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CENTRO DE INVESTIGACION Y ESTUDIOS


MASONICOS
GRAN LOGIA DE LA MASONERIA DEL URUGUAY
RESPESTABLE HERMANO ALFREDO CORVALAN
PRESENTACION DEL LIBRO DOCENCIA MASONICA EN LA
LOGIA DEL PROGRESO 789 DE LA GLADLAM
(Oriente de Bs. As. 12 de Agosto de 2013)
A LA GLORIA DEL GRAN ARQUITECTO DEL UNIVERSO

Muy Respetable Venerable Gran Maestro de la Gran Logia


de Argentina de Libres y Aceptados Masones,Venerable
Maestro de la Logia del Progreso 789, Venerables Maestros
de las Logias de esta Obediencia que decorais el Oriente,
Hermanos 1ro. Y 2do. Vigilantes, Queridos Hermanos
todos.
Para mi es una inmensa satisfaccin, como miembro de
honor de esta querida Logia del Progreso 789, presentar
durante esta Tenida de Conferencia
mi nuevo libro
denominado Docencia Masnica Ensear, Instruir,

Educar
El libro editado por la editorial Veritas de
Montevideo Uruguay en el mes de Junio de este ao y
consta de seis Captulo y cuatro Anexo con un total de 400
paginas y once ilustraciones
Ante todo agradezco al Gran Arquitecto del Universo por
haber encontrado en mi propio camino inicitico los
hermanos que me ensearon, ayudaron y estimularon a
escribir esta Obra, que slo pretende ser un modesto
compendio de Docencia Masnica.
A esos hermanos los encontr en todas y cada una de las
Logias de la Obediencia no solo del Oriente de Montevideo
sino tambin en los Polos de Desarrollo Masnico del
interior del Uruguay donde se hace un culto de la
hospitalidad y fraternidad masnicas.
Vaya tambien mi agradecimientos a los hermanos de esta
querida Logia del Progreso 789 y su Logia hija Libertad y
Justicia de cuyos Venerables Maestros y Dignatarios
siempre recibi palabras de aliento y estimulo a mi labor
docente.
Con los hermanos uruguayos y argentinos aprend que la
Unidad en la Diversidad es uno de los pilares
fundamentales de la verdadera Identidad Masnica y que
el Ritual, que es el smbolo en accin, es la columna
vertebral de la docencia masnica porque con el Ritual se
ensea, se instruye y se educa al masn.
Vaya tambien mi un clido reconocimiento a las Grandes
Logia de Chile, Espaa y Santa Catarina (Brasil) por los
aportes realizados a esta Obra y en especial al Gran
Maestro del Gran Oriente de Santa Catarina, muy
respetable hermano Alaor Francisco Tissotp por la
promocin de la Docencia Masnica en ese Gran Oriente y
por la difusin dada a mi obra en sus excelentes
publicaciones.

Todo ello fue posible porque tambin el Gran Arquitecto de


Universo me llev a trabajar en el Centro de Investigacin y
Estudios Masnicos (CIEM) de la Gran Logia de la
Masonera del Uruguay, verdadera cantera del saber
masnico universal.
En el CIEM me encontr con sabios hermanos con los que
aprend que, en el aspecto inicitico, esotrico, subjetivo,
los landmarks son vivencias personales, espirituales e
ntimas que cada Hermano descubre en su interior
profundo y valora como lo ms sagrado para s y que le
permite ver al resto de las personas como hermanos.
Tambin con los hermanos del CIEM aprend que la Fe
Inicitica, como la Fe Confesional , no son incompatibles
como herramienta de bsqueda de la verdad, a condicion
que no se pretenda imponerlas como una verdad revelada
ni de ninguna otra manera a los que no piensan como
nosotros.
Slo tengo palabras de sincero y profundo agradecimiento
al Director General del CIEM, querido hermano Santiago
Torres, un autentico y fraterno libre pensador, que me
ayud a abrir la mente para ver en toda su amplitud la
Masonera del Siglo XXI como templo de la Unidad en la
Diversidad.

Mi agradecimiento profundo y sincero a los hermanos que


como autoridades, docentes y cursantes me acompaaron
en los varios aos que tuve el honor de ser Director y
docente de la Escuela de Cargos de Dignatarios y Oficiales
de Logia de la Logia Fe Nro. 8 de la GLMU, mi Logia madre.
El diseo de esta obra tiene como objetivo que el material
sea fuente de consulta, para los Hermanos que tengan

responsabilidades docentes en la Masonera y para


orientar la formacin de quienes las tendrn en el futuro.
Se trata de develar el rol y responsabilidad que asumen
quienes son elegidos o designados para ocupar Cargos con
funcin de docencia dentro de la Orden, as como las
cualidades necesarias para ser Maestro Mason.
El Maestro Mason no nace sino que se hace a si mismo,no
tanto por sus palabras sino por sus obras.
El Maestro masn es responsable de educar, que es una
cosa diferente que la trasmisin de conocimientos o
habilidades. Implica un contacto ms cercano con los
discpulos, dar orientacin y dotar de todas las
herramientas posibles, para que cada Hermano pueda
formar su personalidad, hallar las cualidades interiores y
sacarlas a la luz de su conciencia, para labrar su propia
imagen, a partir de su piedra bruta.
Como nuestra Docencia es parte del campo mas amplio de
la formacin masnica, que tambin comprende un
desarrollo interno del individuo, el libro se enrique con el
aporte de distinguidos Hermanos de la GLMU y de otras
posiciones doctrinarias partiendo de la base de que en
nuestra Orden no hay una doctrina oficial.
Y no hay una doctrina oficial porque la Masoneria es una
Escuela de Libres Pensadores que no se rige por dogmas
sino por valores.
Un aporte que hace realmente significativa esta Obra es la
consideracin de las Escuelas de Cargos y la propuesta de
Docencia basada en la Circular 9/2010 de la Gran Maestria
de la Gran Logia de la Masoneria del Uruguay que sugiere a
las Logias de la Obediencia temas de docencia masonica.
El hermano mason encontrar en este libro un temario
masnico variado, as como una cantidad importante de

nodos y pistas que nos permitirn, como buscadores, mas


all del tema de Docencia, profundizar en la direccin que
nuestro espritu nos guie, en la nica profesin a que
estamos obligados en esta vida, que es volvernos mejores a
nosotros mismos.
Es todo Venerable Maestro.
Quedo a vuestra disposicion para responder a todas las
preguntas que los hermanos consideren pertinente
hacerme.