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SIMULACRO TIPO EXAMEN DE ADMISIN

VERBAL-HABILIDAD MATEMTICA
Habilidad Verbal

HABILIDAD
causada por sequias a casi cinco mil kilmetros de
distancia, en frica.
El polvo africano que viaja a travs del Atlntico ha
aumentado en los ltimos 25 aos a varios millones de
toneladas anuales. Shinn cree que la mala salud de los
corales es causada por esporas de hongos y quistes
bacterianos que viajan en el polvo.
En 1998, los cientficos identificaron un hongo de tierra
como la causa de una epidemia que ha diezmado la
poblacin de abanicos coralinos en el Caribe. Es
probable que el hongo viniera del Sahel, una regin
semirida del frica Occidental que es ese momento
sufra de sequias.
La actividad humana podra estar daando los
delicados corales, hasta en lugares donde la
contaminacin no nos ha afectado directamente.
6. Cul de las siguientes expresiones resume mejor el
texto?
A)
Los
corales
sufren
el
impacto
de
los
microorganismos procedentes del Atlntico.
B) Los arrecifes coralinos de Amrica estn
amenazados por la contaminacin ambiental.
C) La actividad humana genera destruccin biolgica
que se proponga intercontinentalmente.
D) Algunos de los microorganismos africanos,
transportados por el viento, alteran la ecologa
americana.
D) El viento es el vehculo transportador de
enfermedades africanas al resto del mundo.
7. En el texto, diezmado quiere decir:
A) Rebajado
B) Infectado
C) Alterado
D) debilitado
E) destruido

TEXTO 1
El divorcio entre la obra universitaria y la realidad nacional, constatado
melanclicamente por Vctor Andrs Belaunde,- pero que no lo haba
detenido para gratificar a la universidad con el ttulo de encarnacin
nica y sagrada de la continuidad histrica patria; ha dependido
exclusivamente del divorcio, no menos cierto aunque menos
reconocido, entre la vieja clase dirigente y el pueblo peruano.
Belaunde escriba lo que sigue: un triste se ha cernido sobre nuestra
universidad y ha determinado que llene finalmente un fin profesional y
tal vez de esnobismo cientfico; pero no un fin educativo y mucho
menos un fin de afirmacin de la conciencia nacional.
Al recorrer rpidamente la historia de la universidad se destaca este
rasgo desagradable y funesto: su falta de vinculacin con la realidad
nacional, con la vida de nuestro medio, con las necesidades y
aspiraciones del pas.
La investigacin de Belaunde no poda ir ms all. Vinculado por su
educacin y su temperamento a la casta feudal, adherente al partido
que acaudillaba uno de sus ms grandes representantes, Belaunde
tena que detenerse en la constatacin del desacuerdo, sin buscar sus
razones profundas. Ms aun, tena que contentarse con explicrselo
como la consecuencia de un triste destino.

1. La tesis que el autor desarrolla en el texto es:


A) la universidad peruana atraviesa un triste destino
B) Belaunde no es un realmente un intelectual calificado
C) La problemtica universitaria parte de la clase
dirigente
D) La clase dirigente no ha permitido el bienestar de la
sociedad
E) Podra darse un divorcio entre la universidad y la
realidad social
2. A decir del autor los planteamientos de Belaunde:
A) tratan sobre el divorcio entre la universidad y nuestra
realidad.
B) ratifican la inclinacin profesionalista de nuestra
universidad
C) constituyen un diagnstico elemental que no apunta a
la raz
D) resultan limitado debido a la marginacin de que es
objeto.
E) sostiene el triste destino del proceso educativo
peruano.
3. En el contexto, el trmino GRATIFICAR hace alusin
a:
A) una expresin sarcstica
B) un mensaje de elogio
C) un enaltecimiento infundado
D) una calificacin polmica
E) un planteamiento ingenuo
4. Se deduce que la interpretacin de determinado
fenmeno social est influenciado por:
A) la formacin profesional
B) la posicin social
C) el nivel de documentacin
D) los niveles de sinceridad
E) las aspiraciones personales
5. Por la manera con que se trata el tema, el texto
trasluce un enfoque:
A) economicista
B) sociolgico poltico
C) filosfico poltico
D) tnico cultural
E) antropolgico

8. Que enunciado no corresponde con la informacin


del texto?
A) Con los conocimientos actuales se hubiera evitado
la desaparicin de los arrecifes americanos.
B) Varios millones de toneladas de polvo africano se
depositan anualmente en Amrica.
C) Las sequias en frica occidental generan hongos
capaces de provocar epidemias.
D) Las consecuencias de las sequias en Sahel
repercuten en la ecologa americana.
E) Las esporas de hongos africanos pueden generar
epidemias de casi 5000 km
9. Si los vientos soplaran de Amrica hacia frica,
entonces:
A) Los arrecifes coralinos de frica correran serio
peligro.
B) Las sequias africanas no seran nocivas para
Amrica.
C) Se reducirn considerablemente la contaminacin
ambiental.
D) Aumentaran la propagacin de esporas y quistes
bacterianos.
E) Se abrira explicada la extincin de los arrecifes
coralinos.
10. Entre la actividad humana en frica y la
destruccin de los arrecifes de coral en la florida y el
Caribe existe una relacin:
A) deductiva
B) de analoga
C) aleatoria
D) complementariedad
E) de causalidad

Texto 2
Enigmticos brotes de enfermedades han sembrado la
destruccin en los arrecifes de coral de la Flora y el
Caribe, uno de los ecosistemas ms ricos del mundo.
Eugene Shinn, un investigador de corales en el
Instituto de Investigaciones Geolgica de los Estados
Unidos, en San Petesburgo, Florida, podra haber
hallado la causa, una reaccin ambiental en la cadena

Texto 3
Los tiburones han existido por ms de 400 millones de
aos y prcticamente no han cambiado nada en su

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estructura y fisonoma en los ltimos 70 millones de


aos.
La percepcin popular de los pescadores y marineros,
es que es el ms grande depredador. Pero en la
actualidad, son ellos victimas de la mano de los
hombres. Si los tiburones tuvieran una inteligencia
como la del hombre, tal vez serian ellos los verdaderos
atemorizados.
Tienen ms razones para temerles al hombre, que el
hombre a ellos. Ejemplares de esta especie, son
reconocidos como los ms voraces animales del
mundo. Ni el ms grande de ellos, el tiburn mako,
escapa al verdadero depredador universal, el hombre.
Son atrapados con altas dosis de sedales de pesca
mediante arpones; a veces, simplemente por una
demostracin de poder, para ser muertos de un tiro en
la cabeza con una pistola, como si fuesen delincuentes
sentenciados en un patbulo.
Mar adentro, ya a bordo de la embarcacin, todos los
cazadores de tiburones, tienen las precauciones del
caso, ya que esos tigres del mar, son feroces y muy
peligrosos por su velocidad y su fuerza. Pero de las 350
especies existentes, slo 20 pueden considerarse un
riesgo para el hombre.
Es ms, estos animales no tienden a consumir por as
decirlo- seres humanos, sino que a menudo nos
confunden con sus presas naturales por el contacto
cercano que el mismo hombre establece de acuerdo a
su necesidad.
A pesar de su aparente invulnerabilidad, el tiburn
como muchas especies est en peligro. A la vista del
hombre lacero no es ms que las focas y delfines, que
consumen diariamente grandes cantidades de peces
que tambin comemos los humanos.
11. La idea central del texto es:
A) La importancia del tiburn en el ecosistema marino.
B) Conservacin de muchas especies marinas.
C) Vulnerabilidad de los depredadores marinos.
D) Percepcin popular sobre las especies marinas.
E) Reaccin de los tiburones frente al peligro.

B) Las embarcaciones estn dotadas de sedales de


pesca.
C) Ellos portan armas de largo alcance.
D) Los tiburones no son invulnerables.
E) Los tiburones evitan el contacto con el hombre.

Texto 4
Lombroso al observar crneos de muchos delincuentes
consider que un criminal tiene ciertas deformidades
craneales. Quera encontrar un criterio diferencial
entre un enfermo mental y el delincuente; as
comienza
a
elaborar
lo
que
l
llamara:
"ANTROPOLOGA
CRIMINAL".
En
1872
publica
Memorias sobre los Manicomios Criminales, donde
expone las primeras ideas sobre la diferencia entre
delincuente y loco, y que el delincuente es un enfermo
con malformaciones muy claras. Considera que es
necesario que existan manicomios para criminales, y el
loco no est en las prisiones, que se les interne en
instituciones especiales; pero tambin expone la
necesidad de que si esos enfermos han cometido algo
antisocial no se les mande con los dems psicticos,
porque son una amenaza; que plantea la creacin de
manicomios especializados para criminales. En El
Genio y la Locura expone la teora de que en realidad
los genios estn locos, que es un anormal, y sostiene
que del genio a la locura o viceversa hay un paso. En
1876 publica el Tratado antropolgico experimental
del hombre delincuente donde expone su teora; se
dira que con ella comienza la Criminologa como
ciencia.
El Primer Congreso de Antropologa Criminal se
realiza en Roma en 1885, y sus ideas son receptadas
con gran entusiasmo; sin embargo, en 1889 se
aprueba el nuevo Cdigo italiano siguiendo las ideas
de la Escuela Clsica, sin incluir ningn concepto de la
Escuela Positiva. Lombroso muere el 18 de octubre de
1909, a los 75 aos de edad, dejando un gran legado a
la historia de la criminologa, medicina y ciencia en
general, es sin duda un gran precursor e iniciador de la
criminologa.

12.
El contenido del texto desdice la creencia de
que los tiburones:
A) Son feroces por su velocidad.
B) Slo depredadores de los seres humanos.
C) Es el ms grande depredador marino.
D) No son riesgosos para el hombre.
E) Temen a los hombres.

16. Escuela positiva equivaldra a?


A) Teoras lombrosianas.
B) Anormalidad del genio.
C) Antropologa criminal.
D) Nuevo Cdigo Penal.
E) Manicomio especializado.

13.
Se deduce del texto que la caza indiscriminada
de los tiburones implicara:
A) El desbalance en el ecosistema marino.
B) Correr menor riesgo en las playas.
C) El aumento de peces para el hombre.
D) El aumento indiscriminado y seguridad a las
embarcaciones marinas.
E) la supremaca del hombre en el mar.

17. Qu pregunta no se hara Lombroso?


A) Qu diferencia al delincuente del loco?
B) Por qu no hay prisiones para criminales?
C) Por qu el sabio es una anormal o loco?
D) Cmo se puede evitar la delincuencia?
E) Por qu obviaron mi teora del Cdigo?
18. Segn Lombroso un antisocial sera?
A) El ms peligroso de los psicticos.
B) El menos peligroso de los psicticos.
C) Totalmente diferente a los psicticos.
D) Un peligro para todos los psicticos.
E) Iniciador de la antropologa criminal.

14.
Si se asume la lgica de la percepcin popular,
entonces:
A) Se debe aprovechar toda la carne del tiburn.
B) Los tiburones podran hacer un festn en las playas.
C) La caza de los tiburones es cuestin de
supervivencia.
D) Todas las especies marinas son feroces para el
hombre.
E) Los pescadores no correran peligro mar adentro.

19. Respecto del Cdigo Italiano de 1889 se deduce


qu?
A) Incluy la antropologa criminal.
B) Inici la ciencia criminolgica.
C) Termin con la Escuela Clsica.
D) Influy en la teora de Lombroso.
E) Desestim la teora lombrosiana.

15.
Se puede afirmar que la mayora de tiburones
son inofensivos porque:
A) Slo pocas especies son devoradores de hombres.

20 Qu idea correspondera Csar Lombroso sobre el

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genocida?
A) Es menos demente como el sabio.
B) Debe ir a manicomio especial.
C Oscila entre genio y demente.
D) Es delincuente especializado.
E) Debe ser perseguido poltico.

rituales. (III) Tambin se cree que el Estado las us


como vehculo de transmisin de religin. (IV) Los
sacerdotes, a modo de misioneros, portaban un
cosmos ideolgico sobre sus hombros. (V) Los tapices
eran hechos tanto de algodn como de lana de
camlidos.

ORACIONES ELIMINADAS

A) I B) IV
C) III
D) II E) V
28. (I) Las guerras que emprenda Roma terminaban, o
por la total conquista del pas enemigo, o por una
anexin pacfica al imperio. (II) La cual era firmada de
acuerdo a determinadas reglas del derecho civil a
muchas formalidades religiosas. (III) Una vez firmado, y
para asegurar su cumplimiento, se intercambiaba
rehenes. (IV) Los prisioneros de ambos bandos
quedaban en libertad. (V Las clusulas de estos
tratados eran ratificadas por el Senado Romano.

21. (I) La plvora es una mezcla explosiva de fcil


combustin. (II) Resulta de la unin de salitre, azufre y
carbn. (III) Se caracteriza por inflamarse rpidamente. (IV)
Suele emplearse en gramos. (V) Se usa, entre otras
aplicaciones, en los fuegos artificiales.
A) I

B) III

D) II

C) IV

E) V

A) I B) IV
C) III
D) II E) V
29. (I) En cuanto al Nuevo Mundo, no se ha encontrado
ningn tipo de fsil primate en las Amricas. (II) Las
actuales evidencias indican que el primer poblamiento
se produjo a travs de la regin de Bering. (III) Todos
los esqueletos conocidos en el continente datan de
fechas recientes. (IV) El hombre de Tepexpan (Mxico)
tiene 12 mil aos de antigedad. (V) El mejor hallazgo
es el hombre de Lauricocha (Hunuco - Per) que
corresponde a una capa fechada 9525 aos antes de
Cristo.

22. (I) Las hierbas tienen tallos blandos y lechosos. (II) Para
obtener frutos sanos es necesario abonar la tierra. (III) El
salitre es el mejor abono, pero debe ser aplicado por personas
entendidas. (IV) Adems la tierra debe estar blanda en la taza
que se le hace alrededor del tronco. (V) Deben regarse los
rboles segn la sequedad de terreno.
A) I

B) III
D) IV

C) II
E) V

23. (I) Ya haban perdido toda esperanza. (II) Llevaban


cinco das en aquel destartalado bote. (III) El mar comenzaba
de nuevo a ondularse peligrosamente. (IV) El humo en el
horizonte los hizo temblar de alegra. (V) Seguro era un barco,
estaban salvados.
A) IV
D) II

B) V

A) I B) IV
C) III
D) II E) V
30. (I) El concepto de que el problema del indio es un
problema de educacin, no parece respaldado ni aun
por
un
criterio
estricto
y
autnomamente
pedaggico. (II) Tal tesis fue analizada detalladamente
en los 7 ensayos por Jos Carlos Maritegui. (III) La
pedagoga tiene hoy ms en cuenta los factores
sociales y econmicos. (IV) El pedagogo moderno sabe
perfectamente que la educacin no es una mera
cuestin de escuela o mtodos didcticos. (V) El
medio econmico social condiciona inexorablemente la
labor del maestro.

C) I

E) III

24. (I) Los ocanos tienen variedad de fauna y de flora (II) Las
especies marinas corresponden a cada zona terrestre (III) Hay
especies de aguas fras y calientes (IV) La langosta es de
aguas calientes (V) Las corrientes marinas actan sobre la
temperatura de los ocanos
A) IV
D) V

B) III
E) I

A) I B) V

C) II

D) III E) IV

25. (I) El Kamasutra es un libro sagrado (II) La Biblia orienta la


fe catlica (III) El Gnesis es parte de la Biblia (IV) El
Ramayana tambin es un libro sagrado (V) El Corn es el
texto de los islmicos
A) III
D) II

B) I
E) V

ORACIONES INCOMPLETAS

31. Por su manifiesta y crnica . . . el funcionario


fue . . . de
su trabajo porque las innumerables quejas terminaban
por
desprestigiar a toda la institucin.

C) IV

A) enfermedad
B) venalidad
C) verdadera
D) evidente
E) notoria

26. (I) Segn una encuesta, slo el 57% de los


franceses favorecen la implantacin de un curso de
Historia de las Religiones en las escuelas pblicas. (II)
Cabe destacar que el nmero de oponentes va en
aumento. (III) Se manifiesta as, o bien recelo ante un
pasible proselitismo, o bien un concepto de educacin
que excluye el hecho religioso. (IV) Lo paradjico es
que la gran mayora cree que estas clases fomentarn
la tolerancia entre el alumnado. (V) De acuerdo con la
encuesta, el Islam, con 4000000 de seguidores es en
actualidad la segunda religin mayoritaria en Francia.
A) III B) V

C) II

- expulsado
- destituido
- defenestrado
- suspendido
- amonestado

32. Los hombres que son. . . no estn en condiciones


de lucidez
para medir la . . . Del peligro al que estn expuestos.

A) Temerarios
B) bizarros
C) temerarios
D) denodados
E) gallardos

C) IV

D) II E) I
27. (I) Las tnicas huari fueron usadas tanto para la
vida corno para la muerte. (II) En vida eran trajes
usados exclusivamente para ceremonias religiosas o

- fragilidad
- certeza
- magnitud
- grandiosidad
- concisin

33. Vista, sentido, lluvia.

A) meteoro B) granizo C) humedad D) gara E)nube

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HABILIDAD
d) Quelonio
e) Reptil

34. - Oscar, trofeo, diario . . .

A) Revista B) hemeroteca C) semanario D) peridico


E) edicin
35. - guila, aguilucho, asno, .

46. Tordo, Golondrina, Perdiz, Alondra......


a) Nido
b) Bosque
c) Ave
d) Cucul
e) Gaviln

A) Potrillo b) pichn c) acmila d) pollino e) herbvoro


36.
a)
b)
c)
d)
e)

Texas, Alabama, Utah, Dallas....


Trpoli
Santo Domingo
Mxico
Arizona
Toronto

37.
a)
b)
c)
d)
e)
38.
a)
b)
c)
d)
e)

Hmero, Cbito, Radio;....., Tibia, Peron.


Fmur
Rtula
Falanges
Peron
Tmpano
Cachalote, Ballena, Delfn,......
Anguila
Orca
Combatiente
Comadreja
Escualo

39.
a)
b)
c)
d)
e)

Constelacin, Jaura, Enjambre, Clero,..


Buques
Cnclave
lamos
Casas
Caballos

47. Equiltero, Escaleno, Rectngulo,.


a) Icosaedro
b) Hipotenusa
c) Issceles
d) Cateto
e) Secante
48. Cuchillo, sable, espada, hacha, ................
A) honda
B) porra
C) guadaa
D) ballesta
E) litera
49 Tigre, len, ocelote, puma, ................
A) onza
B) oca
C) auje
D) felino
E) quimera
50 Bosque, sabana, pradera, ................, desierto
A) duna
B) laguna
C) arenilla
D) lodo
E) estepa

HABILIDAD MATEMATICA
51. Miguel y Enrique nacieron el mismo da. Oliver es

menor que Enrique. Claudio es menor que Oliver, pero


Genaro es mayor que Miguel. Por lo tanto el menor de
todos es:
A) Enrique
B) Genaro
C) Miguel
D) Oliver
E) Claudio

40. Vicua, Alpaca, Guanaco,.....


a) Camello
b) Morsa
c) Auqunido
d) Llama
e) Lobo
.41 Leo, Tauro, ................, Escorpio, Sagitario

52. Manuel es 4 aos menor que Alberto, Ral es un

ao mayor que Pedro, Ral es 2 aos menor que Juan y


Alberto es 7 aos mayor que Juan. Al restar la edad de
Alberto y la edad de Pedro obtenemos.
A) 11 aos B) 10 aos
C) 12 aos
D)
9 aos
E) 8 aos

A) Lira
B) Minotauro C) Camus
D) Virgo
E) Orfeo
42. Alce, venado, gacela, ................, reno
A) okapi
B) jabal
D) dromedario E) taruka

53.Cuatro amigos se sientan alrededor de una mesa


redonda con 4 sillas distribuidas simtricamente, se
sabe:
Isabel no se sienta junto a Ricardo.
Patricia se sienta junto y a la derecha de
Ricardo.
Dnde se sienta Jos?
A) frente a Patricia
B) frente a Isabel
C) a la izquierda de Ricardo
D) a la derecha de Isabel
E) Ms de una es correcta

C) toro

43. Silla, Sof, Banca, Divn.......


a) Ropero
b) Perezosa
c) Mueble
d) Mesa
e) Ctedra

54.Seis amigos se ubican alrededor de una fogata.


Too no est sentado al lado de Nino ni de Pepe. Flix
no est sentado al lado ni de Ral ni de Pepe. Nino no
est al lado de Ral ni de Flix. Daniel est junto a
Nino, a su derecha. Quin est sentado a la izquierda
de Flix?
A) Too
B) Nino C) Pepe
D) Daniel
E) Ral

44. Bxer, Galgo, Pastor, Salchicha.....


a) Canino
b) Rebao
c) Collie
d) Perro
e) Chusco
45. Tortuga, Carey, Emidosaurio.
a) Jabot
b) Animal
c) Chispo

55.Arturo, Beatriz, Carlos, Diana, Edson y Fiorella se


sientan alrededor de una mesa circular con seis
asientos distribuidos simtricamente.

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HABILIDAD

Adems se sabe que:


Diana no se sienta junto a Beatriz.
Carlos no se sienta junto a Edson.
Arturo se sienta junto y a la izquierda de
Beatriz y frente a Carlos.
Quines estn sentados al lado de Fiorella?
A) Arturo y Beatriz
B) Beatriz y Carlos
C) Carlos y
Diana
D) Diana y Edson
E) Arturo y
Diana

Luca no estudia Educacin.


Dnde vive Alicia y qu estudia?
A) Cusco Arquitectura B) Cusco Educacin
C) Lima Derecho
D) Lima Arquitectura
E) Tacna Educacin
61.Tres amigos tienen cada uno un animal diferente, se
sabe que:
El perro y el gato peleaban.
Juan le dice al dueo del gato que el otro
amigo tiene un canario.
Julio le dice a Luis que su hijo es veterinario.
Julio le dice al dueo del gato que ste quiso
comerse al canario.
Qu animal tiene Luis?

56. Samuel, Antonio, Julio y Pepe tienen diferentes


ocupaciones. Sabemos que:
Antonio es hermano del electricista.
El comerciante se rene con Samuel a jugar
naipes.
Pepe y el electricista son clientes del sastre.
Julio se dedica a vender abarrotes desde muy
joven.
Entonces la ocupacin de Antonio es:
A) electricista
B) carpintero
C) sastre
D)
comerciante
E) N. A.

A) Perro

B) Gato C) Canario D) Ratn

E) Len

62.Juana tiene un amigo en cada una de las ciudades


siguientes: Lima, Cusco e Iquitos; pero cada uno tiene
caracteres diferentes: tmido, agresivo y liberal.
Adems:
Marcos no est en Lima.
Luis no est en el Cuzco.
El que est en Lima no es tmido.
Luis no es liberal, n tmido.
Se quiere saber: en que ciudad vive Vctor, que es uno
de los amigos y qu carcter tiene.Adems se sabe
que quien vive en Iquitos es agresivo.

57.Cuatro ingenieros asisten a un congreso: Ing. Civil,


Ing. Mecnico, Ing. Electrnico y Ing. Industrial. Sus
nombres, pero no en el mismo orden son: Diego,
Carlos, Victor y Alberto.
Diego y el Ing. Mecnico no se llevan bien.
El Ing. Mecnico y Carlos son amigos.
Carlos es pariente del Ing. Electrnico.
El Ing. Civil es muy amigo de Alberto y del Ing.
Industrial.
Vctor tiene a su cargo la obra de un edificio.
Quin es el Ing. Electrnico?
A) Diego B) Carlos
C) Vctor
D)
Alberto
E) N. A.

A) Lima, liberal
tmido
D) Cuzco, liberal

B) Lima, agresivo

C) Cuzco,

E) Iquitos, agresivo

63.Estn en una sala de conferencia: un ingeniero, un


contador, un abogado y un mdico. Los nombres,
aunque no necesariamente en ese orden, de los
profesionales, son Pedro, Diego, Juan y Luis, si se sabe
que:
Pedro y el contador no se llevan bien.
Juan se lleva muy bien con el mdico.
Diego es pariente del abogado y ste es amigo
de Luis.
El ingeniero es muy amigo de Luis y del
mdico.
Quin es el mdico?

58.Las seoras Adela, Carmen y Rosa tienen una hija


cada una; de las hijas una es maestra, otra es
psicloga y la tercera es farmacutica. La hija de Adela
es la maestra, Selma solo puede ser hija de Carmen o
Rosa. La hija de Carmen no es psicloga. Rosario solo
puede ser hija de Adela o de Rosa, Selma no trabaja de
farmacutica, la tercera joven se llama Karin. Cul es
la profesin de Rosario?
A) Maestra
B) Psicloga
C) A B
D)
Farmacutica
E) B D

A) Pedro

B) Diego
E) Pablo

C) Juan

D) Luis

59.Almorzaban juntos 3 politicos: el seor Blanco, el


seor Rojo y el seor Negro, uno de ellos llevaba
corbata blanca, otra roja y el otro, negra, pero no en el
mismo orden.
En un corto dilogo, se escucha que:
El seor de la corbata roja dice: es curioso, a
pesar de que nuestros apellidos son los
mismos que los colores de nuestras corbatas,
ninguno lleva su correspondiente.
El seor Blanco responde: tiene usted razn
De que color es la corbata del seor Negro?
A) negra
B) roja C) blanca
D) faltan datos
E) N. A.

64. Calcule el valor de K

60.Mara, Lucia y Alicia viven en tres ciudades


diferentes: Lima, Cusco y Tacna, estudian una carrera
distinta: Educacin, derecho y Arquitectura, no
necesariamente en ese orden.
Se sabe que:
Mara no vive en el Cusco.
Luca vive en Tacna.
La que vive en Cusco no estudia Derecho.
Quien vive en Tacna estudi Arquitectura.

66.En una sucesin los 6 primeros son: 4; 2 ; 7; 5 ;


10 ; 8
Qu sigue?
A) 13 B) 4
C) 2
D) 10
e) 62

K
A) 1

n(n 1)(n 2)(n 3) 1 n


B) n - 1

C) n

22003

D) n + 1

E) n + 2

1 3
17
257
L
145 4
4 24
4 43
2003 factores

65.Calcule: Q =
A) 1

B) 2

C) 32

D) 2 002

E) 2 003

67.Si "x" es el trmino que sigue a 15 en la sucesin:


0 ; 1 ; 3 ; 7 ; 15 ; ...
Entonces el valor de x2
30x + 2 es:
A) 72

B) 81

C) 63

D) 33

E) 31

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HABILIDAD

68.Dada la sucesin:
2;

5
11 7
; 2;
;
; ....
2
8
8

Halle

sucesin

5
32

1
32

A)

el

trmino

199
1024

5
1024

B)

11

C)

D)

de

la

101
1024

E)

A) 64

69.Hallar el dcimo trmino de la sucesin:

B) 96

C) 144

D) 125

E) 121

1 7 17 31
;
;
;
; ....
2 4
8
16
133
1024

147
1024

A)

199
1024

165
1024

B)

C)

D)

76. Hallar la suma de los elementos de la siguiente matriz de


1010.

101

2
4

1024
E)

20 22 24 K

A) 2500

Halle: a2003 a2002


B) 16016

6 8 10 K

M M M O
18 20 22 K

70.Se define la sucesin:


a1 = 1
a2 = 2 + 3 + 4
a3 = 3 + 4 + 5 + 6 + 7
a4 = 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10

A) 16525

C) 16400

D) 16720

B) 2000

C) 1650

E) 16820

18 20
20 22
22 24

M M
34 36

36 38

D) 1900

E) 3600

a7b 4ac bb8 cca

77.Si: a+b+c = 14 . Calcular:


A) 2032 B) 2320
C) 2230

71. Cuntos tringulos estn sombreados?

D) 2023 E) 3220

78.Se sabe que: F(n) 2n = F(n-1) +1


Adems: F(1) = 4. Hallar F(94).
A) 9025

B) 3600

C) 9400 D) 4700

E) 14400

79.Hallar la ltima cifra de E si:

E 2342003 892004 765567

A) 200

B) 210

C) 240

D) 250

E) 3005

A) 0

72.Hallar la suma de todos los trminos de la siguiente


matriz:
1
2

2
3

3
4

K
K

3
4
5 K

M M M O
15 16 17 K

B) 4321

B) 18

C) 23

D) 20

E) 4

E) 21

abc bca cab


81.Si: (a+b+c) = 169. Hallar:
A) 1440 B) 1690 C) 1443 D) 1313

C) 225

E) 1695

K 9 26 27 28 27

(1+2+3+4+5+6+7+8+9)+(2+3+4+5+6+7+8
+9) + (3+4+5+6+7+8+9) + + (8+9) + (9)
B) 256

D) 3

C) 4575 D) 3375 E)

73.Calcular la suma de cifras de E si:


E

A) 285

C) 2

80. Si:
M(1) = 4 1 + 1
M(2) = 8 4 + 8
M(3) = 12 9 + 27
:
:
:
:
Calcular el valor de x: M(x) = 4100

15
16

17

29

A) 15
A) 1234
1500

B) 1

82.Hallar K:
A) 3
B) 5

D) 289 E) 288

C) 6

D) 9

E) 27

83.Calcular el valor de M y dar como respuesta la suma de


sus cifras:
2
M (666666666666)
1 4 44 2 4 4 4
3

74.Cuntos tringulos se podr contar en total al


trazar una diagonal a un tablero de ajedrez?
A) 36
B) 18
C) 72
D) 54
E) 45

12 cifras

A) 102 B) 140 C) 108

75.Hallar el nmero total de tringulos en la figura:

D) 110

E) 111

84. En la figura hallar el rea de la superficie


sombreada, si es un cuadrado d lado a.

SIMULACRO TIPO EXAMEN DE ADMISIN


VERBAL-HABILIDAD MATEMTICA

HABILIDAD
93. Calcular la suma de los trminos de la siguiente sucesin
considerada hasta el tercer trmino que termina en cifra cinco.
1; 10; 25; 46;
A) 1825 B) 2425

C) 2431

D) 2537

E) 2700

94. Se quiere construir una pirmide de base cuadrangular


utilizando 400 esferas, en la base. Cuntas esferas se
utilizaron en total para construir la pirmide?
A) 5a/12
7a/10

B) 3a/17

C) 7a/12 D) a/10

A) 2410

E)

B) 2140

C) 2470 D) 2870

E) 2780

95. Fernando tiene 210 naranjas y quiere colocarlas en forma


triangular de modo que en la 1ra fila haya 1, en la 2da 2, en la
3ra 3 y as sucesivamente. Cuntas filas se formarn?
A) 18

B) 28

C) 25

D) 21

E) 20

96. Una pelota rebota 1/3 de la altura desde la cual es


lanzada. Si parte de 18 m de altura, entonces la distancia total
recorrido hasta detenerse es:
A) 24
B) 38
C) 36
D) 27
E) 30

85.En la figura, hallar el rea de la regin sombreada:


SABC SACD 100

97. Hallar la suma de la serie:


2

S (1 ) (2 3 ) (4 5 6 ) K (

1 42 43
10

A) 56980

B) 58760 C) 60800 D) 64320

98. Hallar el valor de S


S

A) 502

B) 25

C) 75

D) 50

E) 52

86.Hallar: 20 + 21 + 22 + + 49
A) 1025
B) 1350 C) 1035
D) 1435

A) 3/2

B) 23701 C) 22801

B) 1240

C) 2460

E) 3808

15

A) 585

E) 6163

Tn 1 3 5 K (2n 1)
92.Si:
Hallar el valor de:

R (T10 T9 ) (T8 T7 ) (T6 T5 ) (T4 T3 ) (T2 T1 )


C) 51 D) 55

24

D) 5/3

25

E) 2

12

xx

B) 53

C) 4290 D) 4160 E) 4330

91.Si: (x+1) + (x+2) + (x+3) + + (x+40) = 1140

A) 57

23

C) 5/2

E) 1740

90. Calcular: E = 1112 + 1213 + 1314 + + 9091


A) 220750 B) 270520 C) 250720 D) 250270 E) 275200

Calcular: 1 + 2 + 3 + +
A) 3916 B) 3619
C) 6316 D) 9610

B) 2/3

100.Hallar la suma de los 10 primeros trminos en D a partir


del siguiente arreglo triangular.

D) 1860

89. Hallar: 12 + 23 + 34 + + 2021


A) 3800 B) 3080
C) 8030
D) 3008

22

A) 4920 B) 4250

D) 23401 E) 22108

88. Calcular: S = 20 + 22 + 24 + + 100


A) 2300

E) 72900

99. Hallar la suma total:


S = 123 + 234 + 345 + + 101112

E) 1645

87. Efectuar: S = 1 + 3 + 5 + 7 + + 301


A) 23801

21

sumandos

E) 59

3
9

18
30

B) 858

3
12

30

3
15

C) 558

D) 885

F1
F2
F3
F4
F5

E) 855

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