REPORTE MENSUAL DE PRCTICAS PROFESIONALES

23 de Abril del 2015

Nombre del alumno(a): Karla Elena Hernndez Fitz
Escenario de prcticas: Centro Comunitario Infantil Encuentro
ACTIVIDADES:

En este mes se han dado de baja 2 pacientes. El primer paciente es el nio de 8

aos con el que trabaje actividades ldicas a motivo de valoracin, debido a que el
ambiente familiar en donde habita propiciaba que en el menor se observaran estados
de apata y desanimo en sus actividades tanto cotidianas como escolares. Se estuvo
trabajando con los padres y con el menor por separado, debido a que gran parte de
la problemtica se deba al divorcio de los padres, por lo cual se les estuvo
orientando a lo largo de este semestre.
Hace 2 semanas considere conveniente el trmino de la intervencin teraputica, por
que al parecer el menor presento mejora y ya no haba algo que trabajar en sesin.
La situacin con los padres ya haba mejorado, por lo cual pareca haber mayor
estabilidad en el entorno familiar.
El otro paciente que se dio de baja es la paciente que ejerca violencia fsica sobre su
hija. Ella dejo de asistir argumentando que por falta de tiempo no poda organizar
bien sus actividades, por lo cual no poda continuar con la intervencin.
Mi otra paciente, la nia de 9 aos con dificultades con la letra r, aun esta en
intervencin conmigo. Es con la paciente con la que llevo mas avance. Trabajamos
actividades de reforzamiento de lenguaje, lectura y escritura pro las diversas
dificultades que tiene al momento de seguir instrucciones en el saln de clases.
Con esta paciente voy a llevar un trabajo ms largo debido a que su dificultad no solo
es a nivel articulatorio en cuanto a la pronunciacin de palabras, tambin es
pedaggico debido a que le dan demasiado material lingstico a trabajar en la
escuela que no termina de comprender, por lo cual queda comprometido su nivel de
comprensin y esto posteriormente le genera dificultades para poder realizar su
actividad.
Este domingo va a llegar un nuevo paciente, solicita la atencin debido a que hay
problemas de conducta en la escuela. Se le har la entrevista, posteriormente la
valoracin para definir si requiere o no la atencin y preparar el plan de trabajo para
establecer la duracin de la intervencin de acuerdo a lo que se observe.

OBJETIVOS:

Dar orientacin o seguimiento teraputico a las personas que solicitan la atencin

psicolgica.
CONCLUSIONES:

La importancia de la entrevista y valoracin psicolgica de los pacientes radica en

que gracias a este tipo de herramienta podemos elaborar un posible plan de trabajo e
identificar el origen de las problemticas de cada tipo de paciente, para que de esta
forma se puedan observar cambios o mejoras en el transcurso de las sesiones.