A metodologia pode ser compreendida como o caminho, o percurso percorrido para a construo do

conhecimento ou para a realizao de alguma coisa. No mbito acadmico, metodologia nem sempre tem o
mesmo significado, podendo ser compreendida de duas formas. Assinale a alternativa que melhor descreve
essas abordagens:
Escolha uma:
a. Pode significar o estudo dos procedimentos para obteno de informaes e tambm o estudo dos
mtodos.
b. Pode significar o estudo dos mtodos ou tambm o mtodo e os procedimentos dele decorrentes
c. O significado mais comum o de pesquisa e tambm o de coleta de dados para construir um
entendimento.
d. Significa apenas o mtodo e os procedimentos dele decorrentes, uma vez que se trata de um
entendimento acadmico.
e. Significa o caminho do pensamento na construo do conhecimento e tambm das tcnicas utilizadas para
coleta de informaes.
Questo 2
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Texto da questo
Por nascer num determinado meio cultural e num determinado momento histrico, os seres humanos
constroem formas particulares de compreender e interpretar o que est no seu entorno. Isso representa uma
forma de conhecimento. Com relao forma como o conhecimento construdo, analise as afirmativas
abaixo:
I A forma como os seres humanos constroem seu conhecimento est vinculada a uma determinao social,
sendo assim, as crenas permanecem inalteradas ao longo das suas vidas.
II Uma das formas de se construir o conhecimento por meio das informaes advindas dos meios de
comunicao, que sempre carregam uma inteno ainda que no explicitamente revelada.
III A forma predominante de os seres humanos construrem seu entendimento sobre o mundo no incio de
suas vidas na famlia, que ir exercer grande influncia, porm no determinar sua manuteno ao longo
da existncia.
IV A educao formal se configura num meio de levar construo do conhecimento com base no acesso
ao conhecimento cientfico.
Esto corretas as afirmativas:
Escolha uma:
a. I, II e III.
b. II e III.
c. II, III e IV.

d. Somente a IV.
e. I e IV
Questo 3
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Texto da questo
Com relao definio do conhecimento, complete as lacunas da sentena abaixo:
O conhecimento _______________ estabelecida entre _______________, que pretende conhecer, e o
_______________, que ser conhecido. O conhecimento depende dos nossos _______________ que
apontam a maneira de ser das coisas.
Analise as alternativas abaixo e assinale aquela que corresponder correta sequncia:
Escolha uma:
a. uma relao; o universal; particular; conhecimentos.
b. uma relao; o sujeito; objeto; sentidos.
c. a sntese; sujeito; objeto; antepassados
d. uma concepo; o objeto; sujeito; sentidos.
e. uma ao; a mente; sentido; rgos sensoriais.
Questo 4
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Texto da questo
O movimento Iluminista representou uma ruptura com as concepes dominantes na poca. Sobre o
Iluminismo, analise as afirmativas abaixo:
I Esse movimento afirmava a importncia de se romper com as formas tradicionais de pensamento,
consagradas pela tradio, com vistas construo de formas diferentes de interpretao da realidade.
II Um aspecto central desse movimento foi a rejeio submisso cega autoridade e a crena na viso
medieval baseada no teocentrismo.
III Enfatizava a busca do entendimento por meio da razo, respeitando os preceitos do pensamento
medieval e teocntrico.
IV Para o pensamento iluminista, a busca deveria ser de explicaes baseadas na razo, sobretudo na
razo cientfica.
Esto corretas as afirmativas:
Escolha uma:

a. Somente a I.
b. I, II e III.
c. II, III e IV
d. II e III.
e. I, II e IV.
Questo 5
Correto
Vale 1,00 ponto(s).
Texto da questo
Existem diferentes formas de explicar os fenmenos, a realidade, as coisas. Os seres humanos construram
essas formas conforme as condies objetivas de vida possibilitaram, podendo-se afirmar que a cincia
nasce em um determinado momento da histria humana em funo desses determinantes. Frente a isso,
verdadeiro afirmar que o conhecimento cientfico:
Escolha uma:
a. Representa formas diferenciadas de responder s necessidades de conhecimento colocadas pelas
transformaes ocorridas na sociedade em face do desenvolvimento do modo burgus de produo.
b. Sempre existiu desde os primrdios da histria humana, ainda que de forma diferenciada, uma vez que foi
somente no iluminismo que ele ganha fora para se manifestar.
c. inabalvel, sendo o melhor tipo de conhecimento por no sofrer transformaes, mantendo-se inalterado
ao longo da histria.
d. Pode ser aplicado a todas as situaes, todos os problemas, dando condies para que os seres humanos
conheam todas as coisas.
e. Est marcado pela filosofia, uma vez que partem da mesma forma de explicao dos fenmenos e pelo
fato de que a filosofia foi considerada durante muito tempo como a grande cincia.