Definición integrada de Plataforma Educativa

La plataforma tecnológica con fines educativos es un entorno virtual con un amplio

rango de aplicaciones instaladas a un servidor de software libre, comercial o de
desarrollo propio, aplicaciones que son administrables por un soporte técnico y un
profesorado, con el objetivo de garantizar un entorno óptimo de aprendizaje para
el estudiantado, una vez que éste, el profesorado, ha establecido las condiciones
técnicas apropiadas para la gestión y organización académica de un curso a
distancia en la modalidad en línea. A este tipo de plataformas se les conoce por
sus siglas en inglés como “LMS” (Learning Management System)

La concentración de las condiciones técnicas en un solo espacio virtual posibilita

la creación de un ambiente virtual de aprendizaje (EVA, por sus siglas en inglés se
le conoce también como VLE), que se refiere a las posibilidades de interacción
profesor-estudiantado mediante el uso de herramientas de comunicación
interpersonal (individual o grupal), el aprendizaje colaborativo, el acceso a la
información del curso y los contenidos de la enseñanza, su organización y
presentación, los ejercicios de evaluación, co-evaluación y autoevaluación, el
seguimiento del estudiante en su recorrido por los diferentes materiales y
actividades, enfatizando sobre todo la integración entre estos. No obstante, como
se recalcó acertadamente, lo verdaderamente importante de una plataforma
educativa no reside tanto en las posibilidades tecnológicas que posea, sino en el
uso que se haga de las mismas, para aprovechar todas sus ventajas en el campo
educativo. Cuando efectivamente se realicen e integren los procesos de
interacción, colaboración, aprendizaje y evaluación para alcanzar determinados
fines educativos, es cuando verdadera y realmente ésta plataforma se convertirá
en una plataforma educativa.

Ahora bien, durante este módulo, ustedes están utilizando la gran mayoría de las
herramientas disponibles en esta plataforma con lo que se espera abarcar los
(tres) objetos de estudio y que al final aprendan a:

• Navegar y conocer el sistema operativo de la plataforma Moodle.

• Reconocer las posibilidades tecnológicas de Moodle y sus usos con fines
educativos.
• Identificar dinámicas pedagógicas a base de actividades prácticas.
• Manejar recursos de la Web 2.0 y subir recursos de internet a la
Plataforma(imágenes, diapositivas, mapas conceptuales, páginas web)
El objetivo: Introducirnos en la Plataforma Moodle.

ERS / JRT