PROGRAMACIN ANUAL

I. DATOS INFORMATIVOS
II. DESCRIPCIN
III. ORGANIZACIN de las unidades de aprendizaje
PROGRAMACION ANUAL DEL AREA COMUNICACIN DEL
TERCER GRADO (RUTAS)
SITUACION
significativ
a

Inadecu
ada
convive
ncia
escolar

BIM
UNIDADES

1
UNIDAD
TITULO

DURACI
N:

CONOCIMIENTOS

DOMINIOS

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

-La Narracin
-El Diccionario
-El
Diccionario.
-El cuento.
-La
Oracinsegn
la actitud del
hablante
-La
mayscula.
-El punto y sus
clases.

Expresi
ny
compren
sin oral
-compren
sin de
textos
-producci
n de
textos

-Comprende
crticamente
diversos tipos de
textos orales en
diferentes
situaciones
comunicativas,
mediante procesos
de escucha activa,
interpretacin y
reflexin n
.Comprende
crticamente
diversos de textos
escritos en
variadas
situacionescomunic
ativas segn su
propsito de
lectura, mediante
procesos de
interpretacin y
reflexin

-Se expresa
con
pronunciaci
ny
entonacin
adecuada al
recitar
trabalenguas
, rimas
poemas,
entre otros.
Toma
decisiones
estratgicas
segn su
propsito de
lectura
-Identifica
informacin
en diversos
tipos de
textos segn
el propsito

INDICADO
RES
(RUTAS)

PMDE

RESPE
TO

.produce
reflexivamente
diversos tipos de
textos escritos en
variadas
situaciones
comunicativas, con
coherencia y
cohesion,
utilizando
vocabularios
pertinente y las
convenciones del
lenguaje
escrito,medinte
procesos de
planificacin,textua
lizacion y revision

2
UNIDAD

-La
descripcin.

-Reorganiza
la
informacin
de diversos
tipos de
texto
-Infiere el
significado
del texto
-Reflexiona
sobre el
contenido y
la forma de
texto
-Planifica la
produccin
de diversos
tipos de
textos
-Textualiza
experiencias,
ideas,sentimi
entos
empleando
las
convenciones
del lenguaje
escrito
-Reflexiona
sobre los
procesos de
produccin
de sutexto
para mejorar
su practica
como escritor
-Se expresa
con

-Los
propsitos de
la lectura

-Familia de
-El
Sustantivo .
-El Adjetivo
palabras.

calificativo.
-Loa signos de
exclamacin e
interrogacin

pronunciaci
ny
entonacin
adecuada.
Toma
desiciones
segn su
proposito de
la lectura.
-Identifica
informacin
en diferentes
tipos de
textos segn
el propsito.
-Infiere el
significado
del texto.
-Reflexiona
sobre el
contenido y
la forma del
textos.
-Planifica la
produccin
de diversos
tipos de
texto.
-Textualiza
experiencias
ideas ,
sentimientos
empleando
las
convenciones
del lenguaje
escrito.
-Reflexiona

II

III

IV

3
UNIDAD

4
UNIDAD
5
UNIDAD
6
UNIDAD
7
UNIDAD
8
UNIDAD

-La
exposicion.

sobre el
proceso de
su texto para
mejorar su
practica
como
escritor.

-La
anticipacionLa
anticipacionpr
ediccin e
inferencia
-el campo
semntico
-el texto
expositivo
los articulos La coma
:clases
-El trabajo en
equipo
-Las
situaciones
comunicativas
: programas
de radio
-

-Se expresa
con
pronunciaci
ny
entonacin
adeduadas

PROGRAMACION ANUAL DEL AREA CTA DEL TERCER GRADO

(DNC)
SITUACION
PROBLEMATIC
A

BIM
UNIDADES

II

III

IV

ORGANIZADOR
DEL AREA

CAPACIDAD
ES

CONOCIMIENT
OS

ACTITUDES

1
UNIDAD
TITULO
DURACI
N:

2
UNIDAD
3
UNIDAD
4
UNIDAD
5
UNIDAD
6
UNIDAD
7
UNIDAD
8
UNIDAD

IV. ORIENTACIONES METODOLGICAS

V. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN
VI. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

INDICADOR
ES

TECNICA

INSTRUMEN
TO