NOMBRE:

CLASE:

(paramos el vdeo en el segundo 14)

Qu creis que pasa si a un amigo le dices te vas a caer, t no vales
para esto?

(paramos el vdeo en el segundo 28)

Y si le dices corre vuela no te detengas?

Crees que, realmente, las palabras tienen tanta importancia? Pon

algn ejemplo en el que, alguien te haya ayudado con sus palabras.

Te consideras miedoso o valiente? En qu situaciones lo eres?

Segn lo que has visto en el vdeo, qu es el efecto Pigmalin?


Y, ahora, lee la siguiente informacin y contesta las preguntas.

Tan curioso nombre nace de la leyenda de Pigmalin, antiguo rey de Chipre y hbil
escultor. Ovidio en su Metamorfosis recre el mito y nos cont que Pigmalin era un
apasionado escultor que vivi en la isla de Creta. En cierta ocasin, inspirndose en
la bella Galatea, Pigmalin model una estatua de marfil tan bella que se enamor
perdidamente de ella, hasta el punto de rogar a los dioses para que la escultura
cobrara vida y, de este modo, poder amarla como mujer real. Venus decidi
complacer al escultor y dar vida a esa estatua que se convirti en la deseada amante
y compaera de Pigmalin. La expectativa cargada de deseo se hizo finalmente
realidad.
Como vemos en la leyenda, el Efecto Pigmalin es el proceso por el cual las
creencias y expectativas de una persona respecto a otro individuo afectan de tal
manera su conducta que el segundo tiende a confirmarlas. Un ejemplo muy claro del
Efecto Pigmalin nos lo leg George Bernard Shaw, quien en 1913 cre, inspirado por
el mito, la novela Pigmalin que aos ms tarde, en 1964, fue llevada al cine bajo el
ttulo My Fair Lady. En esta cinta, el narcisista profesor Higgins (Rex Harrison)
acaba enamorndose de su creacin, Eliza Doolittle (Audrey Hepburn), cuando
consigue convertirla en una dama moldeada a sus expectativas fonticas, ticas y
estticas (el principio de la historia es una muchacha desgarbada y analfabeta).
Diversos investigadores han llevado a cabo interesantsimos experimentos sobre la
existencia y potencia del Efecto Pigmalin. Quizs el ms conocido es el que llevaron
a cabo en el ao 1968 Robert Rosenthal y Lenore Jacobson con el ttulo Pigmalin
en el aula. El estudi consisti en informar a un grupo de maestros que a sus
alumnos se les haba pasado un test que evaluaba sus capacidades intelectuales.
Luego se les dijo a los profesores cules eran, concretamente, los alumnos que
obtuvieron los mejores resultados. Se les dijo tambin que era de esperar que estos
alumnos destacados en el test de capacidades seran los que mejor rendimiento
tendran a lo largo del curso acadmico. Y as fue. Al finalizar el curso, ocho meses
despus, se confirm que el rendimiento de estos muchachos especiales fue mucho
mayor que el resto. Hasta aqu no hay nada sorprendente. Lo interesante de este
caso es que en realidad jams se realiz tal test al inicio de curso. Y los supuestos
alumnos brillantes fueron un 20% de chicos elegidos completamente al azar, sin tener
para nada en cuenta sus capacidades.
Qu ocurri entonces? Cmo era posible que alumnos corrientes fueran los
mejores de sus respectivos grupos al final del curso? Muy simple, a partir de las
observaciones en todo el proceso de Rosenthal y Jacobson, se constat que los
maestros se crearon una tan alta expectativa de esos alumnos que actuaron a favor
del cumplimiento de tal expectativa. De alguna manera, los maestros se comportaron
convirtiendo sus percepciones sobre cada alumno en una didctica individualizada
que le llev a confirmar lo que les haban dicho que sucedera.
lex Rovira (adaptacin)
http://www.alexrovira.com


Quin fue Pigmalin? Por qu da nombre a este efecto?

Qu es una leyenda? Conoces alguna otra? Explcala.

En qu novela est basada la pelcula My fair lady? En qu ao se

grab la pelcula?

Haz un resumen del experimento que llevaron a cabo Robert

Rosenthal y Lenore Jacobson.

Encuentra:
- 4 adjetivos en el primer prrafo.
-

8 sustantivos en el segundo prrafo.

4 verbos en el tercer prrafo.

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