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UNIVERSIDAD NACIONAL

PEDRO RUIZ GALLO


FACULTAD DE CIENCIAS HISTRICO SOCIALES Y
EDUCACIN
ESPECIALIDAD: EDUCACIN
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIN
MODALIDAD MIXTA (LEMM)

SESIN DE APRENDIZAJE
I.DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Escuela profesional
1.2. Especialidad
1.3. Asignatura
Universitario
1.4. Ciclo acadmico
1.5. Horas

: Ciencias de la Educacin
: Educacin
: Metodologa del Trabajo
: 2011 I
:

42 Horas

1.6. Docente
Guerrero

: Luis Enrique Contreras

1.7. Tema: El informe y su estructura


II.APRENDIZAJE ESPERADO:

Reconoce el informe y su estructura.

III.INDICADORES:
Identifica la estructura de un informe por medio de su elaboracin y
sustentacin.
Elaboran y sustentan un informe sobre un tema libre.

IV.DESARROLLO DE LA SESIN
MOMENT
OS

I
N
I
C
I
O

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MEDIOS Y
MATERIALES

El docente dialoga con sus alumnos (as)


acerca de la importancia que tiene el informe
en la elaboracin de sus trabajos.
El docente frmula las siguientes preguntas: Limpia tipo.
Qu debo hacer para describir hechos y fenmenos
Pizarra.
cuando realizo una investigacin?
Cmo se llama el trabajo que debo elaborar ?
Qu es un informe didctico?
Qu pasos debemos realizar para elaborar un
informe?
Para qu puede ser utilizado el informe?
Cul es su importancia en el proceso de
aprendizaje?

El docente anota las intervenciones de los alumnos


(as) en la pizarra dando las pautas necesarias para
determinar el tema de la Sesin de aprendizaje.
Las respuestas de los alumnos estarn guiadas por
el profesor
El Docente escribe el ttulo del tema de la que se
va a desarrollar en clase. El informe,
estructura y pautas para su elaboracin
P
R
O
C
E
S
O

El docente hace entrega a los alumnos (as) de


una separata
del tema para que lean
individualmente.
Seguidamente conforme los alumnos van
analizando la misma el docente va explicando
el contenido en forma oral
Participan los alumnos dando sus respuestas
guiadas por el profesor.
Seguidamente el docente forma los grupos de
trabajo con la tcnica del conteo.
Luego el docente da conocer el trabajo que
cada grupo desarrollar, dando las pautas e
indicaciones para la elaboracin de un resumen
a travs de organizadores grficos y otros
aportes con sus propios puntos de vista.
GRUPO 01 y
02: El informe
y
elaboracin
GRUPO 03 Y 04: Estructura del informe
GRUPO 05 y 06: Como redactar un
informe.
Exponen sus trabajos respetando el tiempo
establecido
el docente seala las correcciones necesarias
indicando las falencias de las mismas.
Explico los contenidos as mismo refuerzo los
que no han quedado claros en las exposiciones.
Toman apuntes de lo expuesto haciendo
hincapi
sobre
sus
criterios
nuevos.
(Reproducen y producen algo nuevo).

Hoja
impresa.
Pizarra

Papel

S
A
L
I
D
A

Terminada la sesin el docente asigna un


trabajo a los alumnos (as) por equipos para
que investiguen sobre :
Tesina
Apuntes y fichas

sabana
Plumone
s
Limpia
tipo.

Bibliografa:
Ramos A. Mirtha, 1993: Como elaborar una monografa editorial
San Marcos Lima?
Crislalo Arce Aurelio 1997 La monografa el informe de la Tesis
editorial Abedul Lima Per.
Chiroque Chunga Sigrefedo 1998 Metodologa Ediciones Quipu
Lima-Per.
Ministerio de educacin-2007 Gua de Evaluacin del Aprendizaje
Impreso Corporacin Grfica Navarrete S.A Lima Per.

UNIVERSIDAD
NACIONAL
PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE CIENCIAS HISTRICO SOCIALES Y EDUCACIN
ESPECIALIDAD: EDUCACIN

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN EDUCACIN


MODALIDAD MIXTA (LEMM)

NIVEL INICIAL , PRIMARIA Y SECUNDARIA

TCNICAS DE TOMAR APUNTES


Al igual que frente al estudio, los estudiantes debemos afrontar las
clases con una actitud activa, las horas que estamos con nuestras
profesores son tambin horas de estudio . Para ello es de suma utilidad
tomar apuntes.
Indicaciones para tomar apuntes
Lectura clara y legible.
Tomarlos en maysculas.
Loa apuntes no son obras de arte.
Insertar flechas, cajas o elementos grficos.
Utilizar esquemas, cuadros, flechas u otros.
Los apuntes no se pasan a limpio, salvo raras excepciones.
Anotar slo las afirmaciones ms importantes.
Usar diferentes colores, tres como mucho , para anotar distintas
cosas.
La densidad y presentacin del apunte tienen un valor secundario.

No bajar la calidad del contenido por dedicarle una exagerada


atencin a la apariencia.
Las abreviaturas pueden ser tiles si sabemos sus significados.

TCNICAS DEL FICHAJE


Es una tcnica utilizada especialmente por los investigadores .es un
modo de recolectar y almacenar

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