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PROGRAMA FORMAO PELA ESCOLA

Antnia Pires Soares

A EXECUO DO PNATE NO MUNICPIO DE ITUAU


BAHIA

Tutor: Francisco Rafael da Costa

UNIO-PI

2015
PROGRAMA FORMAO PELA ESCOLA

Nair de Carvalho Barbosa

A EXECUO DO PNATE NO MUNICPIO DE ITUAU BAHIA

Trabalho final de concluso do Curso


Competncias Bsica no mbito do
Programa Formao pela Escola.

Tutor: Francisco Rafael da Costa

UNIO-PI
2015

RESUMO

Conforme orientaes sobre a elaborao do trabalho final do mdulo


SIOPE, podemos dizer que foi bastante proveitoso com informaes teis para
nossa formao continuada, principalmente para gestores, conselheiros,
representantes das Entidades Executoras e do Conselho. Mais ainda para ns
cursistas que navegamos pelas leituras do mdulo buscou-se identificar seu

objetivo principal que era contribuir para a capacitao de pessoas que


possam exercer o controle social, de modo a elevar a qualidade da gesto,
bem como atuar no s na busca de garantia de uma formao
contextualizada e atualizada em relao a distribuio e aplicao dos
recursos pblicos. E teve como finalidade disponibilizar conhecimentos
sobre a concepo do Programas oferecidos pelo governo federal.
Nesse contexto, as leituras propiciaram momentos de discusses e
ao mesmo tempo condies para relacionarmos essas teorias com a prtica
nos dias atuais, onde passou a ser tema de grande importncia no mbito
das entidades federais, estaduais, municipais.
De acordo com as leituras do mdulo e analisando a realidade, cabe
a ns fazermos com que as funes sociais e polticas dos programas
federais, sejam garantidas e asseguradas pelos gestores conforma as leis
estabelecidas.

SUMRIO

1.INTRODUO................................................................................................05
2.DESENVOLVIMENTO....................................................................................06
3.ANLISE DE DADOS.....................................................................................07
4.CONCLUSO.................................................................................................08
5.REFERNCIAS..............................................................................................09

INTRODUO

O presente trabalho vem retratar um pouco da realidade vivida pelos


alunos da zona rural do municpio de Ituau no estado da Bahia. O municpio
de Ituau, Estado da Bahia, est localizado na mesorregio Centro Sul Baiano,
distante 470 km da capital do Estado; possui 18.127 habitantes (IBGE 2010); a
populao da sede de 5.837 habitantes; alm da sede, possui o distrito de
Tranqueiras, com populao urbana de 732 habitantes. Possui uma rea
territorial de 1.216,25 Km e densidade demogrfica de 14,91 hab./Km. A
altitude mdia da sede do municpio de 520 metros. A economia do municpio
se fundamenta no comrcio/servios, agricultura, pecuria e minerao e
turismo. A cidade est passando por um processo de desenvolvimento urbano,
com incremento nas atividades de turismo (o municpio considerado o portal
da Chapada Diamantina) e implantao de duas grandes indstrias de cimento,
a Itaguarana e a Votorantim. A renda per capta de R$ 3. 366,50 (2008);
segundo a classificao do PNUD, o municpio est entre as regies
consideradas de mdio desenvolvimento humano, com o IDH de 0,619.
Segundo dados do IBGE a populao em 2010 era de ... habitantes, e
segundo o censo 2013 h 4.898 alunos matriculados em nveis e modalidades
apresentados na tabela abaixo:

MODALIDADES
Educao Infantil (CRECHE)

TOTAL DE ALUNOS
118

Educao Infantil Pr - escolar

370

Ensino Fundamental Regular

1396

Educao de Jovens e Adultos

848

Ensino Mdio

880

Fonte:http://educacenso.inep.gov.br/relatorios/municipal/relescolas/submete
d/1/idsitfuncion//idDependenciaAdm//idLocacao//situacaocenso//xls

Uma das maiores problemticas em nosso municpio o transporte


escolar que garante o acesso dos alunos das escolas da zona rural s
unidades escolares. Alguns alunos da zona rural estudam em escolas isoladas
(de 1 ao 5) e necessitam andar alguns quilmetros para ter acesso ao nibus,
e por falta de estradas e transportes em boas condies, torna-se grande a
dificuldade dos mesmos com relao ao acesso a estas escolas. Situao
tambm vivida pelos alunos que moram na zona rural e estudam na Zona
Urbana.

DESENVOLVIMENTO

O Governo Federal por intermdio do FNDE vem investindo


maciamente em programas e aes, para melhoria da qualidade da educao.
visvel que estes programas quando bem utilizados produzem muitos
benefcios para toda a comunidade escolar. Muitos destes programas do
autonomia as escolas para que as mesmas possam investir nas melhorias e
necessidade que so caractersticas especficas de cada uma. Tais recursos
quando usados adequadamente visam contribuir com a melhoria de sua
infraestrutura fsica e pedaggica, bem como, assegura as condies
indispensveis ao seu bom fundamento. Para que isso acontea necessrio
que o governo atual de Ituau faa a adeso no PAR e execute algumas aes
e programas implementados pelo FNDE, dentre eles citamos:
.

PLI

PDDE

PDE interativo

PNATE

PNAE

FUNDEB

EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS

PNAIC

PAR

PDE

Neste municpio percebe-se como maior problema O PROGRAMA DE


TRANSPORTE ESCOLAR, que considerado um dos elementos
indispensveis para o desenvolvimento educacional dos discentes que reside
longe da escola, garantindo sua permanncia no estabelecimento de ensino.
O problema que o municpio no tem uma frota suficiente para atender
a demanda, principalmente para aqueles que vivem na zona rural ou aqueles
que vivem mais distante do estabelecimento de ensino que muitas vezes so
transportados em carros abertos ou em nibus que no oferece nenhuma
segurana, sem falar da necessidade de um auxiliar para olhar os alunos
quando esto dentro do nibus, ajudando control-los.
Aps uma conversa com os responsveis pelo transporte escolar
percebe-se que eles tambm se preocupam e esto insatisfeitos com a
situao. Segundo relatos das comunidades a quantidade de nibus disponvel
para determinadas localidades ainda deficiente, pois os nibus andam
lotados prejudicando o controle da segurana dos prprios alunos.
ANLISE DOS DADOS

O Transporte Escolar Municipal atende aproximadamente metade dos


alunos matriculados nas escolas municipais que cursam a educao infantil, o
ensino fundamental e a Educao de Jovens e Adultos, sendo a maioria
residente na zona rural que precisa se locomover para outra localidade ou para
zona urbana. Para suprir a demanda o transporte escolar, o municpio ainda
tem a prestao de servio por uma empresa terceirizada para atender a
demanda de transporte escolar como: a locao de nibus, micro nibus, vans.
O municpio hoje dispe de somente 05 (cinco) veculos prprios, adquirido
atravs do projeto Caminho da Escola, um est a servio na zona urbana e
quatro na zona rural.
O acompanhamento e organizao so feitos pelo coordenador
municipal de transporte que trabalha junto Secretaria Municipal de Educao.
Os dados abaixo se referem gesto municipal de 2009 a 2013, extrados do
site do FNDE

Segundo o site do SIMEC/ CAMINHO DA ESCOLA para o municpio


apresentado:

nibus escolares
nibus reforado grande com capacidade de 44 a 59 alunos
nibus rural escolar reforado mdio com capacidade de 31 a 44 alunos
nibus urbano escolar acessvel

Pode-se dizer que o transporte escolar oferecido ainda no est


adequado, mas frequente e a principal problemtica se refere conservao
dos mesmos e das estradas.

CONCLUSO

Muitos so os problemas enfrentados pelos alunos em relao ao


transporte escolar. O programa caminho da escola que fornece os nibus para
o transporte dos alunos. Mesmo que neste municpio o transporte gratuito e
assegurado pela prefeitura mas a quantidade de nibus ainda precria e no
atende a demanda.
J houve manifestaes pblicas, desde ento, poucos ou nenhum
foram os avanos em relao falta de transportes seguro. Contudo, o prefeito
atravs do PAR tem solicitado mais nibus para atender ou amenizar os
problemas com o transporte escolar.
A proposta de soluo a ampliao da frota de veculos de transporte
escolar com o transporte seguro e confortvel para os educandos deste
municpio, principalmente os que residem na zona rural e enfrentam estradas
ruins para poder estudar e sonhar com um futuro melhor.

REFERNCIAS

http://simec.mec.gov.br/par/estado_municipio.php
http://www.fnde.gov.br/index.php

http://www.fnde.gov.br/fnde-sistemas/sistema-siope-apresentaco
http://www.leffa.pro.br/textos/abnt.htm

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