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martes 15 de setiembre del 2015 Gestin

estilo campus
Estudio GRM

Dinero ahora es la principal barrera

de ejecutivos para seguir con posgrados
Informe revela que un horario complicado ya no es el primer obstculo al que se enfrenta un profesional para
retornar a las aulas. Se reduce los que creen que las empresas invierten en capacitar a sus colaboradores.
Los profesionales son conscientes de que la especializacin acadmica es un factor
sine que non, si desean continuar siendo atractivos en el
mercado. Y son ellos los que
hoy en da se muestran ms
dispuestos a estudiar un posgrado o una maestra en una
universidad local que en una
extranjera.
Eso segn Global Research Marketing (GRM),
que elabor el informe Estudios de posgrado y maestra de ejecutivos.
As, solo a comparacin
del ao anterior, el porcentaje de ejecutivos que
estudiara una especializacin en el extranjero ha
descendido en casi 10%.
Adems, en el supuesto de
salir del pas, Estados Unidos es el predilecto para
los estudios, pese a que en
el 2014 lo eran los pases
de Europa; las instituciones distribuidas en Amrica Latina tambin han ganado popularidad.
Inversin
No obstante, el menor crecimiento econmico estara
afectando la disposicin de

los ejecutivos de retornar a

las aulas. Es as que ms de la
mitad seala que el dinero se
ha convertido en la principal
barrera para continuar con
estudios de posgrado, a diferencia del ao pasado cuando menos de la tercera parte
mencionaba ese factor como
un obstculo. As, aunque la
falta de tiempo contina
siendo una barrera ya no es
un elemento preponderante
en ese sentido.
Lo cierto es que la mitad de
los encuestados consideran
que una especializacin definitivamente s facilitara el
camino para convertirse en
empresarios. De hecho, cerca del 41% menciona que ya
est desarrollando la posibilidad de ser empresario y de
tener su propio negocio, un
porcentaje que ha descendido en casi 9% respecto al
2014.
Asimismo, el 95.3% considera que en la actualidad los
ejecutivos se capacitan ms
que antes, sobre todo porque
el mercado laboral exige directivos mejor preparados
(61.5%) y capaces de actuar
mejor en el nuevo escenario
de negocio (23%).

En corto
Objetivos. Ms de la mitad
asevera que definitivamente
es indispensable estudiar un
posgrado o maestra para desempearse en un cargo ejecutivo, mientras que ms del 20%
indica que eso no es necesario,
seguido de los que dicen que

ESTUDIOS DE POSGRADO - MAESTRAS

Estudiara el posgrado - maestra en una universidad local o extranjera?

Local

Cul cree usted que es la mejor escuela/universidad aqu en Per para seguir
estudios de posgrado - maestra?

2015

Extranjera
2015

35.9%

64.1%

2014

U. del Pacfico

21.3%

U. ESAN

18.0%

2014

55.3%

44.7%

2013

Centrum

2013

51%

49%

U. Catlica del Per

De salir al extranjero, preferira estudiar un posgrado - maestra en una

universidad de.?

17.8% 13.5%
21.2%

22.1%

16.0%
19.5%

14.7%

23.1%

2015

Horarios poco
flexibles

2015

43.3%

2015

39.4%

2015

17.3%

2014

40.7%

2014

49.3%

2014

6.7%

2013

32.7%

2013

51.0%

2013

12.5%

41.3%

50%
42.3%

Prioridad de
otros gastos

3 Latinoamrica

Europa

2015

2014

Ninguna escuela
satisface mis
expectativas

2013

Es algo que
pienso desarrollar
ms adelante

49.3%

42.0%

18.6%
15.3%
20.0%
18.6%
9.3%
7.3%
2.5%
4.0%

2015

76.3%

2014

53.3%
32%
6.8%
10%
6.7%

Es algo
que piendo
realizar pronto

51.3%

Las empresas invierten en la capacitacin de sus colaboradores?

19.5%
23.7%
25% 24.7% 26%
24%

Es algo que
ya estoy
desarrollando

2013

30.5%
38.7%

Falta de tiempo

2014

29.7%
24.7%

Inversin alta

21.2%

25.4%

1 Estados Unidos

2013

Cul(es) considera seran las principales barreras para seguir estudios de

posgrado - maestra?

Cul es su actitud frente a la posibilidad de ser empresario y de tener su

propio negocio?

solo depende del rubro (18%).

De otro lado, hoy son menos
los profesionales que creen
que las empresas invierten
en capacitar a sus colaboradores. Esta percepcin ha experimentado un descenso de
23% en el ltimo ao.

23.3%

U. de Piura/PAD
2015

2014

Es algo que
no est en
mis planes

14.7%

21.1%

2.6%
Menos
que antes

Igual
que antes

Ms
que antes
FUENTE: GRM