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Caracterizacin
Ejemplos
Como est
lloviendo, no
vamos al cine.
Estudio mucho
para trabajar en lo
que me gusta.
Si bebes, no
conduzcas
Causa /
Consecuencia
El argumento es la causa y la
conclusin, la consecuencia. Tambin
puede presentar la forma de finalidad o
de condicin .
Citas o
argumentos de
autoridad
La argumentacin se apoya
normalmente en testimonios fidedignos y
citas que manifiestan la opinin sobre el La libertad es el don ms
tema de personas famosas, de expertos preciado. Lo dijo
Cervantes.
conocidos. Su objetivo es reforzar la
idea sostenida, o bien adelantarse a
posibles argumentos contrarios.
Refranes
En boca cerrada no
entran moscas.
Mximas
Ejemplos
Demand a Telefnica y
gan el juicio: La justicia
existe.
Fbulas
hambriento,
le mordi venenosa. Sepa
el
cuento quien sigue a su
apetito
incautamente
SAMANIEGO, Flix
Mara..
El sentir de la
sociedad en
general
El 95% de los
encuestados afirman
dormir mejor tras haber
ledo durante un par de
horas antes de acostarse
Caractersticas lingsticas:
1. La distribucin del razonamiento en prrafos ayuda a asimilar mejor el
contenido, a la vez que favorece la organizacin de las ideas. Es indudable que
un texto debidamente fragmentado en prrafos es ms fcilmente interpretado y
asimilado que un texto indivisible.
2. Los nexos (enlaces) aseguran la evolucin progresiva del texto, pues delimitan
los prrafos entre s, adems de sealar los cambios de contenido y de reflejar
cualquier variacin que se produzca en el desarrollo del tema (conexin,
restriccin, oposicin, relacin causa-consecuencia, etc.). Suelen ser frecuentes
los nexos consecutivos que introducen la conclusin a la que se ha llegado tras
el razonamiento y que consolidan, por tanto, la opinin del autor. (en definitiva,
en consecuencia, de este modo...).
3. Normalmente se emplea la oracin de modalidad enunciativa, con el fin de
transmitir una total objetividad. Por el contrario, las modalidades exclamativas,
interrogativas o dubitativas (dudosas) son ms frecuentes en textos donde se
acenta la actitud personal del escritor.
4. Cuando se trata de un tema conflictivo parece ser habitual que el autor
introduzca elementos subjetivos, como si no pudiera evitar la intromisin
apasionada de su punto de vista en la argumentacin.
5. Es frecuente tambin la utilizacin de frases irnicas, que tienden a desestimar
los argumentos opuestos a la tesis presentada. La irona da por verdadera y
seria una afirmacin evidentemente falsa; tiene como finalidad reprochar algo al
interlocutor, o hacerle partcipe de la burla o indignacin del autor.
6. Ha de conseguirse la coherencia en su estructuracin interna y tambin ha de
observarse la claridad en la elocucin.
7. El uso de la repeticin potencia el efecto de conviccin en el lector y favorece la
cohesin entre las oraciones de un prrafo. No resulta adecuada en textos
cientficos, pues no aporta nada nuevo.
8. Es frecuente el empleo de tecnicismos correspondientes a la disciplina de la que
trate el texto.
9. Se utiliza una sintaxis compleja, con largos perodos oracionales. Predomina la
subordinacin, ms acorde con la expresin del razonamiento.
10. Se usan tambin los incisos cuya finalidad es la de aclarar algn aspecto que si
bien se considera secundario, puede servir de apoyo al hecho principal.
Referencia:
http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t3/teoria_1.htm