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De dnde salieron las escuelas?

Surge de las instituciones especializadas, fundamentada en evidencias arqueolgicas y modernas,
pinturas de animales prehistricos.
Educacin surge de la prctica de culto y gobierno,
Templos fueron las ms antiguos donde los sacerdotes eran los eran los especializados. Los
chamanes y sacerdotes constituyen el eje del desarrollo de maestros, escuelas y la evolucin del
hombre. Surgen las especialidades.
Aparece el aula (Sumeria, Albergor) origen del conocimiento sistemtico.
Platn y Aristteles, dejaron perdurables registros del aula y la escuela.
Las escuelas ateneas eras aprendices de un programa educativo, descansando el entrenamiento
militar, era tutelar, con relaciones interpersonales.
Comienza la instruccin por grupo, escuelas de medicina y filosofa. Escuelas intermedias se basan
en contratos y un gripo de padres, para instruir a los hijos en la adolescencia en un periodo de tres o
cuatro aos.
Mara Julia Lpez Cuaxilo

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Los sofilistas fueron los primeros maestros por conocimiento escrito y su objetivo, hacer sus
alumnos brillantes.
Siglo de Oro Grecia
Se esparcen por todo el viejo mundo los sistemas escolares profticos. La organizacin, currculum
y agrupamiento de los estudiantes por edades.
Centros patrocinados por familias griegas y sistemas pblicos mantener una tradicin helnica. La
importancia de la escuela para nosotros radica en su papel preservar un sistema de valores que
pierden peligro.
En Europa Occidental la fama y un poco de cultura de la Antigua Grecia hasta la poca del
Renacimiento, cada de Roma se dio la unin con la religin.
Los Jesuitas revivieron los principios de la educacin, entenda como preparacin, en el siglo XVI
extendieron un currculum y mtodo educativo para preparar hombres para una vida preceptivos y
riesgos sin precedentes.
La inseguridad de la iglesia dio un amplio crecimiento del sistema de escuelas, que era un medio
para preservar un conjunto de valores. Surge un gran acontecimiento en la escala se establecieron
universidades medievales.
Mara Julia Lpez Cuaxilo

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Las universidades de Bolonia, Salerno y Pars, se dedicaron al desarrollo y propagacin del

conocimiento.
La Revolucin Industrial, suministr la ltima condicin necesaria para la rpida proliferacin de las
escuelas, proporcion medios y la razn secular para la expresin del alfabetismo.
El crecimiento cuantitativo de la escuela surge el sistema escolar y aparece el estado-nacin.
Estados Unidos Federales primeras escuelas pblicas.
Los sistemas escolares integrados se desarrollan en Francia y Prusia.
Sistema escolar Germnico tena un currculum comn diseado para cubrir las necesidades
militares, polticas y laborales de la nacin.
Tercer aspecto una profesin magisterial jerrquicamente organizada y el aspecto ms importante
fue la filosofa de la educacin. Su objetivo era producir una ciudadana cortada segn el patrn de
las especificaciones de los arquitectos de estado nacin.
Estados Unidos las escuelas eran necesarias para la asistencia, vieron en la educacin inicial un
medio para equipar a los hombres con lo necesario para describir sus creencias y forjar sus
instituciones.
Mara Julia Lpez Cuaxilo

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Otras era el medio de moldear a los hombres segn los requerimientos de los fines sociales y las
instituciones albergaban la promesa de igualdad de oportunidades.
En la actualidad el sistema escolar promete acceso universal a las mercancas tecnolgicas misma
que libera al hombre tener que ganarse el pan con sudor de su frente.
Las instituciones modernas las escuelas preparan especializados dentro de instituciones,
especializadas dentro de instituciones seleccionando y moldendolos tanto en trminos de
habilidades como de valores, acostumbra a los hombres a aceptar una nica jerarqua integral
compuesta por el poder y el privilegio.

Mara Julia Lpez Cuaxilo