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NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SEMESTRE:
MODALIDAD
Seminario
ETAPA
64
CRDITOS
TIPO
Objetivo: el asistente al seminario comprender y contrastar tesis bsicas sobre cultura, artificialidad e
historia desde dos lneas filosficas contemporneas, i. e. materialismo-histrico y ontologa hermenutica.
Asimismo, el trabajo en clase est encaminado a desarrollar habilidades de investigacin y discusin de
bibliografa secundaria.
Nmero de horas
20
Contenidos temticos
Primer bloque: Desnaturalizacin de la Naturaleza
- Nietzsche: genealoga y el fin de la naturalidad
- Freud: una definicin de cultura
Sesiones extra de revisin de comentarios a los autores del primer bloque:
- Nietzsche, Freud, Marx de M. Foucault
- Hermenutica: nueva koin de G. Vattimo
- Eros y civilizacin de H. Marcuse (fragmento)
-Nada ms siniestro (unheimlich) que el hombre de N. Braunstein
20
14
Hacer una comparacin breve o extensa con otro tema del curso.
Bibliografa
Primer bloque:
Braunstein, N., (coord.) A medio siglo de El malestar en la cultura de Sigmund Freud, Siglo XXI, 2005.
Eco, U., Interpretacin y sobreinterpretacin, Cambridge University Press, Espaa, 1997.
Foucault, M., Nietzsche, Freud, Marx. Cuadernos Anagrama, Barcelona, 1970.
----------------, Nietzsche, la genealoga, la historia, trad. Jos Vzquez Prez. Ed. Pre-textos, Valencia,
Espaa, 1997.
Freud, S. El malestar en la cultura, trad. Ramn Rey Ardid. Alianza editorial, Madrid, 2006.
------------, Totem y tab, trad. Luis Lpez Ballesteros y de Torres Alianza Editorial, Madrid, 2005.
Marcuse, H. Eros y Civilizacin, trad. Juan Garca Ponce. Ariel, Barcelona, 1981.
Nietzsche, F., Sobre verdad y mentira en sentido extramoral, trad. Lus Manuel Valds y Teresa Orduna.
Tecnos, Madrid, 1990.
Ricoeur, P., Corrientes de la investigacin de las ciencias, trad. Mara Jos Trevio. Unesco, Madrid, 1982.
-----------------Freud: una interpretacin de la cultura, trad. Armando Suarez. Siglo XXI, Mxico, 1989.
Vattimo, G., tica de la interpretacin, trad. Teresa Oate. Paids, Barcelona, 2008.
Segundo bloque:
Althusser, L., La Revolucin terica de Marx, trad. Marta Harnecker. Siglo XXI, Buenos Aires, 1968.
Bolvar Echeverra, Un concepto de modernidad, Nm. 11 de la revista Contrahistorias,
agosto de 2008. 1
Duque, F. (ed.), Heidegger: La voz de los tiempos sombros, Barcelona, Ed. Serbal, 1991.
1
Tercer bloque:
Adorno, T.W., La idea de historia natural, en La actualidad de la filosofa, Paids, Barcelona, 1992.
Duque, F., Arte pblico y espacio poltico. Akal, Madrid, 2001.
------------, Vincenzo Vitiello, Aruro Leyte, et al, Heidegger y el arte de verdad, Navarra, Universidad Pblica
de Navarra, 2005.
Echeverra, B., Modernidad y revolucin en Valor de uso y utopa. Siglo XXI editores, Mxico, 1998.
Gadamer, H-G.,La verdad de la obra de arte, en Los caminos de Heidegger pp. 95-108.
Heidegger, M., El origen de la obra de arte en Caminos de bosque, trad. Helena Corts y Arturo Leyte. Ed.
Alianza, Madrid, 1996.
Horkheimer, M., Teora tradicional y teora crtica, trad. Jos Luis Lpez y Lpez de Lizaga, intro. Jacobo
Muoz. Paids, Barcelona, 2000.
Oate, Teresa, scar Cubo, Paloma O. Zuba y Amanda Nez (eds.), El Segundo Heidegger. Ecologa Arte
Teologa. Ed. Dykinson, Madrid, 2012.
Vattimo, G., Dialctica y diferencia, en Las aventuras de la diferencia. Pensar despus de Nietzsche y de
Heidegger, trad. Juan Carlos Gentile. Pennsula, Barcelona, 1998.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SEMESTRE:
MODALIDAD
Seminario
ETAPA
TIPO
64
CRDITOS
Objetivo: el asistente se ejercitar en los distintos modos de argumentacin y tipos de textos en los que tienen
cabida, v. gr. ensayo, ponencia y artculo de investigacin.
Se analizar la teora crtica y su rendimiento como metodologa de interpretacin de la cultura.
Se discutirn las cuestiones estticas y materialistas de la teora crtica.
Temticas sugeridas:
- Teora crtica como teora de la modernidad: uso de la alegora y la tragedia.
- Materialismo histrico y negatividad: entre un sistema terico y ensayo de la teora
- Autora y produccin
- El diagnstico de la teora crtica y la industria cultural
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SEMESTRE:
MODALIDAD
Seminario
ETAPA
TIPO
64
CRDITOS
Objetivo: el asistente pondr en prctica y afinar sus habilidades para plantear proyectos de investigacin.
Al final del semestre se espera desarrolle mnimamente un proyecto slido de tesis para realizar su trabajo de
titulacin y obtener su grado de Licenciatura en Filosofa.
El asistente se ejercitar en el reconocimiento y anlisis de prcticas culturales concretas desde los conceptos
de la teora crtica.
Temticas:
En este semestre los temas podrn ser propuestos por los alumnos para profundizar en sus proyectos. Sin
embargo, se expondrn como ejemplos los casos concretos.
- Prcticas identitarias que habitan la norma desde lugares no esperados o previstos por ella (p. ej. el
Movimiento de mezquitas en Egipto)
- Configuraciones somticas de subjetividades escnicas (p. ej. la coreografa inmersiva en el trabajo
de Isabelle Choinire)
- Prcticas artsticas con medios de alta tecnologa (p. ej. bioarte)