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PLAN DE LECCIN DIARIA

DE CLASE
PRIMER QUIMESTRE
EVALUACIONES
CIENCIAS NATURALES

SEXTO DE BSICA
PRIMER BLOQUE
Planificacin Didctica Curricular Plan de clase
Lic. Teresita de Jess Prado Astudillo- Dr. Marco Polo Enrquez, Lic. Mayra Eliana Enrquez

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR NMERO 1 . LA TIERRA, UN PLANETA CON VIDA.


REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: Regiones naturales del Ecuador. El origen: movimiento de las masas terrestres.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO: Describir el origen de las masas terrestres de las regiones naturales
del Ecuador,, con la identificacin y relacin de las caractersticas fsicas y biolgicas propias de las regiones.
1.- Seala las regiones naturales
les del Ecuador y la Cordillera de los Andes.

2.- Completa el organizador grfico de las Capas Externas e Internas de la Tierra.


Tierra
CAPAS DE LA TIERRA
ESTA FORMADO POR

CAPAS EXTERNAS

CAPAS INTERNAS

Tierra o
Litsfera
Se
encuentra
en estado
lquido

forma los forman

Formada
por placas
rocosas

Ncleo

21% oxgeno
78% nitrgeno
1% dixido y
otros gases

Parte
inferior
formada por
roca fundida
y gases.
Parte
superior
formada por
slice y
magnesio

Es la capa
ms exterior
aqu es
donde se
desarrolla la
vida

3.- Completa el organizador grfico del ciclo geolgico


AGENTES GEOLGICOS

EXTERNOS

INTERNOS
Fuerzas internas que originan
el relieve del suelo, tambin se
llaman fuerzas de plegamiento

Accin del ser


humano que
modifican el
suelo,
provocando
la erosin

Estas fuerzas presionan la


corteza terrestre ocasionan
movimientos horizontales y
verticales de sus capas,
produce la salida de rocas
originando las cordilleras y
montaas modificando el
relieve de la corteza terrestre

4.- Contesta verdadera o falsa a las siguientes afirmaciones


a)
b)
c)
d)
e)
f)

El Ecuador est formado por tres regiones naturales


( )
Las regiones del Ecuador son: Litoral, Interandina, Amazona y Galpagos
( )
La existencia de las tres regiones continentales se debe a la presencia de la cordillera de los Andes ( )
La regin Insular es el resultado de la actividad tectnica y volcnica en el fondo marino
( )
La Cordillera de los Andes atraviesa de este a oeste el Ecuador.
( )
La Costa se caracteriza por tener un clima tropical y por tener una altitud de suelo hasta los 800 m de
altura.
( )
g) La regin Oriental tiene un clima hmedo tropical y posee la mayor biodiversidad de nuestro pas( )
h) La Sierra se caracteriza por tener nevados, hoyas, nudos.
( )
5.- Completa el mentefacto.
EROSIN
Erosin desgaste
de la capa
superficial de la
tierra

ETAPAS DE LA
EROSIN

Tierra Frtil
Clases de suelos

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR NMERO 1. LA TIERRA, UN PLANETA CON VIDA.


REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:Clases de energa que producen los sismos.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO : Comparar las clases de energa que producen los sismos,
estableciendo relaciones de causa - efecto.
1.- Completa la respuesta correcta con respecto a los sismos .
a) Los movimientos de la litosfera se denominan..
b) Los movimientos que se producen en el fondo de los ocanos se denominan
c) Los movimientos violentos por el desplazamiento de placas de la corteza terrestre son
los.
d) El punto de origen de los terremotos se denomina.
e) La superficie ubicada encima del punto de origen de los terremotos se llama
f) La magnitud o fuerza de los terremotos se mide con un
g) La escala en que se mide los terremotos y sismos es la..o.
2.- Escribe cuatro normasde lo que se debe hacer en caso de terremoto y cuatro de lo que no se debe hacer .
Que se debe hacer en caso de terremoto
a) ..
b) ..
c) ..
d) ..
Que no se debe hacer en caso de terremoto
a) ..
b) ..
c) ..
d) ..
3.- Escribe el nombre del grfico y anota para que sirve
........................................
........................................
........................................
........................................
................

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR
CURRICULAR NMERO 1. LA TIERRA, UN PLANETA CON VIDA.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: Volcanes, energa trmica.
AO DE BSICA: QUINTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:Contrastar
EVALUACIN
entre la energa trmica producida por los volcanes y el
nivel de temperatura producida por otros cuerpos,
cuerpos , con ladescripcin y relacin de sus caractersticas
1.- Contesta las definiciones de los siguientes trminos.
a)
b)
c)
d)
e)
f)

Energa Trmica
Crter..
Giser..
Energa Geotrmica
Magma .
Cono volcnico..

2.- Identifica y escribe las partes del volcn .

3.-Escribe v si es verdadero y f si es falso .


a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

Los volcanes son elevaciones con aberturas en la parte superior ( )


La energa trmica es aprovechada por las plantas geotrmicas
(
)
El material candente es roca fundida llamada ceniza
(
)
La chimenea es la bolsa donde se acumula el magma
El Cotopaxi es un volcn activo
( )
La energa trmica que proviene de las volcanes se llama energa geotr mica
Los geiser son
n llamados tambin piscinas trmicas

4.- Une con una lnea lo que corresponda sobre las partes del volcn
a)
b)
c)
d)

Crter
zona de acumulacin del magma expulsado
Chimenea
bolsa donde se acumula el magma
Cono volcnicoorificio
orificio por donde sales el magma
Foco magmtico
Canal por donde asciende el magma

(
(

)
)

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR
CURRICULAR NMERO 1. LA TIERRA, UN PLANETA CON VIDA.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: Generalidades de los principales bioma del Ecuador: pastizales, bosques y desiertos.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:Caracteriza
EVALUACIN
y clasifica los biomas del Ecuador en pastizales, bosques y
desierto.
1.- Completa el organizador grfico del bioma bosque.
Tipo de Bosques
Montano

Vegetacin

Fauna

Laurel, eucalipto

Nublado
Seco
Lluvioso tropical

2.- Une con una lnea las caractersticas al bioma que pertenece .

Tierras ricas en humus


Vegetacin muy dispersa
Extremadamente seco
Utilizado para la agricultura
Casi no llueve
No existe humedad

Pumas, monos

EVALUACIN N
5
BLOQUECURRICULAR NMERO 1. LA TIERRA, UN PLANETA CON VIDA.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: Caractersticas de los pastizales naturales y antrpicos de las tres regiones continentales.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
Destreza con criterio de desempeo:Describir las caractersticas de los pastizales naturales y antrpicos en
las tres regiones continentales : Litoral, Interandina y Amazona sobre la base de la identificacin de sus
estructura y la relacin con factores fsicos que estos presenten.
1.- Completa las caractersticas de los pastizales naturales y antrpicos
Pastizales naturales

Pastizales antrpicos

1. Son los que se han formado en


la ........................... y casi no ha
intervenido la mano...................
2. Son tierras ...........................es
Decir, ricas en ..........................

1. Son aquellos formados por la


intervencin del .................
2. El ................y el ..................son
factores cruciales en la
existencia de este bioma
3. Los incendios y el
sobrepastoreo daan a los
pastizales hasta convertirlos
en desiertos.

3.- Completa el esquema con los pastizales naturales y antrpicos de la Costa, Sierra y Amazona
PASTIZALES NATURALES Y ANTRPICOS

COSTA

SIERRA

Se cultiva
principalmente
..........................otros
cultivos pueden ser
.................................

Se encuentra en los
valles interandinos
como Paute, Chota
y..................................

..................................
..................................

Entre los arbustos se


destacan Polylepis
,..................... y...........

AMAZONA

Son tierras aptas para


el ...................... la
vegetacin dominante
es los
...........................corpul
entos se cultiva palma
africana,.......................,
......................................

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR
CURRICULAR NMERO 1. LA TIERRA, UN PLANETA CON VIDA.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:Pastizal natural del Pramo.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
Destreza con criterio de desempeo:
desempeo:Explicar la funcin de los pastizales naturales del Pramo con la
observacin, identificacin y descripcin de las particularidades funcionales y estructurales de este
ecosistema.
1.- Completa el ideograma
ma sobre el pastizal natural: pramo

2
3
4
5
6

P
A
R
A
M
O

1.- rbol propio de los pramos


2.- De la familia de los felinos (animal del pramo)
3.- En los pramos se forman las .......
4.- Ro pequeo
5.- Anfibio que empieza con j
6.- Ave que se encuentra en nuestro escudo
2.- Contesta las siguientes preguntas.
a) Los pastizales del paramo se encuentran a .. de altura.
b) Son importantes porqu aqu se forman los ....................................... .....
c) Se encuentra en la provincia de ...................................
d) La planta representativa de este tipo
tip de pastizal es la
e) En sus ros podemos encontrar
ar ................................................................
3.- Contesta verdadera o falsa
a) Dentro del grupo de las avess del pramo encontramos: el quil lico,
ico, curiquingue, trtolas y colibr ( )
b) Los conejos, sacha cuy, murcilag
murcilagos
os son animales que viven en el bioma pramo
( )
c) La chuquiragua tiene propiedades medicinales y diurticas
( )

4.- Escribe el nombre del bioma

................................

EVALUACIN n 7
BLOQUECURRICULAR NMERO 1. LA TIERRA, UN PLANETA CON VIDA.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: Pastizal antrpico: Utilidad agrcola y ganadera.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:Explica la utilidad agrcola y ganadera de los pastizales antrpicos de
las regiones continentales del Ecuador.
1.- Completa el siguiente organizador grafico sobre la utilidad agrcola y ecolgica de los pastizales.
PastizalAntrpico
Es una reserva de carbono
Lo que implica

La existencia de una
seguridad alimentaria

.......................................
.......................................

.......................................
.......................................

2.- Escribe dos utilidades del pastizal en la ganadera y dos en la agricultura.


Agricultura
..
..
Ganadera

..............
3.- Contesta verdadera o falsa sobre los pastizales antrpicos
a) Las malas prcticas agrcolas aumentan la cantidad y calidad de la produccin
( )
b) Son aptos para la siembra de gramneas como trigo, maz y arroz
( )
c) Se ha incursionado en la prctica de la agricultura ecolgica con sus nuevas tcnicas de cultivo, que
favorecen y protegen el medio ambiente
( )
d) Constituye una de las bases econmicas de nuestro pas
( )

PLAN DE LECCIN DIARIA


DE CLASE
PRIMER QUIMESTRE
EVALUACIONES
CIENCIAS NATURALES

SEXTO DE BSICA

SEGUNDO BLOQUE
Planificacin Didctica Curricular Plan de clase
Lic. Teresita de Jess Prado Astudillo- Dr. Marco Polo Enrquez, Lic. Mayra Eliana Enrquez

EVALUACIN N
1
BLOQUECURRICULAR NMERO 2.El SUELO Y SUS IRREGULARIDADES.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:Formacin del suelo en los pastizales de cada regin.
AO DE BSICA: QUINTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
Destreza con criterio de desempeo:Analizar el ecosistema del pastizal con la observacin,identificacin,
descripcin y registro de sus componentes.
1.- Completa el siguiente organizador grafico.
NATURALEZA
RECURSOS NATURALES

RECURSOSRENOVABLES
O PRIMARIOS
Se estn formando
constantemente en la
naturaleza

...............................
...............................
...............................
...............................
...............................
................................

RECURSOS NO
RENOVABLESSECUNDARIOS
Son recursos temporales es
decir que con el uso tarde o
temprano se agotan
Combustibles como el
.......................................
Minerales metlicos
como el
.......................................
Minerales no metlicos
como el .........................

2.- Dibuja un recurso renovable y uno no renovable, escribe los nombres


RECURSO RENOVABLE

RECURSO NO RENOVABLE

EVALUACIN N
2
BLOQUECURRICULAR NMERO 2.EL SUELO Y SUS IRREGULARIDADES.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:Composicin y estructura de perfil del suelo del pastizal.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
Destreza con criterio de desempeo: Describir la composicin del suelo del pastizal con relacin al tipo de
plantas propias de este bioma, con la observacin directa, recoleccin de datos en textos de diferentes
fuentes y procesos experimentales.
1.- Escribe las sustancias orgnicas einorgnicas del que est formada el suelo.
Inorgnicas

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Orgnicas.
---------------------------------------- ----------------------------------------2.- Completa el grfico con las capas u horizontes del suelo

EVALUACIN N
3
BLOQUECURRICULAR NMERO 2.EL SUELO Y SUS IRREGULARIDADES.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:Origen de los tipos de suelo del pastizal
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
Destreza con criterio de desempeo:Comparar los tipos de suelos del pastizal segn su origen, con la
observacin directa y el anlisis de la flora y la fauna endmicas.
1.- Enlista los componentes que faltan del bioma pastizal.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)

Se encuentra ubicado en parajes


Se encuentra en terreno de prado
Clima con temperaturas anuales entre 20 y 29C.
...............................................................................
...................
Vegetacin:............................................................
Fauna:....................................................................

2.- Escribe v si es verdadero o f si es falso a las siguientes preguntas.


a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

El color del suelo arenoso es de color rojo


(
)
El suelo arcilloso es del 65% de arcilla
(
)
El suelo limoso es del 80% de limo
(
El color del suelo humitero es oscuro
(
La textura del suelo humitero tiene partculas muy pequeas y juntas
(
El color del suelo limoso es blanco
(
)
El color del suelo arcilloso es gris
(
El suelo humifero es del 20% de humus
(
)

3.- Completa la rueda de atributos con los procesos de formacin del suelo
Fsico:.......................
................................
................................
....

Biolgico:.................
................................
................................
.......

Procesos de la
formacin del
suelo

Qumico:..................
................................
................................
......

Antrpico:................
................................
................................
........

)
)
)
)

EVALUACIN N
4
BLOQUECURRICULAR NMERO 2.EL SUELO Y SUS IRREGULARIDADES.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:Importancia de las plantas en las cadenas alimenticias del pastizal.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO:Relacionar las cadenas alimenticias con los diferentes Biomas de
Pastizal, con la interpretacin de datos de textos de diferentes fuentes y experimentales.
1.- Completa las siguientes oraciones sobre las cadenas alimenticias.
Las plantas elaboran su propio al tomar los.. y . del suelo,
convirtindolas en y transformndola por la fotosntesis en ..
2.- Da ejemplos de la cadena alimenticia de acuerdo a su orden.
a)
b)
c)
d)
e)

Productores
Consumidores primarios
Consumidores secundarios
Consumidores de tercer orden
Descomponedores

..
..
..
..
..

3.- Escribe cuatro formas de uso y conservacin de los suelos del pastizal.
a)
b)
c)
d)

4.- Escribe v si es verdadero o f si es falso a las siguientes preguntas.


a)
b)
c)
d)

Los descomponedores son tambin llamados degradadores (


)
Los consumidores son tambin llamados hetertrofos
Las plantas gramneas son propias del bioma pastizal
Los consumidores de tercer orden tambin se los conoce como carroeros

5.- Une con una lnea lo que corresponda

(
(
(

)
)
)

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR NMERO 2. EL SUELO Y SUS IRREGULARIDADES.


REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:Uso y conservacin sustentable de los pastizales.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO
DESEMPEO:Valorar
Valorar la importancia de la conservacin sustentable de los suelos
del pastizal, con el anlisis reflexivo y el diseo y ejecucin de micro proyectos de investigacin.
1.- Completa el crucigrama sobre el uso y conservacin de los suelos en los pastizales .

1- Gua y cuidado del ganado en el campo .


2.- Implementar sistemas de ....................
3.- Conservacin y ........................... de especies nativas
4.- Conjunto de prcticas para promover el uso sustentable del suelo
5.- Derivado de forraje
6.- Desgaste que sufre el suelo por accin del agua, viento, etc
7.- Plantas en forma de espiga.

PLAN DE LECCIN DIARIA


DE CLASE
PRIMER QUIMESTRE
EVALUACIONES
CIENCIAS NATURALES

SEXTO DE BSICA

TERCER BLOQUE
Planificacin Didctica Curricular Plan de clase
Lic. Teresita de Jess Prado Astudillo- Dr. Marco Polo Enrquez, Lic. Mayra Eliana Enrquez

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR NMERO 3 .EL


EL AGUA UN MEDIO DE VIDA.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:El agua en los pastizales.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO
DESEMPEO: Describir las caractersticashdricasde los pastizales de cada
regin,, con la observacin directa, identificacin del recurso agua de acuerdo con la ubicacin geogrfica del
bioma.
1.- Identifica los factores biticos y abiticos del bioma.
a) Biticos..
..
b) ..
c) Abiticos..
..
d) ..
e)
..
f)
..
2.- Identifica las especies vegetales y animales endmicas de los pastizales de las regiones naturales del
Ecuador.
Regin Natural
Litoral

Biodiversidad
Flora:
Fauna:

Interandina

Flora:
Fauna:

Amazonia

Flora:
Fauna:

Insular

Flora:
Fauna:

Volumen de
precipitacin
Entre 500 y 1000
mm de
precipitacin
anual
1 000- 1 500
mm de
precipitacin
anual
3 000 4 000
mm de
precipitacin
anual
93-650
mm de
precipitacin
anuales

Temperatura

11

21-24
24
C

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR NMERO 3 .EL


EL AGUA UN MEDIO DE VIDA.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:El agua como medio de reproduccin de algunas especies animales y vegetales endmicas de los
pastizales.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPE
DESEMPEO:Argumentar la importancia y conservacin del agua para la
supervivencia de los seres vivos y su equilibrio en la naturaleza, con el anlisis crtico, reflexivo y valorativo
del ecosistema de pramo como fuente
fuente de reserva de agua dulce.
1.- Ubica en el mapa las reservas naturales y artificiales de agua en los pastizales .

2.- Escribe en el organizadorr grfico las caractersticas de los pramos.


pramos

PRAMOS

3.- Determina la importancia y conservacin del agua para la supervivencia de los seres vivos.
vivos
a)
b)
c)

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR NMERO 3 .EL AGUA UN MEDIO DE VIDA.


REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:El agua como recurso natural.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO:Describir las propiedades del agua y su funcin en los seres vivos,
con la ejecucin de experimentos y la identificacin y descripcin de los problemas de acceso de los seres
vivos a este recurso.
1.- Escribe los estados en los que podemos encontrar el agua y ejemplo de cada uno.
---------------------------------------- ---------------------------------------- -----------------------------------------

ejemplo ----------------------------------------ejemplo ----------------------------------------ejemplo -----------------------------------------

2.- Escribe en el dibujo los cambios del ciclo del agua.

3.- Escribe dentro del recuadro el nombre del cambio de estado del agua segn corresponda .
a) Coloco agua en las cubetas y los pongo en el congelador

b) Llueve y luego por accin del sol se convierte en vapor

c) Cuando saco los hielos del refrigerador y por aumento de temperatura se vuelve

PLAN DE LECCIN DIARIA


DE CLASE
SEGUNDO QUIMESTRE
EVALUACIONES
CIENCIAS NATURALES

SEXTO DE BSICA

CUARTO BLOQUE
Planificacin Didctica Curricular Plan de clase
Lic. Teresita de Jess Prado Astudillo- Dr. Marco Polo Enrquez, Lic. Mayra Eliana Enrquez

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR NMERO 4 .EL CLIMA DEPENDE DE LAS CONDICIONES ATMOSFRICAS .


REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:Caractersticas
Caractersticas generales y estructura de la atmsfera
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO:Identificar
DESEMPEO
y describir las caractersticas generales y la estructura
de la atmsfera y relacionarlas con los fenmenos atmosfricos que influyen y determinan el clima, desde la
observacin e interpretaciones de grficos, esquemas, videos, lectura de documentos e investigaciones en
textos de diferentes fuentes.
1.-Ubica las capas de la atmsfera y escribe sus nombres .

2.- Une con una lnea la capa con la caracterstica


a)
b)
c)
d)
e)

Exosfera
sfera
Ionosfera
sfera
Mesosfera
Estratsfera
Troposfera

Se encuentra la capa de ozono


Se produce los fenmenos naturales: vientos, lluvias, rayos etc.
Se integra poco a poco al espacio hasta desaparecer
All se encuentran las estrellas fugaces.
Es
E la capa ms fra.

3.- Completa el siguiente mapa mentalde


mental los climas del Ecuador.
REGIONES

CLIMA

TEMPERATURA

COSTA
INTERANDINA
AMAZNICA
INSULAR

ALTITUD
0 a 800 msnm

Tropical, subtropical,fro
andino o pramo, helado
o nieves perpetuas

1 200 a 6 000
mnsm
De 24 a 6

500 a 3 800
mnsm
0 a 1 707
mnsm

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR
CURRICULAR NMERO 2.EL CLIMA DEPENDE DE LAS CONDICIONES ATMOSFRICAS .
REA: CIENCIAS NATURALES
BLOQUE CURRICULAR:
TEMA:La
La altura determina variaciones en la composicin de gases que conforma la atmsfera.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO :Deducir cmo influye la variacin de la altura de la superficie
terrestre en la composicin del aire,, con el anlisis comparativo de la concentracin de oxgeno en las
regiones Interandina y Litoral.
1. Escribe en el diagrama circular la composicin del aire en porcentajes.

Composicion del aire


Nitrogeno
Oxigeno
Argon
Otros gases

2.- Contesta preguntas sobre cmo influye la variacin de la altura de la superficieTerrestre en la


composicin del aire.
a) El aire es una mezcla de.... que produce.
b) La atmosfera es..
c) El vapor de agua depende dee las ..
d) En la Sierra hay...
.. concentracin debido a
.
e) En la Costa hay...
... concentracin debido a .
f) Al trastorno que da a los..metros de altura se lo conoce como.
g) Los sntomas mas comunes de este trastorno son
h) El mal de montaa es un trastorno del organismo ocasionado por............................................................
3.- Observa las grficas y escribe una x donde hay mayor altura
.................

...............

EVALUACIN N
3
BLOQUECURRICULAR NMERO 4.EL CLIMADEPENDE DE LAS CONDICIONES ATMOSFRICAS.
REA: CIENCIAS NATURALES
BLOQUE CURRICULAR:
TEMA:Variaciones de presin y su influencia en la formacin del viento.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO: Analizar y comparar cmo las variaciones de presin y
temperatura provocan el desplazamiento de las masas de aire para la formacin del viento.
1.-Escribe una propuesta que evite el calentamiento global
........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
2.- Completa el organizador grfico de los vientos
LOS VIENTOS

ORIGEN

VIENTOS PLANETARIOS

Los vientos
planetarios se
origina como
consecuencia del

O constantes por que


tienen grandes
recorridos sobre la

Del noroeste en el

....................................
y son los responsables
del transporte de una
enorme cantidad de

Los alisios de
sureste, en el

............................
............................

......................................

VIENTOS ALISIOS

Hemisferio ...........;

Hemisferio.............

VIENTOS CIRCUMPOLARES
Entre las latitudes
de los
....................y el
polo respectivo

PLAN DE LECCIN DIARIA


DE CLASE
SEGUNDO QUIMESTRE
EVALUACIONES
CIENCIAS NATURALES

QUINTO DE BSICA

QUINTO BLOQUE
Planificacin Didctica Curricular Plan de clase
Lic. Teresita de Jess Prado Astudillo- Dr. Marco Polo Enrquez, Lic. Mayra Eliana Enrquez

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR NMERO 5 .LOS


LOS CICLOS DE LA NATURALEZA Y SUS CAMBIOS.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:Pirmides alimenticias.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO:Analizar
DESEMPEO
las necesidades de nutrientes de los seres vivos , desde la
comparacin de las cadenas alimenticias.
1.Escribe los niveles de una pirmide alimenticia.
a)
b)
c)
d)

.
.
.
.

2.Contesta verdadera o falsa.


a) Animal que caza a otro es un ser depredador

b) La interaccin entre plantas y animales es una cadena alimenticia

c) Al ser bitico que fabrica su propio alimento se lo llama productor

d) Consumidores son todos los organismos

e) Los productores sirven de alimento de los consumidores primarios


f) Los consumidores primarios sirven de alimento de los consumidores secundarios (
g) Los consumidores secundarios sirven de alimento de los consumidores terciarios (

)
)
)

h) Los descomponedores son la bacterias y hongos que intervienen en la descomposicin de la materia


3.- Ubica en la cadena alimenticia los organismos

EVALUACIN N 2
BLOQUECURRICULAR NMERO 5 .LOS
LOS CICLOS DE LA NATURALEZA Y SUS CAMBIOS.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:El ser humano como integrante de una cadena alimenticia en la actualidad.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:Analizar
EVALUACIN
la ubicacin del ser humano en las cadenas alimenticias
alimenticias, con
la interpretacin de su condicin alimenticia como organismos omnvoros.
1 -.Escribe v si es verdadero o f si es falso segn corresponda.

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)

Los organismos hetertrofos son aquellos que se alimentan de otros seres vivos
(
Los hetertrofos pertenecen al grupo de
d e las carnvoros
(
Una dieta balanceada contiene cierta parte de comida chatarra
(
La alimentacin depende de la lo calidad y clima que habitan
(
En los polos basan su alimentacin en productos animales
(
)
En los trpicos suelen alimentarse de frutas
(
El ser humano es un organismo hetertrofo
(
Las personas
sonas que viven el los trpicos suelen alimentarse de vegetales
(
La pirmide alimenticia es una representacin grfica de las cantidades adecuadas de alimento
que el ser humano debe ingerir
(

2.- En la cadena alimenticia ubicaa donde corresponda: consumidor de primero orden, productor, omnvoro

)
)
)
)
)
)
)
)

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR
CURRICULAR NMERO 5.LOS CICLOS DE LA NATURALEZA Y SUS CAMBIOS.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:Generalidades
Generalidades de los procesos que participan en la nutricin humana: digestin.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO
DESEMPEO:Representa
Representa en diagramas de secuencia las funciones de nutricin
en el ser humano.
1.- Completa en la cadena de secuencias
ncias el proceso de la digestin.
digestin
DIGESTIN

El aparato
digestivo est
encargado de

Las sustancias de
desechos son
eliminadas a travs
del .............................

.........................
.........................
.........................
.........................

Y luego llevadas a
todo el...................
A travs de la .........

2.-Reconoce en los grficos y escribe


ibe el nombre de los aparatos

Estos se convierten
en sustancias
nutritivas que son

Absorbidas en
.........................
.........................

3.- Escribe en el grfico las partes del aparato digestivo y la funcin de cada uno de ellos

4.- Contesta verdadera o falsa


a) Las glndulas anexas son rganos que intervienen en el proceso de la digestin de los alimentos y son
el hgado, el pncreas,, la vescula biliar y las glndulas salivales
(
)
b) El hgado produce la bilis,, almacena colesterol , vitamina A, hierro y factores de coagulacin (
)
c) Una enfermedad del hgado es la hepatitis.
(
)
d) El pncreas secreta el jugo pancretico y la hormona insulina
(
)
e) La vescula biliar es un rgano que se encarga de almacenar la bilis
(
)
f) Las glndulas salivales producen la saliva
( )

EVALUACIN

3.1

BLOQUE CURRICULAR NMERO 5. LOS CICLOS DE LA NATURALEZA Y SUS CAMBIOS.


REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:El aparato respiratorio.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO: Cuestionario.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN:reconoce
EVALUACIN reconoce las partes del aparato respiratorio y su funcin
1.- Escribe en el grfico las partes del aparato respiratorio.

2.- Completa sobre el aparato respiratorio


a) Las fosas nasales son dos orificios recubiertos en su parte interior con...............................que
detienen el paso de ..............................
............................ .. al resto de vas respiratorias. Las fosas nasales calientan y
humedecen el..................que respiramos.
re
b) La faringe es el conducto que lleva el ................ a la laringe.
c) La trquea es un tubo grueso formado por anillos de cartlago, que conducen el aire entre la ...........y
los ...............
d) Los...........................son dos ramificacion
ramificaciones de la trqueaque
que al ingresar a los pulmones se ramifican
en conductos ms delgados en forma de rbol denominados...........................
e) Los pulmones son dos rganos,
rganos, uno ......................que tiene tres lbulos y uno .................. que tiene
dos lbulos blandos,, esponjosos y flexibles, caractersticas
caracterstica s que les permite aumentar de tamao
cuando ingresa el aire hasta los alvolos y volver a su tamao normal cuando el aire es exhalado
exhalado.
3.- Escribe los movimientos de la respiracin
a) ...........................................
b) ...........................................

EVALUACIN

3.2

BLOQUE CURRICULAR NMERO 5. LOS CICLOS DE LA NATURALEZA Y SUS CAMBIOS.


REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: El aparato circulatorio .
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO: Cuestionario.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN: reconoce las partes del aparato
parato circulatorio y su funcin
1.- Escribe en el grfico las partes
artes del corazn.
corazn

2.- Completa el organizador grfico


LA SANGRE

Glbulos rojos o
hemates

............................
............................
............................
......

..........................

Defiende al
organismo de
enfermedades

Plaquetas

.....................

............................
............................
............................
......

Parte lquida donde


flotan los glbulos y
plaquetas

EVALUACIN

3.3

BLOQUE CURRICULAR NMERO 5. LOS CICLOS DE LA NATURALEZA Y SUS CAMBIOS.


REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA: El aparato excretor.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO: Cuestionario.
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN: Reconoce las partes del aparato
parato excretor y su funcin
1.- Escriba las partes del aparato excretor

2.- Completa el organizador grficode


de las funciones del aparato excretor
LAS PARTES DEL APARATO EXCRETOR

RIONES
..........................
..........................
..........................
..........................
..........................
..........................
.......

CONDUCTOS EXCRETORES

URTERES: son dos


tubos msculos que
sirven a cada rin
transporta la orina a
la vejiga urinaria

VEJIGA URINARIA

LA URETRA

...............................
...............................
...............................
..............................

...............................
...............................
...............................
..............................

EVALUACIN N 4
BLOQUECURRICULAR NMERO 5.LOS CICLOS DE LA NATURALEZA Y SUS CAMBIOS.
REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:Salud enfermedad y prevencin.
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO:Relacionar las condiciones de salud determinados por buenos
hbitos alimenticios con la descripcin de algunas caractersticassocioculturales, la reflexin sobre salud,
enfermedad y prevencin en la alimentacin humana.
1.- Enlista 2 alimentos de consumo diario y 2 de consumo ocasional.
Consumo diario
Consumo Ocasional
3.- Completa un organizador grfico sobre la salud y lo que debe evitar.
LA SALUD
Es el estado de armona y equilibrio entre el aspecto fsico y mental de los seres humanos

EVITAR
AUTOMEDICACIN

TABAQUISMO Y
ALCOHOLISMO

DROGADICCIN

Causa:.............................

Produce enfermedades
como...................................
...........................................

Origina................................
..........................................

4.- Completa el mandalacon dos normas de higiene para cada uno de los aparatos

EVALUACIN

BLOQUECURRICULAR NMERO 5. LOS CICLOS DE LA NATURALEZA Y SUS CAMBIOS.


REA: CIENCIAS NATURALES
TEMA:El
El ciclo de vida en los animales vertebrados y la especie humana
AO DE BSICA: SEXTO
TCNICA: Prueba
INSTRUMENTO:Cuestionario.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEO
DESEMPEO:Explica la importancia de la reproduccin para la supervivencia de
las especies.
1 -. Completa el mentefacto con las etapas y grficos del ciclo de vida de los animales vertebrados

2.- Identifica y ordena del 1 al 4 el ciclo de vida de los seres humanos.

3.- Escribe una pequea explicacin sobre como se realiza la reproduccin


uccin humana.
............................................................................................................................. ...........................................
................................................................................................................................
............................................................................................................................. ........................................
........................................................................................... ............................................................................
.......................................................................................................................................................................