Apps Ludolingk

DES APPLICATIONS LUDOLINGUISTIQUES
POUR LENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU FRANAIS LANGUE TRANGRE.

VERSION DE TRAVAIL (2014-2015)
Slection des jeux et laboration de la matrice danalyse par Hayde Silva.
Analyse des jeux et rdaction des fiches par Lucero Hernndez.
4 images. Quel est le mot en franais? ......................................................................................... 2

7 petits mots ................................................................................................................................. 4
94s ................................................................................................................................................ 6
Angrywords ................................................................................................................................... 8
Chane de mots............................................................................................................................ 10
Des chiffres et des lettres............................................................................................................ 12
Dicofolie ...................................................................................................................................... 14
Find the word .............................................................................................................................. 17
Jeu du dico................................................................................................................................... 19
Kuncha ........................................................................................................................................ 21
Les mots ple-mle ..................................................................................................................... 23
Pendu .......................................................................................................................................... 25
Ruzzle .......................................................................................................................................... 27
Squeeze your brain...................................................................................................................... 29
Sur la piste des jumelles .............................................................................................................. 31
Timeline ....................................................................................................................................... 33
Ultimate word search .................................................................................................................. 35
Word Hex .................................................................................................................................... 37
Wordsmithery ............................................................................................................................. 39
silva8a@unam.mx
http://lewebpedagogique.com/jeulangue
4 IMAGES. QUEL EST LE MOT EN FRANAIS?

Dvelopp par : Second Gear Games.
But du jeu : partir des images (4) et des lettres donnes en tant quindices, le joueur doit
dvoiler le mot cach.
Description succincte : Le but du jeu est de trouver le mot cach partir des images donnes,
on gagne plus de points avec moins dimages dvoiles. Il faut regarder les images et essayer
de deviner les mots. On reoit plus de pices si on laisse des images caches. La dure
moyenne de la partie va de 10 20 minutes.
Le jeu est divis par niveaux (du niveau1 au niveau 10),mais il est ncessaire de deviner les 25
images de chaque niveau pour continuer jouer et pour passer au niveau suivant. Tout au long
de la partie, il y a des fentres qui apparaissent afin de tester dautres jeux similaires
(exemple de jeu propos : un pic un mot) ou bien pour acheter du crdit qui sera utilis pour
dvoiler des pistes qui aideront complter le mot cach.
4 images. Quel est le mot en franais se joue individuellement.
Cest une application qui convient aux adolescents et/ou adultes qui aimeraient apprendre et
retravailler le vocabulaire en franais. Les tudiants pourront jouer en classe avec un niveau
A2, des joueurs peuvent jouer en autonomie ds le B1-B2 mais un niveau B2-C1 serait
conseill.
Autres jeux de la mme famille : un pic un mot, 4 images 1 mot : plus de mots.
Plateformes :
Apple et Android
Langue(s) : franais, anglais et autres.
Dure moyenne dune partie : 10 20 minutes par niveau.
Tranche dge vise : adolescents et adultes
Cot : Gratuit avec des options payantes.
Mode de jeu :
En ligne et hors ligne. Individuel.
Autres fonctionnalits intressantes : On peut tlcharger une autre application
complmentaire appele 4 images 1 mot : plus de mots.
Si on ne connait pas un mot, on peut le passer et revenir plus tard, le temps de jeu nest pas
limit.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type : Il faut trouver les 25 mots par niveau
pour continuer jouer.
Autres remarques :
Quelques images prsentes sont un peu ambiges et cest trs difficile de deviner le mot
cach. Il faut payer entre 1 et 12 USD pour enlever ou dvoiler des lettres dans le jeu.
Lobtention des pices gratuites est trs basse en comparaison avec lachat de monnaies pour
avoir des pistes.
Si on ne complte pas en entier le niveau, on ne peut pas continuer au niveau suivant. De
mme il y a des fautes dorthographe dans le jeu. Par exemple, sur la page principale du jeu le
mot fermer la place de ferm ainsi que sur la page du menu, le mot barrer la
place de barr .
silva8a@unam.mx
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
B1 et plus
Niveaux potentiels
B2 et plus
Niveaux conseills
B2 et plus
Activit(s) langagire(s) et/ou type de comptences gnrales ou langagires sollicites :
Rception de lcrit.
Orthographe.
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :Rvision du vocabulaire,
laboration des champs lexicaux.
Tches possibles :
Projeter les images dans la salle de cours. Par quipes, les tudiants auront une minute pour
crire des mots appartenant au champ lexical. Les points seront attribus selon la quantit de
mots et un point bonus sera attribu lquipe qui trouvera le mot cach.
De mme, les tudiants pourront construire leur propre jeu, avec des photos ou des dessins.
Avec tous les mots et les images, ils pourront crer un imagier.
Dispositif de travail envisager : Par quipes, selon la taille du groupe.
Pistes dexploitation pdagogique :
Prparation de la partie en amont.

Captures dcran imprimes.
Fabrication de grilles par lenseignant et/ou les apprenants.
Jeu en grand groupe ou en sous-groupes, sur un mode comptitif ou collaboratif.
Variantes suggres : On pourrait adapter le jeu en classe de langue en formant des quipes
en laborant le mme jeu avec des photos (une sorte dimagier) et faire deviner le mot aux
autres. Les tudiants pourraient alors crer un glossaire illustr. De mme, on pourrait utiliser
lapplication avec les tudiants de langue, lutilisant ainsi comme devoir sous forme de jeu en
grande quipe ou bien en jouant de manire individuelle en faisant des captures dcran pour
faire la correction en classe.
Liens pour en savoir plus :
http://jeu.info/4-images-quel-est-le-mot-en-francais-ipad.html
silva8a@unam.mx
7 PETITS MOTS
Dvelopp par : Blue Ox Technologies Ltd
But du jeu : Trouver les 7 mots mystres qui correspondent aux 7 indices.
Description succincte : Chaque jeu se compose de 7 indices, 7 mots mystres et 20 groupes de
lettres. Il faut trouver les mots mystres en dchiffrant les indices et en combinant les groupes
de lettres. En bas de lcran, il y a des mots dcortiqusde style puzzle, donc, il faut les faire
glisser pour former le mot trouver. Il nexiste pas de pnalit pour les erreurs ni de limite de
temps pour la partie.
Autres jeux de la mme famille : Red Herring, Moxieclassic et Moxie 2.
Plateformes :
Apple.
Langue(s) : franais, anglais, russe.
Dure moyenne dune partie : 5-10 minutes.
Cot :
Gratuit avec des options payantes.
Mode de jeu :
Hors ligne.
Individuel.
Autres fonctionnalits intressantes : chaque partie, il y a une option suggestions. Cette
fonction peut tre utilise 15 fois gratuitement. Elle sert dvoiler la premire lettre, la
premire tuile ou bien la solution du mot.
Chaque jour, le joueur a le droit 2 puzzles gratuits. Pour en obtenir dautres, il faut payer 2
USD pesos et 3 USD pesos pour des suggestions illimites.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type : Il ny a pas de temps limite par partie
ni de pnalits par erreur.
Le design de lapplication est peu attirant, en couleur gris et beige.
Dans le jeu, il y a une option pour mlanger les cases avec les lettres, cela permet une autre
vision pour rendre plus facile la tche de former les mots.
Autres remarques : Le fait quil ny a pas de pnalits pour les erreurs ni de temps, il sagit
dun jeu non comptitif.
Les rgles sont faciles, cependant, le niveau de langue requis serait B1, car il y a des mots peu
connus ou bien peu utiliss. Pour cela, ltudiant devrait avoir un bon niveau de langue afin de
connatre plusieurs synonymes des mots requis dans le jeu.
silva8a@unam.mx
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
B1 et plus
Niveaux potentiels
B1 et plus
Niveaux conseills
B2 et plus
Rception de lcrit.
Orthographe.
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :
Mise en pratique de synonymes. Apprentissage du nouveau vocabulaire. Constitution des
champs lexicaux.
Tches possibles : En montrant les images aux tudiants, ils pourraient faire des listes de
champs lexicaux.
En formant les mots, les tudiants pourraient former des phrases.
Dispositif de travail envisager : Projeter le jeu en classe ou bien le jouer au cours de langue
sur des tablettes.

Variantes suggres :Les tudiants pourraient crer le mme jeu en version papier ou bien, le
professeur pourrait limprimer et jouer en classe la manire dun puzzle.
https://itunes.apple.com/mx/app/7-petits-mots-7-little-words/id444740418?mt=8
silva8a@unam.mx
94S
Dvelopp par : Scimob
But du jeu : Trouver le plus de mots possibles sur un thme en commenant par la lettre
propose.
Description succincte : Pendant 94 secondes, il faut trouver des mots en commenant avec
une lettre indique dans plus de 30 catgories diffrentes comme : des pays, des constructeurs
automobiles, des verbes en anglais, des verbes du deuxime et troisime groupe en franais,
des fruits, des lgumes, etc.. Pour chaque bonne rponse, le joueur gagne 1 point et, pour
avoir rpondu correctement une rponse difficile, il en gagne 2. Il y a des points bonus pour
des bonnes rponses conscutives qui vont de 1 500 points.
Diverses options sont possibles dans ce jeu, par exemple, lemploi dun joker combo , joker
boule de cristal pour afficher les 10 prochaines catgories et la lettre associe pendant 20
secondes afin de les mmoriser ; le joker joker donne une rponse dans le but de sauver
une srie.
Le menu principal montre 4 options : jouer , dfis , relax , rsultats . la fin de
chaque partie, on connat notre score (0 2 points avec des bonus). Il existe la possibilit
dacheter des chronos pour avoir accs dautres fonctions dans le jeu. Le prix oscille entre 2
et 20 USD.
Autres jeux de la mme famille : Petit bac et 94 degrs.
Plateformes :
Apple et Android
Langue(s) : anglais, franais, allemand, espagnol, portugais, italien.
Dure moyenne dune partie : 94 secondes
Tranche dge vise : tous ges.
Cot :
Mode de jeu :
En ligne et hors ligne.
Individuel ou en duo (synchrone).
Autres fonctionnalits intressantes :
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type : Un jeu qui permet de pratiquer le
vocabulaire et la grammaire (conjugaison) en anglais et en franais.
Les fautes de frappe (orthographe) sont tolres.
Autres remarques :
Un jeu qui favorise la comptition, la rapidit de rponse et la bonne orthographe.
Malheureusement, au bout dun moment, si on joue constamment, les catgories
commencent se rpter, donc, les joueurs pourraient connatre une ou plusieurs rponses
possibles.
silva8a@unam.mx
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A2 ou plus
Niveaux potentiels
A2 ou plus
Niveaux conseills
B1 ou plus
Production crite.
Orthographe.
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :Utilisation de connaissances
gnrales, rvision du lexique, de lorthographe ainsi que de la grammaire (conjugaison des
verbes en anglais et en franais).
Tches possibles : Le jeu pourrait tre appliqu en classe de langue en jouant deux options sur
le menu : option jouer avec les 94 secondes ou bien loption relax sans limites de
temps, seulement avec 10 mots trouver. Les tudiants pourront jouer durant leurs cours de
langue et crer un groupe spcial pour lapplication, en faisant cette dmarche, ils gagneront 5
chronos et pourront dfier leurs amis, dans ce cas, leurs camarades de classe pourraient
appartenir un groupe Facebook.
Dispositif de travail envisager :Individuel ou en quipe.

Jeu hors temps scolaire mais lintrieur de la communaut scolaire.
Variantes suggres :Crer une version papier, sans avoir besoin de matriel, seulement en
utilisant une feuille et un crayon ou encore en le faisant directement au tableau, en
permettant lutilisation du dictionnaire et en ajoutant dautres catgories.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.ninetyfour.seconds.app
silva8a@unam.mx
ANGRYWORDS
Dvelopp par : Etermax
But du jeu : Former de plus longs mots.
Description succincte : Combiner les lettres donnes afin de former des longs mots qui
rapporteront plus de points. Il y a certaines cases qui permettent de doubler ou tripler le
nombre de points dun mot ou dune lettre. Le premier mot doit tre plac sur ltoile au
centre de la grille. partir de l, tous les autres mots doivent tre connects aux mots forms
auparavant. Inspir du jeu Scrabble, Angrywords permet de jouer contre les amis ou bien avec
des joueurs du monde entier. En combinant les lettres proposes, le joueur peut doubler ou
tripler la valeur dun mot ou dune lettre dpendant des cases en couleur utilises. Lobjectif
du jeu est dobtenir le maximum de points possibles en formant des mots sur le tableau de
manire horizontale ou verticale. Les mots qui ne sont pas accepts sont : les noms propres,
les abrviations et les sigles, les prfixes et les suffixes, ainsi que les mots avec des traits
dunion ou des apostrophes.
Le jeu propose un tchat qui permet de communiquer avec ladversaire. De mme, il y a une
option pour bloquer une personne qui drange afin de ne plus rejouer avec elle. Les rsultats
du jeu peuvent tre partags sur Facebook ou Twitter. La partie finit en cas de sept jours sans
activit, la fin de jetons ou bien quand un des joueurs passe leur tour trois fois de suite.
Autres jeux de la mme famille : Scrabble, WordCrack, Bingo crack, Trivia fans et Trivia crack.
Plateformes :
Windows mobile, Apple et Android.
Langue(s) : franais, anglais, espagnol, basque, catalan, italien, nerlandais, portugais, ruse,
sudois.
Dure moyenne dune partie : 5 minutes
Tranche dge vise : adolescents et adultes.
Cot :
Mode de jeu :
En ligne.
Individuel, en duo (synchrone), multijoueurs sur invitation un groupe restreint (synchrone ou
asynchrone), multijoueurs par choix alatoire (synchrone).
Autres fonctionnalits intressantes :Si vous jouez bien les jetons, vous pourrez former plus
dun mot dun seul coup et cumuler plus de points. Les points dune lettre ou dun mot
peuvent tre doubls ou tripls selon la couleur de la case occupe. En plus, si vous utilisez
tous les jetons proposs dun seul coup, le joueur gagnera un bonus de 40 points.
Le joueur peut acheter loption dun dictionnaire pour lutiliser pendant les parties. Cette
option est payante (2 crdits par mot recherch)
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type :Il est ncessaire dtre connect sur
Internet pour jouer et il nest pas possible de jouer en solo, seulement avec des amis ou contre
un adversaire alatoire.
Autres remarques : Il y a deux options pour jouer : classique de 7 jours et rapide de 5
minutes. Dans les deux cas, il faut tre connect et choisir un ami ou jouer avec un adversaire
alatoire.
silva8a@unam.mx
Le jeu devient un peu long, puisquil faut attendre les 5 minutes du temps du jeu de
ladversaire. Pendant cette priode le jouer peut rflchir au mot construire prochainement.
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A2 ou plus
Niveaux potentiels
B1 ou plus
Niveaux conseills
B1 ou plus
Production crite.
Rception de lcrit.
Orthographe.
Lexique.
Ressources langagires.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :Apprentissage et rvision du
vocabulaire ainsi que conjugaisons des verbes.
Tches possibles : Les tudiants peuvent jouer entre eux ou bien contre un adversaire
alatoire.
Dispositif de travail envisager : En quipes, en salle de cours ou la maison.

Jeu hors temps scolaire, mais lintrieur de la communaut scolaire.
Variantes suggres :Fabrication du jeu en papier. Les tudiants pourraient jouer en classe
laide dune photocopie du plateau et en sortant au hasard des fiches avec des lettres.
Liens pour en savoir plus : http://www.angrywords.com
silva8a@unam.mx
CHANE DE MOTS
Dvelopp par : Nealogic
But du jeu : Complter des chaines de sept mots ou le plus de mots possibles. Lapplication
propose seulement le premier et le dernier mot de la chane.
Description succincte : Les mots qui composent la chane ont une relation entre eux par
association dides. Le jeu propose une variante du jeu couple , cest--dire, il faut deviner
les mots par deux, par couple, en connaissant le premier mot, le mot central et le dernier mot
de la chane. Pour chaque mot deviner, seulement trois erreurs sont permises. Pour chaque
erreur commise, une lettre en plus apparat. la fin de la partie, le score est calcul selon les
mots trouvs, les erreurs commises et le temps du jeu.
Autres jeux de la mme famille : Alfa Quiz, Jouons avec les mots.
Plateformes :
Apple et Android
Langue(s) : franais.
Dure moyenne dune partie : 1 2 minutes.
Cot :
Gratuit.
Mode de jeu :
Hors ligne. Individuel.
Autres fonctionnalits intressantes :Laffichage du score montre les points cumuls, le temps
de la partie, les bonnes et les mauvaises rponses, les rponses passes, le meilleur score et le
total de points.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type : Les parties du jeu durent entre une
minute et deux. Lapplication propose denvoyer le classement du jeu en ligne.
Autres remarques : Cest un jeu qui exige une bonne concentration, une bonne orthographe et
la rapidit.
Le design et la musique de fond sont peu attirants.
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
B1 ou plus
Niveaux potentiels
B1 ou plus
Niveaux conseills
B1 ou plus
Production crite.
Rception de lcrit.
silva8a@unam.mx
Orthographe.
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :squence de mots par association,
travail de champs lexicaux, bonne orthographe, emploi de faons de dire, expressions images,
synonymes, etc.
Tches possibles : Projeter la page sur un cran et jouer dans la salle de cours, tout le groupe,
ou en formant des petites quipes.
Dispositif de travail envisager : travail en quipes en utilisant un cran ou bien en binmes,
en travaillant sur une tablette dans la salle de classe.

Variantes suggres :Imprimer des captures dcran et jouer en classe. En quipes, les
tudiants pourraient crer des chanes de mots et les faire dcouvrir leurs camarades.
https://itunes.apple.com/mx/app/chaine-de-mots-lite/id409578762?mt=8
silva8a@unam.mx
DES CHIFFRES ET DES LETTRES.

Dvelopp par : France Tlvisions Distributions AC.
But du jeu : Pour le jeu Des chiffres, il faut obtenir le nombre marqu en haut de lcran (entre
100 et 999) ou de sen approcher en disposant des oprations mathmatiques lmentaires
(laddition, la soustraction, la multiplication et la division). En ce qui concerne le jeu des lettres,
il faut composer le mot le plus long possible avec les lettres donnes.
Description succincte : Dans le jeu Des chiffres, on dispose de 45 et 90 secondes de rflexion,
ainsi que du temps illimit pour obtenir le nombre exact ou sapprocher laide des chiffres
donns et des quatre oprations mathmatiques de base.
Dans le jeu Des lettres, le temps de rflexion est de 30 et 60 secondes ainsi que du temps
illimit pour former le mot le plus long possible laide des lettres proposes (10). Aprs la
validation du joueur, le dictionnaire du jeu vrifiera la rponse et donnera les points. Dans
cette preuve, les noms propres et les verbes conjugus ne sont pas accepts.
Le jeu offre 3 modes de jeu :
- mode parcours : On joue contre un adversaire virtuel dans la version gratuite et contre 10
adversaires dans la version payante.
- mode duo : On joue contre des amis sur le mme ou sur deux appareils via Bluetooth. 5
parties dessai sont disponibles en version gratuite et des parties illimites dans la version
payante.
- entrainement solo illimit : Des parties pour se prparer aux parties avec ou sans temps.
Autres jeux de la mme famille :
Plateformes :
Apple
Langue(s) : Franais.
Dure moyenne dune partie :45, 90 secondes et temps illimit pour le jeu des chiffres et 30
ou 60 secondes pour le jeu des lettres.
Cot :
Mode de jeu :
Hors ligne. Individuel et en duo.
Autres fonctionnalits intressantes :Mode dentranement en solo, en duo et option de
parties compltes.
3 profils disponibles pour les joueurs : nom, avatar, choix des manches.
Une visualisation du parcours, pour savoir exactement o vous vous situez par rapport aux
autres joueurs virtuels, un relev de statistiques pour suivre le progrs de chaque joueur, ainsi
quun partage des rsultats sur Game-center.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type :La possibilit de jouer seulement avec
des chiffres, des lettres ou les deux, en alternance.
Autres remarques :Un jeu qui exige de la rapidit et des capacits de calcul mental.
Dans le jeu, les verbes conjugus et les abrviations ne sont pas accepts.
silva8a@unam.mx
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
B1 ou plus
Niveaux potentiels
B1 ou plus
Niveaux conseills
B2 ou plus
Production crite.
Rception de lcrit.
Orthographe
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :Rvision du vocabulaire,
comptences sur la langue franaise, des chiffres et des oprations mathmatiques.
Tches possibles :Projeter une partie du jeu dans la salle de cours, jouer avec tout le groupe
comme une partie dchauffement.
Former des petites quipes et jouer tour de rle.
Si ltablissement denseignement dispose de tablettes lectroniques, les tudiants pourraient
jouer en binme ou en petites quipes.
Dispositif de travail envisager :Dans la salle de cours, en binmes, en quipes ou bien
comme devoir.

Variantes suggres :Les tudiants pourront crer leurs propres fiches des mots ou des
chiffres pour faire deviner aux autres.
Liens pour en savoir plus : http://jeu.info/des-chiffres-et-des-lettres-ipad.html
silva8a@unam.mx
DICOFOLIE
Dvelopp par : Aurlien Campistron
But du jeu : Trouver le mot partir de la dfinition donne.
Description succincte : Le jeu du dictionnaire o il faut trouver les mots cachs partir de la
dfinition donne.
Dicofolie propose 2 types de jeux : Jeu classique et Missions. Les mots sont classs en 4
niveaux de difficult : facile (vert), moyen (jaune), difficile (rouge), diabolique (noir).
Les points attribus dans le jeu oscillent entre 1 et 6.
Huit minutes aprs le dbut de la partie du jeu, la premire lettre du mots saffiche afin daider
le joueur.
Autres jeux de la mme famille :Orthopholie
Plateformes :
Apple
Langue(s) : Franais et anglais.
Dure moyenne dune partie : 120 secondes.
Cot :
Gratuit.
Mode de jeu :
Autres fonctionnalits intressantes :Pendant la partie, le joueur peut regarder le temps, les
mots devins et les trophes gagns. la fin, le rsultat est affich en mentionnant combien
de mots de chaque catgorie ont t devins.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type :Le jeu naccepte pas les fautes de
frappe ni les mots mal orthographis.
Autres remarques : Cest un jeu trs dynamique et amusant o le joueur dispose de 120
secondes pour trouver des mots cachs partir de dfinitions donnes. Ces dfinitions sont
entoures en couleurs selon la classification du mot (faciles, courants, difficiles et diaboliques).
Il y a deux modalits de jeu :
1) Jeu classique : Pendant 120 secondes, vous devez raliser le score le plus lev
possible. Plus vous rpondez correctement, plus la difficult saccrot. linverse,
chaque erreur rduit la difficult. De mme, le joueur est rcompens sil rpond
correctement trois fois de suite, il gagne un bonus de 8 secondes.
2) Missions : Mme principe que le jeu, mais chaque mission comporte un objectif
remplir.
- Mission Daubenton 1 : En 90 secondes, le joueur doit obtenir minimum 8 points.
La dfinition est partiellement rvle. chaque partie, on perd 3 secondes.
(Niveau facile et moyen)
- Mission dAlembert 1 : Il faut trouver au moins 8 mots. Ici, la dfinition apparat
progressivement. On dispose de 16 secondes par mot. Seulement 2 erreurs sont
permises. Le joueur dispose de 90 secondes. (Niveau facile et moyen)
- Mission Daubenton 2 : La partie se droule en 90 secondes. On doit obtenir un
minimum de 16 points en trouvant des mots de niveaux difficile et diabolique. La
silva8a@unam.mx
dfinition est incomplte et, pour visualiser une autre partie, il faut appuyer dans
le cadre o elle apparat. chaque partie, on perd 3 secondes.
Mission Diderot 1 : En 120 secondes, le joueur doit trouver au moins 10 mots de
niveau facile.
Mission Diderot 2 : Mme principe que pour la mission prcdente, mais pour le
niveau moyen.
Mission Diderot 3 : Le mme jeu avec un niveau difficile.
Mission Diderot 4 : Le mme principe avec un niveau diabolique.
Mission Jaucourt 1 : Il faut trouver 4 mots du niveau facile, 2 du niveau moyen, 3
du niveau difficile et 4 du niveau diabolique. Loption passer nest pas disponible.
Mission Jaucourt 2 : Il est ncessaire de trouver 1 mot du niveau facile, 2 du niveau
moyen, 3 du niveau difficile et 4 du niveau diabolique. Comme dans la mission
prcdente, loption passer nest pas disponible.
Mission Le Roy : Le joueur doit trouver minimum 15 mots en partant dun temps
de 10 secondes et en gagnant 10 secondes supplmentaires par mot trouv. Les
mots appartiennent tous les niveaux.
Mission dAlembert 2 : On doit trouver au moins 8 mots de niveau difficile et
diabolique en 18 secondes par mot. Seulement, 2 erreurs sont possibles et la
dfinition du mot apparat progressivement.
Mission Le Breton 2 : Il faut trouver minimum 5 mots de niveau difficile et
diabolique avant que le temps se termine. Les lettres qui composent la dfinition
sont mlanges et on ne peut pas sauter un mot.
Mission Abbes 2 : Le joueur dispose de 90 secondes pour obtenir 22 points avec
des mots du niveau difficile et diabolique. La dfinition est crite lenvers et le
mot doit aussi tre compos en sens inverse.
Mission Deleyre : En jouant avec les mots de tous les niveaux, il faut obtenir un
score de 100 points en dbutant avec 30 points. Le score diminue avec le temps et
pour chaque bonne rponse, on gagne 30 points.
Le jeu favorise la comptitivit, plus les joueurs trouvent des mots, plus la difficult des mots
saccrot et plus les points attribus sont majeurs.
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A2 ou plus
Niveaux potentiels
A2 ou plus
Niveaux conseills
B1 ou plus
Production crite.
Rception de lcrit.
Orthographe.
Lexique.
Phontique.
silva8a@unam.mx
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss : Tester des connaissances sur

lorthographe et la culture gnrale, rvision et emploi de synonymes, ainsi que la
comprhension crite.
Tches possibles : Les tudiants pourront jouer au cours de langue en projetant le jeu laide
dun projecteur. Dans le mode missions, les tudiants disposeront de 120 secondes pour
trouver au moins 10 mots du niveau facile.
Dispositif de travail envisager :En binmes, en quipes ou comme devoir la maison.

Jeu hors temps scolaire mais lintrieur de la communaut scolaire.
Variantes suggres : Copier les dfinitions des mots sur des petites cartes et faire deviner les
mots aux tudiants. Pour mesurer le temps, les tudiants pourraient le faire laide dun
chronomtre, le portable ou un sablier.
Liens pour en savoir plus : https://itunes.apple.com/fr/app/dicofolie-le-jeu-dudictionnaire/id649842545?mt=8
silva8a@unam.mx
FIND THE WORD

Dvelopp par : Magma mobile
But du jeu : Trouver des mots partir des lettres proposes.
Description succincte : Retrouver un mot partir dun nombre de lettres en dsordre. la
manire de drag and drop , il faut former un mot avec les lettres proposes. Du ct droit
de lcran, il y a une espce de sablier pour comptabiliser le temps. Le joueur connat le
nombre de lettres qui compose le mot et il disposera de 1:25 minute pour le retrouver.
Autres jeux de la mme famille : Words, Wordsmishmash.
Plateformes :
Windows mobile, Apple et Android.
Langue(s) : franais, anglais, espagnol, allemand, portugais, nerlandais, italien.
Dure moyenne dune partie : 1 min 25 sec
Cot :
Gratuit.
Mode de jeu :
Hors ligne.
Individuel.
Autres fonctionnalits intressantes : adhsion (optionnelle) au club Magma mobile pour tre
inform sur des nouveaux jeux de la mme famille.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type : Une fois quon tlcharge le jeu,
lapplication ne contient pas de rgles. Il faut aller sur Internet et chercher un tutoriel afin de
comprendre mieux son fonctionnement.
Autres remarques : Cest facile de bien comprendre le fonctionnement du jeu en jouant, mais
cest un peu difficile de savoir comment utiliser les outils du ct gauche (le sablier, le crochet,
le point dinterrogation et le chariot). Il faut donc les tester durant le jeu, et ce, pendant que le
temps continue scouler.
Du ct gauche de lcran, il y a 4 icnes avec les fonctions suivantes :
-
Signe dinterrogation : En le cliquant, une de lettres du mot va safficher dans la bonne

place.
Crochet : Allume en vert les lettres qui sont places de la manire correcte.
Sablier : Permet un temps darrt pour se bnficier de quelques secondes
supplmentaires.
Chariot : Offre des fonctions supplmentaires pour acheter et pour avoir de laide.
Parfois, quand on dplace les lettres, il faut faire plusieurs essais pour les placer exactement au
lieu o on veut les placer.
Une fois le temps coul (1 min 25 s par mot), la solution est affiche ainsi que le score
obtenu. Les mots composer vont de 4 6 lettres pour la catgorie normale , de 7 10
lettres pour la catgorie difficile , ainsi que 1 min 30 s.
Malheureusement, le temps et le jeu sarrtent au moment o on ne trouve pas le mot cach.
Le nombre de points est attribu en fonction de mots trouvs.
silva8a@unam.mx
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A2 ou plus
Niveaux potentiel
A2 ou plus
Niveaux conseill
B1 ou plus
Production crite.
Orthographe.
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :pratique du vocabulaire,
apprentissage de nouveaux mots, bonne orthographe.
Tches possibles :Jouer en grand groupe dans la salle de classe ou si linstitution dispose de
tablettes, les tudiants pourront former des quipes ou travailler en binmes.
Dispositif de travail envisager :tout le groupe, en quipes ou en binmes.

Variantes suggres : utiliser des captures dcran imprimes pour jouer en classe de langue,
sans temps dtermin par partie ou avec un peu plus de temps que celui donn dans le jeu.
Les tudiants pourraient crer une version papier avec des lettres et des mots proposs par
eux. Les lettres pourraient tre faites en carton et affiches au tableau laide du velcro ou
dune gommette.
Liens pour en savoir
plus :http://www.androidpit.fr/application/com.magmamobile.game.FindTheWord.free
silva8a@unam.mx
JEU DU DICO
Dvelopp par : Larousse
But du jeu : Retrouver la bonne dfinition du mot parmi 3 propositions ; le mot partir dune
illustration ou bien le personnage clbre partir de la description donne.
Description succincte :Lapplication comprend 3 types de jeux :
But du jeu
- Dans le jeu Qui suis-je? , il faut deviner des personnages partir dune description
donne..
- Dans le jeu la bonne dfinition , il faut deviner les mots partir de la dfinition donne.
- Dans le jeu des illustrations , il faut deviner le mot partir des images donnes.
Il y a aussi trois niveaux de difficult (famille, difficile, expert) et plus de 1700 questions
reparties en mode solo, multijoueurs (cran partag et par Bluetooth) et le concours
Facebook.
Plus on devine des mots ou des personnages, plus le joueur gagne des points. Mais, quand le
temps commence scouler, les points commencent aussi se perdre. Il existe unepossibilit
dutiliser un joker
Autres jeux de la mme famille :Dictionnaire de mots croiss et de jeux de lettres Le Robert,
Les Incollables spcial famille.
Plateformes :
Apple
Langue(s) : Franais
Dure moyenne dune partie :de 3 5 minutes.
Cot :
Payant.
Mode de jeu :
En ligne et hors ligne.
Individuel. En duo. Multijoueurs sur invitation un groupe restreint.
Autres fonctionnalits intressantes :Des questions bonus (pages roses) sur des locutions, des
proverbes, des locutions latines, etc.
Pour chaque jeu, la fonction Joker est active pour aider le joueur trouver la bonne rponse.
Divers mode de jeux : solo, multijoueurs sur iPad (en cran partag) et par Bluethooth et le
grand concours Facebook (tournoi de 50 questions).
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type :Le But du jeu est de trouver la
dfinition et non le mot. Seulement dans le mode du jeu des illustrations , il faut trouver le
mot qui est, en fait, des faits historiques ou des personnages clbres.
Autres remarques :Cest un jeu trs intressant et dynamique, avec un design attirant qui
permet de tester ou denrichir la culture gnrale ainsi que le vocabulaire.
Le fait davoir 1700 questions diminue les chances davoir nouveau la mme question.
ANALYSE PDAGOGIQUE
silva8a@unam.mx
Niveaux de langue :
Niveau requis
A2 ou plus
Niveaux potentiels
B1 ou plus
Niveaux conseills
B1 ou plus
Rception de lcrit.
Interculturel.
Orthographe.
Lexique.
Littrature.
Savoir-tre.
Savoir-apprendre
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :Permet aux joueurs de pratiquer
et denrichir leur culture gnrale, leur vocabulaire et le travail sur lemploi de synonymes.
Tches possibles :Le projeter pendant la classe de langue pour faire une partie avec tout le
groupe ou bien en binmes, quipes.
Dispositif de travail envisager :En classe de langue, en quipes, ou en binmes.

laborer des jeux de mmoire, avec les dfinitions et les images.

Les tudiants pourraient crer leurs propres questions ou proposer des images selon leur
culture ou bien selon les thmes abords en cours.
Liens pour en savoir plus : https://itunes.apple.com/fr/app/jeu-du-dictionnairelarousse/id472245242?mt
silva8a@unam.mx
KUNCHA
Dvelopp par : Happyneuron
But du jeu : Former des mots avec les 2 colonnes proposes.
Description succincte : Reconstituer des mots partir de deux fragments. Il est ncessaire de
faire glisser les colonnes pour composer les mots qui sont mlangs dans le dsordre.
Le jeu propose plus de 5 thmes (animaux, motions, instruments, politique, littrature,
transports, etc.)
Les dix premiers niveaux sont gratuits.
Le scnario du jeu se droule dans une fort de bambous ct dun panda qui pleure quand
le joueur ne connait pas le mot et qui devient heureux quand le joueur trouve et compose le
bon mot.
Niveaux : Facile, normal et difficile.
Autres jeux de la mme famille :Manie des mots, NPPLC et mes premiers mots.
Plateformes :
Apple
Langue(s) : Franais, allemand, anglais, chinois simplifi, chinois traditionnel, espagnol.
Dure moyenne dune partie : 20 secondes.
Cot :
Version dessai gratuite, version avance payante.
Mode de jeu :
Autres fonctionnalits intressantes : la fin de la partie, le joueur peut regarder son score
avec le temps, le niveau, les mots trouvs, les erreurs, les combos obtenus et le total de points
gagns.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type :Lannonce de la catgorie suivante
avant de commencer la partie, le temps disponible et lavatar du panda qui taccompagne
pendant la partie. Le temps minimal par partie est de 20 secondes.
Autres remarques : Au fur et mesure quon avance dans le jeu, le joueur aura plus de temps
disponible pour former les mots. De mme, on commence en former avec 2 et 3 syllabes. Le
temps de la partie va de 20 60 secondes.
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A2 ou plus
Niveaux potentiels
A2 ou plus
Niveaux conseills
A2 ou plus
silva8a@unam.mx

Rception de lcrit.
Orthographe.
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :Travail sur le vocabulaire de
champs lexicaux et la culture gnrale.
Tches possibles :Projeter le jeu en classe de langue, jouer en grand groupe ou en binmes si
ltablissement denseignement dispose des tablettes lectroniques.
Travailler sur les champs lexicaux.
Dispositif de travail envisager :En quipes, en binmes ou en travail individuel.

Variantes suggres :Faire des listes de vocabulaire par champ lexical paru dans le jeu,
complter les listes avec dautres mots.
Faire des captures dcran et jouer en classe sans besoin dInternet ou des ordinateurs.
Les tudiants pourront crer leurs propres jeux et catgories.
Liens pour en savoir plus : https://itunes.apple.com/fr/app/kuncha/id529511989?mt=8
silva8a@unam.mx
LES MOTS PLE-MLE

Dvelopp par : Mobile-cool games
But du jeu : Former des mots dans une soupe de lettres.
Description succincte : Il faut glisser le doigt sur les lettres pour former un mot. Il est possible
daller dans tous les sens et dutiliser plusieurs fois une mme lettre.
Il y a trois types de jeu : Facile (mots de 3 lettres minimum), normal (mots de 4 lettres
minimum) et difficile (mots de 5 lettres minimum).
La dure du jeu peut aller de 2 5 minutes dpendamment du niveau.
Autres jeux de la mme famille : Boogle
Plateformes :
Android
Langue(s) : franais, anglais
Dure moyenne dune partie : 2 minutes.
Cot :
Gratuit.
Mode de jeu :
Autres fonctionnalits intressantes :Si le jeu ne connait pas un mot, le joueur peut lajouter
(de 3 12 lettres).
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type : Lattribution de points. Pour un mot
de 3 lettres (9 points), 4 lettres (12 points), le double de points si le joueur utilise la mme
lettre, plus 10 points sil utilise une lettre rare, plus 30 secondes sil cumule un certain nombre
de points et aprs chaque 200 points.
Le joueur peut inverser alatoirement 2 colonnes dans le jeu jusqu trois fois.
Autres remarques : Cest un jeu avec un design trs simple, mais amusant. En bas de lcran, il
y a 4 fonctions pour le jeu, option pour une nouvelle partie, linversion des colonnes afin de
trouver plus de mots, loption ajout de nouveaux mots et loption de pause.
la fin de la partie, le joueur peut connatre son score avec les mots trouvs, la possibilit de
voir tous les mots possibles ainsi que loption pour noter le jeu en crivant des commentaires
sur Google Play store.
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A1 ou plus
Niveaux potentiels
A1 ou plus
Niveaux conseills
A1 ou plus
silva8a@unam.mx

Production crite.
Orthographe.
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :Apprentissage et/ou
systmatisation du vocabulaire.
Tches possibles : Le projeter en classe de langue et un par un, les lves devront passer en
avant de la classe pour jouer la partie. De mme, sils ont des tablettes lectroniques, jouer de
manire individuelle ou en binmes.
Dispositif de travail envisager : En quipes, binmes ou individuellement.

Autres :
Variantes suggres : Faire des captures dcran et distribuer le mme jeu tous les tudiants,
leur laisser un peu plus de temps que ce qui a t fix dans le jeu pour trouver le maximum de
mots possibles et aprs, faire la correction ensemble.
Les tudiants pourraient aussi faire cet exercice comme devoir et chercher dans un
dictionnaire le sens des mots trouvs.
Ils pourraient aussi crer leur propre jeu.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.bruyere.android.pelmellite&hl=fr
silva8a@unam.mx
PENDU
Dvelopp par : Advanced TinyLab
But du jeu : Trouver un mot en devinant quelles sont les lettres qui le composent.
Description succincte : Trouver le mot cach en fonction de la catgorie annonce et laide
de toutes les lettres de lalphabet. 9 erreurs sont permises dans le jeu.
Autres jeux de la mme famille : Pendu et Qui sera pendu ?
Plateformes :
Windows mobile, Apple et Android
Langue(s) :franais et anglais.
Dure moyenne dune partie : Advanced TinyLab
Tranche dge vise : ds 12 ans
Cot :
Gratuit.
Mode de jeu :
choisir parmi ces catgories :mixte, animal, prnoms, villes franaises, pays du monde et
fleurs. Le jeu permet jusqu 10 erreurs.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type :Pas de temps limite pour trouver les
mots. Le jeu indique combien de parties ont t gagnes et perdues.
Autres remarques :
Cest un jeu trs simple et connu par tout le monde. Le design est trs simple, en noir et blanc,
avec des catgories tablies.
Seulement avec trois options pour le jeu : catgories, rinitialiser et nouveau jeu.
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A1 ou plus
Niveaux potentiels
A1 ou plus
Niveaux conseills
A1 ou plus
Production crite.
Orthographe.
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :Apprentissage et systmatisation
du vocabulaire.
peler des mots. Lalphabet et les accents.
silva8a@unam.mx
Tches possibles : Le projeter en classe, jouer en quipes afin de trouver le mot cach. Les
tudiants pourront faire des listes de vocabulaire selon les champs lexicaux parus dans le jeu.
Dispositif de travail envisager : En grand groupe. Diviser le groupe en 2 par exemple.

Variantes suggres : Travailler avec des captures dcran ou crer dautres catgories selon le
vocabulaire travaill en cours.
Jouer au tableau, sans Internet.
https://play.google.com/store/apps/details?id=pl.netaddict.pendu&hl=fr
silva8a@unam.mx
RUZZLE
Dvelopp par : Mag Interactive
But du jeu : Trouver le maximum de mots pendant 2 minutes.
Description succincte : Trouver des mots en glissant le doigt sur lcranpour les marquer. Il y a
des lettres qui doublent ou triplent leur valeur.
Autres jeux de la mme famille : Boogle, RuzzleAdventure.
Plateformes :
Windows mobile et AppleAndroid
Langue(s) : Franais, allemand, nerlandais, portugais, anglais, danois, norvgien, sudois,
espagnol, italien, hollandais, grec, russe et turc.
Dure moyenne dune partie : 2 minutes
Cot :
Mode de jeu :
En ligne. Individuel, en duo, multijoueurs sur invitation un groupe restreint, multijoueurs par
choix alatoire.
Autres fonctionnalits intressantes :
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type : la fin de la partie, le jeu affiche le
nombre total de mots trouvs, la performance, les mots les plus longs et la distance du
dplacement en centimtres. lcran suivant, le joueur peut regarder le total de points
gagns avec la liste de mots trouvs pendant la partie, les points attribus pour les mots les
plus longs et la liste de tous les mots possibles dans la partie.
Autres remarques : Un jeu trs attirant par son design et ses animations. Le jeu offre loption
de sentrainer en solo et de jouer contre dautres adversaires aprs.
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A1 ou plus
Niveaux potentiels
A1 ou plus
Niveaux conseills
A1 ou plus
Production crite.
Orthographe.
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :Apprentissage et/ ou
systmatisation du vocabulaire.
silva8a@unam.mx
Tches possibles :Le projeter en classe, faire jouer les lves un par un, et cest tour de rle
ou bien, si les tudiants possdent des tablettes lectroniques, jouer en binme.
Dispositif de travail envisager :En grand groupe ou en binmes.

Variantes suggres : Imprimer des captures dcran et les distribuer aux tudiants comme
devoir, afin quils trouvent le maximum des mots possibles, en faisant des listes de vocabulaire
avec des dfinitions.
Jouer en classe de langue, tout le groupe avec la mme grille et ultrieurement faire la
correction ensemble, en faisant une liste en commun et en cherchant dans le dictionnaire la
dfinition.
Faire des grilles selon le vocabulaire rvis en classe.
Liens pour en savoir plus : https://itunes.apple.com/fr/app/ruzzle/id504265646?mt=8
silva8a@unam.mx
SQUEEZE YOUR BRAIN

Dvelopp par : Carlos Garcia
But du jeu : Mmoriser les images et les retrouver aprs parmi dautres.
Description succincte : Le jeu est divis en niveau normal et expert. Il faut mmoriser pendant
3 secondes de 3 5 images et aprs les retrouver parmi 16 images en 1 : 25 minutes
maximum. Dans le mode normal lordre des images nimporte pas, mais dans le mode expert, il
faut respecter lordre apparition.
Autres jeux de la mme famille :Jeu logique free pour les enfants.
Plateformes :
Apple
Langue(s) : Anglais
Dure moyenne dune partie : 1 :25 minutes.
Cot :
Mode de jeu :
Autres fonctionnalits intressantes :Le jeu a une option de jeux que le joueur peut utiliser 5
fois pour dvoiler une des images.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type :Dans une partie, le jeu permet
uniquement 3 erreurs. Aprs, il faut recommencer le jeu et on perd les points cumuls.
Autres remarques : Cest un jeu de concentration et de mmoire trs amusant, dynamique et
color. Les instructions sont trs simples.
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A1 ou plus
Niveaux potentiels
A2 ou plus
Niveaux conseills
A1 ou plus
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss : Montrer des capacits mentales
et de mmorisation des squences ainsi que du vocabulaire.
Tches possibles : Projeter lapplication dans la salle de classe et jouer tour de rle. Les
tudiants devront rpter les noms des images qui apparaissent afin de les mmoriser.
Dispositif de travail envisager : Travail en grand groupe.
silva8a@unam.mx

Variantes suggres : Faire une version papier avec les mots de vocabulaire tudisdurant le
cours de langue, cela permettra de faire les images plus grandes, car, dans le jeu, elles sont
trs petites. Les tudiants pourront jouer la manire dun jeu de mmoire, en ramassant les
images au lieu de les cliquer. Des verbes ou des noms pourraient tre employs la place des
images.
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.rodiniagames.squeezeyourbrain
silva8a@unam.mx
SUR LA PISTE DES JUMELLES

Dvelopp par : Office des tlcommunications ducatives de langue franaise de lOntario
But du jeu : Explorer les mystres de lOntario, rsoudre des nigmes pour dverrouiller des
actions dans le jeu afin de dcouvrir des trsors cachs du Manuscrit.
Description succincte : [aperu gnral de ce en quoi consiste le jeu]Se jeu est une chasse aux
trsors pour dcouvrir lhistoire de lOntario avec laide de plusieurs personnages historiques.
Autres jeux de la mme famille :
Plateformes :
Apple et Android.
Langue(s) : Franais.
Dure moyenne dune partie :pas de temps fixe.
Tranche dge vise :ds 12 ans.
Cot :
Mode de jeu :
En ligne. Individuel.
Autres fonctionnalits intressantes :Le jeu permet de rsoudre plus dnigmes, mais cette
version est payante.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type :Le jeu est disponible seulement pour
les tablettes Apple.
Autres remarques :Cest un jeu trs intressant qui a un design trs attirant. Il nous dvoile les
mystres sur lhistoire de lOntario.
Pour rsoudre les nigmes, passer dans les autres tableaux, il faut parler aux personnages et
utiliser des objets dans le dcor pour dverrouiller laction et dvoiler les trsors. Il faut parler
aux personnages et utiliser des objets qui sont disposs dans les lieux virtuels.
Cest un jeu trs dynamique o il faut constamment toucher lcran pour manipuler les objets
virtuels qui sont dans les tableaux.
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A2 ou plus
Niveaux potentiels
B1 ou plus
Niveaux conseills
B1 ou plus
Rception de lcrit.
Interculturel.
Savoir-apprendre
silva8a@unam.mx
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :Apprentissage sur la culture et sur

lhistoire de Canada. Il travaille les descriptions physiques et le milieu interculturel qui
pourront permettre aux tudiants de se comparer avec leur culture et lhistoire de leur pays.
Tches possibles :Travailler sur la description physique des personnages du jeu. Suivre des
instructions et apprentissages sur lhistoire et la culture canadienne.
Dispositif de travail envisager :Projeter le jeu en classe de langue et jouer en grand groupe
ou bien en binmes si les tudiants disposent dune tablette lectronique.

Variantes suggres :Description du scnario, description des personnages historiques du jeu,

laboration des rsums par rapport aux faits historiques abords lors dune partie.
Raconter des faits du pass.
Liens pour en savoir plus : https://play.google.com/store/apps/details?id=air.org.tfo.jumelles
silva8a@unam.mx
TIMELINE
Dvelopp par : Bombyx
But du jeu : Placer les cartes par ordre chronologique.
Description succincte : [aperu gnral de ce en quoi consiste le jeu]Poser correctement les
mdaillons (cartes) en ligne chronologique, il faut se dbarrasser des tous les mdaillons avant
davoir 5 erreurs. Certains mdaillons possdent une ampoule sur laquelle on peut appuyer
dessus pour obtenir plus dinformations complmentaires sur lobjet.
Le jeu comprend 116 cartes avec des dates dinventions, 13 cartes monuments, 5 de musique
et 10 darts et de littrature.
Autres jeux de la mme famille : Le Havre et Blue Lion.
Plateformes :
Apple
Langue(s) : Anglais et franais.
Dure moyenne dune partie : Pas de temps. En fonction de mauvaises rponses (5)
Cot :
Payant.
Mode de jeu :
En ligne.
Individuel. En duo.
Autres fonctionnalits intressantes :Les ampoules sur certaines cartes offrent des
informations supplmentaires sur les inventions ou les faits historiques.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type :Un jeu dynamique sur les dates des
inventions et des faits historiques.
Autres remarques :Cest un jeu trs amusant avec un design attirant qui permet de rviser ou
dapprendre des dates cls de lhistoire, des inventions, etc.
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A2 ou plus
Niveaux potentiels
A2 ou plus
Niveaux conseills
A2 ou plus
Rception de lcrit.
Interculturel.
Littrature.
silva8a@unam.mx
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :Travail sur la culture gnrale, les
dates dinventions et/ou des faits historiques importants.
Ordre chronologique et rvision de chiffres.
Tches possibles : Projeter le jeu en classe. Rvision de chiffres, construction de phrases et
utilisation du pass compos.
Dispositif de travail envisager :En quipes ou en grand groupe.

Variantes suggres : Les tudiants pourront fabriquer leur jeu selon lhistoire de leur culture.
De mme, chaque fois quils placent les cartes, ils doivent dire une phrase complte. Par
exemple : La Premire Guerre mondiale a t en 1914.
https://itunes.apple.com/fr/app/timeline-foripad/id493576301?mt=8
silva8a@unam.mx
ULTIMATE WORD SEARCH

Dvelopp par : Ensena soft
But du jeu : Trouver les mots donns dans une soupe de lettres, 12 mots par grille.
Description succincte : Dans une soupe de lettres, il faut trouver les mots proposs (12). Le jeu
propose 11 catgories (animaux, vtements, nourriture, fruits et lgumes, corps, fleurs, sports,
etc.
Autres jeux de la mme famille : Wordsearchgames, Word to word, Wordsearch party games.
Plateformes :
Windows mobile et Apple
Langue(s) : anglais, franais, espagnol, portugais, allemand.
Dure moyenne dune partie : pas de temps, en fonctionne du temps pris par chaque joueur
pour trouver tous les mots.
Cot :
Gratuit.
Mode de jeu :
Autres fonctionnalits intressantes :pas de temps par partie.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type :Le jeu se sauvegarde
automatiquement si la partie nest pas finie.
Autres remarques : Un jeu attirant avec des rgles faciles et connues par tout le monde. Le
design est trs drle, une assiette avec de la soupe aux lettres avec les mots cachs.
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A1 ou plus
Niveaux potentiels
A2 ou plus
Niveaux conseills
A2 ou plus
Rception de lcrit.
Orthographe.
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss : peler des mots, connatre du
nouveau vocabulaire ou se rappeler du vocabulaire appris.
Tches possibles : Projeter le jeu et jouer avec toute la classe ou lve par lve tour de rle,
si les tudiants possdent des tablettes, ils pourraient jouer deux.
silva8a@unam.mx
Dispositif de travail envisager : en grand groupe et en binmes.


Autres : comme devoir
Variantes suggres : Imprimer des captures dcran et les donner aux tudiants pour les
travailler en classe ou comme devoir.
Le professeur pourrait fabriquer ses propres grilles avec du vocabulaire tudi en cours
auparavant.
Liens pour en savoir plus : https://itunes.apple.com/us/app/ultimate-word-searchfree/id357706287?mt=8
silva8a@unam.mx
WORD HEX
Dvelopp par : Verynice studio
But du jeu : Trouver des mots sur les champs hexagonaux du jeu.
Description succincte : Chercher les mots les plus longs possibles. Il y a trois modes de jeu :
arcade, relax et hotseat multijeux.
Le jeu comprend 34 buts attendre.
Plateformes :
Apple et Android.
Langue(s) :franais et anglais.
Dure moyenne dune partie : 9 minutes pour le mode relax, mode arcade 2 :40 minutes,
multi-joueurs de 10 30 minutes.
Tranche dge vise : ds 10 ans.
Cot :
Mode de jeu :
En ligne et hors ligne. Individuel. Multijoueurs par choix alatoire.
Autres fonctionnalits intressantes : Il y a des lettres qui sallument pour donner plus de
points en les utilisant pour former des mots.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type : Lexplosion de lettres afin de faire
apparatre des nouvelles pour former plus de mots.
Autres remarques : Un jeu trs color et dynamique, le joueur peut choisir le temps de jeux
entre 2 :40 et 30 minutes, de mme, il a le droit de changer de grille afin de trouver plus de
mots possibles, les lettres explosent et une nouvelle grille avec des nouvelles combinaisons de
lettres apparaissent.
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A2 ou plus
Niveaux potentiels
A2 ou plus
Niveaux conseills
B1 ou plus
Rception de lcrit.
Orthographe.
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :Apprentissage ou systmatisation
du vocabulaire.
silva8a@unam.mx
Tches possibles : En travaillant en binmes, les tudiants pourront chercher et former des
mots en faisant des listes de vocabulaire.
Dispositif de travail envisager : en binmes.

Variantes suggres : Imprimer des captures dcran et distribuer la mme grille aux
tudiants, ils auront un temps pour trouver les plus des mots possibles, par exemple, 3
minutes. Ensuite, faire la correction avec tout le groupe et laborer des listes de mots trouvs.
Les tudiants pourront peler les mots trouvs.
Liens pour en savoir plus : https://itunes.apple.com/us/app/word-hexfrancais/id591773909?mt=8
silva8a@unam.mx
WORDSMITHERY
Dvelopp par : Pyrosphere
But du jeu : Utiliser des lettres pour faire des mots.
Description succincte : Il faut faire glisser les lettres proposes (12) afin de former le plus long
mot possible.
Les lettres proposes ont une valeur, la valeur de chaque mot correspond laddition de la
valeur de chaque lettre multiplie par le nombre des lettres. Les noms propres ne comptent
pas.
Plateformes :
Apple
Langue(s) :anglais, franais, portugais et espagnol.
Dure moyenne dune partie : pas de temps pour la partie.
Cot :
Payant.
Mode de jeu :
Autres fonctionnalits intressantes :Pas de temps de partie.
Spcificits par rapport dautres jeux du mme type :
Autres remarques : Un jeu peu attirant tant donn quil ny a pas de temps fixe, donc, la
partie peut durer le temps quon le souhaite. On ne perd jamais de points, on les accumule.
ANALYSE PDAGOGIQUE
Niveaux de langue :
Niveau requis
A2 ou plus
Niveaux potentiels
A2 ou plus
Niveaux conseills
B1 ou plus
Rception de lcrit.
Orthographe.
Lexique.
Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss : Apprentissage ou systmatisation
du vocabulaire.
Tches possibles : En travaillant en binmes, les tudiants pourront chercher et former des
mots en faisant des listes de vocabulaire.
silva8a@unam.mx
Dispositif de travail envisager : en binmes


Variantes suggres : Jouer au tableau, les tudiants pourront fabriquer des fiches avec des
lettres de lalphabet, les mlanger et un par un sortir 12 lettres pour former un mot. Valider
laide dun dictionnaire.
Liens pour en savoir plus : http://pyrosphere.net/wordsmithery/index_fr.html
silva8a@unam.mx

Apps Ludolingk

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Apps Ludolingk

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

DES APPLICATIONS LUDOLINGUISTIQUES

POUR LENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU FRANAIS LANGUE TRANGRE.

4 images. Quel est le mot en franais? ......................................................................................... 2

4 IMAGES. QUEL EST LE MOT EN FRANAIS?

Prparation de la partie en amont.

Prparation de la partie en amont.

Prparation de la partie en amont.

Captures dcran imprimes.

Captures dcran imprimes.

DES CHIFFRES ET DES LETTRES.

Captures dcran imprimes.

Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss : Tester des connaissances sur

Prparation de la partie en amont.

FIND THE WORD

Signe dinterrogation : En le cliquant, une de lettres du mot va safficher dans la bonne

Captures dcran imprimes.

Prparation de la partie en amont.

laborer des jeux de mmoire, avec les dfinitions et les images.

Activit(s) langagire(s) et/ou type de comptences gnrales ou langagires sollicites :

Prparation de la partie en amont.

LES MOTS PLE-MLE

Activit(s) langagire(s) et/ou type de comptences gnrales ou langagires sollicites :

Captures dcran imprimes.

Prparation de la partie en amont.

Prparation de la partie en amont.

SQUEEZE YOUR BRAIN

Pistes dexploitation pdagogique :

Prparation de la partie en amont.

SUR LA PISTE DES JUMELLES

Objectifs ou acquis dapprentissage potentiellement viss :Apprentissage sur la culture et sur

Prparation de la partie en amont.

Variantes suggres :Description du scnario, description des personnages historiques du jeu,

Prparation de la partie en amont.

ULTIMATE WORD SEARCH

Dispositif de travail envisager : en grand groupe et en binmes.

Prparation de la partie en amont.

Prparation de la partie en amont.

Dispositif de travail envisager : en binmes

Prparation de la partie en amont.

Vous aimerez peut-être aussi