EL ASESOR EDUCATIVO

El asesor educativo es un gua del estudiante, que muestra senderos, que orienta,
sin imponer su criterio como ser superior; es un faro que ilumina el horizonte y
permite navegar hacia un destino, an no conocido, pero s, anhelado y pretendido
por todos los que, una vez, nos iniciamos por el camino de la superacin personal,
a travs de la educacin y la formacin integral. El asesor educativo debe indicar
el camino, para que el estudiante tenga un norte, que lo gue.
ASESORIA EDUCATIVA
Asesora, es orientacin al estudiante en el proceso de aprendizaje, en el
desarrollo como persona, como profesional y como miembro de la comunidad. La
palabra asesor, significa, sustentar, estar cerca para auxiliar, y permite que el
estudiante vislumbre y descubra los caminos del saber.
EL ASESOR
El asesor es un maestro que ensea a aprender; es un orientador y gua que
refuerza lo que le surge al estudiante en el proceso de aprendizaje; debe saber
que el estudiante es el centro del acto educativo y el actor de su propio proceso de
aprendizaje.
TUTOR
Profesor que mediante tcnicas especficas de observacin, conoce a los alumnos
que se encuentran bajo su tutora y los ayuda de una forma directa e inmediata,
coordinando su accin con las de los dems profesores y los padres. El tutor es
gua en la trayectoria acadmica del estudiante, orientador, coordinador,
catalizador de actitudes, conductor del grupo y experto en relaciones humanas.

TUTORA
Es la ayuda u orientacin sistemtica al alumno o al grupo derivada de su propia
accin como docente. Equivale a una orientacin a lo largo de todo el sistema
educativo para que el alumno disee su perfil profesional, se supere en
rendimientos acadmicos, de solucin a sus dificultades escolares, familiares y
sociales y consiga hbitos de trabajo y de estudio, de reflexin y de convivencia
social que garanticen el uso adecuado de la libertad responsable y participativa.

BIENESTAR ESTUDIANTIL.
Es un conjunto de servicios psicopedaggicos que buscan a travs de los
diferentes proyectos, programas y servicios dar respuesta interdisciplinaria a las
necesidades educativas de los estudiantes en aras de favorecer sus procesos de
formacin integral como de la comunidad educativa en general.
Est conformado por profesionales en las reas de psicopedagoga, psicologa,
educacin especial, fonoaudiologa, teologa (capelln) y trabajo social.

LA ORIENTACION:
La orientacin es considerada como un proceso de aprendizaje cuyo eje se
localiza en comprensin cognoscitiva consciente que el joven tenga las
condiciones situacionales importantes y las relaciones entre el medio.
El servicio de orientacin conlleva tres principios que son: El estudiante es
reconocido como individuo nico y diferente de los otros, implica un inters por el
bienestar del estudiante como persona, con deseos, necesidades, motivos y
ambiciones, la asistencia del padre de familia ser de gran importancia por cuanto
habr una interrelacin permanente que le permitir al adulto, entender ciertos
comportamientos del estudiante en la institucin y fuera de ella.
QUE ES LA CONSEJERIA?
Es el proceso en el que l o la consejera informa y orienta al adolescente,
madre/padre o encargado del mismo(a), a tomar decisiones personales
relacionadas con la problemtica consultada, brindando informacin amplia y
veraz, desarrollada en base a las necesidades del o la usuaria".
La consejera facilita un aprendizaje integral, mediante la escucha atenta, l
dialogo clido y abierto a la expresin de necesidades biopsicosociales; lo que es
de suma importancia por los cambios experimentados en este perodo de edad.
La consejera, no consiste en dar consejos a los/as adolescentes usuarios/as que
necesitan la ayuda de un proveedor/a de salud, para clarificar un problema o
buscar soluciones al mismo. La consejera es una consulta educativa que se
ofrece en un ambiente de confianza, permitiendo que el o la adolescente tome sus
propias decisiones de manera reflexionada.

Perfil del Educando

Persona ntegra con sentido crtico, reflexivo, analtico, creativo y participativo.
Capaz de integrarse a la comunidad a travs de la solidaridad para dar y recibir.
Responsable, puntual, organizado, colaborador y que acte con justicia, equidad y
honradez.
Se proyecta responsablemente hacia el futuro, en todas las actividades que
propicien el progreso personal.
Que respete, practique y defienda los valores y derechos humanos.
Posee y domina los conocimientos que la institucin le ofrece, para tener mejores
oportunidades de vincularse al campo laboral y actuar con tica.
Que vele por el constante mejoramiento de la institucin.
REAS DE LA TUTORA
La labor de tutora se divide en siete reas, para atender las necesidades que se
dan en el proceso de desarrollo de los estudiantes.
Estas son:
rea personal-social
rea acadmica
rea vocacional
rea de salud mental y corporal
rea de ayuda social
rea de cultura y actualidad
rea de convivencia