LA DIVULGACIN CIENTFICA

Partiendo del hecho de que tanto la tecnologa as como la ciencia son

creaciones de la humanidad y que servirn a toda la sociedad no solo a un
grupo selecto de individuos que tienen la capacidad para comprender los
aportes que la ciencia realiza en distintas reas de estudio.
El mensaje de la ciencia debe ser entendida por todos fomentando polticas
que estn en favor de la cultura cientfica siendo una las preocupaciones
ms relevantes de la vida, pues de nada servira crear algo que no puede
ser captado por toda la colectividad social.
En la sociedad ecuatoriana no existen polticas de estado que permitan
generan una cultura cientfica puesto que la ciencia solo es para los expertos
y no para quienes carecen de un leguaje para en su totalidad, pero se parte
del hecho que existe la Comunicacin Publica de la ciencia y tecnologa as
explica Mara de los ngeles Erazo (2007, pg. 21)
La Comunicacin Pblica de la Ciencia y la Tecnologa (CPCT) es una
prctica sociocultural que se inscribe dentro de una sociedad
determinada, con orientaciones poltico-culturales definidas y con un
manejo discursivo adecuado para pblicos especficos. Comprende
actividades de ampliacin y actualizacin del conocimiento cientfico,
que pueden realizarse desde la educacin no formal, a travs de los
medios de comunicacin y en espacios abiertos para el dilogo
En otras palabras la comunicacin sirve como intermediario entre la ciencia y
tecnologa con las personas que desean conocer o ser parte del

conocimiento que ha surgido por parte de investigaciones realizadas o

nuevos saberes que se han creado.
Es de suma importancia que la investigacin y la poblacin tengan un lazo
para que se comprendan, fomento una cultura participativa de ciencia y
tecnologa que ella se apodere de la sociedad y que las personas sientan en
s la necesidad por el conocimiento sintindose seguro de poder entender de
buena manera su mensaje.
La comunicacin eje principal para el desarrollo de los pases pues sin ella
no se pudieran comprender muchos aspectos que inciden en el
fortalecimiento y crecimiento de una sociedad, por eso es o debera ser el
nexo directo para que la poblacin pueda optar por los nuevos
conocimientos que aporta la investigacin cientfica.
La comunicacin de la tecnologa y la ciencia es un fenmeno mltiple
comunicacional puesto que conlleva una comunicacin de contenidos, a su
vez tambin los procedimientos, problemas, etc. En realidad va desde la
comunicacin que se realiza entre los investigadores e incluyendo tambin la
comunicacin entre estos y la colectividad.
Un claro ejemplo de ello es lo que se imparte en centros de aprendizajes
pues los libros que se lee son de divulgacin cientfica ya que previa a una
investigacin se obtuvieron esos conocimientos otra plataforma son los
medios de comunicacin masivo y de otras donde se permita visualizar el
contenido de investigaciones tanto en tecnologa como en ciencia.

Entonces Qu es la divulgacin cientfica?, pues se puede refutar que

simplemente es la comunicacin social de la ciencia y tecnologa que solo
realiza a travs de plataformas comunicacionales mismas que pueden ser:

Medios masivos de comunicacin

Libros

Papers

Videos documentales

Etc.

Pero se debe entender que en algunos pases incluyendo Ecuador se habla

que la divulgacin cientfica es un modelo de baja aceptacin o que posea
dificultades y esto debido a que se supone entender que la sociedad posee
una carencia de conocimientos cientficos por causa como la ciencia ha ido
evolucionando y la manera rpida de hacerla, por ello el divulgador debe
controlar ese problema, ya que la ciencia es completa cuando todos la
comprenden.
En la actualidad la comunicacin cientfica es eje primordial para un correcto
funcionamiento de la sociedad que incide con efectos en todas sus
direcciones, no slo sobre la persona, sino tambin sobre la ciencia y la
tecnologa incluyndole al sistema poltico, pues de este ltimo le compete
crear polticas para la mejora de la cultura de la ciencia.

El sistema de divulgacin cientfica se ha trasformado en un punto de

interaccin

entre

ciencia,

tecnologa,

sistema

poltico

sociedad,

comprendiendo que ste engloba algunos sectores tales como ciudadano,

consumidor, votante, etc. A su vez el sistema debe incluir entre sus
contenidos no slo los resultados y logros, sino tambin informacin sobre
los procesos cientficos y tecnolgicos, los mtodos, la incertidumbre e
incluso los errores de la ciencia y la tcnica, sobre la naturaleza y el valor de
stas y sus efectos sobre la sociedad y la naturaleza.

2.1 Caractersticas de la divulgacin cientfica

La informacin sobre ciencia y tecnologa debe prestar especial atencin a la
comprensin correcta del mensaje ya que de lo contrario se recibe la
impresin falsa de una ciencia de aseveraciones con lo que dicha
informacin que se transmite se convierta en inservible.
Desde otro punto de vista, la divulgacin tambin puede entenderse como
una tarea de traduccin o interpretacin entre registros diferentes de un
mismo idioma: entre el investigador propio de cada disciplina y la variedad
funcional ms general, al alcance del pblico no especializado. A saber que
esta se centra en los aspectos gramaticales y lxicos de la tarea divulgadora
pero desvincula el contenido cientfico que se pretende transmitir, de la
forma verbal que tales aspectos adoptan, constituyndose esta ltima en un
saber que existe independientemente de su representacin discursiva.

Por ello a continuacin se detalla algunas caractersticas esenciales que

tienen los mensajes de la divulgacin cientfica para que su uso sea el
adecuado y sobre todo entendible:

Claridad

La divulgacin cientfica debe tener total claridad en cuanto a la construccin

de textos u otras plataformas de la comunicacin, si el texto es redacto se
parte de que las oraciones deben estar bien construida, ordenadas y sin
sobreentendidos. En general los textos cientficos mantienen una sencillez
sintctica, aunque tambin existen textos de sintaxis ms compleja.
Si se utiliza para la divulgacin la elaboracin de productos audiovisuales,
pues le mensaje de los realizadores debe ser claro, sin mucha incoherencia
y utilizando un lenguaje coloquial las imgenes deben reforzar el mensaje
mas no aturdir al espectador, por ello se debe redactar los textos de manera
que cualquier persona de la sociedad pueda comprender el mensaje que
ser emitido a travs del producto audiovisual.

Precisin

Para este punto se debe tener claro lo siguiente de que se debe tratar de
evitar ambigua y la subjetividad, y en su lugar emplear trminos que
contengan un solo significado.
En la produccin audiovisual evitar montajes complejos o narraciones
subjetivas de los hechos relevantes, puesto que se puede confundir al

espectador y no alcanzar el objetivo de divulgar correctamente el mensaje

que la ciencia y la tecnologa aporta a su sociedad.

Verificabilidad

Se debe poder comprobar en todo momento y lugar la veracidad de los

enunciados del texto. Esto puede comprobarse tanto mediante leyes
cientficas como mediante hiptesis.
Todo el mensaje de la divulgacin debe tener sustento verdadero de las
investigaciones que han sido realizadas pues no se pueden disminuir o
aumentar en cuanto a lo referente de los nuevos aportes de la ciencia y la
tecnologa hace a su sociedad.

Universalidad

Esta es una caracterstica de suma importancia ya que la divulgacin

cientfica Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos
en cualquier parte del mundo por cualquier miembro del grupo al que va
dirigido. Para ello se recurre a una terminologa especfica que se puede
traducir con mucha facilidad de una lengua a otra. Estos trminos cientficos,
tambin llamados tecnicismos, suelen ser unvocos, ya que designan una
nica y precisa realidad.

Objetividad

Se le da primaca a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones

subjetivas del autor, se debe comunicar el mensaje de la ciencia y tecnologa
aporta ms no de las interpretaciones que d el divulgador.

Este punto es de mucha importancia puesto que el divulgador debe tener en

claro cules son los aportes que las investigaciones han arrogado, no es un
intrprete sino es un facilitador quien con sus conocimientos puede
estructurar textos o productos audiovisuales para dar a conocer a la
sociedad sobre avances en la ciencia y la tecnologa.
2.2 Mensaje de la divulgacin cientfica.
Para partir del autor dar a conocer algunos elementos de los que consta y
qu estructura debe tener un sistema para cumplir con la divulgacin el
mensaje. Donde se parte de la divulgacin cientfica es un hecho
comunicacional pues se distingue entre informacin y conocimiento. Cuando
existe informacin de un acontecimiento (mensaje) y este produce un
cambio en el conocimiento que alguien tiene sobre algo el mensaje est bien
dado pero si no hay variacin en el conocimiento no hay informacin, es solo
un simple mensaje, lo cual la divulgacin cientfica no va encaminada sobre
este je.
Para que le mensaje de la divulgacin cientfica sea comprendido de manera
correcta se parte del hecho que existen varios factores que lo engloba, los
mismos que se detallan a continuacin

EL EMISOR

Quien emite el mensaje es un periodista o una comunidad especializada en

divulgacin de la ciencia y tecnologa. Lo que implica que por un lado la
tarea del comunicador de la ciencia y tecnologa es netamente periodstica.

Para que la comunicacin sea de una manera forma clara el que emite el
mensaje debe tener conocimientos cientficos y tecnolgicos necesarios para
comprender y traducir correctamente los textos las investigaciones
realizadas por los cientficos.
En varias ocasiones es necesario que el periodista tenga nociones de
filosofa, historia y sociologa de la ciencia que le permitan entender la
naturaleza de la ciencia.
Se comprende que existe un periodismo cientfico encargado de publicar los
avances en la ciencia y la tecnologa en un lenguaje que toda la sociedad
comprenda. La formacin, las habilidades, los criterios o el lenguaje para
hacer llegar al pblico la informacin cientfica son de naturaleza
propiamente periodstica, precisamente la divulgacin cientfica puede ser
llevada a cabo a veces por personas que, adems, sean cientficos,
historiadores, filsofos, literatos, gestores..., pero cuando ejercen como
divulgadores estn haciendo una labor periodstica.

EL CANAL

El periodismo cientfico se ejerce a travs de todos los canales periodsticos

clsicos (prensa escrita, radio, televisin) y otros nuevos (sobre todo
Internet). Segn el canal que se elija se llegar a un pblico u otro y el
mensaje podrn llegar en distintas condiciones segn el receptor obtendr
diferentes efectos.

EL MENSAJE

La divulgacin de la ciencia y tecnologa tiene su propia argumentacin,

cuyo objetivo es llegar a todas las personas, en s el mensaje debe ser
comprendido y que sirva para que la sociedad se alimente de todos los
nuevos conocimientos.
Tomando en cuenta que la ciencia no es ajena a la argumentacin, ya que la
misma utiliza sus propios recursos, rasgos de estilo, y puede ser apreciada
desde el punto de vista de la crtica literaria, pero como ya estableci uno de
los principales filsofos sobre la retrica (argumentacin) Aristteles nos dice
que la construccin eficaz del discurso depende tanto de la materia sobre la
que versa, como del pblico al que se dirige es por ello que el periodismo
cientfico o la divulgacin cientfica debe desarrollar sus propios recursos
retricos autnomos respecto a los de la ciencia.
Manifiesta la autora: La divulgacin eficaz de los contenidos cientficos y en
ningn caso puede sustraerse a este esfuerzo si pretende comunicar la
naturaleza de la ciencia y la accin de los cientficos. En otras palabras, el
divulgador no tiene por qu aceptar la imagen que la ciencia suministra de s
misma.

Respecto a la construccin del mensaje se refuta una ltima acotacin. La

comunicacin de la ciencia puede encarnarse en cualquiera de los gneros
periodsticos. Es ms, siguiendo la idea de un periodismo cientfico integral,
lo deseable es que fuesen utilizados para la divulgacin de la ciencia todos

los gneros periodsticos: noticias y reportajes, entrevistas, publicidad,

columnas de opinin, editoriales, productos audiovisuales y multimedios.

EL CONTENIDO

Aos otras la divulgacin cientfica se concentraba especficamente en la

comunicacin de los resultados de la ciencia y los logros de la tecnologa,
casi siempre entendidos como avances, pero no comunicaban todo el
conocimientos.
Se entiende que la ciencia es accin humana y social, entonces, la
divulgacin de la misma no puede limitarse a los resultados. Tambin debe
aportar informacin sobre el hacer cientfico, sobre los procesos de los que
nacen los resultados y las innovaciones, sobre la investigacin como accin
humana y social. Por ello se debe informar y dar a conocer sobre los nuevos
conocimientos generados por la ciencia desde su concepcin hasta su
finalizacin.

EL RECEPTOR

El receptor de la divulgacin cientfica es el pblico de los medios, que se

acerca a los mismos con diversos intereses: los de la persona interesada por
el conocimiento del universo, los del consumidor de tecnologa, de productos
industriales y servicios producidos por medios tecnolgicos, los del votante y
ciudadano que quiere informacin y opinin sobre polticas, etc. Ninguno de
estos prismas debe pasar inadvertido al comunicador de la ciencia a la hora
de hacer la seleccin y presentacin de la informacin. El grado de
conocimiento previo que se le supone al ciudadano medio influye sobre la

construccin de la noticia cientfica, que debe adaptarse a tal grado de

conocimiento. En este punto el sistema de divulgacin de la ciencia puede
tomar como referencia los contenidos que transmite el sistema educativo.
Hay que considerar tambin los grupos diferenciados a los que se dirige la
informacin cientfica y ajustar la misma a sus caractersticas e intereses y,
sobre todo, al conocimiento previo que les podemos atribuir. Nos referimos a
grupos de distintas edades, de distinto nivel educativo, de diferentes lugares.
2.3 Importancia de la divulgacin cientfica.
La divulgacin cientfica tiene como finalidad hacer accesible la ciencia al
pblico en general y se basa tanto en la responsabilidad de los cientficos
por dar cuenta a la sociedad del destino de los fondos pblicos que recibe
como para lograr la alfabetizacin cientfica de la sociedad de nuestro
entorno.
Se dice que la ciencia no existe sino se la comunica, pues de qu servira
generar nuevos conocimientos, o avances tecnolgicos sino solo esas
investigaciones o avances quedaran para el grupo o la sociedad cientfica es
ah en donde la divulgacin cientfica es de suma importancia debido a que
se convierte en el puente entre la ciencia y su sociedad, es el puente para la
comprensin entre ambas partes.
Gracias a la ciencia, o si se prefiere, a la ciencia y a la tecnologa ha
conseguido el ser humano sus niveles actuales de calidad de vida. El efecto
que la ciencia y la tecnologa han tenido y tienen en la mejora de nuestras
condiciones de vida es evidente en todo tipo de mbitos. Como
consecuencia de ello, hoy se vive mucho mejor que hace cien aos. Existen

mejores viviendas, con un ambiente mucho ms saludable y con

electrodomsticos que nos hacen la vida ms fcil.
Incluso en la alimentacin ha servido la ciencia ya que ahora si existen
riesgos de morir por motivos relacionados con la alimentacin, es ms fcil
morir por comer demasiado que por todo lo contrario. Los medios de
transporte han mejorado enormemente en los ltimos cien aos, hasta el
punto que podemos llegar a casi cualquier lugar del mundo en unas pocas
horas, pero todo ello antes la ciencia guardaba para s misma los
procedimientos y no comparta toda la informacin pero desde que se vio la
necesidad de crear polticas de divulgacin y apoyo a la investigacin, la
divulgacin toma importancia en la sociedad.
La divulgacin cientfica cuyo objetivo es traducir a un lenguaje comprensivo
los mensajes que la ciencia quiere dar a su sociedad, entonces plateemos
este hecho si la divulgacin cientfica no existiera que sucedera con las
investigaciones o los avances en tecnologa, se quedaran en simple hechos
no comunicados porque no existiera el nexo, la conexin con su sociedad,
por ello toma mucha importancia la divulgacin o la comunicacin pblica de
la ciencia y tecnologa.
La divulgacin cientfica es importante para la humanidad, ayuda a
desmitificar, a comprender, a ensear, y trata de responder de la manera
ms objetiva las preguntas que nos aquejan. Histricamente la divulgacin
(a veces no tan cientfica) ha sido motivo de que como humanidad sigamos
avanzando; ayuda a construir una sociedad de conocimiento.
2.4 La ciencia, tecnologa y sociedad

2.5 Malos usos de la divulgacin cientfica

La divulgacin cientfica mal practicada puede ser engaosa. Algunas obras
de divulgacin son escritas por gente que no es experta en el tema que
divulgan, otras por personas parcializadas. Por desgracia, suele resultar
difcil para una persona sin excesiva formacin el identificar los artculos o
documentales fraudulentos (se ha descubierto, con el paso de los aos, que
incluso algunos cientficos han logrado engaar a la comunidad acadmica
respecto a los resultados de sus trabajos). En otras ocasiones, los
resultados de investigaciones cientficas son presentados por la prensa
general sin el debido contexto o simplificndolos en exceso. La divulgacin
tambin puede sobrepasar los lmites de la ciencia formal y acercarse
peligrosamente

hacia

las pseudociencias,

abordar

temas

sensacionalistas como las dietas milagro y los viajes en el tiempo.

ms