Curso de Graduao em Pedagogia

Disciplinas:

Organizao e Didtica na Educao Infantil;

Arte Educao e Msica; Ludicidade e
Educao; Prtica Pedaggica Interdisciplinar:
Infncia e suas Linguagens; Seminrio
Interdisciplinar IV.

Semestres:
3 flex
e 4
regular.

Professores: Edilaine Vagula, Tatiane Jardim, Marlizeti Bonafini Steinle, Rosely

Montagnini, Raquel Corra Lemos.

Produo textual Interdisciplinar em Grupo

Prezados alunos,
Para a proposta de trabalho em grupo, vocs devem aprofundar as pesquisas
sobre o termo protagonismo infantil e tambm participao infantil. Vocs utilizaro, na
produo desse texto, os conhecimentos adquiridos nas disciplinas j ministradas no
semestre, as leituras realizadas para a elaborao do texto individual, bem como a leitura
proposta nesse documento no item Sugesto de Leitura.
1. Objetivos

Realizar uma pesquise bibliogrfica terico-conceitual que embase a discusso do

grupo sobre aspectos da prtica com crianas de 3 a 5 anos e que fundamente a
produo textual coletiva.

2. Procedimentos

Realizem a leitura proposta e assistam ao vdeo indicado.

Associem os conhecimentos adquiridos com as leituras da produo individual e a

produo em grupo e discutam no grupo a importncia da participao infantil nas
atividades escolares e registrem o resultado e as concluses dessa discusso.

Respondam: Que aes o professor deve realizar para promover o protagonismo

infantil?

Elaborem um texto coletivo reflexivo, conceituando o termo protagonismo infantil,

expondo as concluses do grupo, referenciado teoricamente nos autores sugeridos
pelos professores do semestre e nas demais leituras realizadas.

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ORIENTAO ESPECFICA PARA ELABORAO DO TRABALHO

1 - Elaborar uma produo textual contendo 5 pginas, no mnimo e no devem

ultrapassar 6 pginas. A produo textual dever ser redigida em um texto nico, levando
em considerao os elementos: introduo, desenvolvimento, consideraes finais e
referencias.
2 - Ateno: Lembre-se que ao elaborar o seu texto, voc deve obrigatoriamente levar em
considerao os contedos trabalhados em todas as disciplinas.

3 - O trabalho dever ter a seguinte estrutura:

CAPA
FOLHA DE ROSTO
INTRODUO
DESENVOLVIMENTO
CONSIDERAES FINAIS
REFERNCIAS

Estrutura do trabalho:
Ttulo: Fica a sua escolha, contanto que esteja relacionada ao trabalho feito;
Capa e folha de rosto: Elaborar a capa e a folha de rosto de acordo com os
modelos disponveis na Biblioteca Virtual da Unopar http://www.unopar.br/bibliotecadigital/
Introduo
Nesta parte voc dever descrever o que pretende fazer, destacando os principais
objetivos e aspectos de relevncia do trabalho.
Desenvolvimento
O desenvolvimento a parte principal do trabalho. Deve-se expor o assunto tratado
de forma pormenorizada e ordenada. No desenvolvimento, voc demonstra que d conta
do tema: aprofunda conceitos, defende ideias e tambm apresenta ideias de outros
autores. Voc poder dividi-lo em trs tpicos.
Consideraes finais
Aqui voc ter que concluir o trabalho sintetizando os elementos discutidos no seu
texto. Lembrem-se que somente nesta parte do trabalho que voc poder manifestar

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suas opinies sobre o assunto trabalhado, visto que no desenvolvimento do texto foi
embasado pelos conceitos dos autores pesquisados. , por ltimo, apresente quais as
contribuies que o trabalho trouxe para o seu aprendizado.
Referncias
Aqui voc deve listar todo o material que utilizou para desenvolver seu trabalho.
A Produo textual deve ser coletiva.
Deve ser postado, a partir do modelo disponibilizado no AVA.
Seguir as normas da ABNT. Para tanto, acesse a Biblioteca Digital, clique em
Padronizao e escolha as opes Modelo para elaborao de Trabalho
Acadmico e Trabalhos acadmicos Apresentao
Critrios avaliativos que sero observados pelos tutores na anlise do seu
trabalho:
Respeito s normas da ABNT;
Apresentao dos itens exigidos na Produo Textual (especificados acima);
Registro reflexivo contendo os aspectos solicitados no roteiro de orientao em
cada parte do trabalho;
Clareza de ideias, objetividade e criatividade;
Respeito escrita ortogrfica.
4. Sugesto de leitura:
Texto: A participao infantil na viso de Manoel Sarmento, Natlia Soares e
Catarina

Toms.

Disponvel

em

http://ipfp.pt/cdrom/C%EDrculos%20de%20Discuss%E3o%20Tem%E1tica/02.%20I
nf%E2ncia/msarmentonsoaresctomasiminho.pdf Acesso em 21/07/2015

Vdeo: Gabriel Junqueira Filho fala sobre o protagonismo compartilhado.

Disponvel em https://www.youtube.com/watch?v=45fug0nE7j0. Acesso em 21/07/2015

Um timo trabalho!
Professores do 3 sem flex e 4 sem regular.

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