aguilar, 1958. Vol. I, p. 196.)
(BRANDO, Carlos Rodrigues. O que educao.
So Paulo: Brasiliense, 1984)

27

(D) Bahia, ao invs de arranha-cus, cruzes e cruzes

De braos estendidos para os cus,
E na entrada do porto,
Antes do Farol da Barra,
O primeiro Cristo Redentor do Brasil!

8.(EXAME 2006)

(LIMA, Jorge de. Poesia completa. Org. Alexei Bueno. Rio de Janeiro:
Nova Aguilar, 1997. p. 211.)

(E) No cimento de Braslia se resguardam

maneiras de casa antiga de fazenda,
de copiar, de casa-grande de engenho,
enfim, das casaronas de alma fmea.
(MELO NETO, Joo Cabral. Obra completa. Rio de Janeiro:
Nova Aguilar, 1994. p. 343.)

7.(EXAME 2006)

INDICADORES DE FRACASSO ESCOLAR NO BRASIL

Jose Pancetti

O tema que domina os fragmentos poticos abaixo o mar.

Identifique, entre eles, aquele que mais se aproxima do
quadro de Pancetti.
(A) Os homens e as mulheres
adormecidos na praia
que nuvens procuram
agarrar?
(MELO NETO, Joo Cabral de. Marinha. Os melhores poemas. So
Paulo: Global, 1985. p. 14.)

(B) Um barco singra o peito

rosado do mar.
A manh sacode as ondas
e os coqueiros.
(ESPNOLA, Adriano. Pesca. Beira-sol. Rio de Janeiro: TopBooks, 1997.
p. 13.)

(C) Na melancolia de teus olhos

Eu sinto a noite se inclinar
E ouo as cantigas antigas
Do mar.
Observando os dados fornecidos no quadro, percebe-se
(A) um avano nos ndices gerais da educao no Pas,
graas ao investimento aplicado nas escolas.
(B) um crescimento do Ensino Mdio, com ndices
superiores aos de pases com desenvolvimento semelhante.
(C) um aumento da evaso escolar, devido necessidade de
insero profissional no mercado de trabalho.
(D) um incremento do tempo mdio de formao,
sustentado pelo ndice de aprovao no Ensino
Fundamental.
(E) uma melhoria na qualificao da fora de trabalho,
incentivada pelo aumento da escolaridade mdia.

(MORAES, Vincius de. Mar. Antologia potica. 25 ed. Rio de Janeiro:

Jos Olympio, 1984. p. 93.)

(D) E olhamos a ilha assinalada

pelo gosto de abril que o mar trazia
e galgamos nosso sono sobre a areia
num barco s de vento e maresia.
(SECCHIN, Antnio Carlos. A ilha. Todos os ventos. Rio de
Janeiro: Nova Fronteira, 2002. p. 148.)

(E) As ondas vm deitar-se no estertor da praia larga...

No vento a vir do mar ouvem-se avisos
naufragados...
Cabeas coroadas de algas magras e de estrados...
Gargantas engolindo grossos goles de gua
amarga...
(BUENO, Alexei. Maresia. Poesia reunida. Rio de Janeiro:
Nova Fronteira, 2003. p. 19.)

28

9.(EXAME 2006)

10.(EXAME 2007)

(CAULUS. S di quando eu respiro. Porto Alegre: L & PM, 2001.)

Ao se escolher uma ilustrao para esses poemas, qual das

obras, abaixo, estaria de acordo com o tema neles
dominante?
(A)

(MELO NETO, Joo Cabral de. Museu de tudo e

depois. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1988.)

Os dois textos acima relacionam a vida a sinais de

pontuao, utilizando estes como metforas do
comportamento do ser humano e das suas atitudes.
A exata correspondncia entre a estrofe da poesia e o
quadro do texto Uma Biografia
(A) a primeira estrofe e o quarto quadro.
(B) a segunda estrofe e o terceiro quadro.
(C) a segunda estrofe e o quarto quadro.
(D) a segunda estrofe e o quinto quadro.
(E) a terceira estrofe e o quinto quadro.

(B)

29

12.(EXAME 2008)

(C)

O escritor Machado de Assis (1839-1908), cujo centenrio

de morte est sendo celebrado no presente ano, retratou
na sua obra de fico as grandes transformaes polticas
que aconteceram no Brasil nas ltimas dcadas do sculo
XIX.
O fragmento do romance Esa e Jac, a seguir transcrito,
reflete o clima poltico-social vivido naquela poca.
(D)

Os personagens a seguir esto presentes no imaginrio

brasileiro, como smbolos da Ptria.
I

(E)

11.(EXAME 2007)

Disponvel em: http://www.morcegolivre.vet.br/tiradentes_lj.html

II
Vamos supor que voc recebeu de um amigo de infncia e
eu colega de escola um pedido, por escrito, vazado nos
seguintes termos:

Essa solicitao em tudo se assemelha atitude de uma

pessoa que
(A) comparece a um evento solene vestindo smoking
completo e cartola.
(B) vai a um piquenique engravatado, vestindo terno
completo, calando sapatos de verniz.
(C) vai a uma cerimnia de posse usando um terno
completo e calando botas.
(D) frequenta um estdio de futebol usando sandlias de
couro e bermudas de algodo.
(E) veste terno completo e usa gravata para proferir uma
conferncia internacional.

ERMAKOFF, George. Rio de Janeiro, 18401900: Uma crnica fotogrfica. Rio de Janeiro: G. Ermakoff
Casa Editorial,2006. p.189.

III

ERMAKOFF, George. Rio de Janeiro, 18401900: Uma crnica fotogrfica. Rio de Janeiro: G.
Ermakoff Casa Editorial,2006. p.38

30

IV

LAGO, Pedro Corra do; BANDEIRA, Jlio. Debret e o Brasil: Obra

completa 1816-1831. Rio de Janeiro: Capivara, 2007, p. 78.

Essa afirmativa reitera a necessria interao das diferentes

espcies, representadas na imagem a seguir
Depreende-se dessa imagem a
(A) atuao do homem na clonagem de animais prhistricos.
(B) excluso do homem na ameaa efetiva sobrevivncia
do planeta.
(C) ingerncia do homem na reproduo de espcies em
cativeiro.
(D) mutao das espcies pela ao predatria do homem.
(E) responsabilidade do homem na manuteno da
biodiversidade.
14.(EXAME 2008)

LAGO, Pedro Corra do; BANDEIRA, Jlio. Debret e o Brasil: Obra completa 18161831. Rio de Janeiro: Capivara 2007, p. 93.

Das imagens acima, as figuras referidas no fragmento do

romance Esa e Jac so
(A) I e III
(B) I e V
(C) II e III
(D) II e IV
(E) II e V

O filsofo alemo Friedrich Nietzsche (1844-1900), talvez o

pensador moderno mais incmodo e provocativo,
influenciou vrias geraes e movimentos artsticos. O
Expressionismo, que teve forte influncia desse filsofo,
contribuiu para o pensamento contrrio ao racionalismo
moderno e ao trabalho mecnico, atravs do embate entre
a razo e a fantasia.
As obras desse movimento deixam de priorizar o padro de
beleza tradicional para enfocar a instabilidade da vida,
marcada por angstia, dor, inadequao do artista diante
da realidade.
Das obras a seguir, a que reflete esse enfoque artstico
A

13.(EXAME 2008)
Quando o homem no trata bem a natureza, a natureza no trata
bem o homem.
Homem idoso na poltrona. Rembrandt van Rijn Louvre, Paris. Disponvel em:
http://www.allposters.com.

(B)

Figura e borboleta. Milton Dacosta. Disponvel em: http://www.unesp.br.

31

(C)

PORQUE

O grito Edvard Munch

http://members.cox.net

Museu

Munch,

Oslo.

Disponvel

em:

BARALDI,Mrcio.http://www.marciobaraldi.com.br/baraldi2/component/joomgall
ery/?func=detail&id=178. (Acessado em 5 out. 2009)

Com base nas informaes dadas e na relao proposta

entre essas charges, CORRETO afirmar que
A) a primeira charge falsa, e a segunda verdadeira.
B) a primeira charge verdadeira, e a segunda falsa.
C) as duas charges so falsas.
D) as duas charges so verdadeiras, e a segunda explica a
primeira.
E) as duas charges so verdadeiras, mas a segunda no
explica a primeira.

(D)

16.(EXAME 2009)
Menino mordido por um lagarto. Michelangelo Merisi (Caravaggio) National
Gallery, Londres. Disponvel em: http://vr.theatre.ntu.edu.tw

(E)

Leia o grfico, em que mostrada a evoluo do nmero de

trabalhadores de 10 a 14 anos, em algumas regies
metropolitanas brasileiras, em dado perodo:

Abaporu Tarsila do Amaral. Disponvel em: http://tarsiladoamaral.com.br

15.(EXAME 2009)

A urbanizao no Brasil registrou marco histrico na dcada

de 1970, quando o nmero de pessoas que viviam nas
cidades ultrapassou o nmero daquelas que viviam no
campo. No incio deste sculo, em 2000, segundo dados do
IBGE, mais de 80% da populao brasileira j era urbana.
Considerando essas informaes, estabelea a relao entre
as charges:

http://www1.folha/uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u85799.shtml, acessado em
2 out. 2009. (Adaptado)

Leia a charge:

www.charges.com.br, acessado em 15 set. 2009

32

H relao entre o que mostrado no grfico e na charge?

A) No, pois a faixa etria acima dos 18 anos aquela
responsvel pela disseminao da violncia urbana nas
grandes cidades brasileiras.
B) No, pois o crescimento do nmero de crianas e
adolescentes que trabalham diminui o risco de sua
exposio aos perigos da rua.
C) Sim, pois ambos se associam ao mesmo contexto de
problemas socioeconmicos e culturais vigentes no pas.
D) Sim, pois o crescimento do trabalho infantil no Brasil faz
crescer o nmero de crianas envolvidas com o crime
organizado.
E) Ambos abordam temas diferentes e no possvel se
estabelecer relao mesmo que indireta entre eles.
17.(EXAME 2010)

Morte e Vida Severina

(trecho)

A ficars para sempre,

Livre do sol e da chuva,
Criando tuas savas.
Agora trabalhars
s para ti, no a meias,
como antes em terras alheia.
- Trabalhars uma terra
da qual, alm de senhor,
sers homem de eito e trator.
- Trabalhando nessa terra,
Tu sozinho tudo empreita:
Sers semente, adubo, colheita.
- Trabalharas numa terra
que tambm te abriga e te veste:
embora com o brim do Nordeste.
- Ser de terra
tua derradeira camisa:
tu veste, como nunca em vida.
- Ser de terra

e tua melhor camisa:

te veste e ningum cobia.
- Ters de terra
completo agora o seu fato:
e pela primeira vez, sapato.
Como s homem,
a terra te dar chapu:
fosses mulher, xale ou vu.
- Tua roupa melhor
sers de terra e no de fazenda:
no se rasga nem se remenda.
- Tua roupa melhor
e te ficar bem cingida:
como roupa feita medida.
Joao Cabral de Melo Neto. Morte e Vida Severina.
Rio de Janeiro: Objetiva. 2008

Analisando o painel de Portinari apresentado e o trecho

destacado de Morte e Vida Severina, concluiu-se que:
(A) ambos revelam o trabalho do homem na terra, com
destaque para os produtos que nela podem ser
cultivados.
(B) ambos mostram as possibilidades de desenvolvimento
do homem que trabalha a terra, com destaque para
um dos personagens.
(C) ambos mostram, figurativamente, o destino do sujeito
sucumbido pela seca, com a diferena de que a cena
de Portinari destaca o sofrimento dos que ficam.
(D) o poema revela a esperana, por meio de versos livres,
assim como a cena de Portinari traz uma perspectiva
prspera de futuro, por meio do gesto.
(E) O poema mostra um cenrio prspero com elementos da
natureza, como sol, chuva, insetos, e, por isso, mantm
uma relao de oposio com a cena de Portinari.
18.(EXAME 2010)
Para preservar a lngua, preciso o cuidado de falar de acordo
com a norma padro. Uma dica para o bom desempenho
lingustico seguir o modelo de escrita dos clssicos. Isso no
significa negar o papel da gramtica normativa; trata-se apenas
de ilustrar o modelo dado por ela. A escola um lugar privilegiado
de limpeza dos vcios de fala, pois oferece inmeros recursos para
o domnio da norma padro e consequente distncia da no
padro. Esse domnio o que levar o sujeito a desempenhar
completamente as prticas sociais; trata-se do legado mais
importante da humanidade.

PORQUE
A linguagem d ao homem uma possibilidade de criar mundos, de
criar realidades, de evocar realidades no presentes. E a lngua
uma forma particular dessa faculdade [a linguagem] de criar
mundos. A lngua, nesse sentido, a concretizao de uma
experincia histrica. Ela est radicalmente presa sociedade.
XAVIER, A. C. & CORTEZ, S. (orgs.). Conversas com Linguistas:virtudes e controvrsias da
Lingustica. Rio de Janeiro: Parbola Editorial. p. 72-73, 2005. (com adaptaes)

33

Analisando a relao proposta entre as duas asseres

acima, assinale a opo correta.
A As duas asseres so proposies verdadeiras, e a
segunda uma justificativa correta da primeira.
B As duas asseres so proposies verdadeiras, mas a
segunda no uma justificativa correta da primeira.
C A primeira assero uma proposio verdadeira, e a
segunda uma proposio falsa.
D A primeira assero uma proposio falsa, e a segunda
uma proposio verdadeira.
E As duas asseres so proposies falsas.

(B) As duas so proposies verdadeiras, mas a segunda

no uma justificativa correta da primeira.
(C) A primeira uma proposio verdadeira, e a segunda,
falsa.
(D) A primeira uma proposio falsa, e a segunda,
verdadeira.
(E) Tanto a primeira quanto a segunda asseres so
proposies falsas.

19.(EXAME 2011)

A definio de desenvolvimento sustentvel mais usualmente

utilizada a que procura atender s necessidades atuais sem
comprometer a capacidade das geraes futuras. O mundo
assiste a um questionamento crescente de paradigmas
estabelecidos na economia e tambm na cultura poltica. A crise
ambiental no planeta, quando traduzida na mudana climtica,
uma ameaa real ao pleno desenvolvimento das potencialidades
dos pases.
O Brasil est em uma posio privilegiada para enfrentar os
enormes desafios que se acumulam. Abriga elementos
fundamentais para o desenvolvimento: parte significativa da
biodiversidade e da gua doce existentes no planeta; grande
extenso de terras cultivveis; diversidade tnica e cultural e rica
variedade de reservas naturais.
O campo do desenvolvimento sustentvel pode ser
conceitualmente dividido em trs componentes: sustentabilidade
ambiental, sustentabilidade econmica e sustentabilidade
sociopoltica.

Com o advento da Repblica, a discusso sobre a questo

educacional torna-se pauta significativa nas esferas do Poder
Executivo e Legislativo, tanto no mbito Federal quanto no
Estadual. J na primeira Repblica, a expanso da demanda social
se propaga com o movimento da escolanovista; no perodo
getulista, encontram-se as reformas de Francisco Campos e
Gustavo Capanema; no momento de crtica e balano do ps1946, ocorre a promulgao da primeira Lei de Diretrizes e Bases
da Educao Nacional, em 1961. somente com a Constituio de
1988, no entanto, que os brasileiros tm assegurada a educao
de forma universal, como um direito de todos, tendo em vista o
pleno desenvolvimento da pessoa no que se refere a sua
preparao para o exerccio da cidadania e sua qualificao para o
trabalho. O artigo 208 do texto constitucional prev como dever
do Estado a oferta da educao tanto a crianas como queles
que no tiveram acesso ao ensino em idade prpria
escolarizao cabida.

Nesse contexto, avalie as seguintes asseres e a relao

proposta entre elas.
A relao entre educao e cidadania se estabelece na
busca da universalizao da educao como uma das
condies necessrias para a consolidao da democracia
no Brasil.
PORQUE
Por meio da atuao de seus representantes nos Poderes
Executivo e Legislativo, no decorrer do sculo XX, passou a
ser garantido no Brasil o direito de acesso educao,
inclusive aos jovens e adultos que j estavam fora da idade
escolar.
A respeito dessas asseres, assinale a opo correta.
(A) As duas so proposies verdadeiras, e a segunda uma
justificativa correta da primeira.

20.(EXAME 2011)

Nesse contexto, o desenvolvimento sustentvel pressupe

(A) a preservao do equilbrio global e do valor das
reservas de capital natural, o que no justifica a
desacelerao do desenvolvimento econmico e poltico de
uma sociedade.
(B) a redefinio de critrios e instrumentos de avaliao de
custo-benefcio que reflitam os efeitos socioeconmicos e
os valores reais do consumo e da preservao.
(C) o reconhecimento de que, apesar de os recursos
naturais serem ilimitados, deve ser traado um novo
modelo de desenvolvimento econmico para a
humanidade.
(D) a reduo do consumo das reservas naturais com a
consequente estagnao do desenvolvimento econmico e
tecnolgico.
(E) a distribuio homognea das reservas naturais entre as
naes e as regies em nvel global e regional.

34

01.(EXAME 2004)

02.(EXAME 2004)

Crime contra ndio Patax comove o pas

(...) Em mais um triste Dia do ndio, Galdino saiu noite com
outros indgenas para uma confraternizao na Funai. Ao voltar,
perdeu-se nas ruas de Braslia (...). Cansado, sentou-se num banco
de parada de nibus e adormeceu. s 5 horas da manh, Galdino
acordou ardendo numa grande labareda de fogo. Um grupo
insuspeito de cinco jovens de classe mdia alta, entre eles um
menor de idade, (...) parou o veculo na avenida W/2 Sul e,
enquanto um manteve-se ao volante, os outros quatro dirigiramse at a avenida W/3 Sul, local onde se encontrava a vtima. Logo
aps jogar combustvel, atearam fogo no corpo. Foram flagrados
por outros jovens corajosos, ocupantes de veculos que passavam
no local e prestaram socorro vtima. Os criminosos foram presos
e conduzidos 1 Delegacia de Polcia do DF onde confessaram o
ato monstruoso. A, a estupefao: os jovens queriam apenas se
divertir e pensavam tratar-se de um mendigo, no de um ndio,
o homem a quem incendiaram. Levado ainda consciente para o
Hospital Regional da Asa Norte HRAN, Galdino, com 95% do
corpo com queimaduras de 3 grau, faleceu s 2 horas da
madrugada de hoje.

Muitos pases enfrentam srios problemas com seu elevado

crescimento populacional. Em alguns destes pases, foi proposta
(e por vezes colocada em efeito) a proibio de as famlias terem
mais de um filho. Algumas vezes, no entanto, esta poltica teve
conseqncias trgicas (por exemplo, em alguns pases houve
registros de famlias de camponeses abandonarem suas filhas
recm-nascidas para terem uma outra chance de ter um filho do
sexo masculino). Por essa razo, outras leis menos restritivas
foram consideradas. Uma delas foi: as famlias teriam o direito a
um segundo (e ltimo) filho, caso o primeiro fosse do sexo
feminino. Suponha que esta ltima regra fosse seguida por todas
as famlias de um certo pas (isto , sempre que o primeiro filho
fosse do sexo feminino, fariam uma segunda e ltima tentativa
para ter um menino). Suponha ainda que, em cada nascimento,
sejam iguais as chances de nascer menino ou menina.

Examinando os registros de nascimento, aps alguns anos

de a poltica ter sido colocada em prtica, seria esperado
que

Conselho Indigenista Missionrio - Cimi, Braslia-DF, 21/4/1997

A notcia sobre o crime contra o ndio Galdino leva a

reflexes a respeito dos diferentes aspectos da formao
dos jovens.
Com relao s questes ticas, pode-se afirmar que elas
devem:
(A) manifestar os ideais de diversas classes econmicas.
(B) seguir as atividades permitidas aos grupos sociais.
(C) fornecer solues por meio de fora e autoridade.
(D) expressar os interesses particulares da juventude.
(E) estabelecer os rumos norteadores de comportamento.

(A) o nmero de nascimentos de meninos fosse

aproximadamente o dobro do de meninas.
(B) cada famlia, em mdia, tivesse 1,25 filho.
(C) aproximadamente 25% das famlias no tivessem filhos
do sexo masculino.
(D) aproximadamente 50% dos meninos fossem filhos
nicos.
(E) aproximadamente 50% das famlias tivessem um filho de
cada sexo.
03.(EXAME 2005)

Est em discusso, na sociedade brasileira, a possibilidade

de uma reforma poltica e eleitoral. Fala-se, entre outras
propostas, em financiamento pblico de campanhas,
fidelidade partidria, lista eleitoral fechada e voto distrital.
Os dispositivos ligados obrigatoriedade de os candidatos
35

fazerem declarao pblica de bens e prestarem contas dos

gastos devem ser aperfeioados, os rgos pblicos de
fiscalizao e controle podem ser equipados e reforados.

I (...) Assim, nenhum verbo importado defectivo ou

simplesmente irregular, e todos so da primeira conjugao
e se conjugam como os verbos regulares da classe.
(POSSENTI, Srio. Revista Lngua. Ano I, n.3, 2006.)

Com base no exposto, mudanas na legislao eleitoral

podero representar, como principal aspecto, um reforo
da
(A) poltica, porque garantiro a seleo de polticos
experientes e idneos.
(B) economia, porque incentivaro gastos das empresas
pblicas e privadas.
(C) moralidade, porque inviabilizaro candidaturas
despreparadas intelectualmente.
(D) tica, porque facilitaro o combate corrupo e o
estmulo transparncia.
(E) cidadania, porque permitiro a ampliao do nmero de
cidados com direito ao voto.
04.(EXAME 2006)

Samba do Approach
Venha provar meu brunch
Saiba que eu tenho approach
Na hora do lunch
Eu ando de ferryboat
Eu tenho savoir-faire
Meu temperamento light
Minha casa hi-tech
Toda hora rola um insight
J fui f do Jethro Tull
Hoje me amarro no Slash
Minha vida agora cool
Meu passado que foi trash
Fica ligada no link
Que eu vou confessar, my love
Depois do dcimo drink
S um bom e velho engov
Eu tirei o meu green card
E fui pra Miami Beach
Posso no ser pop star
Mas j sou um nouveau riche
Eu tenho sex-appeal
Saca s meu background
Veloz como Damon Hill
Tenaz como Fittipaldi
No dispenso um happy end
Quero jogar no dream team
De dia um macho man
E de noite uma drag queen.

II O estrangeirismo lexical vlido quando h incorporao

de informao nova, que no existia em portugus.
(SECCHIN, Antonio Carlos. Revista Lngua, Ano I, n.3, 2006.)

III O problema do emprstimo lingstico no se resolve

com atitudes reacionrias, com estabelecer barreiras ou
cordes de isolamento entrada de palavras e expresses
de outros idiomas. Resolve-se com o dinamismo cultural,
com o gnio inventivo do povo. Povo que no forja cultura
dispensa-se de criar palavras com energia irradiadora e tem
de conformar-se, queiram ou no queiram os seus
gramticos, condio de mero usurio de criaes
alheias.
(CUNHA, Celso. A lngua portuguesa e a realidade brasileira. Rio de
Janeiro: Tempo Brasileiro, 1972.)

IV Para cada palavra estrangeira que adotamos, deixa-se

de criar ou desaparece uma j existente.
(PILLA, da Heloisa. Os neologismos do portugus e a face
social da lngua. Porto Alegre: AGE, 2002.)

O Samba do Approach, de autoria do maranhense Zeca

Baleiro, ironiza a mania brasileira de ter especial apego a
palavras e a modismos estrangeiros. As assertivas que se
confirmam na letra da msica so, apenas,
(A) I e II.
(B) I e III.
(C) II e III.
(D) II e IV.
(E) III e IV.
05.(EXAME 2007)

(Zeca Baleiro)

36

O alerta que a gravura acima pretende transmitir refere-se

a uma situao que
(A) atinge circunstancialmente os habitantes da rea rural
do Pas.
(B) atinge, por sua gravidade, principalmente as crianas da
rea rural.
(C) preocupa no presente, com graves conseqncias para o
futuro.
(D) preocupa no presente, sem possibilidade de ter
consequncias no futuro.
(E) preocupa, por sua gravidade, especialmente os que tm
filhos.
06.(EXAME 2007)

Os ingredientes principais dos fertilizantes agrcolas so

nitrognio, fsforo e potssio (os dois ltimos sob a forma
dos xidos P2O e K2O, respectivamente). As percentagens
das trs substncias esto geralmente presentes nos
rtulos dos fertilizantes, sempre na ordem acima. Assim,
um fertilizante que tem, em seu rtulo, a indicao 1020
20 possui, em sua composio, 10% de nitrognio, 20% de
xido de fsforo e 20% de xido de potssio. Misturandose 50 kg de um fertilizante 102010 com 50 kg de um
fertilizante 201010, obtm-se um fertilizante cuja
composio
(A) 7,57,55.
(B) 101010.
(C) 151510.
(D) 202015.
(E) 303020.

Com base na anlise das informaes acima, uma

campanha publicitria contra a prtica do conjunto de
aes apresentadas no esquema poderia utilizar a seguinte
chamada:
(A) Indstria farmacutica internacional, fora!
(B) Mais respeito s comunidades indgenas!
(C) Pagamento de royalties suficiente!
(D) Diga no biopirataria, j!
(E) Biodiversidade, um mau negcio?
08.(EXAME 2007)

Entre 1508 e 1512, Michelangelo pintou o teto da Capela

Sistina, no Vaticano, um marco da civilizao ocidental.
Revolucionria, a obra chocou os mais conservadores, pela
quantidade de corpos nus, possivelmente, resultado de
secretos estudos de anatomia, uma vez que, naquele
tempo, era necessria a autorizao da Igreja para a
dissecao de cadveres.
Recentemente, perceberam-se algumas peas anatmicas
camufladas entre as cenas que compem o teto. Alguns
pesquisadores conseguiram identificar uma grande
quantidade de estruturas internas da anatomia humana,
que teria sido a forma velada de como o artista "imortalizou
a comunho da arte com o conhecimento".
Uma das cenas mais conhecidas "A criao de Ado". Para
esses pesquisadores, ela representaria o crebro num corte
sagital, como se pode observar nas figuras a seguir.

07.(EXAME 2007)

Leia o esquema abaixo.

1 Coleta de plantas nativas, animais silvestres,
microrganismos e fungos da floresta amaznica.
2 Sada da mercadoria do pas, por portos e aeroportos,
camuflada na bagagem de pessoas que se disfaram de
turistas, pesquisadores ou religiosos.
3 Venda dos produtos para laboratrios ou colecionadores
que patenteiam as substncias provenientes das plantas e
dos animais.
4 Ausncia de patente sobre esses recursos, o que deixa as
comunidades indgenas e as populaes tradicionais sem os
benefcios dos royalties.
5 Prejuzo para o Brasil!

Considerando essa hiptese, uma ampliao interpretativa

dessa obra-prima de Michelangelo expressaria
(A) o Criador dando a conscincia ao ser humano,
manifestada pela funo do crebro.
37

(B) a separao entre o bem e o mal, apresentada em cada

seo do crebro.
(C) a evoluo do crebro humano, apoiada na teoria
darwinista.
(D) a esperana no futuro da humanidade, revelada pelo
conhecimento da mente.
(E) a diversidade humana, representada pelo crebro e pela
medula.
09.(EXAME 2008)

A exposio aos raios ultravioleta tipo B (UVB) causa

queimaduras na pele, que podem ocasionar leses graves
ao longo do tempo. Por essa razo, recomenda-se a
utilizao de filtros solares, que deixam passar apenas certa
frao desses raios, indicada pelo Fator de Proteo Solar
(FPS). Por exemplo, um protetor com FPS igual a 10 deixa
passar apenas 1/10 (ou seja, retm 90%) dos raios UVB. Um
protetor que retenha 95% dos raios UVB possui um FPS
igual a

I. se cumpriu a meta de emisso zero de gs carbnico

estabelecida pelo Programa das Naes Unidas para o Meio
Ambiente, revertendo o atual quadro de elevao das
mdias trmicas globais.
II. deixaram de ser empregados, na confeco de sacolas
plsticas, materiais oxibiodegradveis e os chamados
bioplsticos que, sob certas condies de luz e de calor, se
fragmentam.
III. foram adotadas, por parcela da sociedade brasileira,
aes comprometidas com mudanas em seu modo de
produo e de consumo, atendendo aos objetivos
preconizados pela sustentabilidade.
IV. houve reduo tanto no quantitativo de sacolas plsticas
descartadas indiscriminadamente no ambiente, como
tambm no tempo de decomposio de resduos
acumulados em lixes e aterros sanitrios.
Esto CORRETAS somente as afirmativas
A) I e II.
B) I e III.
C) II e III.
D) II e IV.

E) III e IV.

11.(EXAME 2009)

A 95.

B 90.

C 50.

D 20.

E 5.
Leia o trecho:

10.(EXAME 2009)

O Ministrio do Meio Ambiente, em junho de 2009, lanou

campanha para o consumo consciente de sacolas plsticas,
que j atingem, aproximadamente, o nmero alarmante de
12 bilhes por ano no Brasil.
Veja o slogan dessa campanha:

O possvel xito dessa campanha ocorrer porque

INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalizao

referido nesse trecho
A) cria uma rede de resistncia, expressa em atos de
desobedincia civil e propostas alternativas forma atual
da globalizao, considerada como o principal fator da
excluso social existente.
B) defende um outro tipo de globalizao, baseado na
solidariedade e no respeito s culturas, voltado para um
novo tipo de modelo civilizatrio, com desenvolvimento
econmico, mas tambm com justia e igualdade social.
C) composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas
lutas polticas, acostumados com o repertrio de protestos
38

polticos, envolvendo, especialmente, os trabalhadores

sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais.
D) recusa as imposies de um mercado global, uno, voraz,
alm de contestar os valores impulsionadores da sociedade
capitalista, alicerada no lucro e no consumo de
mercadorias suprfluas.
E) utiliza-se de mdias, tradicionais e novas, de modo
relevante para suas aes com o propsito de dar
visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade
de movimentos de sua agenda.
12.(EXAME 2009)

O Brasil tem assistido a um debate que coloca, frente a

frente, como plos opostos, o desenvolvimento econmico
e a conservao ambiental. Algumas iniciativas merecem
consideraes, porque podem agravar ou desencadear
problemas ambientais de diferentes ordens de grandeza.
Entre essas iniciativas e suas consequncias, INCORRETO
afirmar que
A) a construo de obras previstas pelo PAC (Programa de
Acelerao do Crescimento) tem levado reduo dos
prazos necessrios aos estudos de impacto ambiental, o
que pode interferir na sustentabilidade do projeto.
B) a construo de grandes centrais hidreltricas nas bacias
do Sudeste e do Sul gera mais impactos ambientais do que
nos grandes rios da Amaznia, nos quais o volume de gua,
o relevo e a baixa densidade demogrfica reduzem os
custos da obra e o passivo ambiental.
C) a explorao do petrleo encontrado na plataforma
submarina pelo Brasil ter, ao lado dos impactos positivos
na economia e na poltica, consequncias ambientais
negativas, se persistir o modelo atual de consumo de
combustveis fsseis.
D) a preocupao mais voltada para a floresta e os povos
amaznicos coloca em alerta os ambientalistas, ao deixar
em segundo plano as ameaas aos demais biomas.
E) os incentivos ao consumo, sobretudo aquele relacionado
ao mercado automobilstico, para que o Brasil pudesse se
livrar com mais rapidez da crise econmica, agravaro a
poluio do ar e o intenso fluxo de veculos nas grandes
cidades.

segunda-feira, quando se comemora o Dia Internacional da

Mulher.
Segundo o trabalho, embasado na Pesquisa Mensal de Emprego
de 2009, nos diversos grupamentos de atividade econmica, a
escolaridade de nvel superior no aproxima os rendimentos
recebidos por homens e mulheres. Pelo contrrio, a diferena de
rendimento para profissionais com escolaridade de onze anos ou
mais de estudo de R$ 616,80 a mais para os homens. Quando a
comparao feita para o nvel superior, a diferena de R$
1.653,70 para eles.
Disponvel em: <http://oglobo.globo.com/economia/boachance
/mat/2010/03/08>. Acesso em: 19 out. 2010 (com adaptaes).

Considerando o tema abordado acima, analise as

afirmaes seguintes
I. Quanto maior o nvel de anlise dos indicadores de
gneros, maior ser a possibilidade de identificao da
realidade vivida pelas mulheres no mundo do trabalho e da
busca por uma poltica igualitria capaz de superar os
desafios das representaes de gnero.
II. Conhecer direitos e deveres, no local de trabalho e na
vida cotidiana, suficiente para garantir a alterao dos
padres de insero das mulheres no mercado de trabalho.
III.
IV. Desde a aprovao da Constituio de 1988, tem havido
incremento dos movimentos gerados no mbito da
sociedade para diminuir ou minimizar a violncia e o
preconceito contra a mulher, a criana, o idoso e o negro.
correto apenas o que se afirma em
(A) I e II.
(B) II e IV.
(C) III e IV.
(D) I, II e III.
(E) I, III e IV.
14.(EXAME 2010)

O mapa abaixo representa as reas populacionais sem

acesso ao saneamento bsico.

13.(EXAME 2010)
Conquistar um diploma de curso superior no garante s
mulheres a equiparao salarial com os homens, como mostra o
estudo Mulher no mercado de trabalho: perguntas e respostas,
divulgado pelo Instituto Brasileiro de Geografia (IBGE), nesta

39

Considerando o mapa apresentado, analise as afirmaes

que se seguem
I. A globalizao fenmeno que ocorre de maneira
desigual entre os pases, e o progresso social independe dos
avanos econmicos.
II. Existe relao direta entre o crescimento da ocupao
humana e o maior acesso ao saneamento bsico.
III. Brasil, Rssia, ndia e China, pases pertencentes ao
bloco dos emergentes, possuem percentual da populao
com acesso ao saneamento bsico abaixo da mdia
mundial.
IV. O maior acesso ao saneamento bsico ocorre, em geral,
em pases desenvolvidos.
V. Para se analisar o ndice de desenvolvimento humano
(IDH) de um pas, deve-se diagnosticar suas condies
correto apenas o que se afirma em
(A) I e II.
(B) I e III.
(C) II e V.
(D) III e IV.
(E) IV e V.
15.(EXAME 2010)
Istopos radioativos esto ajudando a diagnosticar as causas da
poluio atmosfrica. Podemos, com essa tecnologia, por
exemplo, analisar o ar de uma regio e determinar se um
poluente vem da queima do petrleo ou da vegetao.
Outra utilizao dos istopos radioativos que pode, no futuro,
diminuir a rea de desmatamento para o uso de agricultura a
irradiao dos alimentos. A tcnica consiste em irradiar com
istopos radioativos para combater os micro-organismos que
causam o apodrecimento dos vegetais e aumentar a longevidade
dos alimentos, diminuindo o desperdcio. A irradiao de
produtos alimentcios j uma realidade, pois grandes industrias
que vendem frutas ou suco utilizam essa tcnica.
Na rea mdica, as solues nucleares esto em ferramentas de
diagnstico, como a tomografia e a ressonncia magntica, que
conseguem apontar, sem interveno cirrgica, mudanas
metablicas em reas do corpo. Os exames conseguem, inclusive,
detectar tumores que ainda no causam sintomas, possibilitando
um tratamento precoce do cncer e maior possibilidade de cura.
Correio Popular de Campinas, 22 ago. 2010, p.B9 (com adaptaes).

A notcia acima
(A) comenta os malefcios do uso de istopos radioativos,
relacionando-os s causas da poluio atmosfrica.
(B) elenca possibilidades de uso de istopos radioativos,
evidenciando, assim, benefcios do avano tecnolgico.

(C) destaca os perigos da radiao para a sade, alertando

sobre os cuidados que devem ter a medicina e a
agroindstria.
(D) prope solues nucleares como ferramentas de
diagnstico em doenas de animais, alertando para os
malefcios que podem causar ao ser humano.
(E) explica cientificamente as vrias tcnicas de tratamento
em que se utilizam istopos radioativos para matar os
micro-organismos que causam o apodrecimento dos
vegetais.
16.(EXAME 2011)
Excluso digital um conceito que diz respeito s extensas
camadas sociais que ficam margem do fenmeno da sociedade
da informao e da extenso das redes digitais. O problema da
excluso digital se apresenta como um dos maiores desafios dos
dias de hoje, com implicaes diretas e indiretas sobre os mais
variados aspectos da sociedade contempornea.
Nessa nova sociedade, o conhecimento essencial para aumentar
a produtividade e a competio global. fundamental para a
inveno, para a inovao e para a gerao de riqueza. As
tecnologias de informao e comunicao (TICs) provem uma
fundao para a construo e aplicao dos conhecimentos nos
setores pblicos e privados. nesse contexto que se aplica o
termo excluso digital, referente falta de acesso s vantagens e
aos benefcios trazidos por essas novas tecnologias, por motivos
sociais, econmicos, polticos ou culturais.

Considerando as idias do texto acima, avalie as

informaes a seguir.
I. Um mapeamento da excluso digital no Brasil permite
aos gestores de polticas pblicas escolherem o pblicoalvo de possveis aes de incluso digital.
II. O uso de TICs pode cumprir um papel social, ao prover
informaes queles que tiveram esse direito negado ou
negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de
mobilidade social e econmica.
III. O direito informao diferencia-se dos direitos sociais,
uma vez que esses esto focados nas relaes entre os
indivduos e, aqueles, na relao entre o indivduo e o
conhecimento.
IV. O maior problema de acesso digital no Brasil est na
deficitria tecnologia existente em territrio nacional,
muito aqum da disponvel na maior parte dos pases do
primeiro mundo.
correto apenas o que se afirma em
(A) I e II.
(B) II e IV
(C) III e IV
(D) I, II e III
(E) I, III e IV
40

17.(EXAME 2011)

A educao o Xis da questo

governamental dessa parcela da populao: Os polticos insistem

em culpar os indivduos pela desigualdade, diz. (...) voc no vai
ver algum assumir ser um chav, pois se trata de um insulto
criado como forma de generalizar o comportamento das classes
mais baixas. Meu medo no o preconceito e, sim, a cortina de
fumaa que ele oferece. Os distrbios esto servindo como o
argumento ideal para que se faa valer a ideologia de que os
problemas sociais so resultados de defeitos individuais, no de
falhas maiores. Trata-se de uma filosofia que tomou conta da
sociedade britnica com a chegada de Margaret Thatcher ao
poder, em 1979, e que basicamente funciona assim: voc
culpado pela falta de oportunidades. (...) Os polticos insistem em
culpar os indivduos pela desigualdade.
Suplemento Prosa & Verso, O Globo, Rio de
Janeiro, 20 ago. 2011, p. 6 (adaptado).

A expresso o Xis da questo usada no ttulo do

infogrfico diz respeito
(A) quantidade de anos de estudos necessrios para
garantir um emprego estvel com salrio digno.
(B) s oportunidades de melhoria salarial que surgem
medida que aumenta o nvel de escolaridade dos
indivduos.
(C) influncia que o ensino de lngua estrangeira nas
escolas tem exercido na vida profissional dos indivduos.
(D) aos questionamentos que so feitos acerca da
quantidade mnima de anos de estudo que os indivduos
precisam para ter boa educao.
(E) reduo da taxa de desemprego em razo da poltica
atual de controle da evaso escolar e de aprovao
automtica de ano de acordo com a idade.

Considerando as ideias do texto, avalie as afirmaes a

seguir.
I. Chavs um apelido que exalta hbitos de consumo de
parcela da populao britnica.
II. Os distrbios ocorridos na Inglaterra serviram para
atribuir deslizes de comportamento individual como causas
de problemas sociais.
III. Indivduos da classe trabalhadora britnica so
responsabilizados pela falta de oportunidades decorrente
da ausncia de polticas pblicas.
IV. As manifestaes de rua na Inglaterra reivindicavam
formas de incluso nos padres de consumo vigente.
correto apenas o que se afirma em
(A) I e II.
(B) I e IV
(C) II e III.
(D) I, III e IV.
(E) II, III e IV.
19.(EXAME 2012)

O Cerrado, que ocupa mais de 20% do territrio nacional,

o segundo maior bioma brasileiro, menor apenas que a
Amaznia. Representa um dos hotspots para a conservao
da biodiversidade mundial e considerado uma das mais
importantes fronteiras agrcolas do planeta.

18.(EXAME 2011)
Em reportagem, Owen Jones, autor do livro Chavs: a difamao
da classe trabalhadora, publicado no Reino Unido, comenta as
recentes manifestaes de rua em Londres e em outras principais
cidades inglesas.
Jones prefere chamar ateno para as camadas sociais mais
desfavorecidas do pas, que desde o incio dos distrbios, ficaram
conhecidas no mundo todo pelo apelido chavs, usado pelos
britnicos para escarnecer dos hbitos de consumo da classe
trabalhadora. Jones denuncia um sistemtico abandono

Considerando a conservao da biodiversidade e a

expanso da fronteira agrcola no Cerrado, avalie as
afirmaes a seguir.
I. O Cerrado apresenta taxas mais baixas de desmatamento
e percentuais mais altos de reas protegidas que os demais
biomas brasileiros.
II. O uso do fogo , ainda hoje, uma das prticas de
conservao do solo recomendveis para controle de

41

pragas e estmulo rebrota de capim em reas de

pastagens naturais ou artificiais do Cerrado.
III. Explorao excessiva, reduo progressiva do habitat e
presena de espcies invasoras esto entre os fatores que
mais provocam o aumento da probabilidade de extino
das populaes naturais do Cerrado.
IV. Elevao da renda, diversificao das economias e o
consequente aumento da oferta de produtos agrcolas e da
melhoria social das comunidades envolvidas esto entre os
benefcios associados expanso da agricultura no Cerrado.
correto apenas o que se afirma em
A I.
B II.
C I e III.
D II e IV

E III e IV.

20.(EXAME 2012)
A floresta o produto de muitos milhes de anos que passaram
desde a origem do nosso planeta. Se for abatida, pode crescer
uma nova floresta, mas a continuidade interrompida. A ruptura
nos ciclos da vida natural das plantas e animais significa que a
floresta nunca ser aquilo que seria se as rvores no tivessem
sido cortadas. A partir do momento em que a floresta abatida
ou inundada, a ligao com o passado perde-se para sempre.
Trata-se de um custo que ser suportado por todas as geraes
que nos sucederam no planeta. por isso que os ambientalistas
tm razo quando se referem ao meio natural como o legado
mundial.
Mas, e as futuras geraes? Estaro elas preocupadas com essas
questes amanh? As crianas e os jovens, como indivduos
principais das futuras geraes, tm sido, cada vez mais,
estimulados a apreciar ambientes fechados, onde podem
relacionar-se co jogos de computadores, celulares e outros
equipamentos interativos virtuais, desviando sua ateno de
questes ambientais e do impacto disso em vidas no futuro,
apesar dos esforos em contrrio realizados por alguns setores.
Observe-se que, se perguntarmos a uma criana ou a um jovem
se eles desejam ficar dentro dos seus quartos, com computadores
e jogos eletrnicos, ou passear em uma praa, no possvel que
escolham a primeira opo. Essas posies de jovens e crianas
preocupam tanto quanto o descaso no desmatamento de
florestas hoje e seus efeitos amanh.
SINGER, P. tica Prtica. 2.ed.Lisboa: Gradiva,2002, p. 292 (adaptado).

um ttulo adequado ao texto apresentado acima:

(A) Computador: o legado mundial para as geraes futuras
(B) Uso de tecnologias pelos jovens: indiferena quanto
preservao das florestas
(C) Preferncias atuais de lazer de jovens e crianas:
preocupao dos ambientalistas
(D) Engajamento de crianas e jovens na preservao do
legado natural: uma necessidade imediata

(E) Reduo de investimentos no setor de comrcio

eletrnico: proteo das geraes futuras.
21.(EXAME 2012)
ou no tico roubar um remdio cujo preo inacessvel, a fim
de salvar algum, que, sem ele, morreria? Seria um erro pensar
que, desde sempre, os homens tm as mesmas respostas para
questes desse tipo. Com o passar do tempo, as sociedades
mudam e tambm mudam os homens que as compem. Na
Grcia Antiga, por exemplo, a existncia de escravos era
perfeitamente legtima: as pessoas no eram consideradas iguais
entre si, e o fato de umas no terem liberdade era considerado
normal. Hoje em dia, ainda que nem sempre respeitados, os
Direitos Humanos impedem que algum ouse defender,
explicitamente, a escravido como algo legtimo.
MINISTRIO DA EDUCAO. Secretaria de Educao Fundamental. tica. Braslia,
2012. Disponvel em: <portal.mec.gov.br>. Acesso em: 16 jul. 2012 (adaptado).

Com relao a tica e cidadania, avalie as afirmaes

seguintes.
I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus semelhantes,
a uma vida digna, a oportunidades de realizar seus projetos,
mesmo que esteja cumprindo pena de privao de
liberdade, por ter cometido delito criminal, com trmite
transitado e julgado.
II. Sem o estabelecimento de regras de conduta, no se
constri uma sociedade democrtica, pluralista por
definio, e no se conta com referenciais para se instaurar
a cidadania como valor.
III. Segundo o princpio da dignidade humana, que
contrrio ao preconceito, toda e qualquer pessoa digna e
merecedora de respeito, no importando, portanto, sexo,
idade, cultura, raa, religio, classe social, grau de instruo
e orientao sexual.
correto o que se afirma em
(A) I, apenas.
(B) III, apenas.
(C) I e II, apenas.
(D) II e III, apenas.
(E) I, II e III.
22.(EXAME 2012)
A globalizao o estgio supremo da internacionalizao. O
processo de intercmbio entre pases, que marcou o
desenvolvimento do capitalismo desde o perodo mercantil dos
sculos 17 e 18, expande-se com a industrializao, ganha novas
bases com a grande indstria nos fins do sculo 19 e, agora,

42

adquire mais intensidade, mais amplitude e novas feies. O

mundo inteiro torna-se envolvido em todo tipo de troca: tcnica,
comercial, financeira e cultural. A produo e a informao
globalizadas permitem a emergncia de lucro em escala mundial,
buscado pelas firmas globais, que constituem o verdadeiro motor
da atividade econmica.
SANTOS, M. O pas distorcido. So Paulo: Publifolha, 2002 (adaptado).

No estgio atual do processo de globalizao, pautado na

integrao dos mercados e na competitividade em escala
mundial, as crises econmicas deixaram de ser problemas
locais e passaram a afligir praticamente todo o mundo. A
crise recente, iniciada em 2008, um dos exemplos mais
significativos da conexo e interligao entre os pases, suas
economias, polticas e cidados.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asseres
e a relao proposta entre elas.
I. O processo de desregulao dos mercados financeiros
norte-americano e europeu levou formao de uma bolha
de emprstimos especulativos e imobilirios, a qual, ao
estourar em 2008, acarretou um efeito domin de quebras
nos mercados.
PORQUE
II. As polticas neoliberais marcam o enfraquecimento e a
dissoluo do poder dos Estados nacionais, bem como
asseguram poder aos aglomerados financeiros que no
atuam nos limites geogrficos dos pases de origem.
A respeito dessas asseres, assinale a opo correta.
(A) As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II
uma justificativa da I.
(B) As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a II
no uma justificativa da I.
(C) A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma
proposio falsa.
(D) A assero I uma proposio falsa, e a II uma
proposio verdadeira.
(E) As asseres I e II so proposies falsas.
23.(EXAME 2012)

Legisladores do mundo se comprometem a alcanar os

objetivos da Rio+20
Reunidos na cidade do Rio de Janeiro, 300 parlamentares de 85
pases se comprometeram a ajudar seus governantes a alcanar
os objetivos estabelecidos nas conferncias Rio+20 e Rio 92,

assim como a utilizar a legislao para promover um crescimento

mais verde e socialmente inclusivo para todos.
Aps trs dias de encontros na Cpula Mundial de Legisladores,
promovida pela GLOBE International uma rede internacional
de parlamentares que discute aes legislativas em relao ao
meio ambiente , os participantes assinaram um protocolo que
tem como objetivo sanar as falhas no processo da Rio 92.
Em discurso durante a sesso de encerramento do evento, o vicepresidente do Banco Mundial para a Amrica Latina e o Caribe
afirmou: Esta Cpula de Legisladores mostrou claramente que,
apesar dos acordos globais serem teis, no precisamos esperar.
Podemos agir e avanar agora, porque as escolhas feitas hoje nas
reas de infraestrutura, energia e tecnologia determinaro o
futuro.
Disponvel em: <www.worldbank.org/pt/news/2012/06/20>.
Acesso em: 22 jul. 2012 (adaptado).

O compromisso assumido pelos legisladores, explicitado no

texto acima, condizente com o fato de que
(A) os acordos internacionais relativos ao meio ambiente
so autnomos, no exigindo de seus signatrios a adoo
de medidas internas de implementao para que sejam
revestidos de exigibilidade pela comunidade internacional.
(B) a mera assinatura de chefes de Estado em acordos
internacionais no garante a implementao interna dos
termos de tais acordos, sendo imprescindvel, para isso, a
efetiva participao do Poder Legislativo de cada pas.
(C) as metas estabelecidas na Conferncia Rio 92 foram
cumpridas devido propositura de novas leis internas,
incremento de verbas oramentrias destinadas ao meio
ambiente e monitoramento da implementao da agenda
do Rio pelos respectivos governos signatrios.
(D) a atuao dos parlamentos dos pases signatrios de
acordos internacionais restringe-se aos mandatos de seus
respectivos governos, no havendo relao de causalidade
entre o compromisso de participao legislativa e o alcance
dos objetivos definidos em tais convenes.
(E) a Lei de Mudana Climtica aprovada recentemente no
Mxico no impacta o alcance de resultados dos
compromissos assumidos por aquele pas de reduzir as
emisses de gases do efeito estufa, de evitar o
desmatamento e de se adaptar aos impactos das mudanas
climticas.
QUESTES DISCURSIVAS
01.(EXAME 2004)

Leia o e-mail de Elisa enviado para sua prima que mora na

Itlia e observe o grfico abaixo.
43

Vivi durante anos alimentando os sonhos sobre o que

faria aps minha aposentadoria que deveria acontecer
ainda este ano.
Um deles era aceitar o convite de passar uns meses a
com vocs, visto que os custos da viagem ficariam
amenizados com a hospedagem oferecida e poderamos
aproveitar para conviver por um perodo mais longo.
Carla, imagine que completei os trinta anos de trabalho e
no posso me aposentar porque no tenho a idade
mnima para a aposentadoria. Desta forma, teremos,
infelizmente, que adiar a idia de nos encontrar no
prximo ano.
Um grande abrao, Elisa.

Situao-problema

Ainda que mudanas na dinmica demogrfica no

expliquem todos os problemas dos sistemas de previdncia
social, apresente:
a) uma explicao sobre a relao existente entre o
envelhecimento populacional de um pas e a questo da
previdncia social; (valor: 5,0 pontos)
b) uma situao, alm da elevao da expectativa de vida,
que possivelmente contribuiu para as mudanas nas regras
de aposentadoria do Brasil nos ltimos anos.
02.(EXAME 2005)

Nos dias atuais, as novas tecnologias se desenvolvem de

forma acelerada e a Internet ganha papel importante na
dinmica do cotidiano das pessoas e da economia mundial.
No entanto, as conquistas tecnolgicas, ainda que
representem
avanos,
promovem
conseqncias
ameaadoras.
Leia os grficos e a situao-problema expressa por meio de
um dilogo entre uma mulher desempregada, procura de
uma vaga no mercado de trabalho, e um empregador.

mulher:
Tenho 43 anos, no tenho curso superior completo,
mas tenho certificado de concluso de secretariado e
de estenografia.
empregador:
Qual a abrangncia de seu conhecimento sobre ouso
de computadores? Quais as linguagens que voc
domina? Voc sabe fazer uso da Internet?
mulher:
No sei direito usar o computador. Sou de famlia
pobre e, como preciso participar ativamente da despesa
familiar, com dois filhos e uma me doente, no sobra
dinheiro para comprar um.
empregador:
Muito bem, posso, quando houver uma vaga,
oferecer um trabalho de recepcionista. Para trabalho
imediato, posso oferecer uma vaga de copeira para
servir cafezinho aos funcionrios mais graduados.
Apresente uma concluso que pode ser extrada da anlise
a) dos dois grficos;
b) da situao-problema, em relao aos grficos

44

03.(EXAME 2006)

Sobre a implantao de polticas afirmativas relacionadas

adoo de sistemas de cotas por meio de Projetos de
Lei em tramitao no Congresso Nacional, leia os dois
textos a seguir.

Texto I
Representantes do Movimento Negro Socialista entregaram
ontem no Congresso um manifesto contra a votao dos projetos
que propem o estabelecimento de cotas para negros em
Universidades Federais e a criao do Estatuto de Igualdade
Racial.
As duas propostas esto prontas para serem votadas na Cmara,
mas o movimento quer que os projetos sejam retirados da pauta.
(...) Entre os integrantes do movimento estava a professora titular
de Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro,
Yvonne Maggie. preciso fazer o debate. Por isso ter vindo aqui
j foi um avano, disse.
(Folha de S.Paulo Cotidiano, 30 jun. 2006, com adaptao.)

Texto II
Desde a ltima quinta-feira, quando um grupo de intelectuais
entregou ao Congresso Nacional um manifesto contrrio adoo
de cotas raciais no Brasil, a polmica foi reacesa. (...) O diretor
executivo da Educao e Cidadania de Afrodescendentes e
Carentes (Educafro), frei David Raimundo dos Santos, acredita
que hoje o quadro do pas injusto com os negros e defende a
adoo do sistema de cotas.
(Agncia Estado-Brasil, 3 jul. 2006.)

Ampliando ainda mais o debate sobre todas essas polticas

afirmativas, h tambm os que adotam a posio de que o
critrio para cotas nas Universidades Pblicas no deva ser
restritivo, mas que considere tambm a condio social dos
candidatos ao ingresso.
Analisando a polmica sobre o sistema de cotas raciais,
identifique, no atual debate social,
a) um argumento coerente utilizado por aqueles que o
criticam; (valor: 5,0 pontos)
b) um argumento coerente utilizado por aqueles que o
defendem.

45

01.(EXAME 2007)

Desnutrio entre crianas quilombolas

Cerca de trs mil meninos e meninas com at 5 anos de idade,
que vivem em 60 comunidades quilombolas em 22 Estados
brasileiros, foram pesados e medidos. O objetivo era conhecer a
situao nutricional dessas crianas.(...)
De acordo com o estudo, 11,6% dos meninos e meninas que
vivem nessas comunidades esto mais baixos do que deveriam,
considerando-se a sua idade, ndice que mede a desnutrio. No
Brasil, estima-se uma populao de 2 milhes de quilombolas.
A escolaridade materna influencia diretamente o ndice de
desnutrio. Segundo a pesquisa, 8,8% dos filhos de mes com
mais de quatro anos de estudo esto desnutridos. Esse indicador
sobe para 13,7% entre as crianas de mes com escolaridade
menor que quatro anos.
A condio econmica tambm determinante. Entre as crianas
que vivem em famlias da classe E (57,5% das avaliadas), a
desnutrio chega a 15,6%; e cai para 5,6% no grupo que vive na
classe D, na qual esto 33,4% do total das pesquisadas.
Os resultados sero incorporados poltica de nutrio do pas. O
Ministrio de Desenvolvimento Social prev ainda um estudo
semelhante para as crianas indgenas.

(A) somente I soluo dos problemas a mdio e longo

prazo.
(B) somente II soluo dos problemas a curto prazo.
(C) somente III soluo dos problemas a curto prazo.
(D) I e II so solues dos problemas a curto prazo.
(E) II e III so solues dos problemas a mdio e longo
prazo.
02.(EXAME 2009)

BAVARESCO, Rafael. UNICEF/BRZ. Boletim, ano 3, n. 8, jun. 2007.

O boletim do UNICEF mostra a relao da desnutrio com

o nvel de escolaridade materna e com a condio
econmica da famlia. Para resolver essa grave questo de
subnutrio infantil, algumas iniciativas so propostas:
I distribuio de cestas bsicas para as famlias com crianas
em risco;
II programas de educao que atendam a crianas e
tambm a jovens e adultos;
III hortas comunitrias, que ofeream no s alimentao
de qualidade, mas tambm renda para as famlias.
Das iniciativas propostas, correto afirmar que
46

Relacione esses grficos s seguintes informaes:

O Ministrio da Cultura divulgou, em 2008, que o Brasil no
s produz mais da metade dos livros do continente
americano, como tambm tem parque grfico atualizado,
excelente nvel de produo editorial e grande quantidade
de papel. Estima-se que 73% dos livros do pas estejam nas
mos de 16% da populao.
Para melhorar essa situao, necessrio que o Brasil adote
polticas pblicas capazes de conduzir o pas formao de
uma sociedade leitora.
Qual das seguintes aes NO contribui para a formao de
uma sociedade leitora?
A) Desacelerao da distribuio de livros didticos para os
estudantes das escolas pblicas, pelo MEC, porque isso
enriquece editoras e livreiros.
B) Exigncia de acervo mnimo de livros, impressos e
eletrnicos, com gneros diversificados, para as bibliotecas
escolares e comunitrias.
C) Programas de formao continuada de professores,
capacitando-os para criar um vnculo significativo entre o
estudante e o texto.
D) Programas, de iniciativa pblica e privada, garantindo
que os livros migrem das estantes para as mos dos
leitores.
E) Uso da literatura como estratgia de motivao dos
estudantes, contribuindo para uma leitura mais prazerosa.

interpessoal inerente auto-educao desde a infncia, ao

ensino da linguagem, ao estabelecimento da disciplina e das
maneiras etc. Como se sentiria voc caso se tornasse, por
procurao, um incorrigvel delinqente juvenil na idade de
55 anos?
As questes pblicas so bvias. Quem ser selecionado e
de acordo com que qualificaes? Como enfrentar os riscos
da tecnologia erroneamente usada, tais como uma
reproduo clonal autodeterminada pelos ricos e
poderosos, mas socialmente indesejveis, ou a reproduo
feita pelo Governo de massas dceis e idiotas para
realizarem o trabalho do mundo? Qual ser, sobre os noreproduzidos clonalmente, o efeito de toda essa mesmice
humana? Afinal, ns nos habituamos, no decorrer de
milnios, ao permanente estmulo da singularidade; cada
um de ns totalmente diverso, em sentido fundamental,
de todos os bilhes. A individualidade um fato essencial
da vida. A idia da ausncia de um eu humano, a mesmice,
aterrorizante quando a gente se pe a pensar no assunto.
(...)
Para fazer tudo bem direitinho, com esperanas de
terminar com genuna duplicata de uma s pessoa, no h
outra escolha. preciso clonar o mundo inteiro, nada
menos.
Lewis Thomas. A medusa e a lesma. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1980. p. 59.

Em no mximo dez linhas, expresse a sua opinio em

relao a uma e somente uma das questes propostas
no terceiro pargrafo do texto.

QUESTO DISCURSIVA
01.(EXAME 2004) DISCURSIVAS

02.(EXAME 2005) DISCURSIVAS

A reproduo clonal do ser humano

A reproduo clonal do ser humano acha-se no rol das
coisas preocupantes da cincia juntamente com o controle
do comportamento, a engenharia gentica, o transplante
de cabeas, a poesia de computador e o crescimento
irrestrito das flores plsticas.
A reproduo clonal a mais espantosa das perspectivas,
pois acarreta a eliminao do sexo, trazendo como
compensao a eliminao metafrica da morte. Quase no
consolo saber que a nossa reproduo clonal, idntica a
ns, continua a viver, principalmente quando essa vida
incluir, mais cedo ou mais tarde, o afastamento provvel
do eu real, ento idoso. difcil imaginar algo parecido
afeio ou ao respeito filial por um nico e solteiro ncleo;
mais difcil ainda considerar o nosso novo eu autogerado
como algo que no seja seno um total e desolado rfo. E
isso para no mencionar o complexo relacionamento
47

Apresente duas sugestes de providncias a serem tomadas

pelos governos que tenham como objetivo minimizar o
processo de aquecimento global.
04.(EXAME 2006) DISCURSIVAS

Leia com ateno os textos abaixo.

Duas das feridas do Brasil de hoje, sobretudo nos
grandes centros urbanos, so a banalidade do crime e a
violncia praticada no trnsito. Ao se clamar por soluo,
surge a pergunta: de quem a responsabilidade?

A partir das idias nos textos acima, expresse a sua opinio,

fundamentada em dois argumentos sobre a melhor
maneira de se preservar a maior floresta equatorial do
planeta; (mximo de 10 linhas).
03.(EXAME 2005) DISCURSIVAS

Vilarejos que afundam devido ao derretimento da camada

congelada do subsolo, uma exploso na quantidade de
insetos, nmeros recorde de incndios florestais e cada vez
menos gelo esses so alguns dos sinais mais bvios e
assustadores de que o Alasca est ficando mais quente
devido s mudanas climticas, disseram cientistas.
As temperaturas atmosfricas no estado norte-americano
aumentaram entre 2 C e 3 C nas ltimas cinco dcadas,
segundo a Avaliao do Impacto do Clima no rtico, um
estudo amplo realizado por pesquisadores de oito pases.
Folha de S. Paulo, 28/9/2005.

O aquecimento global um fenmeno cada vez mais

evidente devido a inmeros acontecimentos que, como os
descritos no texto, tm afetado toda a humanidade.
48

Com base nas idias contidas nos textos acima, responda

seguinte pergunta, fundamentando o seu ponto de vista
com argumentos.
Como o Brasil pode enfrentar a violncia social e a
violncia no trnsito?
Observaes:
Seu texto deve ser dissertativo-argumentativo (no deve,
portanto, ser escrito em forma de poema ou de narrao).
O seu ponto de vista deve estar apoiado em argumentos.
Seu texto deve ser redigido na modalidade escrita padro
da Lngua Portuguesa.
O texto deve ter entre 8 e 12 linhas.
05.(EXAME 2007) DISCURSIVAS

Desmatamento cai e tem baixa recorde

O governo brasileiro estima que cerca de 9.600 km da
floresta amaznica desapareceram entre 2 agosto de 2006 e
agosto de 2007, uma rea equivalente a cerca de 6,5 cidades de
So Paulo.
Se confirmada a estimativa, a partir de anlise de
imagens no ano que vem, ser o menor desmatamento
registrado em um ano desde o incio do monitoramento, em
1998, representando uma reduo de cerca de 30% no ndice
registrado entre 2005 e 2006.
Com a reduo do desmatamento entre 2004 e 2006, o
Brasil deixou de emitir 410 milhes de toneladas de CO2 (gs do
efeito estufa). Tambm evitou o corte de 600 milhes de rvores
e a morte de 20 mil aves e 700 mil primatas. Essa emisso
representa quase 15% da reduo firmada pelos pases
desenvolvidos para o perodo 2008-2012, no Protocolo de Kyoto.
O Brasil um dos poucos pases do mundo que tem a
oportunidade de implementar um plano que protege a
biodiversidade e, ao mesmo tempo, reduz muito rapidamente o
processo de aquecimento global.
SELIGMAN, Felipe. Folha de S. Paulo Editoria de Cincia, 11 ago.
2007 (Adaptado).

Leia, com ateno, os textos a seguir.

Soja ameaa a tendncia de queda, diz ONG
Mesmo se dizendo otimista com a queda no
desmatamento, Paulo Moutinho, do IPAM (Instituto de Pesquisa
Ambiental da Amaznia), afirma que preciso esperar a
consolidao dessa tendncia em 2008 para a comemorao
definitiva.
Que caiu, caiu. Mas, com a recuperao ntida do preo
das commodities, como a soja, preciso ver se essa queda
acentuada vai continuar, disse o pesquisador Folha.
O momento de aprofundar o combate ao
desmatamento, disse Paulo Adrio, coordenador de campanha
do Greenpeace. S a queda dos preos e a ao da Unio no
explicam o bom resultado atual, diz Moutinho.
Estados como Mato Grosso e Amazonas esto fazendo
esforos particulares e parece que a ficha dos produtores caiu. O
desmatamento, no mdio prazo, acaba encarecendo os produtos
deles.

JB Ecolgico. Nov.2005.

GERAQUE, Eduardo. Folha de S. Paulo. Editoria de Cincia. 11

ago. 2007 (Adaptado).

Revista Veja. 12 out.2005.

Amo as rvores, as pedras, os passarinhos. Acho medonho que

a gente esteja contribuindo para destruir essas coisas. Quando
uma rvore cortada, ela renasce em outro lugar. Quando eu
morrer, quero ir para esse lugar, onde as rvores vivem em paz.
JOBIM, Antnio Carlos. JB Ecolgico. Ano 4, n. 41, jun. 2005, p. 65.
.

A partir da leitura dos textos motivadores, redija uma

proposta, fundamentada em dois argumentos, sobre o
seguinte tema:
Em defesa do meio ambiente.
Procure utilizar os conhecimentos adquiridos, ao longo de
sua formao, sobre o tema proposto.
Observaes
Seu texto deve ser dissertativo-argumentativo (no deve,
portanto, ser escrito em forma de poema ou de narrao).
A sua proposta deve estar apoiada em, pelo menos, dois
argumentos.
O texto deve ter entre 8 e 12 linhas.
O texto deve ser redigido na modalidade escrita padro
da lngua portuguesa.
Os textos motivadores no devem ser copiados.
49

06.(EXAME 2007) DISCURSIVAS

Sobre o papel desempenhado pela mdia nas sociedades de

regime democrtico, h vrias tendncias de avaliao com
posies distintas. Vejamos duas delas:
Posio I A mdia encarada como um mecanismo em
que grupos ou classes dominantes so capazes de difundir
idias que promovem seus prprios interesses e que
servem, assim, para manter o status quo. Dessa forma, os
contornos ideolgicos da ordem hegemnica so fixados, e
se reduzem os espaos de circulao de idias alternativas e
contestadoras.
Posio II A mdia vem cumprindo seu papel de guardi da
tica, protetora do decoro e do Estado de Direito. Assim, os
rgos miditicos vm prestando um grande servio s
sociedades, com neutralidade ideolgica, com fidelidade
verdade factual, com esprito crtico e com fiscalizao do
poder onde quer que ele se manifeste.
Leia o texto a seguir, sobre o papel da mdia nas sociedades
democrticas da atualidade exemplo do jornalismo.
Quando os jornalistas so questionados, eles respondem de fato:
nenhuma presso feita sobre mim, escrevo o que quero. E
isso verdade. Apenas deveramos acrescentar que, se eles
assumissem posies contrrias s normas dominantes, no
escreveriam mais seus editoriais. No se trata de uma regra
absoluta, claro. Eu mesmo sou publicado na mdia norteamericana. Os Estados Unidos no so um pas totalitrio. (...)
Com certo exagero, nos pases totalitrios, o Estado decide a
linha a ser seguida e todos devem-se conformar. As sociedades
democrticas funcionam de outra forma: a linha jamais
anunciada como tal; ela subliminar. Realizamos, de certa
forma, uma lavagem cerebral em liberdade. Na grande mdia,
mesmo os debates mais apaixonados se situam na esfera dos
parmetros implicitamente consentidos o que mantm na
marginalidade muitos pontos de vista contrrios.

07.(EXAME 2008) DISCURSIVAS

DIREITOS HUMANOS EM QUESTO

O carter universalizante dos direitos do homem (...) no da
ordem do saber terico, mas do operatrio ou prtico: eles so
invocados para agir, desde o princpio, em qualquer situao
dada.
Franois JULIEN, filsofo e socilogo.

Neste ano, em que so comemorados os 60 anos da

Declarao Universal dos Direitos Humanos, novas
perspectivas e concepes incorporam-se agenda pblica
brasileira. Uma das novas perspectivas em foco a viso
mais integrada dos direitos econmicos, sociais, civis,
polticos e, mais recentemente, ambientais, ou seja, tratase da integralidade ou indivisibilidade dos direitos
humanos. Dentre as novas concepes de direitos,
destacam-se:
a habitao como moradia digna e no apenas como
necessidade de abrigo e proteo;
a segurana como bem-estar e no apenas como
necessidade de vigilncia e punio;
o trabalho como ao para a vida e no apenas como
necessidade de emprego e renda.
Tendo em vista o exposto acima, selecione uma das
concepes destacadas e esclarea por que ela representa
um avano para o exerccio pleno da cidadania, na
perspectiva da integralidade dos direitos humanos.
Seu texto deve ter entre 8 e 10 linhas.

Revista Le Monde Diplomatique Brasil, ago. 2007 (trecho de entrevista com

Noam Chomsky).

Sobre o papel desempenhado pela mdia na atualidade,

faa, em, no mximo, 6 linhas, o que se pede.
a) Escolha, entre as posies I e II a que apresenta o ponto
de vista mais prximo do pensamento de Noam Chomsky e
explique a relao entre o texto e a posio escolhida;
b) apresente uma argumentao coerente para defender
seu posicionamento pessoal quanto ao fato de a mdia ser
ou no livre.

LE MONDE. Diplomatique Brasil. Ano 2, n.7, fev.2008, p.31

50

08.(EXAME 2008) DISCURSIVAS

Observaes
Seu texto deve ser de cunho dissertativo-argumentativo
(no deve, portanto, ser escrito em forma de poema, de
narrao etc.).
Seu ponto de vista deve estar apoiado em pelo menos
dois argumentos.
O texto deve ter entre 8 e 10 linhas.
O texto deve ser redigido na modalidade padro da lngua
portuguesa.
Seu texto no deve conter fragmentos dos textos
motivadores.
09.(EXAME 2009) DISCURSIVAS

O Ministrio da Educao (MEC) criou o ndice Geral de

Cursos IGC, que o resultado das notas atribudas a cada
instituio de Ensino Superior pelo MEC, considerando-se a
qualidade dos cursos de graduao de cada uma delas. O
IGC tem como funo orientar o pblico sobre a qualidade
do ensino oferecido em cada instituio.
Segundo o stio do Ministrio da Educao, as instituies
recebem uma nota de 1 a 5, considerando:
I - o resultado dos estudantes no Enade; e
II - variveis de insumo, tais como:

corpo docente (formao acadmica, jornada e

condies de trabalho);
infraestrutura da instituio (instalaes fsicas,
biblioteca, salas de aula, laboratrios);
programa pedaggico.

Com base nessas informaes, considere a situao a seguir

e faa o que se pede:

A partir da leitura dos fragmentos motivadores

reproduzidos, redija um texto dissertativo (fundamentado
em pelo menos dois argumentos), sobre o seguinte tema:
A contradio entre os resultados de avaliaes oficiais e a
opinio emitida pelos professores, pais e alunos sobre a
educao brasileira.
No desenvolvimento do tema proposto, utilize os
conhecimentos adquiridos ao longo de sua formao.

Um universitrio que frequenta um curso de graduao em

uma escola Y consulta o stio do MEC e verifica que seu
curso recebeu IGC 2,0. No mesmo endereo, ele consulta os
critrios empregados pelo Ministrio para o clculo desse
ndice.
A) Leia esta afirmativa:
O critrio corpo docente o que contribuiu de forma
determinante para a obteno do IGC 2,0, da escola Y.
Assinale com um X, no espao indicado, se voc concorda
ou no com essa afirmativa.
Sim, concordo.

No concordo.
51

Apresente dois argumentos que deem suporte sua

resposta.
Argumento 1: _____________________________________
Argumento 2: __________________________________

b) evidncias de um comportamento no tico de um

indivduo;
c) exemplo de um comportamento tico de um futuro
profissional comprometido com a cidadania.
12.(EXAME 2010) DISCURSIVAS

10.(EXAME 2009) DISCURSIVAS

Leia o trecho

Na abordagem salientada nesse trecho, qual direito social

voc destacaria para diminuir as desigualdades de renda
familiar no Brasil? Apresente dois argumentos que deem
suporte sua resposta.
11.(EXAME 2010) DISCURSIVAS
As seguintes acepes dos termos democracia e tica foram
extradas do dicionrio Houaiss da Lngua Portuguesa.
democracia. POL. 1 governo do povo; governo em que o povo
exerce a soberania 2 sistema poltico cujas aes atendem aos
interesses populares 3 governo no qual o povo toma as decises
importantes a respeito das polticas pblicas, no de forma
ocasional ou circunstancial, mas segundo princpios permanentes
de legalidade 4 sistema poltico comprometido com a igualdade
ou com a distribuio equitativa de poder entre todos os cidados
5 governo que acata a vontade da maioria da populao, embora
respeitando os direitos e a livre expresso das minorias
tica. 1 parte da filosofia responsvel pela investigao dos
princpios que motivam, distorcem, disciplinam ou orientam o
comportamento humano, refletindo esp. a respeito das normas,
valores, prescries e exortaes presentes em qualquer
realidade social 2 p.ext. conjunto de regras e preceitos de ordem
valorativa e moral de um indivduo, de um grupo social ou de uma
sociedade.
Dicionrio Houaiss da Lngua Portuguesa. Rio de
Janeiro: Objetiva, 2001.

Considerando as acepes acima, elabore um texto

dissertativo, com at 15 linhas, acerca do seguinte tema:
Comportamento tico nas sociedades democrticas.
Em seu texto, aborde os seguintes aspectos:
a) conceito de sociedade democrtica;

Para a verso atual do Plano Nacional de Educao (PNE), em

vigor desde 2001 e com encerramento previsto para 2010, a
esmagadora maioria dos municpios e estados no aprovou uma
legislao que garantisse recursos para cumprir suas metas. A
seguir, apresentam-se alguns indicativos do PNE 2001.
Entre 2001 e 2007, 10,9 milhes de pessoas fizeram parte de
turmas de Educao de Jovens e Adultos (EJA). Parece muito, mas
representa apenas um tero dos mais de 29 milhes de pessoas
que no chegaram 4 srie e seriam o pblico-alvo dessa faixa
de ensino. A incluso da EJA no Fundo de Manuteno e
Desenvolvimento da Educao Bsica (FUNDEB) representou uma
fonte de recursos para ampliar a oferta, mas no atacou a evaso,
hoje em alarmantes 43%.
Disponvel em: <http://revistaescola.abril.com.br/politicas-publicas>. Acesso em:
31 ago. 2010 (com adaptaes).

Com base nos dados do texto acima e tendo em vista que

novas diretrizes daro origem ao PNE de 2011
documento que organiza prioridades e prope metas a
serem alcanadas nos dez anos seguintes , redija um nico
texto em, no mnimo, 15 linhas, acerca da seguinte
assertiva:
O Desafio, hoje, no matricular, mas manter os alunos
da Educao de Jovens e Adultos na escola, diminuindo a
repetncia e o abandono.
Em seu texto, contemple os seguintes aspectos:
a) a associao entre escola e trabalho na vida dos
estudantes da EJA;
b) uma proposta de ao que garanta a qualidade do ensino
e da aprendizagem e diminua a repetncia e a evaso.
13.(EXAME 2011) DISCURSIVAS

A Educao a Distncia (EaD) a modalidade de ensino que

permite que a comunicao e a construo do
conhecimento entre os usurios envolvidos possam
acontecer em locais e tempos distintos. So necessrias
tecnologias cada vez mais sofisticadas para essa modalidade
de ensino no presencial, com vistas crescente
necessidade de uma pedagogia que se desenvolva por meio
de novas relaes de ensino-aprendizagem.
52

O Censo da Educao Superior de 2009, realizado pelo

MEC/INEP, aponta para o aumento expressivo do nmero
de matrculas nessa modalidade. Entre 2004 e 2009, a
participao da EaD na Educao Superior passou de 1,4%
para 14,1%, totalizando 838 mil matrculas, das quais 50%
em cursos de licenciatura. Levantamentos apontam ainda
que 37% dos estudantes de EaD esto na ps-graduao e
que 42% esto fora do seu estado de origem.

Com base nos dados apresentados, redija um texto

dissertativo acerca da importncia de polticas e programas
educacionais para a erradicao do analfabetismo e para a
empregabilidade, considerando as disparidades sociais e as
dificuldades de obteno de emprego provocadas pelo
analfabetismo. Em seu texto, apresente uma proposta para
a superao do analfabetismo e para o aumento da
empregabilidade.

Considerando as informaes acima, enumere trs

vantagens de um curso a distncia, justificando brevemente
cada uma delas.

15.(EXAME 2012) DISCURSIVAS

14.(EXAME 2011) DISCURSIVAS

A Sntese de Indicadores Sociais (SIS 2010) utiliza-se da Pesquisa
Nacional por Amostra de Domiclios (PNAD) para apresentar
sucinta anlise das condies de vida no Brasil. Quanto ao
analfabetismo, a SIS 2010 mostra que os maiores ndices se
concentram na populao idosa, em camadas de menores
rendimentos e predominantemente na regio Nordeste,
conforme dados do texto a seguir.
A taxa de analfabetismo referente a pessoas de 15 anos ou mais
de idade baixou de 13,3% em 1999 para 9,7% em 2009. Em
nmeros absolutos, o contingente era de 14,1 milhes de pessoas
analfabetas. Dessas, 42,6% tinham mais de 60 anos, 52,2%
residiam no Nordeste e 16,4% viviam com salrio-mnimo de
renda familiar per capita. Os maiores decrscimos no
analfabetismo por grupos etrios entre 1999 a 2009 ocorreram na
faixa dos 15 a 24 anos. Nesse grupo, as mulheres eram mais
alfabetizadas, mas a populao masculina apresentou queda um
pouco mais acentuada dos ndices de analfabetismo, que passou
de 13,5% para 6,3%, contra 6,9% para 3,0% para as mulheres.
SIS 2010: Mulheres mais escolarizadas so mes mais tarde e tm menos filhos.
Disponvel em: <www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias>. Acesso em: 25
ago. 2011 (adaptado).

As vendas de automveis de passeio e de veculos comerciais

leves alcanaram 340 706 unidades em junho de 2012, alta de
18,75%, em relao a junho de 2011, e de 24,18%, em relao a
maio de 2012, segundo informou, nesta tera-feira, a Federao
Nacional de Distribuio de Veculos Automotores (Fenabrave).
Segundo a entidade, este o melhor ms de junho da histria do
setor automobilstico.
Disponvel em: <http://br.financas.yahoo.com>.
Acesso em: 3 jul. 2012 (adaptado).

Na capital paulista, o trnsito lento se estendeu por 295 km s 19

h e superou a marca de 293 km, registrada no dia 10 de junho de
2009. Na cidade de So Paulo, registrou-se, na tarde desta sextafeira, o maior congestionamento da histria, segundo a
Companhia de Engenharia de Trfego (CET). s 19 h, eram 295 km
de trnsito lento nas vias monitoradas pela empresa. O ndice
superou o registrado no dia 10 de junho de 2009, quando a CET
anotou, s 19 h, 293 km de congestionamento.
Disponvel em: <http://noticias.terra.com.br>.
Acesso em: 03 jul. 2012 (adaptado).

O governo brasileiro, diante da crise econmica mundial,

decidiu estimular a venda de automveis e, para tal,
reduziu o imposto sobre produtos industrializados (IPI). H,
no entanto, paralelamente a essa deciso, a preocupao
constante com o desenvolvimento sustentvel, por meio do
qual se busca a promoo de crescimento econmico capaz
de incorporar as dimenses socioambientais.
Considerando que os textos acima tm carter unicamente
motivador, redija um texto dissertativo sobre sistema de
transporte urbano sustentvel, contemplando os seguintes
aspectos:
a) conceito de desenvolvimento sustentvel;
b) conflito entre o estmulo compra de veculos
automotores e a promoo da sustentabilidade;
c) aes de fomento ao transporte urbano sustentvel no
Brasil.

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16.(EXAME 2012) DISCURSIVAS

A Organizao Mundial da Sade (OMS) define violncia como o
uso de fora fsica ou poder, por ameaa ou na prtica, contra si
prprio, outra pessoa ou contra um grupo ou comunidade, que
resulte ou possa resultar em sofrimento, morte, dano psicolgico,
desenvolvimento prejudicado ou privao. Essa definio agrega a
intencionalidade prtica do ato violento propriamente dito,
desconsiderando o efeito produzido.

Referncias

Questes
ENADE.
Disponvel
em:
http://portal.inep.gov.br/provas-e-gabaritos
GARCIA, Wander. Coletnea de Questes e
Habilidades Gerais e Especficas do ENADE Cincias
da Sade e outras reas. Campinas, SP: Editora Foco,
2013. p. 13-63.

DAHLBERG, L. L.; KRUG, E. G. Violncia: um problema global

de sade pblica. Disponvel em: <http://www.scielo.br>.
Acesso em: 18 jul. 2012 (adaptado).

A partir da anlise das charges acima e da definio de

violncia formulada pela OMS, redija um texto dissertativo
a respeito da violncia na atualidade. Em sua abordagem,
devero ser contemplados os seguintes aspectos:
a) tecnologia e violncia; (valor: 3,0 pontos)
b) causas e consequncias da violncia na escola; (valor: 3,0
pontos)
c) proposta de soluo para o problema da violncia na
escola. (valor: 4,0 pontos)

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