EDUCACIN EN LA ANTIGUA CULTURA GRIEGA

Definicin de educacin segn los griegos

La educacin es:

Proceso que consiste en fomentar el desarrollo de

todas las disposiciones del hombre: intelectuales,

morales, ticas- que, en cierto modo, son innatas.

Habituacin, mediante la recta razn, al ejercicio de
la virtud que conduce al hombre a la felicidad o bien

supremo.
La educacin

facilita

la

creacin

de

hbitos

intelectuales, a las que corresponde dirigir el conjunto

de toda actividad humana.

Educar es formar la personalidad total y, en primer
trmino, modelar el carcter.

Para los antiguos griegos, los nicos que podan tener acceso a la educacin eran los
varones. Las mujeres, salvo las espartanas, la poca educacin que tenan era la que
podan aprender de sus madres y abuelas, y se enfocaba a las labores de la casa:
cocina, tratamiento de lana, tejidos, algunos clculos, msica y un poco de lectura.
La enseanza no era obligatoria, el padre poda educar o encargar la educacin de sus
hijos a otras personas, hasta que este cumpliera los dieciocho aos.
Los primeros siete aos, el nio griego reciba la educacin por parte de su madre o
alguna nodriza. Esta educacin consista en mitologas e historias tradicionales.
A partir de los siete aos, iniciaba su formacin cultural, donde cursaba gramtica,
msica y gimnasia, comenzaba a leer y a escribir y tena que aprender versos y
fragmentos de poetas.
La msica era muy importante para los griegos, ya que se sta educaba el alma, el
instrumento por excelencia era la lira, y al parecer, los jvenes aprendan a la par de la
msica, tambin el canto y la danza.
Donde se practicaba la gimnasia era la palestra, que era un terreno deportivo al aire
libre, cuadrado y rodeado de muros. La gimnasia griega se haca totalmente desnudo,
con unciones de aceite y con el acompaamiento de un oboe (instrumento musical).

1. Educacin Heroica O Caballeresca:

En sus inicios la sociedad griega fue de tipo pastoril y agrario; sin embargo en el
proceso de construccin de esta civilizacin y el enfrentamiento con invasores, se
fortaleci la expresin de hazaas blicas que llegaron a dar dignidad a los guerreros.
Los poemas Homricos transmitieron los ideales de la cultura griega en este periodo y
nos muestran una imagen de la vida de la nobleza griega primitiva. La Ilada, que es
una obra mucho ms antigua que la Odisea, nos habla de un mundo situado en una
poca en que domina de modo exclusivo el espritu heroico y encarna aquel ideal en
todos sus hroes. El valiente es siempre el noble, el hombre de rango. La Odisea, pinta
la existencia del hombre tras la guerra, sus viajes de aventuras y su vida familiar y
casera.
El ideal de educacin en esta poca por tanto, se relacionaba con los conceptos de
honor y valor, en el espritu de la lucha y el sacrificio. Por esta razn, la totalidad de la
atencin educativa se daba de manera personal, de modo que el guerrero se ejercitaba
en el manejo de las armas, pero tambin de la msica y las buenas maneras para estar
acorde a los ideales mencionados.
2. Educacin Espartana:
La educacin espartana, se caracteriza por ser obligatoria, colectiva, pblica y
destinada en principio a los hijos de los ciudadanos, aunque parece que en ocasiones
se debi admitir a ilotas o periecos, y los hijos de un ateniense como Jenofonte se
educaron en Esparta. La educacin espartana estaba enfocada principalmente a la
guerra y el honor, hasta tal punto que las madres espartanas decan a sus hijos al partir
hacia la guerra: "Vuelve con el escudo o encima de l", en referencia a que
mantuviesen el honor y no se rindiesen nunca aunque con ello perdieran la vida.
3. Educacin Ateniense:
La educacin en Atenas no era obligatoria, el padre tomaba la decisin de educarlo por
sus propios medios o permita que otra persona se hiciera cargo de su educacin. A la
edad de dieciocho aos se le consideraba adulto y por consiguiente deba realizar el
servicio militar. A la edad de siete aos, el nio poda ir a la escuela si as lo deseaba el
padre, la madre y la nodriza daban sus primeros pasos en la enseanza del nio
mediante historia, mitologa, leyenda. Esto entorpeca un poco la enseanza porque las

mujeres desde temprana edad aprendan las labores domsticas, tales como: Cocinar,
el tratamiento de la lana, el tejido y algunas veces aprendan sobre clculo y msica.
4. Educacin Helenstica:
La educacin deja de ser asunto de la iniciativa privada y se convierte en educacin
pblica y el papel del pedagogo se eleva acentuando el desarrollo del aspecto
intelectual con un componente mnimo de lo fsico y lo esttico. La lectura, la escritura
y el clculo se desarrollan ms, pero tambin los mtodos de castigo corporal.
Perodos de la Educacin en Grecia

Grecia Clsica: Se buscaba el equilibrio del cuerpo-alma-mente. Los sofistas

eran los encargados de la educacin superior. Tambin se cultivaba la retrica.
reas de estudio: Gimnasia, Gramtica y Aritmtica (equilibrio).

Scrates: Utiliz la "Mayutica", mtodo de enseanza que trata de crea la

duda para llegar a la verdad. Inicia el mtodo con una serie de
cuestionamientos y sobre todo a cuestionarse. Lo que se conoce como la
"actitud socrtica"-actitud de ignorancia para hablar con su interlocutor.
Enseaba verdades que conoca. Adems plante el mtodo cientfico
mediante preguntas-hiptesis para lograr la transferencia del conocimiento.

Platn: Convirti la filosofa en una ciencia del saber y el conocer. Se ocup del
ser humano. La educacin era de tipo idealista (mundo de las ideas). Esto se ve
reflejado en su libro "La Repblica", educacin para una sociedad perfecta. La
alegora de la caverna ilustra esta educacin idealista. Adems busca el
desarrollo de las virtudes del ser humano.
Su mtodo de enseanza. "la dialctica" que va desde la opinin hasta el
conocimiento de la verdad, un examen de las ideas.

Aristteles: Busca desarrollar el pensamiento lgico y dar validez al

razonamiento-analizar. La educacin de valores cvicos y era partidario de que
la educacin deba de ser para toda la poblacin para producir. Producir es
progresar. Establece tambin que todo los recibimos desde los sentidos, esto
es una forma de aprender de lo que podemos percibir.
Funda su centro escolar llamado "Liceo".

Perodo Helenstico: Es la etapa de la civilizacin griega. En que se fundan

escuelas en edificios y establecimientos formales. Variables de escuelas de
moral.

La escuela del gramtico.

En cuanto el pequeo ateniense tena edad para ir a clase pasaba, al menos en las
familias acomodadas con varios esclavos, de la vigilancia de la nodriza a la del
pedagogo, que era un esclavo encargado de acompaarle a todas partes y de
ensearle buena educacin, recurriendo, si era necesario, a los castigos corporales. El
pedagogo lo acompaaba por la maana a casa del maestro y le llevaba la cartera.
El nio empezaba por aprender a leer y luego a escribir. Aprenda a leer en voz alta y
luego segua hacindolo igual, pues da la impresin de que no se practicaba la lectura
en silencio. El alumno practicaba despus la escritura de las letras sobre una tablilla de
madera barnizada de cera, y sobre ella trazaba los caracteres con ayuda de un punzn
o estilete, cuyo extremo opuesto, plano y redondeado, serva para borrar. No haba
pupitres, y los alumnos se sentaban en taburetes alrededor del maestro.
En cuanto saba leer y escribir con facilidad tena que aprender versos de memoria, y
luego fragmentos cada vez ms extensos de los poetas. El primero era el ms grande
de todos, Homero, el autor de la Ilada y la Odisea. Los griegos consideraban que
Homero enseaba todo lo que deba saber un hombre digno de tal nombre: las
actividades de los tiempos de paz y de los tiempos de guerra, los oficios, la poltica y la
diplomacia, la sabidura, la cortesa, el valor, los deberes hacia los padres y hacia los
dioses. La enseanza se completaba con la aritmtica. Utilizaban los dedos para los
clculos elementales, y recurran a las fichas de clculo y al baco para los ms
complicados.
La enseanza de la msica.
Para los griegos la msica era la parte esencial y el mejor smbolo de toda cultura. Se
deca que la msica educaba el alma y la gimnasia entrenaba el cuerpo. Al parecer los
nios aprendan con el maestro de msica (citarista) canto al mismo tiempo que la
msica instrumental y la danza. La msica se practicaba de odo, sin ninguna partitura.

El instrumento noble por excelencia era la ctara, pero tambin el oboe estuvo muy de
moda en Atenas en el siglo V.

La gimnasia.
Los alumnos del pedotriba eran de doce aos y se dividan en dos clases: los
pequeos (pai'de"), que tenan de doce a quince aos, y los mayores (neanivskoi), de
quince a dieciocho aos. La gimnasia se practicaba en la palestra: terreno deportivo al
aire libre, cuadrado y rodeado de muros. En uno de los lados haba unas habitaciones
que servan de vestuarios, de salas de descanso con bancos, de baos y de almacn
de arena y aceite.
Tres son los rasgos distintivos de la gimnasia griega: la total desnudez del atleta, las
unciones de aceite y el acompaamiento de oboe durante los ejercicios. Los
accesorios indispensables que el nio deba llevar a la palestra eran la esponja, el
frasco de aceite y un rascador o cepillo de bronce. Los deportes ms practicados eran
la lucha, la carrera, el salto y el lanzamiento de disco y de jabalina. Adems podan
practicar el boxeo y el pancracio. Los nios de buena familia practicaban tambin la
equitacin desde muy pequeos.