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La teora de la Enunciacin
1. Subjetividad en el lenguaje
2. Modalidades de la Enunciacin
3. La Enunciacin y los verbos
4. Historia y Discurso
5. La Enunciacin y el Tiempo
Entonces definimos:
Enunciacin:
El Enunciado es:
Es el resultado de la Enunciacin.
1. Subjetividad en el lenguaje
Es en y por el lenguaje como el hombre se constituye como sujeto, porque el
lenguaje funda el concepto de ego La subjetividad consiste en la capacidad del
Locutor de plantearse como sujeto. Es "ego" quien dice ego.
Para Benveniste no somos sujetos (en el sentido de conciencia, yo o espritu)
que hablamos sino que somos sujetos porque hablamos. El sujeto se define no
por el sentimiento que cada uno experimenta de ser l mismo, sino como la
unidad psquica que trasciende la totalidad de las experiencias vividas que
rene, y que asegura la permanencia de la conciencia.
Encontramos aqu el fundamento de la subjetividad que se determina por el
estatus lingstico de la "persona. Es la condicin de dilogo ya mencionada la
que es constitutiva de la persona, pues implica en reciprocidad que me torne
T en la alocucin frente a Yo. Polaridad de las personas que es la condicin
fundamental del lenguaje, y que no significa igualdad ni simetra: ego siempre
tiene una posicin de trascendencia frente a T, pero ninguno de los dos
trminos es concebible sin el otro. Son complementarios y reversibles. Realidad
dialctica que engloba los dos trminos y los define por relacin mutua: all se
descubre el fundamento lingstico de la subjetividad. Siguiendo el texto,
podemos proporcionar un ejemplo: en ninguna Lengua faltan los pronombres
personales. No se concibe una Lengua sin expresin de la persona. Puede ser
que se omitan deliberadamente, como ocurre en las sociedades del Extremo
Oriente donde una convencin de cortesa impone perfrasis para reemplazar
referencias personales directas. Pero estos usos slo subrayan el valor de las
formas evitadas.
El ejercicio de la subjetividad est en el ejercicio de la lengua. No hay otro
testimonio de la identidad del sujeto que el que as da l mismo de s mismo.
Los pronombres personales son el primer punto de apoyo para que la
subjetividad salga a la luz.
El l: es la tercera persona , forma que no remite a "persona", por estar
referida a un objeto situado fuera de la alocucin Yo / T.. Existe slo por la
oposicin a la persona Yo del Locutor, quien, enuncindola, la sita como la "no
persona". Tal es su estatuto. Es el miembro no marcado de la correlacin de
persona.; no es jams reflexiva a la instancia del discurso y no es compatible
con el paradigma de los trminos referenciales: aqu y ahora. Necesita recibir
un contenido referencial preciso; necesita determinaciones cotextuales de las
cuales puede prescindir el Yo / T.
Como ya dijimos anteriormente el Yo es un pronombre que denota virtualmente
a todos los individuos, pero su referente cambia en cada una de las instancias
2. Modalidades de la Enunciacin:
Las Modalidades constituyen la marca dada por el sujeto a su enunciado.
Encontramos dos clases de Modalidades: de la Enunciacin y del Enunciado.
1) de la Enunciacin: son las que especifican el tipo de comunicacin entre
hablante y oyente. Sealan la relacin que el sujeto mantiene con su
interlocutor.
Estas modalidades contribuyen a construir una teora de las relaciones interhumanas, porque muchas se basan en un tipo particular de relacin social.
Podemos preguntarnos quin en la escala jerrquica tiene derecho a ordenar o
a interrogar a otro.
Estn constituidas por oraciones:
a) Asertivas (declarativas) positivas o negativas: apuntan a comunicar una
certidumbre.
b) Interrogativas
c) Exclamativas
d) Intimativas: expresan rdenes o prohibiciones (uso de imperativo o
infinitivo).
e) Desiderativas: expresan deseo, ojal....
2) del Enunciado: caracterizan la manera en que el hablante sita al
Enunciado; su actitud con respecto a lo que enuncia. Todo aquello que en un
texto indique el tipo de comunicacin con respecto a la relacin entre
Enunciador y su Enunciado. Podemos distinguir dos clases:
a) modalidades lgicas: expresan verdad, falsedad, probabilidad, certidumbre,
verosimilitud, obligacin, necesidad. Ejemplos. Es cierto que, es seguro que,
4. Historia y Discurso
Podemos mencionarles dos sistemas de Enunciacin:
5. La Enunciacin y el Tiempo
Ahora s podemos distinguir 3 clases diferentes de tiempo:
1Fsico: es un continuo uniforme, infinito, lineal, segmentable a voluntad.
Tiene una duracin variable que el hombre mide por su vida interior o por sus
emociones.
Actividad 1
Mxico 17-3-84
Actividad 2
Actividad 3