Siguiendo con los artculos dedicados a los dibujos infantiles, a su importancia para

el desarrollo y a la interpretacin que podemos realizar de ellos, el artculo de hoy

se centra en los colores que utilizan nuestros hijos para pintar y qu es lo que
pueden significar.
Algunos padres me han preguntado qu puede significar que su pequeo de 3 aos
solo utilice el color marrn o negro, que no le guste pintar con otro color o bien que
su hijo o hija utiliza todos los colores para pintar un elemento. Qu significa cada
color en el dibujo infantil? Esta es la pregunta que a lo largo de este artculo
intentar dar respuesta. Aunque como siempre cuando se trata de analizar e
interpretar dibujos infantiles debemos ser cautelosos y no realizar deducciones a la
ligera.

Los psiclogos infantiles detectamos en los dibujos

de los nios posibles problemas y rasgos de su
personalidad

Los dibujos infantiles, como produccin artstica, que realizan nuestros

pequeos son muy ricos en detalles y cuando pretendemos interpretar
algo de su significado no podemos ni debemos reducirlo solo a la
diversidad de colores que ha utilizado. Debemos fijarnos en otros muchos
elementos, como ya hemos explicado en el artculo Dibujos infantiles: 10 claves
para interpretar los dibujos de nuestros hijos, es decir , debemos realizar un anlisis
ms global que incluya factores como la edad, el tamao, forma del trazo, ubicacin
en el espacio, etc
Pero dicho esto, uno de los modos ms visibles de observar cmo nuestro hijo o
cualquier otro nio se plantea la vida es mediante la eleccin de colores que realiza
cuando pinta.

La eleccin del color en el nio puede depender de varios factores (su estado emocional, los
colores que estn a su alcance en ese momento, el entusiasmo que despierte en l
determinado color, la forma del lpiz) Es comn que el nio elija un color influenciado por
alguno de estos factores y no use el color considerado correcto por los adultos, ya que su
principal intencin es expresar sus gustos o divertirse.

Los dibujos son una excelente herramienta para llegar al mundo

interior de nuestros hijos, para conocerlos un poco ms,a s que si los
observamos bien y prestamos atencin a cada detalle podremos
adentrarnos un poco ms en su modo de ser y de entender el mundo.
Miremos ahora los colores que ellos utilizan en sus trazos. Prefiere
los tonos pasteles o los intensos? Utiliza muchos olores o solo pinta
con algunos?

Un nio que escoge muchos colores es un nio alegre, expresivo, curioso y

motivado, con ganas de hacer cosas, seguro de s mismo.
En cambio, un nio que siempre pinta con los mismos colores, una y otra vez
dibuje lo que dibuje, puede estar expresando una falta de confianza en si mismo y por
tanto cierta inseguridad en todo aquello cuanto hace, incluso pintar.

Los colores pastel aplicados de forma ligera y uniforme se asocian a

temperamentos ms tranquilos y emotivos. Por el contrario los colores
fuertes y marcados se relacionan con sentimientos intensos ya sean
positivos (amor) o negativos (agresividad).

Los nios ms entusiastas, los histrinicos y extrovertidos suelen preferir los colores
clidos y vivaces, a veces complementarios como azules o verdes.

Un nio demasiado irritable puede mezclar demasiado los colores, pintado uno

encima del otro hacindolos casi irreconocibles.

Un nio sentimental, siente predileccin por los colores fros y oscuros, mientras
que un nio temeroso no suele colorear los dibujos y el obsesivo los elige con exceso
cuidado sin desbordarse nunca.

Cuando nuestro pequeo, o cuando el nio en consulta, va a realizar un dibujo es

recomendable que tenga la posibilidad de elegir los colores que prefiera, de este
modo expresar sus emociones e ir descubriendo l mismo la correspondencia
entre los objetos y los colores. Intentemos no corregirle o mostrar impaciencia ante
el uso incorrecto de los colores ya que esto puede bloquear su expresin creativa.

Fomentar la creatividad mediante el dibujo y trabajos manuales, ayuda al

desarrollo del aprendizaje y el equilibrio emocional del nio.

Qu significan los colores en

el dibujo infantil?

Interpretacin del color en el

dibujo infantil.
Aunque los dibujos solo son un referente para conocer un poco ms a los nios, es
bueno ser observadores y prestar atencin a cada detalle. Miremos ahora los
colores que ellos utilizan en sus trazos. Prefiere los tonos pasteles o los intensos?.
El color rojo indica intensidad, energa, vida, actividad, y en el lado negativo
muestra agresividad, sobretodo si a la vez sus dibujos denotan conflicto. Con el
amarillo tambin observamos creatividad, optimismo, curiosidad y extroversin.
Con la tonalidad naranja transmiten el deseo por interactuar con las personas, son
nios sociables pero un poco impacientes. El color azul es sinnimo de equilibrio,
armona y especialmente es utilizado por los pequeos introvertidos.
El verde al igual que el azul sugiere tranquilidad pero tambin sensibilidad e
intuicin en los nios. El rosado ternura, el violeta tristeza en contraste con la paz y
armona que tambin puede significar.
Por otro lado, los colores oscuros como el gris muestran falta de seguridad en los
pequeos, el marrn seriedad, o estabilidad, y el negro confianza en s mismo en
el lado positivo, pero tambin miedo o ansiedad en su significado contrario.

Veamos unos cuantos colores y su significado con algo ms de detalle.

Rojo:
Si nos fijamos bien en los dibujos que hacen los nios podremos observar que este
color es uno de los preferidos por los nios.Su significado est casi siempre
asociado a la vitalidad, energa, valor, pasin, excitacin y, en general, a
todas las emociones humanas.

Si el nio lo utiliza de forma equilibrada en relacin con otros colores es una

seal de equilibrio emocional y de actividad controlada y saludable.

Cuando el color rojo predmina sobre los dems colores, y siempre

dependiendo de la edad del nio, podra estar indicando:

ambicin,

falta de autocontrol,
gusto por el riesgo,
irracionalidad,
sexualidad prematura (segn edad), etc.

Cuando el rojo es muy fuerte, dominante en el dibujo y se acompaa de trazos

angulosos:

hostilidad,

agresividad,

transgresin de las normas e incluso violencia.

Verde:
El verde es un color principalmente positivo que asociamos a tranquilidad,
reposo, esperanza, gusto por la naturaleza, sensibilidad, etc. Como ocurre
con otros colores, puede tomar diferentes tonalidades. Desde el verde ms claro
(sosiego, sensibilidad) al ms fuerte (decisin, esperanza) pasando por otras
muchas tonalidades.

El predominio del verde o su utilizacin en elementos que no corresponde

(por ejemplo para colorear el agua, cielo, etc.) puede, pero, sealar :
rebeldia,
inconformidad,
poca tolerancia a la frustracin.
Tambin desajuste personal o emocional.

Amarillo:
El color amarillo en el dibujo infantil representa el conocimiento, la curiosidad
y la alegra de vivir. El amarillo es un color que inconscientemente nos indica
precaucin y cautela.
El nio que lo utiliza suele ser :

expresivo,
generoso,
extrovertido,
optimista y ambicioso.

Si el amarillo forma parte, sin predominar sobre los otros, del dibujo, puede

interpretarse en clave de energa, dinamismo, adaptacin e incluso

creatividad.
Si lo utiliza en exceso podra ser demasiado activo y exigente consigo mismo
y con los dems. Es decir, si predomina este color en el dibujo puede
sealarnos la existencia de ciertas tensiones o situaciones de conflicto,
normalmente en el entorno familiar o con alguna de las figuras de referencia
(en especial el padre).

Naranja:
Este color expresa necesidad de contacto social y pblico. El nio que prefiere este
color suele ser impaciente y no le gustan los juegos de concentracin. Sus gestos y
su lenguaje son rpidos y precipitados.

Azul:
El azul simboliza la paz, la armona y la tranquilidad. Utilizado con
frecuencia por nios introvertidos. Si el azul no encaja bien en el dibujo
significa que el nio se siente en un medio demasiado exigente y quiere un poco de
paz.
En general, el azul es un color que transmite calma, serenidad, sensibilidad,
ausencia de impulsividad, entendimiento, capacidad para reflexionar.

El predominio del azul en el dibujo puede ser entendido como capacidad de

control sobre uno mismo e inteligencia emocional. Algunos nios lo difuminan
suavemente para crear el cielo o el mar (sensibilidad, afectividad).
Algunos autores afirman que un exceso de azul en los dibujos podran significar un
indicio de enuresis. Es posible que algunos nios representen as,
inconscientemente, su problema de incontinencia nocturna.

Marrn:
El marrn es un color fuerte que puede adquirir diferentes tonalidades y en base a
ello, tener un significado diferente. Vemos el marrn normalmente en los troncos de
los rboles dibujados, representando el propio yo.

Un predominio del marrn puede significar la necesidad de tener los pies

sobre la tierra, visin realista de las situaciones, prematura responsabilidad.
Tambin tendencias agresivas (justificadas como defensivas) si la tonalidad es
muy oscura.
El marrn tambin puede indicar, segn contexto y configuracin del dibujo:
seriedad, persistencia, prudencia y tambin intolerancia.

Negro:

Un predominio de este color, nos indica una personalidad rebelde, emotiva,

sufridora. Tambin puede que melanclica, pudorosa o con la necesidad de
destacar sobre los dems. Como vemos su interpretacin deber efectuarse

en base a las claves contextuales del resto del dibujo ya que puede tomar
diferentes interpretaciones.
Si el dibujo presenta predominio del negro en combinacin del rojo, la
hiptesis ms probable es que se trate de un nio impulsivo con poca
paciencia, hiperactivo, tendencias impulsivas y/o agresivas, especialmente si
va acompaado de un trazo irregular, anguloso y fuerte(ver ejemplo).

Es importante interpretar con cuidado, estos

son solo unas nociones sobre lo que los
colores utilizados por nuestros pequeos
podran estar diciendo, pero como siempre
digo en estos casos no generalicemos ni
nos alarmemos .
Por otro lado, debemos considerar otro aspecto importante que deberemos
tener en cuenta al analizar el color de los dibujos infantiles es su idoneidad (a
partir de los 7 aos). Es decir, si el nio representa los diferentes elementos u
objetos siguiendo su color real o no (por ejemplo el sol de color amarillo, el
cielo azul, etc.). Un sol de color verde no lo podemos interpretar en clave de las
caractersticas de ese color sino en el motivo del cambio por parte del nio
(desconexin entorno, trasgresin norma, impulsividad, creatividad, llamar la
atencin, ser diferente, indicarnos alguna cosa oculta que debemos
descifrar???).
Recordar que este tipo de interpretaciones no constituyen un mtodo cientfico y
est sometida a errores de apreciacin. No obstante, su inters reside en que
resultan de gran utilidad para detectar posibles problemas en los nios de una
forma poco intrusita, ya que ellos lo viven como un juego pero, al mismo tiempo,
reflejan muchas de sus vivencias que de otra forma sera ms difciles de expresar.
Los dibujos, como material complementario, resultan imprescindibles para el
psiclogo infantil pero no como nica herramienta de evaluacin y anlisis.