Neuronas Espejo, y El Poder de Leer - M.C. Enrique Ruiz Díaz

Neuronas Espejo, y el Poder de Leer.
Neuronas Espejo,
y el Poder de Leer.
- Investigacin de M.C. Enrique Ruiz Daz
Books are the quietest and most constant of friends;

they are the most accessible and wisest of counselors,
and the most patient of teachers .
Charles William Eliot
M.C. Enrique Ruiz Daz - Con ttulo y cdula profesional 5632071 en la Maestra
en Ciencias de la Computacin. Egresado del Instituto Tecnolgico de Orizaba,
Veracruz, Mxico.
Go to: https://sites.google.com/site/mcenriqueruizdiaz/
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1. De acuerdo a Dev Patnaik y Peter Mortensen en su

obra Generar Empata.
Reading is equivalent to thinking
with someone else's head instead of with one's own.
Schopenhauer, Arthur.
Reading a book is like re-writing it for yourself.
You bring to a novel, anything you read,
all your experience of the world.
You bring your history and you read it in your own terms.
Angela Carter.
El sistema nervioso es una de las estructuras ms complejas que posee el cuerpo

humano y muchos de sus misterios todava estn por esclarecerse. A mediados de los
90, un grupo de cientficos italianos descubri la existencia de las llamadas neuronas
espejo, que se activan cuando un animal o una persona desarrolla la misma actividad
que observa en sus semejantes.
Todo lo que hacemos, vemos que hacen los dems o se nos describe para que lo
hagamos pasa por las neuronas espejo, lo cual las hace fundamentales para el
aprendizaje. Gracias a ellas, a nivel subconsciente podemos aprender con tan solo
observar.
Tal vez el poder ms fascinante de las neuronas espejo sea su capacidad para
proporcionarnos, de manera tcita, informacin sobre otras personas. No solo nos
ayudan a aprender mejor, sino que gracias a ellas podemos experimentar lo que viven
los dems. Por ejemplo, si alguien a nuestro lado bosteza tambin nos entran ganas de
bostezar porque nuestras neuronas espejo nos ponen en su lugar; si alguien tropieza
y cae corremos en su ayuda porque sentimos lo dolorosa que es la cada; si las personas
a nuestro alrededor se ren nos contagian esa risa, etc.
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Sin embargo, las neuronas espejo tienen una gran limitacin: necesitan
impresiones sensoriales directas. Para entender lo que le puede estar sucediendo a una
persona necesitamos verla cara a cara. Esto es algo que muchas empresas no tienen en
cuenta: las oportunidades, o la falta de ellas, que tienen sus empleados de ponerse en
el lugar de los dems, pensar, sentir y ver como ellos. Demasiadas organizaciones
impiden que las neuronas espejo de su personal funcionen, al no permitir que les
llegue la informacin necesaria.
Una de las historias perfectas de este tipo de empata nos la proporciona la
compaa de calzado y ropa deportiva Nike. Esta empresa suele contratar a menudo a
deportistas profesionales como diseadores de su calzado deportivo. Uno de ellos fue
Dave Schenone, corredor de larga distancia de San Francisco. Desde que empez a
trabajar en Nike, Dave ha diseado numerosos modelos para la compaa y le ha
ayudado a mejorar su crecimiento gracias a su experiencia y conocimiento de las
necesidades de los atletas.
Sin embargo, ms que en disear, su verdadero trabajo consiste en comprender
qu es lo que piensa y siente sobre el deporte el resto del mundo. Para poner a prueba
sus instintos e ideas sobre el calzado deportivo, Dave pasa mucho tiempo con atletas
adolescentes de todo el pas. Acude a competiciones, a clases de gimnasia, reuniones
de atletas, etc. Tambin compra donde compran los adolescentes y algunas veces pasa
el tiempo donde ellos suelen hacerlo. Dave hace todo esto porque sabe que si Nike no
llega a comprender lo que un joven de 16 aos busca en la ropa deportiva, el negocio
de la compaa se ver perjudicado a largo plazo. Gracias a gente como l, Nike no
fabrica calzado y ropa deportivos sin ms, sino aquellos que son capaces de despertar
al deportista que todos llevamos dentro.
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2. De acuerdo a Daniel Goleman en su obra

Inteligencia Social.
Today a reader, tomorrow a leader.
W. Fusselman.
Being smart is an elusive concept.
There's a certain sharpness, an ability to absorb new facts,
to ask an insightful question or relate to domains
that may not seem connected at first.
-- Bill Gates, Microsoft co-founder
Hace pocos aos, un neurocientfico italiano llamado Giacomo Rizzolatti descubri la

existencia de lo que denomin neuronas espejo, que reproducen las acciones que
vemos en los dems y emiten un impulso de accin para que las imitemos. Estas
neuronas, que constituyen un claro legado de nuestra milenaria evolucin y que
presentan disfuncionalidades en personas con sndrome de Asperger, nos permiten
entender lo que sucede en la mente de los dems sin tener que apelar a los
razonamientos conceptuales, sino mediante la simulacin directa del sentimiento que
identifican en el otro.
Y el que algunas de estas neuronas se ubiquen en el crtex prefrontal, cerca de
aquellas que controlan el lenguaje y el movimiento, explica nuestro impulso natural a
imitar las palabras y las acciones de los otros. En ese sentido, las neuronas espejo
constituyen una expresin neurolgica de aquel adagio segn el cual cuando sonres,
el mundo entero sonre contigo.
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Como han corroborado infinidad de estudios neurolgicos y de pruebas

empricas, las emociones son contagiosas. En la interaccin humana se produce un
continuo feedback intercerebral, en el que el output de uno es input del otro. Mientras
que los circuitos neuronales de una persona movilizan de forma inconsciente su
musculatura facial, haciendo que sus emociones se expresen en sus gestos, las
neuronas espejo de quien lo observa garantizan que, al advertir en su rostro
determinada emocin, pueda experimentarla en carne propia.
Esto significa que no vivimos nuestras emociones de forma aislada, sino que las
personas con quienes nos relacionamos las experimentan con nosotros. Y en la medida
en que esta funcin cerebral nos permite sentir al otro de forma literal, constituye la
base neuronal de la empata.
El afamado director de teatro Stanislavski saba que los actores podan
experimentar las sensaciones que deban representar si rememoraban episodios
emocionales propios o ajenos. Esto ha sido constatado por los escneres cerebrales que
han identificado que la reaccin neuronal es casi idntica cuando se experimentan los
sentimientos propios o los ajenos, es decir, que las conexiones sinpticas que se activan
cuando se le pregunta a una persona por las emociones de otro son las mismas que se
activan cuando se le pregunta por sus propias emociones.
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3. De acuerdo a Martin Lindstrom en su obra

Buyology.
Books are the plane, and the train, and the road.
They are the destination, and the journey. They are home.
Anna Quindlen
Show me a family of readers,
and I will show you the people who move the world.
Napolon Bonaparte
Qu hay en nuestro cerebro que convierte a algunos productos en mucho ms

memorables y atractivos que otros?
La explicacin para este fenmeno se encuentra en las denominadas "neuronas
espejo", que se activan cuando se realiza una actividad y tambin cuando se observa
la misma actividad. La herona de una pelcula llora y a nosotros tambin se nos llenan
de lgrimas los ojos. Un jugador anota un gol de penalti o un msico toca un arpeggio
perfecto, y nuestros cerebros reaccionan como si en realidad furamos nosotros
mismos los autores de esas actividades. Todo esto se produce gracias a las neuronas
espejo.
Las neuronas espejo explican por qu sonremos cuando vemos a una persona
feliz o hacemos una mueca de dolor cuando vemos a alguien que sufre fsicamente.
Tambin se activan cuando leemos lo que hace otra persona, como cuando escribimos
la palabra "bostezo".
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El papel de las neuronas espejo en nuestros hbitos de compra es igualmente

considerable. Para ver este fenmeno en accin, visitemos rpidamente un centro
comercial. Imaginemos que somos un hombre soltero de compras en la cadena Best
Buy. Despus de recorrer la seccin de televisores de alta definicin con pantallas de
52 pulgadas, probamos el nuevo videojuego de la Nintendo Wii que se ha puesto de
moda, llamado Guitar Hero 3: Legends of Rock, que permite a los jugadores colgarse una
guitara plstica al cuello y tocar canciones como Sunshine of Your Love, de Cream, Even
Flow, de Pearl Jam, y Paint it Black, de The Rolling Stones. Aunque es solo un juego,
nos permite experimentar lo que se siente al ser como Jagger, Clapton o Eddie Vedder,
as que terminamos comprndolo.
Nuestro cerebro nos dice cmo sera experimentar nuestros sueos de
rock'n'roll. Las neuronas espejo vencen el pensamiento racional y nos llevan a imitar
inconscientemente y a comprar lo que ven nuestros ojos.
Con frecuencia, las neuronas espejo funcionan al mismo tiempo que la
dopamina, una de las sustancias qumicas del cerebro encargadas de producir placer.
La dopamina es una de las sustancias ms adictivas conocidas hasta ahora y sus efectos
seductores determinan en gran medida nuestras decisiones de compra. Por ejemplo, si
vemos una cmara digital reluciente o unos hermosos pendientes de diamantes, la
dopamina inunda sutilmente nuestro cerebro de placer y, casi sin saber cmo,
firmamos el recibo de nuestra tarjeta de crdito.
Entre las neuronas espejo, que despiertan la sensacin de sensualidad y belleza,
y la dopamina, que nos produce una especie de orgasmo ante la expectativa de la
gratificacin, nuestra mente racional no tiene la menor probabilidad de imponerse. Las
neuronas espejo y la dopamina pueden ser ms determinantes de nuestra fidelidad,
nuestra mente, nuestra billetera y nuestra lgica para la compra de lo que los
profesionales del marketing sospechan.
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4. Mi Conclusin, para Usted.

Every reader, if he has a strong mind,
reads himself into the book,
and amalgamates his thoughts with those of the author.
Johann Wolfgang von Goethe.
Every man who knows how to read has it in his power to magnify himself,
to multiply the ways in which he exists,
to make his life full, significant and interesting.
Aldous Huxley.
Utilice ya el poder de las neuronas espejo mediante ejecutar el hbito cotidiano de leer
un mnimo de 20 minutos al da. As mismo, no estropee sus neuronas espejo leyendo
bagatelas, como nota roja, chismes de farndula, intrigas poltico-policiacas y cosas
semejantes de escaso valor. Usted vale, y sus neuronas espejo tambin.
Ejecute su hbito cotidiano de leer, leyendo temas que le retribuyan con
aumento de valor, entre ellos lea a:
1) Brian Tracy y otros autores importantes,
2) Leader Summaries,
3) Harvard Deusto Business Review, en lo que respecta a temas de liderazgo,
liderazgo empresa, creatividad e innovacin.
4) Entre otras fuentes valiosas.
Con ello, usted amalgama sus propios pensamientos con los conocimientos adquiridos
mediante el leer. Al leer cosas importantes, el autor lo lleva a lugares desconocidos y
aprende ms. As que ya lo sabe, ya conoce el alcance de las neuronas espejo, ya lo
interrelaciona con el hbito cotidiano de leer, ya sabe apreciar el poder que le resulta.
Por supuesto, en otro contexto el joven debe ser plenamente consciente de usar
el poder el tesoro de su juventud procurndose estudios de licenciatura, al menos.
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Invitation: Discover The Assortment for you of M.C. Enrique Ruiz Daz
of Texts of the VOA Special English Program.
Visit my Personal Page. Get ahead.

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Know the Project: Books of English, from English 1 to 5, for all the
CBTIS of the United Mexican States.
The Students can do the organization as they like it; but

absolutely, the Responses are written by hand, and the Works are
Presented by Groups with a Maximum of 5 persons.
I formulated a project for the CBTIS (Technological Industrial and of Services Center of
Bachelor Degree) 107 of Tuxtepec, Oax., Mxico consisting in giving to the Library of this Institution
with five volumes of English language, of my authorship. A book for each semester, from the first
English book to fifth English book (according to the plan of studies in this regard of the CBTIS). At
no cost to the Institution, because this is a donation (in the staff, I solve my expenses of the project
with income of my employment as a professor that I would be in this CBTIS).
One of the major advantages of this project is to solve the need of the student of spending
in books of English language because the books will be at your complete disposal into the student
community in the Library of the institution.
Afterward, in an immediate subsequent phase of this project is that among the student
community of this CBTIS and all the CBTIS of the United Mexican States will have these 5 volumes
of English language by means of a page of Google; read it, neither cost nor restriction to obtain
them.
Well, as a last note, I must say that these books will have the format of 'workbook'. This,
as an intelligent work with foundations and then their respective exercises to resolve, into a
concurrent process.
M.C. Enrique Ruiz Daz.
Con ttulo y cdula profesional 5632071 en la Maestra en Ciencias de la Computacin. Egresado
del Instituto Tecnolgico de Orizaba, Veracruz, Mxico.
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Invitation to my Personal Pages.
If you go to work on your goals, your goals will go to work on you.

If you go to work on your plan, your plan will go to work on you.
Whatever good things we build, end up building us.
-- Jim Rohn, Motivational Speaker
Visit: https://sites.google.com/site/mcenriqueruizdiaz/
Also: http://sites.google.com/site/enriqueruizdiaz/
And: http://100and5stars.blogspot.mx/
Get Instruments for your Training.

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Acerca de M.
Titulado en la Maestra en Ciencias en Ciencias
de la Computacin, Cdula profesional 5632071.
Egresado del Instituto Tecnolgico de Orizaba,
Ver., Mxico. Antes, me Titul en la Licenciatura
en Informtica, Cdula profesional 4046033. Egresado del Instituto Tecnolgico
de Tuxtepec, Oax., Mxico, distinguindome adems, por ser el mejor promedio
de mi generacin con 98%.
Bien, regresando al tema de mi Ttulo de Maestra en Ciencias de la

Computacin, para subrayar que sta, requiri el desarrollo de una TESIS. Otro
aspecto muy importante, fue que durante el desarrollo de mi Maestra escrib un
ARTICULO, mismo que fue aceptado para publicacin y con mi ponencia en el
evento 'Primer Encuentro de Estudiantes en Ciencia de la Computacin - E2C2'
ISBN-10:970-36-0404-8 e ISBN-13:978-970-36-0404-3 celebrado en el Instituto
Politcnico Nacional, Mxico, D.F. 2007.
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Mi Diploma por mi Ponencia en el Instituto Politcnico Nacional,

durante mis estudios de Maestra. Mxico, D.F. 2007.
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