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LA EVALUACIN FORMATIVA
SEPT - OCT 2014 - 2015
3 GRADO
A.E. Conoce las caractarsitcas y la funcin de los reglamentos y las emplea en la redaccin del reglamento para la biblioteca del aula.
Observa la ilustracin y anota qu est haciendo cada una de las personas. (Ponle
nombre a cada persona)
Ilumina el dibujo.
REGLAMENTO
2
3 GRADO
A.E.
Identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.
3
3 GRADO
ESPAOL
A.E. Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos grficos para dar sentido a las expresiones.
Amigos
Un da la maestra pregunt:
Quin sabe escribir Chihuahua?
Varios alumnos pasaron al pizarrn,
pero ninguno pudo escribir bien la palabra.
De pronto Xchitl se levant y dijo:
Yo se escribirla !
Lo hizo bien y todos en clase la felicitaron.
A la salida Quique le pregunt:
Tu podras ensearme a escribir?
Seguro ! respondi Xchitl.
Quieres venir a mi casa?
Quique contesto que s y se fueron juntos
platicando.
manicomio
4
3 GRADO
ESPAOL
Le dice Luis a Javier : te vendo la bici, y Javier contesta para qu la quiero vendada?
Qu entendi Javier?
Qu entendi el joven?
Un joven entra a una ptica y dice:
Quiero unos lentes.
Para el Sol le pregunta el vendedor
No, para m contesta el joven
ESPAOL
5
3 GRADO
NOMBRE
APELLIDO
CIUDAD O
PAIS
FLOR O
FRUTO
ANIMAL
COSA
ESPAOL
6
3 GRADO
Anota dos:
Escribe los nombres de cinco compaeros abajo de las imgenes. No olvides las
maysculas.
Para elaborar el directorio del equipo es necesario saber los nombres completos de los
compaeros, los domicilios y si tienen un nmero telefnico.
ESPAOL
7
3 GRADO
Estos son algunos de los nombres de los pases que participaron en el Mundial de Futbol
Brasil 2014.
ITALIA
BRASIL
ALEMANIA
CROACIA
CAMERN
MXICO
CHILE
ARGENTINA
URUGUAY
ESPAA
tareas
grupo
domicilio
chistes
directorio
3 GRADO
MATEMTICAS
09 98
09 99
09 99
A las diez de la maana el contador marcaba este nmero 0728 , despus entraron 28
alumnos de una escuela, Qu nmero marc el contador?
A las tres de la tarde el marcador indicaba 0900, despus entraron 100 personas Qu
nmero marc el contador?
9
3 GRADO
MATEMTICAS
Recorta y arma este contador, debe quedar como lo muestra la ilustracin.
Esta parte pgala en un cartoncillo para que no se rompa fcilmente.
Recuerda que para que puedan pasar las tiras de nmeros hay
que cortar las lneas punteadas.
u_
d
c
m
10
3 GRADO
MATEMTICAS
Entran 40 ms.
+ 35
+ 53
+ 16
+ 81
En equipo, usando el contador, formen nmeros de 4 cifras, por turnos dictan un nmero y
gana el que lo forme primero.
Anoten los nmeros en el cuaderno.
Resuelve los siguientes problemas.
Mi ta va a pagar un recibo de $1 242
pesos en un cajero automtico que
recibe monedas de 1 peso, 10 pesos y
billetes de 100 pesos, ella tiene
billetes de 100 pesos y monedas de
10 pesos, cunto debe depositar en
el cajero.
11
3 GRADO
MATEMTICAS
A.E. Resuelve problemas que implican el clculo mental o escrito de productos de dgitos.
Seala
los minutos.
Seala
las horas.
12
3 GRADO
MATEMTICAS
Seala en el reloj la hora en que inicias cada una de las actividades que se indican.
HORA DE LEVANTARSE
BAO
ALMORZAR
COMER
IR A LA ESCUELA
ESTAR EN CLASES
13
3 GRADO
MATEMTICAS
LAS GRFICAS TAMBIN SE LEEN
En tu grupo realiza una encuesta para saber cules son los libros preferidos de tus
compaeros y dibuja un libro en el lugar que le corresponda.
CUENTOS
CIENCIAS
HISTORIA
ACERTIJOS
AVENTURA
DEPORTES
Cuenta y contesta.
Ilumina el Plato del Bien Comer y escribe las palabras VERDURAS, FRUTAS,
CEREALES y alimentos de ORIGEN ANIMAL, donde corresponda.
1
4
15
3 GRADO
CIENCIAS NATURALES
A.E. Explica la interaccin de los sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutricin.
Investiga en tu libro de texto de Ciencias Naturales la funcin que realiza cada una de las
partes del aparato digestivo y antalas donde corresponda.
Recuerda que en la digestin todos los nutrimentos pasan al torrente sanguneo, que los
lleva a todo el cuerpo para ser aprovechados.
A.E. Explica algunas medidas para prevenir accidentes que pueden lesionar el sistema locomotor.
Aunque los huesos son muy fuertes pueden llegar a romperse, tambin los msculos sufren
lesiones por el ejercicio brusco o por golpes.
Anota algunas formas de evitar accidentes que pueden daar nuestros huesos.
DAOS QUE SE PUEDEN PROVOCAR
Jugar en la cancha sin
calzado adecuado.
Pasear en bicicleta sin
casco.
Correr en patines sin
rodilleras.
Resbalarse sin ropa
adecuada.
Derechos Reservados. GOB. EDO.SEECH. MTPZN.
Ponemos a su disposicin la pgina http://primarias.cetechihuahua.gob.mx
16
3 GRADO
CIENCIAS NATURALES
Al reverso de la hoja puedes anotar otras actividades que pueden daar tu organismo si
no tienes cuidado al realizarlas.
Reflexiona y contesta.
Qu atencin y cuidados necesita una persona que sufre una fractura?
A.E. Relaciona los movimientos del cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, oseo y muscular.
El sistema nervioso est compuesto por los nervios, la medula espinal y el cerebro que
coordina todo el cuerpo.
Recorta y arma
este esqueleto, une con un hilo los puntos negros, no muy apretados
17
AUTOEVALUACIN ESPAOL
Evala lo que has aprendido en el primer bloque, lee y marca con una de
acuerdo a tus logros.
BLOQUE I
MI NOMBRE ES
ASIGNATURA: ESPAOL
3. GRADO
CASI
SIEMPRE
SIEMPRE
CASI
NUNCA
AUTOEVALUACIN DE MATEMTICAS
Evala lo que has aprendido en el primer bloque, lee y marca con una la de
acuerdo a tus logros.
BLOQUE I
MI NOMBRE ES
ASIGNATURA: MATEMTICAS
FCILMENTE
3. GRADO
SE ME
DIFICULTA
NECESITO
MS
AYUDA
Evala lo que has aprendido en el primer bloque, lee y marca con una
acuerdo a tus logros.
de
BLOQUE I
MI NOMBRE ES
3. GRADO
SIEMPRE
Reconozco la importancia del Plato del Bien Comer.
Identifico las diferentes funciones de los aparatos del
cuerpo humano.
Reconozco que debo prevenir accidentes para cuidar
mi integridad fsica.
Reconozco que debo prevenir la violencia escolar.
CASI
SIEMPRE
CASI
NUNCA
18
3 GRADO
Del color que pintaste los estados vecinos, pinta cada uno de los recuadros y anota
el nombre del estado.
3 GRADO
19
A.E. Describe la distribucin de montaas, ros, lagos, mares, climas, vegetacin y fauna de la entidad.
CLIMAS
De acuerdo con el libro de texto, pgina 23, cmo es el clima de tu localidad?
MONTAAS
Cmo se llama la Sierra ms cercana al lugar dnde vives?
20
3 GRADO
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO
21
3 GRADO
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO
22
3 GRADO
CHIHUAHUA, LA ENTIDAD DONDE VIVO
CASCADA DE BASASEACHI
PAQUIM
MDANOS DE SAMALAYUCA
A.E. Reconoce cambios en los paiseajes y la vida cotidiana de la entidad a lo largo del tiempo.
Describe algn cambio que ha sufrido el paisaje del lugar donde vives y cmo
esto tambin ha cambiado la vida de todos.
23
3 GRADO
Aos ms o aos menos casi todos andamos alrededor de los ocho aos de edad.
Imagina que la foto de arriba se cort en tiras y stas se desordenaron, organzalas
poniendo el nmero 1 a la que debe ir primero, luego el 2, el 3, el 4 y as sucesivamente.
Habas notado que todos tenemos rasgos parecidos, pero al
mismo tiempo somos muy distintos, tenemos: nariz, boca,
ojos, orejas, cabello, cuerpo, piernas, brazos, etc., pero no
somos iguales unos a otros.
Otra cosa en la que tambin somos iguales y diferentes a la vez es el carcter o la expresin
de nuestras emociones.
Ilumina los dibujos y escribe la palabra que identifica cada emocin o gesto expresado.
Alegra
Enojo
Tristeza
Miedo
24
3 GRADO
que
me cuidan, me llevan al mdico, a comprar ropa y zapatos y me ensean muchas cosas que
me van a servir a medida que vaya creciendo.
grupo
ya
que
vamos
all
con
los
conocemos
que aprendemos
Conforme vamos creciendo nios y nias vamos perteneciendo a otros grupos donde
podemos realizar otras actividades.
Escribe que actividad hars si perteneces a cada uno de los siguientes grupos.
GRUPO
ACTIVIDADES
Equipo deportivo.
Compaeros de escuela.
25
3 GRADO
Encierra en un crculo la imgen los nios a los que consideres no se les estn respetando sus
derechos.
En las lneas escribe por que no deben ser tratados as y qu es lo qu tendran que estar
haciendo a esa edad.
Nadie debe obligarte a trabajar, para ayudar a los ingresos de tu familia cuando
eres nio, sin embargo desde pequeo debes de entender que hay actividades
donde si puedes ayudar para cooperar con los que te rodean.
Escribe cuatro acciones que puedes hacer para ayudar a tus padres en casa
o a tu maestra y compaeros de la escuela.
(Ilumina los dibujos)
26
3 GRADO
Al comer
Escribe tres cosas que puedes hacer para no accidentarte o no provocar accidentes a
otros, en tu saln de clases, en el patio de la escuela o en el trayecto a tu escuela.
27
3 GRADO
de
BLOQUE I
MI NOMBRE ES
3. GRADO
SIEMPRE
CASI
SIEMPRE
CASI
NUNCA
FCILMENTE
Reconozco las caractersticas fsicas,
emocionales y culturales de otras personas y
los respeto.
Reconozco los grupos sociales familia,
escuela y vecinos.
Distingo los obstculos que impiden el
cumplimiento de mis derechos.
Reconozco que debo actuar en bien de mi
salud.
de
3. GRADO
SE ME
DIFICULTA
NECESITO
MS
AYUDA