Vous êtes sur la page 1sur 7

Ttulo original: Le Son

Publicado en francs por ditions NATI-lAN, Pars

Sumario

Traduccin de Enrique Folch Gonzlez

Cubierta de Mario Eskenazi


Esta obra ha sido publicada con la ayuda
del Ministerio Francs de Cultura

Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin escrita de los


del .Copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes,
la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o
procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico, y la
distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo pblicos.

1998 by ditions NATHAN, Pars


1999 de la traduccin, Enrique Folch Gonzlez
1999 de todas las ediciones en castellano,

Ediciones Paids Ibrica, S. A..


Mariano Cub, 92 - 08021 Barcelona
y Editorial Paids, SAlCF,
Defensa, 599 - Bue nos Aires
http:// www.paidos.com
ISBN: 84-493-0703-1
Depsito legal: B-13.075/1999
Impreso en A & M Grafic, s. 1.
08130 Sta. Perpetua de Mogoda (Barcelona)
Impreso en Espaa - Printed in Spain

Prefacio . . . . . . . . . . . .

19

1. Cosas odas desde una cama . . . . . . . . .


1. El sonido que no estamos seguros de haber odo .
2. Impresiones al despertar: en torno a un poema de
Victor hugo . . . . . . . . . .
2.1. Un poema palabra a palabra
2.2. La mosca y el mar. .
2.3. Interior/exterior. . . . . . .
2.4. Imagen-peso y escala. . . . .
3. Se puede hablar de paisajes sonoros?
3.1. El concepto de sciundscape . . .
3.2. Sucesin y superposicin. . . .
3.3 . Fusin de unos sonidos con otros.
3.4. Sonido lejano . . . . . . .
3.5. Egocentrismo de la audicin
4. Ontogenia de la audicin . . . .

21
21
22
22
25
26
27

29
29
30
31
32
33
35

ELSONlDO

4.1. Es la audicin prenatal una audicin ? . . .


4.2. El nio sin palabras y los sonidos. . . . . . . .
4.3 . La edad de la escucha objetiva: la cuestin de la
reverberacin . . . . . .
4.4. Escucha, la leo e imitacin . .
4.5. El bucle audiofonatorio . . .
4.6. El sonido recortado y perdido.

2. Lo incosificable. . . . . . . . . . .
1. El sonido como objeto de la acstica.
1.1. No hay sonido sin un medio. . .
1.2. Celeridad y transmisin del sonido
1.3. Frecuencia y amplitud . . . . . .
1.4. Propagacin, reflexiones, refracciones ...
2. El odo y su laberinto. . .
2.1. Equilibrio y audicin.
2.1.1. El odo externo
2.1.2. El odo medio.
2.1.3. El odo interno
2.2. Teoras del anlisis armnico.
3. Cuestiones de percepcin sonora. .
3.1. El modelo excitacin/sensacin; la ley de Weber/
Fechner . . . . . . . . . . . . .
3.2. Altura y frecuencia. . . . . . . .
3.3. Amplitud e intensidad; el decibelio
3.4. Umbral temporal de percepcin ..
3.5 . Localizacin de la fuente sonora; su carcter se
deja influir . . . . . .
4. Escuchar ayuda a or mejor? . . . . . . . . . . . .
4.1. El efecto de mscara. . . . . . . . . . . . . .
4.2. La percepcin como prepercepcin o percepcin
restaurada. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Diez razones por las cuales el sonido no se puede
cosificar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5 .1. Porque se divide, si nos atenemos al lenguaje, entre la vertiente de una causa y la de un efecto
5.2. Porque se encuentra despedazado, como el cuerpo
de Orfeo, y repartido entre disciplinas inconexas .
5.3. Porque pende de un hilo entre el orden y el caos.
5.4. Por la propensin que tienen ciertos caracteres
sonoros a acaparar la percepcin en detrimento
de otros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35
36
37
37
38
39
41
41
42
42
43
44
45
46
46
47
48
48
49
49
50
52
53
54
56
56
58
60
6]
63
65

67

SUMARIO

5.5. Porque es mayoritariamente relativo a un acontecimiento .


5.6. Porque es difcil de aislar, tanto en el tiempo
como en el espacio, dentro del magma perceptivo
5.7. Porque parece difcil conseguir, ante l, una actitud de observacin desafecta
5.8. Porque se obstina en remitirnos a algo distinto
de l
5.9. Porque es tal vez el objeto que ms se deja influir
entre todos los objetos .
5.10. Porque tal vez no se trate de un objeto .
5.11. El sonido es un no objeto cubierto de cualidades
y propiedades? .
6. El sonido discutido de nuevo
6.1. Infinitud de los objetos posibles de la escucha
6.2. Insustancialidad del sonido .
6.3. Ventana auditiva y covibracin; cosificable y no
cosificable.
6.4. Bisensorialidad del sonido
6.5. Papel de las percepciones transensoriales en el
sonido: materia, textura, ritmo y espacio
6.6. Brillo y altura de los sonidos .
7. La, metfora de una percepcin continua
7.1. Crtica de la nocin de sinestesia .
7.2. Una percepcin que atraviesa nuestros sentidos

3. La voz, las palabras y los sonidos .


1. El sonido o la voz como resto cosificado .
1.1. El lenguaje no se constituye de sonidos
1.2. El sonido lingstico no es la imagen de su causa
1.3. Sobre la teora de la seleccin
2. Or una voz en los sonidos.
2.1. No necesito que el sonido me hable .
2.2. Antropomorfismo de la escucha?
2.3. Continuum entre sonido y voz.
3. La palabra y el sonido.
3.1. La desaparicin vibratoria.
3.2. Onomatopeyas, lengua y escucha
3.3. Especificidades onomatopyicas de una lengua;
el cratilismo .
4. No or .

69
70
72

73
74
74
75
76
76
77
78
80
81
83
83
83
87
89
89
89
91
92
95
95
97
98
99
99
100
]01
104

,. I

EL SONIDO

10

4. De la ergoaudicin
1. Una escena sonora: actores u oyentes?
1.1. Tres hombres en una estacin.
1.2. El misterio ergoauditivo
1.3 . Retorsin de la escucha
2. La ergoaudicin y su feed-back
2.1. Emisores y receptores
2.2. La ergoaudicin como feed-back regulador
2.3. Escotomizacin parcial o total de nuestras propias emisiones sonoras internas y externas.
3. El bucle audiofonatorio .
3.1. Consiste el orse hablar en una presencia
ante uno mismo? .
3.2. El espejo sonoro.
4. El efecto resplandor
4.l. Orse hacer .
4.2. Hacer cantar al camino
4.3. El hombre desencadenante
4.4. Trampa ergoauditiva ligada a un desplazamien- '
to.
5. Algo nuevo en el bucle ergoauditivo .
6. Entre hacer y or: nombrar.

5. El cordn causal
1. Los dos polos del sonido
1.1. El cascabel y el tintineo: visita a Marce! Proust
1.2. El sonido y el aire
1.3. La cuerda y la nota.
'.
1.4. El sonido encadenado a su causa: el indicio sonoro materializador
.'
1.5. La inmaculada concepcin del sonido; hay un
sonido numrico? .
2. Hay que encerrar al sonido?
2.1. Lugar del sonido, lugar de la fuente.
2.2. Anclar el sonido en su causa? .
2.3. Reproyeccin hacia la fuente; imantacin espacial .
2.4. De la imposibilidad de constituir una teora coherente del espacio sonoro .
2.5. Punto de sonido .
3. Elflou causal.
3.1. Los sonidos no reflejan las imgenes

107
107
107
110
112
113
113
115
116
116
116
118
119
119
120
122
123
124
125
131
131
131
133
134
135
135
141
141
142
143
144
145
147
147

SUMARIO

3.2. Lmites del isomorfismo entre el sonido y sus causas


3.3. Potica del flou causal.
3.4. La msica contempornea y la teatralizacin de
la relacin causa/sonido .
3.5. Dramaturgia del flou causal
4 . Causa figurada y causa real
4.1. Escucha identificada y escucha no identificada.
4.2. Diccionario de los sonidos-inmediatamente-reconocibles.
4.3. Sonido-piano y sonido de piano.
4.4. Escucha causal y escucha figurativa.
4.5. Reproduccin e imitacin.
4.6. La estilizacin y la cuestin del sonido figurativo
5. Discusin del esquema causalista
5.1. Pluricausalidad del sonido
5.2. Causalismo sonoro.
5.3. Naturalismo sonoro
6. El sonido es siempre el sonido de ... ?
6.1. La cosa .
6.2. La sombra proyectada: una vez ms el sonido de
algo .

6. Poderes del sonido


1. Construir y destruir.

2. Extraviar, atraer y avisar


3. El sonido y el equilibrio de fuerzas.
4 . Sonidos ms all de los sonidos? Mito, realidad y
charlatanera .
4.1. Todos esos sonidos que no omos .
4.2. El sonido subconsciente
5. Podemos hablar de efectos del sonido?
6. El crculo de la energa

7. En la eternidad de un pretrito perfecto de la escucha.


1. Una presencia que subsiste
1.1. El ruido que ha tenido lugar
1.2. Las Palabras desheladas: una disipacin retardada .
2. La huella en la memoria de lo que no deja huella
3. La celeridad del sonido. El sincronismo
4. Tiempo de la escucha y tiempo del sonido
4.1. En adelante separables.

11

150
151
152
153
154
154

156
156
157
159
160
161
161
163
165
166
167
168
171
171
172
174
175
175
176
178
180
183
183
183
185
186
188
189
189
'l:

12

EL SONIDO

5.

6.
7.

8.

4.2. La cuestin de la ventana temporal de totalizacin mental . . . . . . . . . . . . . . . . .. 190


4.3. Ausencia de una posibilidad de distancia temporal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
190
4.4. No hay detencin en el sonido. . . . . . . . . . 190
4.5. Hay estructuras sonoras fuera de tiempo ? .. 191
4.6 . Tiempo del sonido y tiempo relatado por el sonido. 192
4.7 . Funcin de la redundancia en la comunicacin
sonora . . . . . . . . .. .
193
Dejar escapar un sonido . . . . . . . . . . . . . . . 194
5.1. Memoria inmediata de lo odo . . . .. .. . . 194
5.2. No omos un sonido que aparece como un sonido que desaparece. . .
194
5.3. Es posible orlo todo ? . . . . . .
195
5.4. Yerba manent . . . . . . . . . . .
196
5.5. La poesa recoge los sonidos cados.
196
El cese, una toma de conciencia de un ya-ah y una
reaprehensin al vuelo de un ya-pasado . . . . . "
198
Escucha en funcin del tiempo. . . . . . . . . . . ' . 198
7.1 . Factores que influyen sobre la vigilancia en la escucha . . . . . . . . . . .
198
7.2. Los ritmos ultramusicales . .
200
7.3 . Las tonalidades temporales.
200
El ruido del tiempo. . . . . ..
201

8. Un mundo dividido. . . . . . . . . . . . . . . . . . 203


1. Es la msica un sonido aparte? . . . . . . . .. . 203
1.1 . La msica y las matemticas, una asimilacin
mtica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
1.2. La msica, de lo abstracto de las alturas a lo
concreto de las sonoridades
205
1.2.1. La altura . .
206
1.2.2. La duracin.
207
1.2.3. La intensidad
207
1.2.4. El timbre . .
207
210
1.3 . La aplicacin de los parmetros a la msica .
1.4. Ruido y msica: una distincin absoluta?
212
2. Qu es el ruido . . . . . . . . . . . . . . . . .
214
2.1. La palabra ruido en funcin de las lenguas .
215
2.2. Contradiccin entre la definicin del ruido como
no musical y la cuestin de la palabra hablada 216
2.3. Una encrucijada de sentidos . . . . . . .. . . 217

SUMARIO

2.4. Complejidad y confusin. . . . . . . .


2.5 . Un dominio que se crea por eliminacin .
2.6 . Imitacin musical de los ruidos. . . . .
3. Dialctica entre msica y ruido . . . . . . . . ..
3.1. La msica: sonoro musicalmente cuadriculado.
3.2. Lo musical hace que el ruido emerja .. . "
3.3 . Caracteres que emergen como musicales: altura
y ritmo? . . . . . . . . . . . . . . . .
3.4. Una parte de ruido hecha contingencia . .
3.5. Retorno al ruido . . . . . . . . . . . . .
3.6. La musicalidad como marco para el sonido
3.7. Las contradicciones del ruidismo . . .. '"
3.8. La imitacin de un sonido natural es una cosa
muy diferente de un trampantodo . . . . . . . .
3.9. Hay en el cine una esttica del ruido ? . . . . .
4. El cine como lugar de cohabitacin entre los sonidos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.1. Asimilacin o disimilacin . . . . . . . . "
4.2. El efecto Spike Iones: ruido y msica, irreductibies. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.3. El degradado msica/ruido: por qu las gotas
de lluvia dan alegria? . . . . . . . . . . . . .
4.4. Astucia con lo discontinuo: las dimensiones-pivote. . . . . . . . . .
4.5. El ideal del continuum .

9. El corte. . . . . . . . . . . .
1. Un mundo desaparecido. . .
2. Los siete efectos tcnicos bsicos
2.1. La captacin . . . . . . . .
2.2. La telefona . . . . . . . .
2.3. La acusmatizacin sistemtica
2.4. La amplificacin/desamplificacin
2.5. Lafonofijacin y sus consecuencias.
2.5.1. Por qu no hablar de grabacin? .
2.5.2. Fonofijacin y rodaje sonoro . . . . . . .
2.5.3. La aculoga y su relacin de incertidumbre.
2.5.4. Qu es lo que fijamos en un sonido fijado?
2.5.5. Nacimiento de las artes cronogrficas. . .
2.5.6. El sonido fijado es un nuevo objeto. . . .
2.6. La jonogeneracin y sus consecuencias instrumentales . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

13
218
220
221
222
223
224
225
225
227
229
231
234
235
236
236
238
239
240
241
247
247
250
250
251
251
252
253
253
255
255
256
257
258
260

I
I'
1

14

EL SONIDO

2.7. El remodelado. . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Consecuencias de los efectos tcnicos bsicos . . . .
3.1. Crtica de las nociones de fidelidad y de reproduccin; la definicin
3.2. Aislado acstico. . . . . . .
3.3 . Desconexin acstica . . . .
3.4. Una esttica del sonido pobre.
3.5. Nuevas especies sonoras para nuevas funciones
3.6. Consecuencias para la comunicacin sonora
4. El sonido ha cambiado de naturaleza? . . . . .

10. El acoplamiento audiovisual. . . . . .


1. Antigedad del acoplamiento audiovisual
2. Audiovisin y visuaudicin . . . . . . .
3. Valor aadido, ilusin de redundancia y efectos audiovisigenos . . . . . . . . . . . . . .
4. En lo audiovisual no hay banda de sonido . . .
5. Bases de los efectos audiovisigenos. . . . . .
6. Audiovisual verbocentrado o verbodescentrado .
7. Los efectos audiovisigenos . . . . . . . . . .
7.1. Efectos de expresin y de materia; los indicios
sonoros materializado res . . . . . . . . . . . .
7.2. Efectos que ataen a la escenografa audiovisual: extensin, supercampo y suspensin . . . .
7.3. Efectos que ataen al tiempo y alfraseo audiovisual: temporalizacin, punto de sincronizacin
y lneas de fuga temporal. . . . . . . . . . . .
8. Audiodivisual, audiovisual en negativo y disonancia
audiovisual. . . . . . . . . . . . . . . . .
9. Estn codificados los efectos audiovisuales? .
11. Describir y clasificar los sonidos . . . . . . . . . . .
l. Estado de la cuestin: los parmetros de descripcin que utilizan los tcnicos
2. La revolucin de Schaeffer . . . . . . . . . .
2.1. Las tres escuchas . . . . . . . . . . . .
2.2. Lo que es el objeto sonoro segn Schaeffer
2.3. Lo que el objeto sonoro no es: el cuerpo sonoro;
el fenmeno ondulatorio fsico . . . . . . . . .
2.4. Lo que el objeto sonoro no es (sigue): un fragmento de grabacin; un smbolo de notacin; un
estado de nimo subjetivo . . . . . . . . . . .

261
262
263
265
266
268
269
271
272
275
275
276
278
279
280
282
284
285
287

289
291
293
295
295
298
298
300
301

302

SUMARIO

15

2.5 . Objeto sonoro y fijacin . . . . . . . . . . . . 303


2.6. Delimitacin temporal del objeto sonoro. . . . . 304
2.7 . Denominacin del objeto sonoro: por qu sonoro es un predicado? . . . . . . . . '.' .',' . . 305
3. Una nueva clasificacin y una nueva descnpclOn de
lo sonoro . . . . . .. . , . . . . . .. . . . . . . 306
3.1. Crtica de la nocin de timbre; por qu perdura
306
esta nocin . . . .
308
3.2. Forma/materia. . .
3.3. Tipologa elemental . . . . . . . . . . . . . . 309
3.3 .1. Criterios para una tipologa elemental de
los objetos sonoros . . . . . . . . . . . 309
3.3 .2. Los nueve casos de la tipologa elemental . 310
3.3 .3. Tipologa general: objetos formados y. :imitados en el tiempo y objetos de duraclOn
no circunscrita . . . . . . . . . . . . . 311
4. La morfologa, o descripcin del objeto sonorol ' . . . 312
4.1. Insuficiencia de la descripcin tradiciona ; necesidad de otros criterios . . . . . . . . . . . . . 312
4.2. La masa, primero de los siete criterios moifolgicos . . . . .. . . .. , . . . . . . . . .. . 313
4 .3. A propsito de los sonidos de masa
las
nociones de emplazamiento y de caltbre. . . . . 315
4.4. El timbre armnico, segundo criterio moifolgico 316
4.5. El grano, tercer criterio moifolgico . . . . . . 317
4.6. El temblor, cuarto criterio morfolgico . . '. ' . 317
4 .7. El criterio dinmico, quinto criterio moifolgzco. 318
4.8. Los dos ltimos criterios moifolgicos: perfil meldico y peifil de masa. . . . . . . . . . . . . 320
5. Las carencias del Solfeo del objeto sonoro. . . . . 320
5.1. En una lgica descriptiva, un extremo slo es un
caso concreto . . . . . . . . . . . . . . . . . 321
5.2. Una clasificacin de lo sonoro para volver a en322
contrar la msica ? . . . . . . . . . . . .
323
5.3. Crtica de la nocin de campo tridimensional
327
5.4. Un objeto definido fuera del espacio . . . . .
5.5. Un objeto naturalista? . .. . . .. ' . .. . 327
328
6. Despus de Schaeffer: la i-sonido, el personaje
6.1. Hacia una concepcin dinmica? Las logzcas
329
energticas . . . . . . . . . . . . .
332
6.1. 1. Lgica energtica de tipo slido
332
6.1.2. Lgica energtica de tipo fluido

16

EL SONIDO

6.1.3. Lgica energtica de tipo reaccin en cadena .. .. . . . . . . . . . . .


6.2. La i-sonido . . . . . . . . . . . . . . .
6.3. La nocin de personaje sonoro; el serculo
6.4. La playa sonora . . . .., . . . . . . . .
7. Propuestas aculgicas. . . . . . . . . . . . .
7.1. Objeto y ley de constancia: el objeto ms all de
su forma fijada . . . . . . . . . . . . . .. .
7.2. Disociar la pareja objeto sonoro/escucha reducida ? . . . . . . . . . . . . . . . .
7.3. Un nuevo concepto: el auditum . . . .
7.4. Ampliacin del dominio de la aculoga
8. Schaeffer ineludible. . . . . . . . . .
8.1. Actualidad de la cuestin temporal . .
8.2. Una nueva jerarqua ? . . . . . . .. .
8.3 . Un acercamiento que desextremiza la cuestin.'

12. Construir un sonido. . . . . . . . .


1. El sonido es una construccin cultural
1.1. Respeto de escucha. . . . . . .
1.2. El sonido todava no existe . . .
1.3. Resistencias: mito de la escucha pasiva
2. La constitucin del objeto sonoro mediante capas
de audicin repetidas . . . . . . . . . . .
2.1 . A mil millas de cualquier regin habitada .
2.2. Escucha o multiaudicin? .
2.3. El sonido es transescucha . .
3. Sujetar el sonido con la notacin?
3.1. Lmites de la notacin . . . .
3.2. Cuando la notacin se convierte en una carta falsa
3.2.1. Smbolos de altura . . .
3.2.2. Smbolos de duracin .
3.2.3. Smbolos de intensidad
3.2.4. El timbre . . . . . . .
3.3. Inters en aplicar a todos los sonidos los smbolos de notacin que se consideran anejos . .
3.4. Escapatoria consistente en visualizar el sonido.
4. Fundar el objeto al nombrarlo. . . . . . . . . . . . .
4.1 .. Anotar y nombrar . . . . . . . . . . . . . .
4.2. Obstculos para la nominacin: intento de descripcin sonora de una secuencia de Play time de Tati .
4.2.1. Reflejo consistente en deducir lo que o-

332
333
336
337
338
338
340
340
342
343
343
345
346
351
351
351
352
353
354
354
355
356
356
356
358
358
359
360
360
360
362
364
364
365

SUMARIO

mos de lo que deberamos or, a la vista


de lo que vemos. . . . . . . . . . . . .
4.2.2. Dificultad para desconectar los caracteres sonoros que estamos acostumbrados a
asociar automticamente . . . . . . . .
4.2.3 . Ocultacin u olvido de un elemento que
se considera demasiado evidente o trivial
4.2.4. Personificacin de los elementos sonido e imagen, cuya relacin se traduce
en trminos de relaciones de fuerza . .
4.2.5 . Automatismos verbales. . . . . . . . .
4.2.6. Juicios absolutos sobre los efectos de
los sonidos. . . . . . . . . . . . . . .
4.2.7. Interpretacin psicologista de la relacin de los personajes con los sonidos . .
4.2.8. Porquesmos . . . . . . . . . . . . .
4.2.9. Exacerbacin de las impresiones y tendencia a hiperbolizar la descripcin. .
4.2.1 0. Enunciacin valorizadora o desvalorizadora de un hecho puramente cuantitativo.
4.2.11. Dificultad para tener en cuenta las condiciones de escucha y los efectos de contexto . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.2.12. Recurrir a un sistema de interpretacin
monoltico, lo cual conduce a desdear
todo aquello que no va en esa misma direccin nica. . . . . . . . . . . .
4.2.13. Palabras sobre un sonido . . . . ..
4.2.14. Las cinco trampas de la nominacin .
4.3. Por qu palabras . . . . . .
4. 3.1. El sonido indecible? .
4.3.2. Nombrar y mamaizar
5. Un vocabulario por construir . . .
5.1. Inventario o neologismos. . .
5.2. El cruce de los no dichos crea una malla
5.3. Viaje a Bilingua; historias de moscas . .
5.4. Relativizar el diccionario. . . . . . . .
5.5 . Palabras sobre la causa y palabras sobre el sonido: los esquemas sonoros.
5.6. Una palabra para cada sonido, y un sonido
para cada palabra? . . . . . . . . . . . . . .
5.7 . Ejemplo de investigacin lexicolgica en un cor-

17

366

367
367

367
368
368
369
369
370
372

372

372
373
375
376
376
376
377
378
380
380
382
383
384

EL SONIDO

18

pus: La educacin sentimental . . . . . . . . .


6. Escuchar mejor. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.1. Violencia de las condiciones habituales de observacin auditiva . . . . . . . . . . . .
literal ?
6.2. 'Al ob'}'eto lo anula su repeticin
/
6.3. El objeto y sus formas-an gula . . . . . .
6.4. . Una parte de lo visual al servicio de la escucha?
6.5. tas condiciones no sonoras de la audicin.
6.6. Un objeto, en determinadas condiciones.

Bibliografa . . . .
ndice analtico . .
ndice de nombres.

384
388

Prefacio

388
389
390
393
394
394
397
405
409

Aunque se halle implcito en nuestra ms cotidiana y ms ntima


experiencia humana y en las artes audiovisuales, sonoras y musicales, antiguas y contemporneas, el sonido es un tema nuevo. Pi erre
Schaeffer fue quien le dio por primera vez un verdadero estatuto terico en tanto que objeto de percepcin. Y en el mismo grupo que
cre en 1958, el Grupo de Investigaciones Musicales -un grupo
que inicia actualmente, con un nuevo equipo, su cuarenta aniversario, y del que fui miembro durante cinco aos-, fue donde empec,
en 1971, los trabajos que han conducido a este libro.
El presente texto, destinado a todos aquellos que se interesan
por el tema, desde cualquier disciplina, no es ni un manual tcnico,
ni un tratado, ni un balance -por mucho que rena, en gran medida, el fruto de mis investigaciones y de mis experiencias a lo largo
de los ltimos veinticinco aos-o No puede ser un inventario consensual de todo lo que se ha escrito sobre el tema con mayor o menor inconsistencia, que se aproveche de las mltiples ambigedades
que mantiene el sentido vago de la palabra sonido. Se trata forzosamente de un libro comprometido, aunque argumentado, pero tam-

Vous aimerez peut-être aussi