Atividade de Autodesenvolvimento

Aula-Tema 3: A Evoluo dos Direitos Fundamentais: Direitos

Econmicos e Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade
Na verdade, o que aparece no final do sculo XVII no constitui seno a primeira
gerao dos direitos fundamentais: as liberdades pblicas. A segunda vir logo aps
a primeira Guerra Mundial, com o fito de complement-la: so os direitos sociais. A
terceira, ainda no plenamente reconhecida, a dos direitos de solidariedade.
As trs geraes, como o prprio termo geraes indica, so os grandes momentos
de conscientizao em que se reconhecem famlias de direitos. Estes tm assim
caractersticas jurdicas comuns e peculiares [...] (FERREIRA FILHO, Manoel
Gonalves. Direitos humanos fundamentais. 14. ed. So Paulo: Saraiva, 2012)
Passo 1: Para realizar esta atividade, leia e reflita atentamente sobre o texto
apresentado, atentando-se para a existncia de caractersticas comuns e peculiares
de cada gerao de direitos humanos fundamentais.
Passo 2: Faa uma pesquisa no AVA, no Livro-Texto e/ou na internet a respeito de
cada uma das seguintes caractersticas dos direitos humanos fundamentais:
titularidade (individual, coletiva e difusa), objeto (liberdades, direitos sociais e
direitos da solidariedade) e geraes (primeira, segunda e terceira).
Passo 3: Agora, analise os seguintes dispositivos da Constituio Federal:
Art. 196 - A sade direito de todos e dever do Estado, garantido mediante
polticas sociais e econmicas que visem reduo do risco de doena e de outros
agravos e ao acesso universal e igualitrio s aes e servios para sua promoo,
proteo e recuperao.
Art. 225 - Todos tm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de
uso comum do povo e essencial sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder
Pblico e coletividade o dever de defend-lo e preserv-lo para as presentes e
futuras geraes.

DIREITOS RESERVADOS
Proibida a reproduo total ou parcial desta publicao sem o prvio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional.

Passo 4: chegado o momento de voc concluir a atividade, que dever ser

apresentada no seguinte formato:
Produza dois textos, cada um com no mnimo 15 e no mximo 20 linhas, com os
seguintes ttulos:

Texto 1: Titularidade e objeto do direito sade e gerao de direitos humanos em

que se classifica.
Texto 2: Titularidade e objeto do direito ao meio ambiente e a gerao de direitos
humanos em que se classifica.

1. Introduo.
2. Desenvolvimento.
3. Consideraes finais.
4. Referncias Bibliogrficas: apresente, de acordo com as normas da ABNT,
as fontes de pesquisa utilizadas para a realizao da atividade.

Dica: Para saber mais detalhes sobre as normas da ABNT e, ainda, sobre como

fazer

referncias

bibliogrficas

em

trabalhos

acadmicos,

consulte:

<http://www.anhanguera.com/bibliotecas/biblioteca-virtual/pagina/normalizacao>

<http://www.sare.anhanguera.com/index.php/index/citacao>. Acessos em: 12 dez.

2014.

Importante: Para

desenvolver e apresentar a atividade, utilize o template

disponibilizado: < Clique Aqui >

Passo 5:
Entregar a atividade para avaliao do(a) tutor(a).

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