UNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR

Facultad de Ciencias Ag rarias

Escuela de Computacin e Informtica

Asignatura:
Introduccin a la Robtica

Tema:
Desarrollo del Captulo 1

Pertenece a:
Francisca Paredes Lucas

Docente:
Ing. Johanna Snchez
Quinto B

Periodo Electivo
2014-2015

El propsito de los siguientes ejercicios es estimular la discusin, y algunos de

ellos se podran utilizar como proyectos. Alternativamente, se podra hacer un
esfuerzo inicial para solucionarlos ahora, de forma que una vez se haya ledo
todo el libro se puedan revisar estos primeros intentos.
1.1 Defina sus propias palabras:
a. Inteligencia: Habilidad o capacidad para hacer algo con facilidad,
acierto y rapidez.
b. Inteligencia artificial: La Inteligencia Artificial es una combinacin de
la ciencia del computador, fisiologa y filosofa, tan general y amplio
como eso, es que rene varios campos (robtica, sistemas expertos, por
ejemplo), todos los cuales tienen en comn la creacin de mquinas que
pueden pensar.
c. Agente: Es una entidad capaz de percibir su entorno, procesar tales
percepciones y responder o actuar en su entorno de manera racional.
1.2 Lea el articulo original de Turing sobre IA (Turing, 1950). En l se
comentan algunas objeciones potenciales a su propuesta y a su
prueba de inteligencia. Cules de estas objeciones tienen todava
validez? Son validas sus refutaciones? Se le ocurren nuevas
objeciones a esta propuesta teniendo en cuenta los desarrollos
realizados desde que se escribi l artculo? En el artculo, Turing
predijo que para el ao 2000 seria probable que un computador
tuviera un 30 por ciento de posibilidades de superar una Prueba de
Turing dirigida por un evaluador inexperto con una duracin de
cinco minutos. Considera razonable lo anterior en el mundo
actual? Y en los prximos 50 aos?
La objecin matemtica en cierto modo tiene aun validez dado que aun los
medios de almacenamientos son finitos. Para que una computadora pueda
pensar como un humano debera contar con una capacidad de
almacenamiento infinito y de este modo tener la capacidad de guardar
todos los nuevos conocimientos que vaya descubriendo. Sin embargo una
solucin podra ser eliminar los datos que sean desfasados o irrelevantes y
asumir que al igual que las personas la computadora podra olvidarse de
ciertas cosas.
El comportamiento humano se encuentra sujeto al razonamiento como a las
emociones, en este caso las computadoras tendran que estar dotadas de la
capacidad de experimentar alguna forma de sentimiento para acercarse lo
ms posible al actuar y pensar humano.
Los ltimos programas de inteligencia artificial han logrado confundir a
muchas personas hacindoles creer que estn comunicndose con un
humano, citando un ejemplo: Eddie que es un programa de inteligencia
artificial que se encuentra en second life y tiene el comportamiento propio
de un nio de 4 aos. La posibilidad de que los programas desarrollados en
IA logren asemejarse cada vez ms al comportamiento humano al punto de

confundir a un evaluador en el test de Turing, no est lejos de hacerse

realidad en algunos aos.
1.3 Todos los aos se otorga el premio Loebner al programa que lo
hace mejor en una Prueba de Turing concreta. Investigue y haga un
informe sobre el ltimo ganador del premio Loebner. Qu tcnica
utiliza? Cmo ha hecho que progrese la investigacin en el campo
de la IA?
El Premio Loebner es una competicin de carcter anual que concede
premios a un programa de ordenador que est considerado por el jurado
que lo compone, como el ms inteligente de los que se han presentado. El
formato de la competicin sigue el estndar establecido en el test de Turing.
Un juez humano se enfrenta a dos pantallas de ordenador, una de ellas que
se encuentra bajo el control de un ordenador, y la otra bajo el control de un
humano. El juez plantea preguntas a las dos pantallas y recibe respuestas.
En base a las respuestas, el juez debe decidir qu pantalla es la controlada
por el ser humano y cul es la controlada por el programa de ordenador.
La competicin del ao 2012 tuvo lugar el Mircoles, 15 de mayo del 2013
en Bletchley Park. Los participantes fueron:
Mohan Embar, con Chip de Vivant
Bruce Wilcox, con Talking Angela
Ninguno alcanz la clasificacin del "ms humano", y las calificaciones
fueron:
Primer puesto: Mohan Embar
Segundo puesto: Bruce Wilcox
1.4 Hay clases de problemas bien conocidos que son intratables
para los computadores, y otras clases sobre los cuales un
computador no pueda tomar una decisin. Quiere esto decir que
es imposible lograr la IA?
La Inteligencia Artificial hasta nuestros das ha evolucionado de manera
impresionante, contribuyendo con tcnicas y metodologas para solucionar
un sin nmero de problemas en diversas reas. Por tanto al ser un campo
que est en constante desarrollo, indudablemente ir enfrentando y
superando nuevos retos y desafos para seguir aportando en el adelanto de
las ciencias.
1.5 Supngase que se extiende ANALOGY, el programa de Evans,
como para alcanzar una puntuacin de 200 en una prueba normal
de cociente de inteligencia. Quiere decir lo anterior que se ha
creado un programa ms inteligente que un ser humano?

En este caso el programa podra ser muy inteligente como para alcanzar el
nivel de un ser humano, pero tenemos que darnos cuenta que el programa
funciona en base a los conocimientos que el ser humano aporta, claro que
puede ser un poco ms rpido para resolver los problemas que tiene
almacenados, pero en cambio no puede razonar para resolver nuevos
problemas que se pueden presentar.
1.6 Cmo puede la introspeccin (revisin de los pensamientos
ntimos) ser inexacta? Se puede estar equivocado sobre lo que se
cree? Disctase.
Nosotros pensamos que la introspeccin puede ser inexacta, debido a que,
al ser una evaluacin que nos realizamos nosotros mismos sobre nuestros
actos, implica que mostremos lo que creemos o pensamos que somos; ms
no demostrara la realidad.
Adems consideramos que si se puede estar equivocado sobre lo que se
cree, pues se puede concebir un tema especfico segn nuestra forma de
pensar, sin que esto signifique que sea lo correcto.
1.7 Consulte en la literatura existente sobre la IA si alguna de las
siguientes tareas se pueden efectuar con computadores:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.

Jugar una partida de tenis de mesa (ping-pong) decentemente.

Conducir un coche en el centro del Cairo
Comprar comestibles para una semana en el mercado.
Comprar comestibles para una semana en la web.
Jugar una partida de bridge decentemente a nivel de competicin.
Descubrir y demostrar nuevos teoremas matemticos.
Escribir intencionalmente una historia divertida
Ofrecer asesora legal competente en un rea determinada.
Traducir ingls hablado al sueco hablado en tiempo real
Realizar una operacin de ciruga compleja.

Las tareas que se pueden realizar mediante inteligencia artificial son:

Jugar una partida de tenis de mesa (ping-pong) decentemente.
Comprar comestibles para una semana en la web.
Jugar una partida de bridge decentemente a nivel de competicin.
Descubrir y demostrar nuevos teoremas matemticos.
Las tareas que no se han podido realizar mediante un computador son:
Conducir un coche en el centro del Cairo
Comprar comestibles para una semana en el mercado.
Escribir intencionalmente una historia divertida
Ofrecer asesora legal competente en un rea determinada.
Traducir ingls hablado al sueco hablado en tiempo real.
Realizar una operacin de ciruga compleja.

1.8 Algunos autores afirman que la percepcin y las habilidades

motoras son la parte ms importante de la inteligencia y que las
capacidades de <alto nivel> son mas bien parasitas (simples
aadidos a las capacidades bsicas). Es un hecho que la mayor
parte de la evolucin y que la mayor parte del cerebro se han
concentrado en la percepcin y las habilidades motoras, en tanto la
IA ha descubierto que tareas como juegos e inferencia lgica
resultan ms sencillas, en muchos sentidos, que percibir y actuar
en el mundo real. Considerara usted que ha sido un error la
concentracin tradicional de la IA en las capacidades cognitivas de
alto nivel?
Pienso yo que no ha sido un error. Pues La capacidad cognitiva hace
referencia a la facultad que tenemos los seres humanos para procesar
informacin a partir de la percepcin, el conocimiento adquirido y otras
caractersticas individuales, lo cual significa que poseen una relacin
cercana con el razonamiento, inteligencia y
aprendizaje que son
caractersticas que nos diferencian de seres inferiores como lo son los
animales y las maquinas.
1.9 Por qu la evolucin tiende a generar sistemas que actan
racionalmente? Qu objetivos deben intentar alcanzar estos
sistemas?
La evolucin de estos sistemas est basado en cambios continuos que
tratan de integras cada vez mas funcionalidades y as el sistema adquiere
conocimiento y por ende hace que acte de una manera razonable.
Cuando un sistema alcanza la racionalidad puede tener un mayor xito en
el desarrollo de las tareas. El objetivo principal de estos sistemas es simular
el comportamiento y la manera de pensar de un ser humano.
1.10 Son racionales las acciones reflejas (como retirar la mano de
una estufa caliente)? Son inteligentes?
NO, porque las acciones reflejas son respuestas por movimiento, reacciones
ante irritaciones externas, que ocurren siempre de la misma manera si
tener en cuenta su utilidad o su inutilidad, su conveniencia o inconveniencia
en un caso dado. Y en los seres humanos se pueden distinguir algunos tipos
de acciones:
Acciones reflejas
Acciones instintivas
Acciones racionales
Acciones automticas

1.11 << En realidad los computadores no son inteligentes, hacen

solamente lo que le dicen los programadores>>. Es cierta la
ltima aseveracin, e implica a la primera?
Si es verdad porque una maquina no puede pensar como un humano, las
computadoras actan mecnicamente segn lo que el programador haya
determinado en su sistema.
1.12 <<En realidad los animales no son inteligentes, hacen
solamente lo que le dicen sus genes>> Es cierta la ltima
aseveracin, e implica a la primera?
No es verdad dicha aseveracin, los animales son inteligentes, ha sido
demostrado por varias personas que realizan estudios sobre estos seres que
tienen cierto grado de inteligencia. La segunda aseveracin implica a la
primera, la evolucin de sus genes produce una mayor consciencia y
experiencia sobre los animales, esto implica en una forma de actuar ms
racional.
1.13 <<En realidad los animales, los humanos y los computadores no
pueden se inteligentes, ellos solo hacen lo que los tomos que los
forman les dictan siguiendo las leyes de la fsica>> Es cierta la
ltima aseveracin, e implica a la primera?
No es cierto ya que el hombre y los animales son inteligentes y tienen
mayor autoridad que los tomos que los forman a los mismos, tambin la
computadora puede ser inteligente ya que un programador puede
implementar o insertar cono conocimientos de un experto humano.