Neurociencias III

Universidad Del Salvador

Dr. Mario Andreau

Lic. Sebastin Idesis
Lic. Mercedes Terragno

Clase 4: Procesos Cognitivos

y reas de Asociacin

Funciones cognitivas
La localizacin de la funcin cognitiva no
implica que una funcin especfica est
mediada exclusivamente por una regin del
encfalo.
Ciertas reas estn ms implicadas que otras
en un tipo de funcin.
La mayora de las
funciones requieren
la accin integrada de
neuronas de diferentes
regiones.

reas de asociacin
La corteza cerebral est organizada como un
edredn compuesto de retazos. Las diferentes
reas difieren unas de otras en trminos
microscpicos, estructurales y funcionales.
Las reas visuales estn en el lbulo occipital,
las reas sensitivas estn en el lbulo parietal
y las reas auditivas
estn en el lbulo
temporal. En la superficie
inferior del lbulo
parietal, enterrado en la
nsula est el rea gustativa.

AREAS DE ASOCIACION
Corteza de Asociacin limbica
Corteza ParietoOccipitoTemporal (POT)
Corteza Pre-frontal

AREAS DE ASOCIACION
Corteza de Asociacin limbica
Corteza ParietoOccipitoTemporal (POT)
Corteza Pre-frontal

rea de asociacin LIMBICA

Se encuentra en el polo anterior del Lbulo temporal y
en las porciones ventrales de los lbulos frontales y
circonvolucion del cuerpo calloso, corteza orbitofrontal y area parahipocampal
Funciones: Memoria, aprendizaje y motivacin de la
conducta. As las emociones afectan la planificacin
motora. Brinda el impulso motivacional
para el aprendizaje

rea de asociacin LIMBICA

Lesiones en el rea de asociacin LIMBICA

Lesin en el Lob. Temporal superior,
disminucin del aprendizaje de tareas
auditivas
Extirpacin bilateral de los LT mediales
intenso e irreversible dficit en la
consolidacin de memorias declarativas a
largo plazo (Caso HM/ El marinero perdido)

Caso HM

Amnesia anterograda: no era capaz de

incorporar nueva informacin a su
memoria a largo plazo (lobotomia
hipocampal)

VER
VIDEO HM

Lesin del rea de asociacin LIMBICA

Lesin unilateral del LT izquierdo: dificultad
para recordar material verbal
Lesin unilateral del LT derecho: Dificultad
para recordar patrones de informacin
sensorial (Ej: prosopoagnosia, no
reconocimiento de rostros)
Lesin en corteza orbito frontal (caso
Phineas Gage). No adecuacin de la
conducta al contexto social. Perdida de
control inhibitorio, no suprime interferencia.
Exceso de impulso

Phineas Gage

Gage sufri cambios notorios en su personalidad y

temperamento, lo que se consider como prueba de que los
lbulos frontales eran los encargados de procesos relacionados
con las emociones, la personalidad y las funciones ejecutivas en
general.

Personalidad

AREAS DE ASOCIACION
Corteza de Asociacin limbica
Corteza ParietoOccipitoTemporal (POT)
Corteza Pre-frontal

rea de asociacin POT

Proporciona un nivel elevado de significado
interpretativo. Procesamiento de la
informacin para el LENGUAJE y PERCEPCION
Analiza las coordenadas espaciales del cuerpo
y de los objetos que lo rodean (para sentir y
dirigir el movimiento)

rea de asociacin POT

Las lesiones del POT pueden generar entre
otras cosas:
1) Afasias: Alteracin en la comprensin o
produccin del lenguaje

rea de asociacin POT

Las lesiones del POT pueden generar entre
otras cosas:
2) Agnosia: Dficit en el reconocimiento de
alguna modalidad sensorial

rea de asociacin POT

Las lesiones del POT pueden generar entre
otras cosas:
3) Agrafia: Incapacidad para escribir

rea de asociacin POT

Las lesiones del POT pueden generar entre
otras cosas:
4) Alexia: Perdida de la capacidad de leer

rea de asociacin POT

Las lesiones del POT pueden generar entre
otras cosas:
5) Sndrome de negligencia: Dficit en la imagen
corporal y de las relaciones espaciales.
(Generalmente ocurre en el hemisferio no
dominante)

Desarrollo del lenguaje

Conducta verbal: una de las clases ms
importantes de la conducta social humana.
Bases nerviosas de la conducta verbal.

Lateralizacin
La conducta verbal es una funcin lateralizada:
la mayora de las anomalas lingsticas
ocurren tras una lesin del hemisferio
izquierdo del cerebro.
La mayora de las observaciones sobre
trastornos del habla se han realizado en
personas con ACV y el ms importante del
trastorno del lenguaje es la AFASIA.
Afasia = alteracin en la produccin o
comprensin del habla ocasionada por dao
cerebral. No causada por dficit sensorial o
falta de motivacin. Dficit debe ser
relativamente aislado.

Lateralizacin
La conducta verbal es una
funcin lateralizada.
Prueba de Wada.
95% de diestros y el 70% de
zurdos.
El principal aporte al lenguaje
del hemisferio derecho es la
prosodia

Los dos hemisferios tienen capacidades

cognitivas diferentes
Cada hemisferio puede funcionar
independientemente cuando ambos estn
separados.
Anlisis sensorial, memoria, aprendizaje y
clculo.
El hemisferio derecho es por lo general mudo
Ambos trabajan en paralelo de modo
independiente hasta cierto punto

Los dos hemisferios tienen capacidades

cognitivas diferentes
Los estudios de pacientes comisutoromizados
sugieren que estos individuos funcionan con dos
mentes independientes: la izquierda, consciente y
verbal; la derecha de funcionamiento en gran parte
automtico.
Casi todas las personas diestras tienen localizada el
habla en el HI, lo mismo sucede en la mayora de las
personas zurdas

Por qu se lateralizan las funciones?

Las funciones requieren de amplias
conexiones entre varias regiones del cortex
pueden llegar a lateralizarse puesto que si el
cuerpo calloso tuviera la abundancia de
conexiones necesarias
para unir todas las
regiones de ambos
hemisferios, tendra que
ser tan grande como todo
el cerebro y no entrara
en el crneo.

AREAS DE ASOCIACION
Corteza de Asociacin limbica
Corteza ParietoOccipitoTemporal (POT)
Corteza Pre-frontal

AREAS DE ASOCIACION
Corteza Pre-frontal

AREAS DE ASOCIACION
Corteza Pre-frontal

Corteza PREFRONTAL
La corteza prefrontal es importante para la formulacin,
implementacion y regulacin del comportamiento dirigido a
metas. La habilidad para seguir metas ante los obstculos, es la
caracterstica de la inteligencia.

Corteza PREFRONTAL
Implicado en el razonamiento (Deductivo, inductivo y
abductivo)

DEDUCTIVO

ABDUCTIVO

INDUCTIVO

rea de asociacin PREFRONTAL

5 grandes funciones:
1) Movimiento voluntario
2) Lenguaje expresivo
3) Procesos cognitivos (calculo/atencin/memoria)
4) Conducta motivacional y guiar la conducta (intuicin)
5) Funciones ejecutivas (aquellas que muestran la capacidad
de transferir pensamientos en acciones)
Habilidad para organizar una secuencia de acciones con una
meta. Organizacin temporal del comportamiento
propositivo, lenguaje y razonamiento
Es el rea cerebral que ultimo se mieliniza
El alcohol inhibe entre otras cosas, esta region

Funciones ejecutivas
Habilidad para iniciar, modular o inhibir la
conducta. (Ej: Fluencia fonolgica y semntica)
Actividad mental
Interactuar con otros en conversaciones
TORRES DE
LABERINTOS
Planificacin
HANNOI
Controlar la conducta dirigida hacia un resultado
Atencin focalizada y capacidad de inhibicin
INHIBICION
(stroop y TMT)
Flexibilidad de pasar de una tarea a otra STROOP
STROOP
Previsin
COLOR

Funciones ejecutivas (cont)

Monitorizar (la informacin/la ejecucin)
Codificicacion para el tiempo y lugar. Organizar
la conducta temporalmente para alcanzar los
objetivos
Resolucin de problemas
Localizar recursos, curiosidad-motivacin
Formular conceptos abstractos
Autoconciencia, conducta moral
Discurso social como habilidad para interactuar
Toma de decisiones

Lesiones en la corteza prefrontal

Sntomas
Emocin:
Apata
Depresin
Euforia
DesInhibicion

Comportamiento Social
Memoria
Inteligencia general
Lenguaje

Lesiones en la corteza prefrontal

Sntomas

Creatividad, fluidez
ideatoria y
pensamiento
divergente

Pensamiento abstracto
y conceptual
Planeacion y
organizacin de la
conducta dirigida a
metas

Creatividad
"Solo debe pensar en cosas que necesiten las
personas pero que an no existen...O podra
tomar algo que ya existe y buscarle un nuevo
uso" (Profesor Frink)

CREATIVIDAD

rea de asociacin PREFRONTAL

Dividido en:
1) Dorso lateral:
Funciones ejecutivas/Formacin
de conceptos/Planificacin
2) Orbito frontal
Personalidad/Inhibicin/Procesos
emotivos y seleccin de objetivos
3) Fronto medial
Espontaneidad/Iniciativa/Curiosid
ad

SINDROMES FRONTALES

1)Dorso lateral:
Predominio de trastornos cognitivos (Sndrome disejecutivo:
Alteracin del ncleo ejecutivo: atencin, Memoria de trabajo,
planificacin. Falla M. de T: afecta la integracin temporal de la
accin. Atencin: dificultad para sostener representaciones
internas. Lenguaje hablado: dficit de la fluencia (Ejemplo de
memoria de trabajo: Dgitos inverso, PASAT)
DIGITOS
INVERSO
2)Orbito frontal
PASAT
Trastorno de personalidad (Desinhibicion/falta de
responsabilidad
3) Fronto medial
Perdida de espontaneidad e inicitativa. Apata. Akinesia. Mutismo,
aplanamiento afectivo emocional. Inconciencia (alerta pero
vacio), deterioro vegetativo
Asociado con la depresin (no es lo mismo que tristeza).

Crtex sensorial
y motor primario

Crtex Motor

Crtex
Sensorial
Unimodal

Crtex sensorial y
motor de nivel
superior

Crtex
Premotor

Crtex sensorial
de nivel superior

Crtex de asociacin

Crtex Prefronal

Crtex parietooccipito-temporal

Crtex Lmbico

reas de asociacin
La estimulacin elctrica de las reas de
asociacin tiene pocos o ningn efecto
sensorial o motor (por eso se las denomin
reas silentes).
Mucho de lo que sabemos acerca de su
funcin proviene del estudio de pacientes con
dos tipos de lesiones:
Traumatismos
Ciruga

Conexiones
Crtex de Asociacin Prefrontal: reciben input
de varias zonas de corteza sensorial de nivel
superior. sta informacin puede influir en la
planificacin del movimiento mediante
proyecciones sucesivas al crtex prefrontal, al
crtex premotor, y luego al cortex motor.

Conexiones
Crtex de Asociacin parieto-temporooccipital: reciben proyecciones de las reas
somticas, visuales y auditivas de nivel
superior. Participa por lo tanto en el
procesamiento de la informacin sensorial
para la percepcin y el lenguaje.

Conexiones
Crtex de Asociacin Lmbico: recibe
proyecciones de las reas sensoriales de nivel
superior y enva proyecciones a otras regiones
corticales incluyendo el crtex prefrontal. Esta
va permite que las emociones afecten la
planificacin motora.