Periodismo y literatura

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Aspecto comunicacional
Periodismo y literatura
Una discusin histrica
El escritor periodista y el periodista escritor
Carcter lingstico
Los gneros periodsticos
La bsqueda de la verdad
Breves consideraciones
Bibliografia consultada

El periodismo puede ser encuadrado dentro de los aspectos bsicos de la comunicacin, pero
tambin, desde un enfoque sistmico, se lo puede estudiar para establecer un acercamiento entre periodismo y literatura.
El periodista utiliza el trmino literatura como sinnimo de bibliografa. Tambin, por regla general, establece que podra encuadrarse dentro de un aspecto mucho ms amplio: la opinin, contraponindolo al concepto de objetividad.
Pero lejos de esta sutil interpretacin, lo literario tiene bases mucho ms profundas y significativas: 1) Desde un aspecto comunicacional, es posible hallar una ubicacin del periodismo con relacin a
la literatura. 2) Mediante un anlisis exhaustivo de los gneros, un orden donde se ubica el periodismo
literario y la literatura periodstica en torno a la noticia y la informacin, como modos de enunciacin y
discurso. 3) La historia, por su parte, refleja la discusin de los escritores ante la Real Academia Espaola, con el surgimiento del periodismo vinculado con la literatura. 4) Otro aspecto a considerar es la
existencia de un periodista escritor y un escritor periodista. 5) En el estudio lingstico, diversos autores
establecen factores comunes entre literatura y periodismo, con un esquema de la problemtica. 6) Otro
aspecto sera interpretar la ambigedad de gneros, principalmente, en el reportaje novelado. 7) Como
ltimo punto, se ofrece un punto de vista interesante en cuanto a la bsqueda de una verdad tanto en
el periodismo como en la literatura.
Planteada la problemtica, es preciso hallar una correspondencia entre los distintos aspectos
que conforman el mbito de la discusin.
ASPECTO COMUNICACIONAL
Si se quiere disear un smbolo que represente la ubicacin del periodismo entre la literatura y
la comunicacin, se elegira a un rbol: las races, la comunicacin (oral y escrita), el tronco, la literatura
y las ramas el periodismo. (Ver grfico n 1) Esta idea surge de las palabras de Jos Acosta Montoro,
quien afirma que el periodismo y la literatura son como la rama y el tronco, que no pueden vivir por
separado. (Acosta Montoro, 1973:51) Tanto la literatura como el periodismo se alimentan a su vez de la
comunicacin, ya que desde este punto de vista toda creacin (periodstica o literaria) puede ser considerada como una palabra global, que el lector llena de sentido, segn su conocimiento de la lengua y su
experiencia personal.
Desde sus orgenes, la literatura siempre aliment al periodismo, puesto que las noticias constituan un pequeo centro de la informacin que ofrecan los peridicos.
Se pueden separar ambos lenguajes, en donde no es fcil encuadrar satisfactoriamente a la
literatura o lo que se entiende por ella, o bien, al periodismo propiamente dicho. Aunque parezcan dismiles, tienen muchos puntos en comn.
ACERCA DEL PERIODISMO
Si bien se puede incluir al periodismo dentro de los cnones bsicos de la comunicacin, entendido nicamente como el acto de comunicar informacin, sera minimizar su funcin, trascendencia e
importancia.
Por periodismo se entiende la funcin social de recopilar, procesar y difundir por cualquier medio
de comunicacin (mass media) una noticia de inters pblico, con la finalidad de informar y formar, as
como tambin la de persuadir y entretener. El mensaje periodstico, aparte de ser un hecho comunicable
en el ms amplio sentido, cumple con la funcin formativa por los juicios de valor que se emiten. Otra
finalidad es la recreacin, abarcando diversos gneros: humorismo, costumbres, viajes, ensayos, etctera. As, pues, el periodismo incluye comunicacin por esencia, informacin por necesidad; formacin
por deseo de orientar; entretenimiento por naturaleza; y todo ello dentro de una rea envolvente que
incluye estilo, tcnica y representacin adecuada. (Acosta Montoro, 1973:54)
Los matices presentados demuestran que el periodismo ha surgido como una necesidad comunicacional, y su trascendencia, hoy da, hace que no se pueda concebir una historia futura sin periodismo.
El periodismo es la historia del presente y la literatura es el periodismo del pasado. Es lgico
que, dentro del campo de la comunicacin histrica, antes de investigar lo que hicieron los antepasados,
interesen al hombre saber lo que hacen sus contemporneos. El tiempo convierte en historia lo que en
otrora fue periodismo. (Acosta Montoro, 1973:73)

Sin el periodismo el hombre conocera su realidad nicamente a travs de versiones orales,

resmenes e interpretaciones histricas y anecdotarios. (Leero, 1992:35)
ACERCA DE LA LITERATURA
En literatura, por regla general, se descuenta lo obvio: un poema, un cuento, una novela o una
pieza teatral escrita; pero, qu clasificacin tendra un ensayo, una columna o un chimento de la farndula?
En las tradicionales definiciones de literatura: compromiso, (Sartr, 1962) bsqueda de la
subjetividad, (Eliot, 1959) de la imitacin de la realidadmmesis, (Aristteles, 1982) se sumara la
propuesta de Graciela Montes: un acercamiento entre la realidad y la fantasa. La literatura es una bsqueda nueva, ni un sueismo de fantasa divagante, ni el realismo mentiroso. Ms bien exploracin de
la palabra, que es exploracin del mundo y que incluye en un solo abrazo lo que suele llamarse realidad
y lo que suele llamarse fantasa, ya que no slo el mundo del escritor estar lleno de sutilezas y belleza, sino que mediante la exploracin de la palabra puede fomentar en los lectores nuevas bsquedas
internas. (Montes, 1990:25)
La magnitud del trabajo artstico del escritor estar dado por la sola circunstancia de recrear la
fantasa dentro de lo literario para que el lector pueda disfrutar de un goce esttico, renovado en cada
lectura.
PERIODISMO Y LITERATURA
Tanto el periodismo como la literatura comparten aspectos en comn. Se ha rescatado a la fantasa como elemento principal de la literatura, comprobando de esta manera lo expresado por Martn
Vivaldi: El literato, el artista creador, puede deformar la realidad exagerndola (en toda creacin hay
hiprbole). El lector puede pasar de la realidad a la fantasa, yndose ms all o quedndose ms ac
del mundo circundante... En cuanto a la creacin periodstica se establece como regla general que lo
que mueve a la sociedad de hoy es la necesidad de transmitir un conocimiento integral, formativo y a
veces de entretenimiento. El periodismo, an el ms profundo y revelador, tiene que someterse a la
realidad con la mayor honradez y objetividad. La literatura, la creacin literaria, es un lujo, el periodismo
es una necesidad. (Martn Vivaldi, 1986:249)
En gran medida, sera impreciso hablar de que el periodismo pueda aparecer como el hermano
menor de la literatura, porque el periodismo es tambin literatura. Este nuevo gnero nacido de las crnicas, reportajes, artculos, entrevistas, semblanzas, etctera, tiene matices especiales: todo escrito
puede estar presentado con calidad y si es posible con belleza, ya que el periodista escritor o el escritor
periodista, presta dignidad literaria a cuanto informe toca con su pluma. (Martn Vivaldi, 1986:248)
En casi todos los casos, la literatura puede acercarse al periodismo o alejarse en un doble movimiento para marcar distancias o aprovechar coincidencias. La funcin de la literatura es distinta a la
del periodismo, pero el lector puede ser el mismo, incluso el autor. Cabe afirmar que tanto el periodismo
y la literatura se presentan como aliados inseparables.
PERIODISMO LITERARIO Y LITERATURA PERIODSTICA
Por el momento, se ha incursionado en cada gnero por separado, pero se pueden fusionar tal
como aparecen en la realidad.
Se habla de un periodismo literario, cuando el gnero predominante es el periodstico secundado por la literatura, o bien, si se toma a la inversa, lo literario predomina ante lo periodstico. Un cuento o
un poema pueden ser publicados en un diario; un artculo o una crnica pueden tener su lugar en un
libro. En esta materia no existen reglas fijas, lo mismo que para la fusin entre ambos gneros.
Para analizar esquemticamente una clasificacin de gneros periodsticos, Amando de Miguel
(1982) presenta como propuesta la integracin entre periodismo y literatura. (Ver grfico n 2) El periodismo informativo puede abarcar la noticia, su anlisis e investigacin; el periodismo literario puede ser
clasificado como un gnero ambiguo, ya que puede presentarse a la informacin en primera persona
(reportaje, entrevista, crnica) o muchas formas de opinin como ser: editorial, columna, colaboraciones
espontneas y la crtica, segn sea el caso. En cuanto a la literatura periodstica, el propsito principal
es deleitar, entretener y por qu no persuadir y divulgar el conocimiento cientfico y la creacin literaria.
Corresponden en este caso las formas de ensayo, humor, costumbrismo, narrativa, tiras cmicas, etctera.
Aqu no se concluye con la polmica, la historia dir lo suyo.
UNA DISCUSIN HISTRICA
En el siglo XIV, ante la Real Academia Espaola, los folletinistas formularon una polmica en
torno al rol del periodista y su vinculacin con la literatura.
En 1845, Joaqun Rodrguez Pacheco lleva su discurso ante la Real Academia Espaola, defendiendo los derechos literarios del nuevo gnero: el periodismo.
Cincuenta aos despus, Eugenio Sells lea su discurso de ingreso a la Academia y se refera
al periodismo como un gnero literario comparndolo con la historia, la novela, la crtica y la dramtica.
Deca: Es gnero literario la oratoria que prende los espritus con la palabra y remueve los pueblos con
la voz; es gnero literario la poesa, que aloja la lengua de los ngeles en la boca de los hombres; es
gnero literario la historia, enemiga triunfante de la destruccin y del tiempo, porque hace volver lo que
pas y resucita el alma de las edades muertas; es gnero literario la novela, que narra lo que nadie ha
visto, de suerte que a todos nos parece verlo; es gnero literario la crtica, que pesa y mide la belleza y
tasa el valor y contrasta la verdad y las mentiras artsticas; es gnero literario la dramtica, que crea de

la nada hombres mejores que los vivos y hechos ms verosmiles que los reales; no ha de serlo el periodismo, que lo es todo en una pieza: arenga escrita, historia que va hacindose, efemrides instantneas, crtica de lo actual y, por turno pacfico, poesa idlica cuando se escribe en la abastada mesa del
poder y novela espantable cuando se escribe en la mesa vaca de la oposicin? (Acosta Montoro,
1973:82)
Tres aos despus, Juan Valera no vea tan claro el planteo. Afirmaba: Ser periodista es, si
duda, profesin u oficio, como ser ingeniero, abogado o mdico. Es evidente, asimismo, que el periodista debe ser literato, un literato de cierta y determinada clase. Pero se infiere aqu, que haya un gnero
de literatura, distinto de los otros, que pueda y deba ser llamado gnero periodstico? Sobre esto es lo
que no estoy muy seguro aunque si me inclino a algo es a negar que haya tal gnero. Lo que distingue
al periodista de cualquier otro escritor, poco o nada tiene que ver con la literatura. (Acosta Montoro,
1973:83)
En 1898, Isidoro Fernndez Flores (Fernanflor), contestando al discurso de recepcin en la
Academia, argumentaba: Se llama periodista al literato que escribe con frecuencia o casi a diario en un
pliego o grande hoja volante, que se estampa peridicamente y se difunde entre el pblico, a veces por
centenares de miles de ejemplares. Cuando se logra que estos centenares de miles de ejemplares sean
comprados y ledos, el periodista que dispone de ellos y escribe, dicta o inspira su contenido, no puede
negarse que posee un instrumento poderossimo para influir en la opinin, para modificarla. El libro es
un medio de publicidad y el peridico es otro. De ambos medios se vale o puede valerse el escritor, pero
hay, en realidad, diferencia literaria entre ambos medios. De una serie de artculos se forma a menudo
un libro y de fragmentos o pedazos de un libro se hacen a menudo tambin unos pocos artculos de
peridicos. Tan cierto es lo dicho, que no hay arte de escribir o de hablar donde, entre los diversos gneros de discursos escritos o hablados, se califique al peridico como gnero aparte. Hay poesa y prosa. La poesa es o puede ser lrica, pica y dramtica, con no pocas subdivisiones o especies hbridas
como elegas, stiras, epstolas y fbulas. La prosa puede ser didctica o no didctica, dirigirse a ensear, a deleitar o ambos fines; puede ser narracin verdadera o fingida, y llamarse historia, novela o
cuento. En suma, y para no fatigar a nadie, quin desconoce o ignora los diferentes gneros en que
pueden dividirse los escritos, ya por los asuntos de que se trata, ya por la manera en que son tratados
los asuntos? Hay entre estos gneros modos de calificar, distinguir y separar de los otros y determinar
un gnero especial que llamamos peridico? Yo creo que no lo hay. Al contrario, cuantos son los tonos,
gneros y maneras de escribir, caben en el periodismo. Y nada hay que no puede insertarse con xito
en los peridicos, cuando la insercin es oportuna y atinada. La cuestin est en que venga a cuenta o
a pelo lo que se inserta, presuponiendo que no es malo o tonto, sino que es ameno o instructivo. (Acosta Montoro, 1973:85)
Genial precursor de esta polmica fue Mariano Jos de Larra, quien en su conocido artculo: Ya
soy redactor, escribiera: El hecho es que me acost una noche autor de folletos y de comedias ajenas y
amanec periodista; mreme de alto a bajo, sorteando un espejo que a la sazn tena, no tan grande
como mi persona, que es hacer elogio de su pequeez, y vine a escudriar detenidamente si alguna
alteracin notable se habra verificado en m fsico; pero por fortuna ech de ver que como no fuese en
la parte moral lo que es en la exterior y palpable tan persona es un periodista como el autor de folletos.
(Acosta Montoro, 1973:88)
En definitiva, la Academia se pronunci ante la polmica cuando permiti el ingreso del periodista Mariano de Cavia.
EL ESCRITOR PERIODISTA Y EL PERIODISTA ESCRITOR
La imagen del periodista se lo confunde con la del escritor; ambas pueden tener puntos encontrados, ya que participan de un mismo medio. Tambin, al periodista se lo confunde con el articulista el
ensayista, el reportero, el cronista y, en muchos casos, estos trminos son utilizados como sinnimos.
Pero, qu es ser periodista?
Gonzalo Martn Vivaldi, por su parte, define al periodista como un escritor que habitualmente
escribe en un peridico, diario, seminario o revista. Para ser periodista, desde un punto de vista psicolgico o caracterolgico, se necesitan especiales condiciones, entre las que se destacan la vocacin y
una slida preparacin cultural bsica, con especializacin posterior en cualquiera de las actividades
fundamentales del periodismo moderno. Segn Verpraet el periodista debe poseer un triple sentido:
sentido del tiempo, de la actualidad y del pblico. Y segn la frmula clsica de Rivarol, todo el oficio del
periodista se resume en la siguiente afirmacin: ver y saber, hacer ver y saber hacer. Para Ortego Costales ser periodista no es escribir en los peridicos. Aqu escribe como en el manicomio, no son todos los que estn ni estn todos los que son. Y afirma: Son periodistas los que traba directa y racionalmente la noticia, quienes la buscan, escriben, seleccionan o titulan, pero no quienes se reducen a
una simple manipulacin de la misma: el taqugrafo que la recibe por telfono, el que la enva y/o repite
por teletipo, el linotipista que la compone, el corrector de pruebas. (Martn Vivaldi, 1986:87)
En primer trmino, se puede afirmar que el periodista es ante todo un escritor. Este aspecto se
ha visto en el anlisis presentado por los articulistas ante la Real Academia Espaola, en donde se sealaban fundamentalmente la visin futura del periodista, no siendo ajena su tarea a la de cualquier
escritor.
Es difcil o casi imposible encerrar en una definicin la misin de periodista o por la que se entiende como tal. Al exponer los distintos puntos de vista se puede presumir que, ms all de los mitos y
prejuicios, el periodista es esencialmente un profesional que investiga y divulga acontecimientos de
trascendencia social y de actualidad ante los medios de comunicacin.

A diferencia con el escritor (literato), al periodista le urge el tiempo, ya que la noticia hoy, debe
ser publicada, porque maana perder su vigencia y ser simplemente una informacin. En cambio, el
escritor puede disponer de todo su tiempo para escribir una obra.
El creador literario goza de absoluta libertad y hasta puede permitiese el lujo de escribir para l
mismo para su propia y nica satisfaccin. El periodista trabaja contra reloj para que el mensaje interese
a todos, llegue a todos y sea lo ms til, fcil, directo y comprensible para todos, como aplicacin prctica de unas tcnicas profesionales separadoras de la prehistoria de su oficio. (Aguilera, 1992:25)
Jos Luis Martnez Albertos, por su parte, hace una clara diferenciacin entre un escritor y un
periodista, expresando:
1. Siempre debe existir una relacin, porque escritores y periodistas comparten un mismo instrumento
de trabajo, que es el lenguaje, aunque sea con las profundas diferencias y los distintos objetivos que
hemos visto en lneas generales.
2. Dentro de los complementos del periodismo (estilo ameno); cabran siempre los escritores.
3. Muchos escritores tendrn que hacer sus primeras armas en los medios de comunicacin social, en
el periodismo, como una escuela de estilo y de los gustos de hoy, sobre todo, en el terreno lingstico. Segn Alberto Moravia todo escritor contemporneo debe pasar por el periodismo. (Citado por
Aguilera, 1992: 20)
Amando de Miguel, por su parte, refleja en la postura psicolgica que tiene un escritor, en el
siguiente enunciado: La primera condicin para escribir bien es leer bien. Los que mejores han escrito
eran ante todo omnvoros lectores. Hay algo de canbal en el oficio de escribir. Si no se deglute letra
impresa no se vomita letra impresa. Claro que el proceso digestivo produce tambin excrementos. (De
Miguel, 1982:39) Por ello, para hablar del escritor ser necesario referirse en trminos de lector.
Si se toma por caso a Gabriel Garca Mrquez, se puede afirmar que est enrolado en las dos
profesiones: escritorperiodista o periodistaescritor. Comenz la profesin de periodista en el diario El
Espectador y luego en El Heraldo, fue cronista de guerra y visit Pars y otras ciudades del mundo. Su
vocacin siempre fue la escritura, incluso haba abandonado casi por completo sus estudios de abogaca para reunirse con sus amigos y discutir temas afines: poltica, literatura y hacer comentarios de las
obras que aparecan publicadas en suplementos literarios, de autores que, con el tiempo, llegaran a ser
considerados innovadores en el mbito de la creacin literaria mundial. Se considera un omnvoro lector, procaz y constante, analtico en cuanto al estilo que empleaban los escritores contemporneos para
descubrir sus secretos y llevarlo a la prctica. Incluso, asegura que comenz a escribir por casualidad
slo para demostrarle a un amigo que su generacin era capaz de producir escritores. Para el escritor
colombiano, el punto de partida es una imagen visual. En otros escritores creo un libro, una idea, o un
concepto. Yo siempre parto de un imagen. Para su obra maestra Cien aos de soledad, ha utilizado
como imagen la de un viejo que lleva a un nio a conocer el hielo exhibido como curiosidad de circo
(Garca Mrquez, 1993:81), y a partir de all las escenas se van sucediendo, y por que no, el tiempo de
produccin. Tard diez aos para estructurar esta novela.
CARCTER LINGSTICO
Desde el punto de vista lingstico, el periodismo se interrelaciona con la literatura. La historia
de ambos se encuentran plagadas de ejemplos. Periodistas que dejaron o alteraron su oficio por el de
literatos y novelistas. Hay periodistas que utilizan a la literatura para revivir y transformar en arte los
hechos que testifican la realidad. Por otro lado, se busca un sentido a la realidad y un acercamiento
hacia la literatura. Por ello, algunos novelistas incursionan en el campo de la informacin para orientar
con sus ideas y observaciones acerca de los sucesos de actualidad. Ernest Hemingway es un claro
ejemplo, porque siempre reconoci que la tcnica periodstica le puede ayudar a un literato joven a mejorar su estilo.
Gabriel Garca Mrquez, en su obra Crnica de una muerte anunciada, trata de ser objetiva en
lo literario, porque est relatada como una novela que parodia un suceso real. Gabriel Garca Mrquez
comenta que la historia de esta ficcin parte de un hecho real. Cuando ocurrieron los hechos, en 1951,
no me interesaron como material de novela sino como reportaje. Pero aquel era un gnero poco desarrollado en Colombia en una poca, y yo era un periodista de provincia en un peridico local que tal vez
no le hubiera interesado el asunto. Empec a pensar el caso en trminos literarios varios aos despus,
pero siempre tuve en cuenta la contrariedad que le causaba a mi madre la sola idea de ver a tanta gente
amiga, e inclusive a algunos parientes, metidos en un libro escrito por un hijo suyo. Sin embargo, la
verdad de fondo es que el tema no me arrastr de veras sino cuando descubr, despus de pensarlo
muchos aos, lo que me pareci el elemento esencial, que los dos homicidas no queran cometer el
crimen y haban hecho todo lo posible para que alguien se lo impidiera y no lo consiguieron. Es eso, en
ltima instancia, lo nico real en Amrica Latina. Una causa posterior de la demora fue de carcter estructural. En realidad, la historia termina casi veinticinco aos despus del crimen, cuando el esposo
regresa con la esposa repudiada, pero para mi fue siempre evidente que el final del libro tena que ser la
descripcin minuciosa del crimen. La solucin fue introducir un narrador que por primera vez soy yo
mismo que tuviera en condiciones de pasearse a su gusto al derecho y al revs en el tiempo estructural de la novela. Es decir, al cabo de treinta aos, descubr algo que muchas veces se nos olvida a los
novelistas: que la mejor frmula literaria es siempre la verdad. (Garca Mrquez, 1996a:89)
Otro caso notable es el de John Dos Passos, quien utiliz la tcnica periodstica para escribir
una de sus principales novelas. Jean Paul Sartre, al efectuar un anlisis de la obra de Dos Passos, en
1919, escribe que se vive en el tiempo, se cuenta en el tiempo. La novela se desarrolla en el presente
como la vida. Luego afirma que el escritor habla de hechos, lo que escribe de sus protagonistas toma
el aspecto de informaciones solamente publicitarias. Y agrega: Dos Passos informa de todas las pala-

bras que pronuncian sus personajes en el estilo de las declaraciones de prensa, relata las vidas de sus
personajes con la tcnica del periodismo norteamericano. (Sartr, 1960:69)
Para clarificar la cuestin, Henry Edgardo Ros organiza una sntesis acerca de las diferencias
sustanciales. (Ver Grfico n 3) Determina que en el periodismo ser preciso informar y para la literatura
un goce esttico; para el contenido periodstico: la realidad, y para lo literario: lo real y a veces lo irreal,
formulando otras consideraciones en cuanto al lector, la realizacin, el tiempo, la periodicidad, el espacio y el uso del idioma. (Henry Ros, 1983:51)
Tanto el lenguaje periodstico como el literario tienen diferencias conceptuales, que permiten
afirmar que los textos periodsticos, incluso en sus aspectos ms rigurosamente lingsticos, son distintos del comn de los textos literarios usuales, tal como stos aparecen en la perceptiva literaria. (Santamara, 1990:21)
Fernando Lzaro Carreter realiza una clasificacin de rasgos diferenciales, entre los que enuncia:
1. Al escritor no le urgen, generalmente, unas necesidades prcticas inmediatas, mientras que al periodista le acucian.
2. El escritor se dirige a un receptor universal, mientras que el periodista sabe a quin escribe, conoce y
debe conocer el sector del pblico al que se dirige, que es el que tiene una forma de pensar acorde
con la ideologa del peridico.
3. El mensaje literario acta sin limitaciones de espacio y de tiempo, mientras que el periodista, por el
contrario, disfruta de un espacio limitadsimo: el propio marco del peridico.
4. Adems, el lector de un libro no suele tener urgencias utilitarias inmediatas como el lector del peridico.
5. El propio libro acta en situacin distinta para cada lector, es susceptible de mltiples interpretaciones. El periodista, por el contrario, es responsable de la interpretacin difana e inmediata de sus
obras, que no pueden ser crticas, hermticas y oscurantistas.
6. La soledad, a veces dramtica, es primordial para el escritor, mientras que el periodista ha de ser
consciente de que forma parte de un cuerpo de redaccin, al que compromete cuando escribe, y que
comparte con sus compaeros y coordinadores la responsabilidad de la unidad que es el peridico.
(Citado por Santamara, 1990:22)
A esta interpretacin puede sumarse un esquema comparativo entre ambos lenguajes, obteniendo como resultado una comparacin sustancial de lo literario, que se ubica en el mbito de la creacin lingstica, mientras que lo periodstico lo hace con un lenguaje conciso, enmarcado en una realidad. (Ver Grfico n 4)
Estas caractersticas constituyen el motivo fundamental para el anlisis del contexto estructural,
que servir de base para argumentar los significantes de una verdad en el relato, cuyos alcances se
transforman por la sola presentacin del discurso. La combinacin de ambos lenguajes ha generado
dudas en torno a su valoracin, ya que en muchos casos como la noticiacomentario, por ejemplo, entra
en conflicto cuando hace su aparicin lo novelado en la presentacin narrativa, desplazando al lenguaje
objetivo hacia lo ideolgico, convirtindolo en un elemento distinto.
Dada las caractersticas intrnsecas de los gneros se argumenta una transposicin de lenguajes: por momentos, el discurso pretende ser netamente informativo (periodstico), por momentos, literario. Este trasvase lo convierte en ambiguo, y es difcil o casi imposible tomar a ultranza un concepto
para llevarlo a la prctica. A este fenmeno, Oscar Steimberg lo denomin transposicin y sus rasgos
son muy particulares. Hay transposicin cuando un gnero o un producto textual particular cambia de
soporte o de lenguaje... agregando: vivimos en una cultura de transposiciones: los relatos cinematogrficos, los distintos gneros televisivos; los gneros que insisten en la radio, los nuevos que se van
creando en ella, y tambin los viejos y nuevos de la comunicacin impresa, hablan de un juego entre la
insistencia de los transgneros que recorren medios diversos, as como distintas pocas y espacios
culturales, y la de aquellos que aparecen en cada medio y le son especficos. (Steimberg, 1993:84)
Un caso intermedio sera vincular al discurso y al texto en un estudio global para reubicarlo en
una contextualizacin que se aproxima al concepto de gnero, por la cual, analizando este ltimo, se
puede observar los efectos que provoca la materializacin del primero.
LOS GNEROS PERIODSTICOS
En el periodismo, los gneros ocupan un lugar fundamental, ya que permiten reordenar un mensaje para trasmitir noticias, comentarios y opinin. Han heredado ciertas caractersticas, siendo ms
inmediata y urgente que en la literatura. La literatura es obra de un autor que firma, mientras que en el
periodismo se combina en un mismo ejemplar de diario o el mismo telediario la labor de muchas personas, de las que unas aparecen y otras no. Un texto ha sido elaborado y reelaborado por varias manos,
que permanecen annimas. Y unas personas sustituyen a otras por vacaciones, enfermedad o simplemente necesidades de servicio. Le informa que ha preparado uno, otro tiene que editarlo y ajustarlo al
espacio o al tiempo, cortando all y quizs aadiendo ac, datos que el primero no conoca. Hay que
saber por lo tanto no slo qu se est diciendo, sino qu se est haciendo: si se est tratando una noticia, un reportaje, una crnica, un editorial. Los gneros facilitan el trabajo en comn. Cuanto ms se
respeten las convenciones propias del gnero nacidas de una peculiar relacin entre el contenido y la
forma ms homogneo resultar el trabajo de redaccin y ms confianza adquirir el receptor en el
mensaje que llega. (Gmez, 1991:144)

HACIA UN DEFINICIN INTEGRAL

El periodismo centra la comunicacin en la noticia y, en su entorno, nacen los gneros periodsticos con diferentes modalidades de creacin lingstica, que estn destinadas a cualquier medio de
difusin colectiva, con miras a que se cumplieran con los dos objetivos de la informacin: relato de
acontecimientos y juicio de valor. La interpretacin de la realidad que puede ofrecer un peridico estar
dada por una amplia gama. Lo fundamental, sin embargo, es que cada uno cumpla con una funcin
distinta y cubra una determinada necesidad.
Los distintos gneros: noticia, editorial, reportaje, crnica, critica, etctera, en el periodismo se
conjugan en una interpretacin amplia. Comunica lo que pasa (noticia), acerca a todo ello y lo hace ver,
sentir y comprender (reportaje), abre ventanas para que lleguen impresiones de lo que ocurre en diversos lugares del espacio y en diversos sectores de la vida social, da cuenta del desarrollo de los actos y
analiza y enjuicia las obras que se ofrecen al pblico (crticas) y recoge las diversas opiniones y puntos
de vista bien especializados (comentarios firmados), o aquellos con los que la opinin reacciona ante los
hechos que pasan y las noticias y comentarios que se publican (cartas y chistes), y completa el ciclo con
la opinin misma del peridico (editorial). Todo es interpretacin, de la noticia al editorial, pero interpretacin en diversos grados y por distintos medios. Y cada forma de interpretacin tiene su estilo peculiar
y su funcin propia en el conjunto del peridico, que abarca desde la informacin sobre lo que pasa
hasta la opinin sobre lo que se debera hacer. (Gutirrez Palacio, 1984:17)
Hoy, con el auge de las especializaciones se afirma que existen gneros en el periodismo televisado, cinematogrfico, ecolgico, radiofnico, etctera, a pesar de que muchos autores opinen que
este tipo de esquemas es aplicable desde lo grfico a las distintas especializaciones.
Por ello, Jos Luis Martnez Albertos ampla el concepto de gnero periodstico, expresando que
son las diferentes modalidades de la creacin literaria, destinadas a ser divulgadas a travs de cualquier modo de difusin colectiva. (Martnez Albertos, 1982:188)
CLASIFICACIN DE PERIODISMO
Para agrupar los gneros en un contexto histrico, es posible hallar una clasificacin convencional de periodismo, desde el ideolgico hasta el entretenimiento.
El periodismo ideolgico se centra, en todo el mundo, desde mediados del siglo XIX hasta finales de la Primera Guerra Mundial. Es un periodismo doctrinal y moralizador, con nimo proselitista, al
servicio de las ideas polticas y religiosas; se lo puede denominar opinante, ya que se trata de una
prensa con muy pocas informaciones y muchos comentarios, predominando una cierta mentalidad por
sermonear.
El periodismo informativo, en una segunda etapa, aparece hacia 1870 como un fenmeno definido y coexistente durante cierto tiempo con el periodismo ideolgico. Entre 1870 y 1914, va perfilndose primero en Inglaterra y luego en los Estados Unidos. Este periodismo, que se apoya en la narracin o
relato de los hechos, es una etapa en que Georges Weill la denomin edad de oro de la prensa. En
Europa, mientras tanto, se mantiene la contienda ideolgica hasta finales de la primera guerra, pero a
partir de 1920, la prensa de informacin logra imponerse en todo el mundo occidental. Bsicamente, es
un periodismo de hechos y no de comentarios. La modalidad literaria predominante es la de redactar
acontecimientos con una amplia gama de especialidades que dan origen a otros gneros periodsticos
informativos: el reportaje, la informacin y la crnica con sus variantes.
Hacia 1945, la prensa logra un nuevo carcter: la profundidad. Histricamente, puede hablarse
de un periodismo de explicacin. Como su nombre lo indica busca explicar, es decir, encontrar las causas y los efectos de los acontecimientos de la informacin. Este periodismo trata de constatar, de manera exhaustiva, el por qu y para qu de los hechos. Investiga el hecho de la noticia, pero con profundidad, as como su trascendencia. Lo analiza y lo interpreta, sin llegar necesariamente al comentario.
(Del Ro Reynaga, 1991:41) Surge como una necesidad bsica de las sociedades afectadas de manera
directa o indirecta de las confrontaciones, ya que se les requera una explicacin a los fenmenos sociales que influyeron en los orgenes y perspectivas de los conflictos en particular. No se conformaban que
se les informe de manera fragmentada e inconexa, puesto que slo les poda producir cierto desconcierto y como consecuencia directa la desinformacin, desorientacin y angustia. Su evolucin es marcada
y se hace necesario destacar que los gneros, como el reportaje, aparecen aqu en forma intensificada,
dando origen al reportaje de profundidad o interpretativo.
La crnica, en cambio, se perfila como un gnero hbrido. Est a mitad de camino entre lo objetivo de los hechos y el comentario.
El periodismo de entretenimiento es diferente. Se ha internalizado en la sociedad actual como
una necesidad. Julio Del Ro Reynaga lo ha calificado como un periodismo que ocupa un lugar secundario, pero constante en todos los medios. (Del Ro Reynaga, 1991:54) En la actualidad, surgen con
gran auge las revistas de modas, de alimentacin, literarias, etctera. En el periodismo han aparecido
secciones fijas donde tienen un lugar las tiras cmicas, crucigramas, horscopos, recetas de cocina,
belleza, etctera. Todo pareciera indicar que esta nueva etapa marcara la necesidad de una evasin,
aunque pasajera, de los problemas cotidianos.
Cabe destacar que se convive con todos los periodismos sealados. La opinin, por caso, se
refleja en un comentario, una estadstica, una caricatura, o quizs puede darse el caso de que sta ltima sea una marcada editorial de un diario.
De esta manera, no se puede hablar de una clase de periodismo propiamente dicho ni de un
determinado punto de vista. A grandes rasgos, se diferencian uno de otros. Si los elementos que se
presentan son datos, cifras y en un grado mayor la objetividad, se est en presencia de un periodismo

informativo. Si son juicios, crticas o evaluaciones, prevalecer la opinin. Si tiene un cierto grado de
humorismo, imaginacin o fantasa, se estara en presencia de un periodismo de entretenimiento.
Dentro de la amplia gama de gneros, se elegir el reportaje para analizar la ambigedad, ya
que incluye la variante del reportaje novelado.
EL REPORTAJE
Al interrogante: qu es el reportaje?, tendra que haber por lgica una sola respuesta, pero la
ms adecuada no encerrara la dimensin que realmente adquiere.
Julio del Ro Reynaga sostiene que el reportaje no es una noticia, pero es su coyuntura. Es su
fundamento y por lo mismo se rige por los factores que determinan el valor de la noticia y los elementos
de inters noticioso. A partir de una noticia, trasciende el suceso. Busca lo que hay detrs de la noticia
(sus causas) y ms adelante (su proyeccin). As, ms que tratar un acontecimiento, estudia una situacin, el hecho y su contexto. De all que en este gnero se haga una real investigacin, que es social,
porque su objetivo de estudio es la realidad social con sus instituciones, grupos, comunidades, movimientos, patologas y las relaciones que establecen (conflictivos o no) de carcter poltico, econmico,
cultural, etctera. (Del Ro Reynaga, 1991:54)
Gonzalo Martn Vivaldi lo define como un relato periodstico, esencialmente informativo, libre en
cuanto al tema, objetivo en cuanto al modo y redactado preferentemente en estilo directo, en el que se
da cuenta de un hecho o suceso de inters actual o humano; o tambin: una narracin informativa, de
vuelo ms o menos literario, concebida y realizada segn la personalidad del escritor periodista. (Martn
Vivaldi, 1986:65)
Jos Acosta Montoro expresa que, acadmicamente, es una informacin periodstica o cinematogrfica sobre una persona o materia determinada, agregando que puede hacerse a travs de otros
medios de comunicacin y que el problema se reduzca a la actualidad. (Acosta Montoro, 1973:123)
Jos Luis Martnez Albertos es partidario en afirmar que es el relato periodstico descrito o
narrativo de una cierta extensin y estilo literario muy personal en el que se intenta explicar cmo han
sucedido unos hechos actuales o recientes, aunque estos hechos no sean noticia en un sentido riguroso
del concepto. (Martnez Albertos, 1982:314)
Al analizar las opiniones, cabe afirmar que si la noticia en la escala informativa constituye la
clula inicial, el reportaje ocupa sin duda el peldao superior; en una relacin creativa, el periodista no
debe ceirse tan estrictamente a la narracin de los hechos como en la crnica, sino que puede pensarlos, recrearlos y redactarlos con mayor libertad. Esa recreacin y ese vuelo de la imaginacin no incluye
ficciones, debe manejarse con realidades. El tema puede ser temporal o atemporal, o bien, el inters no
se pierde si no es publicado inmediatamente. La extensin vara con su contenido y admite tcnicas
descriptivas estilsticas que incluye, a su vez, la combinacin con otros gneros.
El reportaje aparece en el periodismo informativo y en el interpretativo. Sus diferencias estn
marcadas por la mayor o menor profundidad y las posibilidades de explicacin o interpretacin que permitan los temas abordados.
FORMAS DEL REPORTAJE
En cuanto a su estructura tcnica, Gonzalo Martn Vivaldi (1986:65/72) seala cuatro tipos de
reportajes:
El standard que es el ms comn: escribir, relatar o contar sin editorializar.
El factory story o relato objetivo de hechos, que se redacta mediante el modelo de la pirmide invertida.
El action story o relato ms o menos movido o animado que comienza siempre por lo ms atractivo,
llamativo o impresionante para ir descendiendo, poco a poco, en el inters de los actos.
El quote story o relato documentado que describe a la informacin con ms detalles objetivos, acompaando citas que se complementan o aclaran los hechos.
En cuanto a los reportajes especiales, siguiendo los lineamientos de Jos Luis Martnez Albertos
(1982:319 y sigtes.), se enumeran tres tipos:
El gran reportaje o reportaje profundo
Las conferencias, cmo un modo de interpretacin analtico de los hechos.
Las ruedas de prensa y encuestas.
Otra variante la constituye el reportaje novelado.
REPORTAJE NOVELADO
Tom Wolfe, en su obra El nuevo periodismo, (1998. Todas las citas se remiten a esta edicin.)
transita en un mundo que caracteriza a esta nueva corriente, nacida a fines de 1945, y lo sita en un
mbito comparable con la literatura: ms precisamente con la novela realista.
La idea era reunir material periodstico y luego ir ms all. Pareca primordial estar all cuando
tenan lugar las escenas dramticas para captar el dilogo, los gestos, las expresiones faciales, los detalles del ambiente [y] ofrecer una descripcin objetiva completa [con aquello] que los lectores tenan
que buscar en las novelas o en los relatos breves: esto es, la vida subjetiva o emocional de los personajes. ( 35)
Es as que el nuevo periodismo ofrece el enfoque impresionista para explicar la verdad y lograr
una participacin activa del lector. Por ello, la literatura es el mecanismo por la cual logr crear el clima
apropiado, ya que la base de todo argumento consiste en reflejar el realismo.

El reportaje, utilizado por Hemingway, Ludwing, Steinbeck, Malaparte y Perifitte, los grandes
maestros de esta tcnica y que se citan como cultores de un gnero periodstico (literario), sigue encontrando renovadas expresiones.
A esta lista debe agregarse otros ejemplos extraliterarios: Desde el teatro de Arthur Miller en
Incidente en Vicky (con la reaccin de diversos individuos ms o menos representativos ante la persecucin de los judos por parte de los nazis), al de Peter Weiss, en la puesta en escena de La muerte de
Marat y en Indagacin (en que pone en pie el proceso que sobre Auschwitz tuvo lugar en Frankfurt en
19641965, proceso al que asistieron, adems de Weiss, Arthur Miller, Max Frisch y Martn Walser);
desde los relatos histricos sobre la muerte de Kennedy, a las denuncias de la guerra vietnamita; desde
las pelculas de Pietro Germi, al nuevo cine sudamericano o africano... En todos los casos se adopta el
mtodo de la representacin de la realidad utilizado por el reportaje, aunque en las obras de creacin
literaria, dramtica, histrica y cinematogrfica, los personajes de ficcin aadan aspectos que, si bien
tienen base real, no responden a una realidad fsica concreta en nombres apellidos y lugares exactos.
En la narrativa, el reportaje ha venido a sustituir a medios tradicionales, a los que ha puesto fuera de
moda. Quien conozca obras de Upton, Sinclair, Ilia, Herenburg, Ernest Hemingway, Uwe Johnson, Albertine Sarrazn, Goytisolo, Garca Hortelano, Grosso y tantos otros, sabe cmo utilizan los novelistas el
gnero del reportaje. (Gutirrez Palacio, 1984:62)
Gabriel Garca Mrquez, por caso, se ha enrolado en las filas de El nuevo periodismo con la
obra Relato de un nufrago, cuando se public como crnica novelada.
Otra obra que merece destacarse es La aventura de Miguel Littn clandestino en Chile. (Garca
Mrquez, 1986) Narra la historia del cineasta que en el gobierno de Pinochet fuera exiliado a Europa y
regresara a su pas, despus de siete aos, con la cara cambiada y documentos falsos para filmar el
documental de la dictadura. Esta historia fue narrada por su protagonista, respetndose el uso de la
primera persona. La organizacin estructural estuvo a cargo del escritor colombiano y el reportaje fue
publicado en formato libro.
Tom Wolfe tambin se pregunta: El nuevo periodismo es realmente nuevo? Considera que hay
antecedentes literarios en las obras de Defoe, Richarson y Fielding. En este caso, al igual que Truman
Capote, quien considerara a su obra A sangre fra como un nuevo gnero: la novela de la no ficcin,
(59) tambin podra decirse que el nuevo periodismo puede constituirse en un nuevo gnero con antecedentes literarios, que est a mitad de camino entre la ficcin y la realidad, que puede ser diferenciado
de la novela realista, el ensayo, las biografas y autobiografas, y el artculo: gneros ambiguos que
tambin pueden incluirse en un reportaje, prevaleciendo ste ltimo en su estructura organizacional.
Wolfe vea que la literatura no renovaba sus contenidos ya que el nuevo periodismo poda
aprovechar sus recursos para referirse a una realidad que se presentaba como realmente rica (el cambio de las costumbres despus de la posguerra, el hippismo, la contracultura, la conciencia negra, etc.).
En sntesis: cambios en el punto de vista de narrador, monlogos interiores, ironas, humor, etc., todo es
vlido como recurso para este nuevo periodismo. (Atorresi, 1996:45)
LA BSQUEDA DE LA VERDAD
Al plantear la problemtica entre literatura y periodismo, se ha podido comprobar que ambos
comparten premisas, y establecen una transposicin de lenguajes.
Slo faltara enunciar: Existe una verdad literaria y otra periodstica? En qu se diferencian?
LA VERDAD PERIODSTICA
La realidad social est supeditada, en gran medida, a la influencia de los medios masivos de
comunicacin (mass media), que se consideran como instrumentos que posibilitan una referencia ineludible en torno a la funcin poltica y repercusin masiva.
La realidad objetivada puede percibirse en la medida que el hecho trasciende y se defina en un
contexto social.
La imagen, en el sentido antropolgico del trmino, que se obtiene del otro, lo otro y los otros,
llega a tomar los alcances de una interaccin activa del sujetoobjetodelarelacin, es decir que el
suceso que trasciende como noticia debe responder a los alcances de un inters pblico. Alfonso Albala
seala, en tal sentido, que es el condicionamiento expresivo del medio que hace cauce al mensaje y la
va del conocimiento que, para el trmino objeto de la relacin periodstica, supone el mensaje. Contrariamente a lo que ocurre en cualquier otro tipo de comunicacin, en la que aqu nos ocupa es el trmino
objeto, quien condiciona, de un modo absoluto, la relacin periodstica. El medio natural el habla es
prcticamente el mismo. Cambia la intencionalidad como iniciativa y cambia, sobre todo, su receptor
humano, dada la situacin sociolgica, desde la que condiciona este modo peculiar de comunicacin.
(Albala, 1970:26)
La transferencia de signos, en tal sentido, es multifactica, abarcativa en una integridad planetaria, que obliga al hombre de hoy a un cuestionamiento profundo en cuanto a su realidad contempornea. La visin del mundo ha cambiado y tambin su propia imagen.
En este amplio contexto, es posible hallar principios tericos que permiten estudiar al periodismo
como una compleja estructura. Lorenzo Gomis remarca los siguientes presupuestos bsicos:
1. La realidad puede fragmentarse en perodos. El nico perodo que se trata de interpretar es el actual,
y se es precisamente el que no haba sido interpretado todava por el medio. Al unificar un perodo,
el medio define el presente social.
2. La realidad puede fragmentarse en unidades completas e independientes (hechos), capaces de interpretarse en forma de textos breves y autnomos (noticias).
3. La realidad interpretada debe poder asimilarse en tiempos variables por un pblico homogneo.

4. La realidad interpretada debe encajar en un espacio (peridico) o tiempo (programacin de radio y

televisin) dados.
5. Para que el pblico capte la realidad y tome parte en ella, los medios se valen de una gama de filtros
o formas convencionales (gneros periodsticos) que van de la informacin pura al comentario polmico. (Gomiz, 1991:191/92)
Este enunciado terico es un mapa geogrfico de coordenadas que intenta incursionar en el
ritual cotidiano con instrumentos de comunicacin activa en la vida de relacin. Sin descartar la presencia de distintos medios y niveles de transmisin, para los fines del presente ensayo, se analizar el perfil
del lector de un diario:
El medio se masifica hacia un pblico heterogneo en un amplio contexto, sin que exista la seleccin
previa de contenidos.
El lector centra su atencin en todo aquello que el medio le ofrece: noticias, actualidad, cultura, entretenimientos, etctera. Su mirada se focaliza en distintas secciones que guan su lectura.
La lectura no requiere de una experiencia esttica previa, sino que se formula con un alcance ilimitado, de fcil comprensin en su estructuracin lingstica.
El lenguaje periodstico cumple con normas bsicas limitativas de enunciacin.
El peridico centra su atencin en la noticia, sin descartar la opinin en dos grados de interpretacin:
por un lado, se establece el acontecimiento en un mbito prximo (lugar, y las personas intervinientes); por el otro, sita al hecho como noticia y lo circunscribe a una realidad social. En este ltimo caso, el lector conoce la realidad y la evala de acuerdo con la opinin manifiesta. La interpretacin de
primer grado nos dice qu ha pasado: es descriptiva. La interpretacin de segundo grado nos dice
qu significa lo que ha pasado: es evaluativa. (Gomiz, 1974:13)
Su percepcin individual y su inters por la informacin estar regido por las normas que establecen los gneros periodsticos para hallar la verdad en este mbito.
INFORMATIVO: El suceso trasciende por su carcter pblico dada la objetividad imperante como
esquema interpretativo.
PERIODSTICOLITERARIO: En un amplio contexto, la ambigedad prevalece. La objetividad de un
suceso queda remarcada y la opinin (subjetiva) moviliza al lector en una bsqueda plurvoca de significantes.
LITERARIOPERIODSTICO: La realidad flucta en el teleorema esttico potico. Si bien la informacin periodstica esta presente, la verdad queda supeditada a los cnones que rigen en primera
instancia.
En esta compleja trama, el lector toma conciencia de su rol, satisface sus expectativas informndose del suceso, tomando como verdad ciertos aspectos que provoquen en l un cambio. En otros
casos, la indiferencia se acenta, quedando al margen de su influencia.
LA VERDAD DE LA FICCIN
Aunque parezca paradjico, el tema de la verdad en la ficcin es tratado desde mltiples aspectos por el profesor Roberto Ferro, en su obra La ficcin: un caso de sonambulismo terico. (1998. Todas
las citas se remiten a esta edicin.)
Establece como puntos en el discurso:
1. Caracterizar la especificidad ficcional, ya que carece de marco terico real, es decir que no cuenta
con una referencia enunciativa. Siempre se consider a la ficcin como algo ajeno a la realidad, y
desde este mbito, posee una carencia implcita.
2. En la narracin de una historia, se definen dos aspectos: el temporal, espacio en que transcurre la
accin, y la dimensin configurativa, donde se ordenan los hechos en un mbito geogrfico de representacin. La narracin articula la representacin temporal como un intervalo en el que el tiempo es
figurado como si tuviera un comienzo, un medio y un final, lo que implica otorgarle una determinada
direccin y un orden especfico, adems de aceptar, sea cual fuese la tipologa genrica y la pertenencia discursiva, la figuracin de una concepcin lineal del tiempo. La afirmacin de que el tiempo
es lineal est en ntima relacin con la insoslayable sucesin del lenguaje, con el encadenamiento sitagmtico de los enunciados, que no tiene otra alternativa ms que la linealidad. (59)
3. En la enunciacin del discurso, el aporte lingstico conlleva una base terica para enmarcar los aspectos del hablante y su operancia en el mundo: La narracin es una exhibicin desaforada de que
el sentido constituye la referencia; la narracin aparece, entonces, como un ejemplo paradigmtico
de que la condicin de posibilidad de produccin de sentido del lenguaje slo es concebible sobre el
presupuesto de un mundo, cuya inteligibilidad est siempre dada y es compartida por aquellos que,
sobre ese presupuesto, se comunican. Las aperturas lingsticas al mundo son inconmensurables, lo
que convierte la verdad en una magnitud relativa, dependiente de una configuracin de sentido previa que las hace posible en cada ocurrencia. (72/73)
4. El discurso que va ms all de la ficcin se instaura en una realidad concreta, genera un mbito de
interpretacin fallida en cuanto al esquema retrico. Lo que designa la apelacin de lo real, en la ficcin, es un mero recurso esttico con una base verosmil. Los casos reales que se ficcionalizan pierden su esencia, se transforman en un discurso que puede ser analizado desde lo irreal.
En este caso, la verdad de la ficcin transita en un nuevo orden comunicacional. La verosimilitud, cuyos enunciados intentan parecerse a la realidad en una sucesin de imgenes que se materializan desde el propio texto literario y que el lector conjugar en el plano de lo probable, hace que lo imposible surja y la fantasa se torne creble: un mundo paradjico de un presupuesto de integridad. Los discursos, hoy da, se multiplican en voces y es posible un intercambio de facetas donde lo extrao adquie-

10

re matices y lo verosmil conforma un mbito real para que el lector crea en la ficcin con alcances limitados.
Hasta el propio realismo tiene rasgos ficcionales y visos de parecerse a una verdad, mediando
la creacin de un escritor que lo lleva hacia un mundo en el que se identifica plenamente. Los textos
literarios son esceno-grafas de sentido, en los que la escritura despliega una dimensin del componente semntico abierto en todo su espesor a las travesas de la ambigedad puestas en juego por la paradoja pragmtica que lo constituye: una cinta de Moebius en la que la escisin enunciativa mostrada se
desliza en la insistencia inestable de la repeticin. (81)
Estos tpicos tambin pueden hallarse ms all de la ficcin, cuando lo real se instala y es
imperioso su reconocimiento, ms an en esta poca donde el mundo se globaliza y una verdad integra
un discurso ficcional (novela), recreado desde un testimonio.
Lo verosmil se impone ante una verdad sin concesiones: falsea la realidad.
EL TESTIMONIO
El testimonio, figura jurdica por excelencia, ha incursionado en los mbitos periodstico y literario, cuya formulacin terica est delimitada por los alcances que enuncia en su discurso la verdad de
un hecho.
Es posible hallar en la posible definicin de Roberto Ferro sus alcances: El testimonio adquiere
todo su valor en el espacio de un debate entre posiciones adversas. Es as como toma su sentido ms
amplio y corriente no configurando una categora especfica del discurso jurdico sino en trminos de
una transposicin analgica, puesto que sus caractersticas constitutivas le otorgan su poder de generalizacin. (Ferro, 1998:87)
Si bien se establece su legitimidad, existe un testimonio siempre y cuando se genere una comunicacin entre el entrevistado, el entrevistador y el pblico, del cual corresponde precisar sus roles:
1. El entrevistado comenta lo que vio, as como tambin es posible subrayar que su informacin puede
ser precisa y contradictoria al mismo tiempo.
2. El entrevistador toma el discurso oral, estableciendo con buen criterio un orden argumental.
3. El lector tomar como verdad la formulacin del discurso, prevaleciendo el nimo de satisfacer su
inters personal.
Este criterio, lejos de ser ideal, est presente en todo un contenido periodstico o literario: desde
los reportajes hasta la novelas, en una amplia variedad temtica: denuncias, biografas, investigacin
periodstica, etctera.
Sobre esta base, Roberto Ferro considera que es imperioso una revisin de enunciados, que es
imposible encuadrarlo y delimitarlo como un gnero, a pesar del fragoso intento del Diccionario de la
literatura cubana que delimita cuatro aspectos especficos. (Consultar la obra de Ferro, 1998: 98/100)
Las dudas que genera son aceptables: la predisposicin del informante para la entrevista, sus
miedos, su anlisis crtico y opinin personal por el suceso acaecido. Los condicionamientos en este
orden implican ver parcialmente una realidad: una aprehensin globalizada, pero no definitiva.
El periodista o escritor (el entrevistador) debe tomar conciencia acerca de lo ocurrido, deber
investigar minuciosamente los hechos, y el testimonio se presenta como una alternativa discursiva que
podr utilizar como referente para hallar la verdad de un hecho.
El trabajo de desgrabar un testimonio, o de reubicar las notas escritas, supone una ardua tarea. No siempre se dialoga con una persona que pueda reunir un amplio criterio, que recuerde minuciosamente los detalles, o bien que est dispuesta hablar con entera libertad.
Tomando el caso de Gabriel Garca Mrquez, en Relato de un nufrago comenta el hecho entre
el entrevistador y el entrevistado: En veinte secciones de seis horas diarias, durante las cuales yo tomaba nota y soltaba preguntas tramposas, para detectar sus contradicciones, logramos reconstruir el
relato compacto y verdico de sus diez das en el mar. (Garca Mrquez, 1987:9)
En La aventura de Miguel Littn clandestino en Chile, la tensin estuvo sujeta a un interrogatorio
agotador de casi una semana, cuya versin magnetofnica, duraba dieciocho horas. All qued completa la aventura humana, con todas sus implicaciones profesionales y polticas, que yo he vuelto a contar
condensada en esta serie de diez captulos. Algunos nombres han sido cambiados y muchas circunstancias alteradas para proteger a los protagonistas que siguen viviendo dentro de Chile. He preferido
conservar el relato en primera persona, tal como Littn me lo cont, tratando de preservar en esa forma
su tono personal y a veces confidencial, sin dramatismos fciles ni pretensiones histricas. El estilo
del texto final es mo, desde luego, pues la voz de un escritor no es intercambiable, y menos cuando ha
tenido que comprimir casi seiscientas pginas en menos de ciento cincuenta. Sin embargo, he procurado en muchos casos conservar los modismos chilenos del relato original, y respetar en todos el pensamiento del narrador, que no siempre coincide con el mo... (Garca Mrquez, 1986:7/8)
En Noticia de un secuestro, Gabriel Garca Mrquez comenta una situacin parecida. El testimonio de Maruja Pachn y su esposo Alberto Villamizar fue la base para realizar el primer borrador,
cuando se haban dado cuenta de que era imposible desvincular aquel secuestro de los otros nueve
que ocurrieron al mismo tiempo en el pas. En realidad, no eran diez secuestros distintos como nos
pareci a primera vista, sino un solo secuestro colectivo de diez personas muy bien escogidas, y efectuado por una misma empresa con una misma y nica finalidad. Esta comprobacin tarda nos oblig a
empezar otra vez con una estructura y un estilo diferentes para que todos los protagonistas tuvieran su
identidad bien definida y su mbito propio. Fue una solucin tcnica para una narracin laberntica que
en el primer formato hubiera sido fragorosa e interminable. De este modo, sin embargo, el trabajo previsto para un ao se prolong por casi tres, siempre con la colaboracin cuidadosa y oportuna de Maruja y Alberto, cuyos relatos personales son el eje central y el hilo conductor de este libro. Entrevist a
cuantos protagonistas me fue posible, y en todos encontr la misma disposicin generosa de perturbar

11

la paz de su memoria y reabrir para m las heridas que quizs queran olvidar. Su dolor, su paciencia y
su rabia me dieron el coraje para persistir en esta tarea otoal, la ms difcil y triste de mi vida... (Garca
Mrquez, 1996b:7)
Dada las caractersticas que ofrece el testimonio como discurso, es dable realizar los alcances
de una verdad como fundamento intrnseco de la cuestin planteada.
1. En periodismo, el testimonio se constituye en la base enunciativa de una verdad, dada su legitimidad,
ya que se enmarcan en el discurso los alcances de una realidad. En caso de la literatura
periodstica, la ambigedad prevalece y est sujeta a una creencia por parte del lector.
2. En literatura, todo testimonio est sujeto a un comparendo discursivo (gnero) que se presupone
verosmil, es decir que la verdad tiene otros alcances, toda vez que en el enunciado terico implica
un orden ficcional.
BREVES CONSIDERACIONES
El enfoque sistmico se consigna como una alternativa discursiva, ya que el tema as lo exige.
En cada caso, las opiniones fueron fundamentadas con una bibliografa que sirvi de base para esclarecer la constante dicotoma existente entre periodismo y literatura.
Tambin es lgico hallar posturas dismiles, como el caso de Octavio Aguilera, quien considera
que el periodismo no tiene nada que ver con la literatura (Aguilera, 1992:18), o bien la propuesta de
Jos Acosta Montoro: El periodismo, medio de comunicacin que se obliga por esencia al acercamiento
a las masas, a su educacin, a su formacin, en la cultura que tiene como texto los peridicos, ha creado sus propios gneros directos, claros, terminantes, que son literatura en cuanto que propagan su estilo a las obras propiamente literarias, y sobre todo, en cuanto que se erigen en mtodos formidables para
reflejar la realidad humana. (Acosta Montoro, 1973:126) En toda creacin esttica el periodismo no es
la excepcin, hay opiniones discordantes: no pretende ser una ciencia exacta.
En todos los casos planteados, se ha podido observar que en el periodismo, la literatura se halla
presente no slo en aspectos que conforman los gneros, sino tambin en la preocupacin por determinar su origen, su correspondencia y anlisis que ofrece estos modelos discursivos. Dada sus caractersticas intrnsecas, se argumenta una transposicin de lenguajes: por momentos, el discurso pretende ser
netamente informativo (periodstico), por momentos, literario. Este trasvase lo convierte en ambiguo, y
es difcil o casi imposible tomar a ultranza un concepto para llevarlo a la prctica.
Tambin, se ha puesto de manifiesto que la visin del periodismo en la literatura no es analgica, ni se puede realizar mediante comparaciones estilsticas. Ms bien, se sumerge en una estructura
integral, como si fueran las dos caras de la moneda, inseparables desde todo punto de vista.
A pesar de que el periodismo es considerado como una disciplina autnoma, independiente, que
incursiona en la sociedad con una fuerte influencia, lo cierto es que la literatura cumple un rol fundamental para diferenciar los distintos aspectos, cuyos principios han sido reflejados desde la ptica propia del
periodismo.
La polmica no termina con la enunciacin del presente ensayo. Slo faltara esquematizar la
visin de la literatura con relacin al periodismo.
GRFICO N 1
EL RBOL Y EL BOSQUE

C)

B)
A)

12

A) COMUNICACIN

REFERENCIAS:
B) LITERATURA

C) PERIODISMO

GRFICO N 2

ESPECIES

HECHOS
PERIODISMO
INFORMATIVO

VALORES

MEDIOS

PERIODISMO
LITERARIO

Informar

Orientar

Deleitar

Pgina de informacin Pgina de opinin y Pginas

en diarios

GNEROS

IMAGINACIN
LITERATURA
PERIODSTICA

colaboradores

literarias

diarios y revistas.

NOTICIA
Informacin en tercera
persona

Investigacin, interpretacin, y
anlisis de la noticia.

Informacin en primera
persona: reportaje,
entrevista y crnica
Editorial
Columna
Colaboracin
Crtica
especializada
Cartas del lector

ARTCULO DE OPININ
Artculo de creacin
Literaria
Cuentos, etc.
Historieta.
Horscopo, etc.
GRFICO N 3
LITERATURA

FACTORES

PERIODISMO

GOCE ESTTICO

OBJETIVOS

INFORMAR

REAL E IRREAL

CONTENIDO

REALIDAD

CULTURA SUPERIOR

LECTOR

CULTURA MEDIA

INDIVIDUAL

REALIZACIN

COLECTIVA

ILIMITADO

TIEMPO

LIMITADO

de

13

APERIDICA

PERIODICIDAD

PERIDICA

ILIMITADO

ESPACIO

LIMITADO

SIGNIFICADO Y
SIGNIFICANTE

USO DEL
IDIOMA

SIGNIFICADO

GRFICO N 4

PERIODSTICO
Se remarca con claridad un teleorema esttico notico, es decir, un hecho lingstico destinado
a comunicar lo que pasa.
Existe una claridad comunicativa para una interpretacin prxima.
La construccin de las frases hace que su estilo sea cautivante para el lector desde las primeras
lneas.
El lenguaje empleado es no literal, ya que se aproxima a lo que se denomina lengua coloquial
culta.
El lenguaje mixto posee una produccin colectiva, que provoca la pluralidad de cdigos concurrentes entre s, ya que el cdigo rector tambin participa del influjo de los cdigos menores.
LITERARIO
Se remarca con claridad un teleorema esttico potico, es decir, la visin de un escritor para
contar una historia ficcional, recurriendo a la realidad o la fantasa.
Se emplea en forma masiva sustantivos y verbos de gran significacin.
Hace hincapi en provocar denuncias de tcticas dispersas a las que slo adquiere significacin
expresa mediante una lectura global del contexto.
En el lenguaje implicado, los adjetivos y los adverbios se presentan con una gradacin amplia
(significantes).
La hiprbole se suma en la conceptualizacin de un estilo personal.
Existe una abundancia de sintagmas construidos por verbo ms nombre para acentuar la accin
principal.

BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
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Aguilera Octavio (1992), La literatura en el periodismo y otros estudios en torno a la libertad y el mensaje informativo, Madrid, Paraninfo.
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Jorge Marin
jorgemarin1@yahoo.com.ar
Periodista y escritor. Curs estudios terciarios obteniendo los ttulos de: de Perito superior en periodismo, en EDAYCI (Estudio de
Asesoramiento y Capacitacin Integral), Buenos Aires y el de Tcnico superior en periodismo, en el Instituto Superior en Ciencias
de la Comunicacin Social, Baha Blanca. Cursa la carrera de licenciatura y profesorado de letras en la Universidad Nacional del
Sur de Baha Blanca. Dicta cursos en el Instituto Jos Bernardo de Baha Blanca, en el rea Taller literario y Comunicacin oral y
escrita. Fue director del Centro Ecolgico Naturista Por Una Vida Mejor, as como tambin de las publicaciones: Ecolgicamente
Hablando, Despertar Ecolgico y TURIBAR. Es autor de los siguientes ensayos: Periodismo y literatura, enfoque sistmico en la
novelstica de Gabriel Garca Mrquez; Villa Mitre, la Reina de las Villas; El mito de la Ecologa, y de la obra de ficcin Los cuentos
de Germn.