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2. PRESENTACIN
Familiarizarse, identificar y diferenciar los diferentes conceptos inmersos y asociados en
los fundamentos elctricos es bsico para el anlisis de circuitos elctricos. Del mismo
modo, realizar operaciones simples de conversiones o de resolucin de ecuaciones, le
ser til para comprender la dinmica de cualquier tipo de circuitos.
Es importante que lea con atencin, observe, analice y responda a cada ejercicio y
pregunta, para consolidar sus conocimientos. En caso de que no pueda llegar a una
solucin, consulte nuevamente, tanto las unidades del curso, como el material adicional
que se le es ofrecido, puesto que esta actividad fue diseada tambin para desarrollar su
habilidad investigativa. Es entonces fundamental que explore otras fuentes serias y
pertinentes para lo cual puede dirigirse al punto N. 4 de esta gua: Recursos
Adicionales.
El taller se desarrolla en forma progresiva, es decir de un menor grado de dificultad a uno
mayor, de tal forma usted podr ir juntando y construyendo elementos que refuercen sus
conocimientos de la unidad. En los primeros puntos, usted podr reforzar conceptos y
definiciones, para despus aplicar conversiones y resolver problemas utilizando frmulas
en el anlisis bsico de circuitos.
Aparte de la investigacin, el anlisis y la construccin de aprendizaje, la presente
actividad tambin refuerza la interaccin que usted puede lograr con los conceptos al
tener que unir los mismos con sus definiciones, as como completar frases con sentido.
Es as como, esperamos que esta actividad le sea significativa en su proceso de
aprendizaje.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
Historia de la Electricidad
Conceptualizacin bsica
Unidades y Magnitudes Bsicas
Frmulas Bsicas en electricidad
Operaciones bsicas en el despeje de incgnitas en frmulas elctricas
Operaciones Aritmticas Bsicas
5. EVIDENCIAS Y EVALUACIN
Forma de entrega: Enviar el documento a travs del link dispuesto para ello, en la
plataforma Blackboard. Tenga en cuenta que para los puntos 1 al 3 (Interactivo) deber
realizar los juegos y una vez finalice cada uno, tomar pantallazos (Ctrl + Imp Pt) donde se
vean comprobadas sus respuestas, para ser anexados al taller.
Valor: 100 puntos/ 15% del Total del Curso.
Rbrica de evaluacin:
Valoracin muy
baja
Seguimiento No sigue las
instrucciones
de
instrucciones dadas para la
realizacin del
trabajo.
Manejo
de
contenido y
claridad
de
conceptos.
No es claro en
los conceptos y
no
demuestra
asimilacin del
contenido que
se debi haber
estudiado para
realizar
la
actividad.
Valoracin
baja
Sigue pocas
de
las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Es poco claro
en
los
conceptos
y
demuestra
poco manejo
del contenido
que se debi
haber
estudiado
para realizar
la actividad.
Valoracin
media
Sigue la mayor
parte de las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Aunque es lo
suficientemente
claro en los
conceptos y el
contenido que
se debi haber
estudiado para
realizar
la
actividad, an
presenta
ciertas
Valoracin alta
Sigue todas las
instrucciones
dadas para la
realizacin del
trabajo.
Demuestra
amplitud
y
profundidad en
los
conocimientos y
en el contenido
que se debi
haber estudiado
para realizar la
actividad.
No cumple con
las normas de
presentacin,
organizacin y
citacin.
Presenta
informacin
desordenada.
No
utiliza
normas
de
presentacin
APA
para
referencias
y
citacin.
La
tipografa no es
adecuada.
utiliza
Uso
de No
material
extra
recursos
para enriquecer
adicionales
la actividad.
Presentacin
y
organizacin
Originalidad
y creatividad
No
aade
ejemplos
propios.
No
propone,
ni
desarrolla
nuevos
elementos que
enriquezcan
y
diferencien
la
actividad.
Cumple
en
baja medida
con
las
normas
de
presentacin,
organizacin y
citacin.
Aunque utiliza
material extra
para
enriquecer la
actividad, ste
no
es
pertinente a la
actividad
solicitada.
Aade pocos
ejemplos
propios.
Propone
pocos
elementos que
enriquecen y
diferencian la
actividad.
ambigedades.
Cumple con la
mayora de las
normas
de
presentacin,
organizacin y
citacin.
Utiliza material
extra pertinente
a la actividad
solicitada, pero
el mismo no
enriquece
ampliamente la
actividad.
Cumple
adecuadamente
con las normas
de
presentacin,
organizacin y
citacin.
Utiliza
excelente
material extra
que enriquece
la
actividad
solicitada
ampliamente.
Aade
los Aade
suficientes
excelentes
ejemplos
ejemplos
propios.
propios.
Propone
los Propone gran
suficientes
cantidad
de
elementos que elementos que
enriquecen
y enriquecen
y
diferencian la diferencian
la
actividad.
actividad.
6. REFERENCIAS
7. CIBERGRAFA
Autores
Nombre
Cargo
Wilmar Urrutia InstructorMartnez
Experto
Temtico
Mnica Osorio Asesora
Martnez
Pedaggica
Dependencia
Centro
de
Desarrollo
Agroempresarial
Centro
de
Desarrollo
Agroempresarial
Fecha
24 de Agosto
de 2012
24 de Agosto
de 2012