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Genaro Uribe.

28 de septiembre del 2015.


Ana Paola Garca Velzquez.

Atencin a la diversidad.
Eva Leticia Tirado Snchez.

Rendn Melgarejo
Anna Paulina.

La
cultura de
de la
la diversidad
diversidad
La cultura
yy la
inclusiva.
la educacion
educacion inclusiva.

inclusion.
inclusion.

La
La diversidad.
diversidad.

Integracin.
Integracin.

se
define
se define

se
se caracteriza:
caracteriza:

es
proceso de
es el
el proceso
de incorporar
incorporar
fsica
fsica yy socialmente
socialmente
dentro
de
la
sociedad
dentro de la sociedad
segregadas
segregadas yy asiladas
asiladas de
de
nosotros.
nosotros.

Es
Es aquella
aquella que
que se
se refiere
refiere aa
incluir
incluir aa nuestras
nuestras diversas
diversas
capacidades.
capacidades.

la
diversidad
la cultura
cultura de
de la
la diversidad
es
tener cuidado
para no
es tener
cuidado para
no
acabar
para
acabar utilizandola
utilizandola para
justificar
justificar las
las desigualdades
desigualdades
sociales
sociales yy excluir.
excluir.

la
la inclusin
inclusin supone
supone un
un
avance
avance cualitativo
cualitativo
revolucionario
incluso, con
con
revolucionario incluso,
respecto
la integracin.
integracin.
respecto aa la

por
por lo
lo contrario.
contrario.

Exclusin
Exclusin

De
paso
De un
un problema
problema paso
hacer
un dato
dato yy este
este
hacer solo
solo un
se
fases:
se divide
divide en
en 44 fases:

1.
1. Exclusin.
Exclusin.
2. Segracin.
2.
Segracin.
3.
3. Integracin.
Integracin.
4.
4. Inclusin.
Inclusin.

la
un derecho
derecho
la educacion
educacion es
es un
universal
todos los
los
universal para
para todos
nios
un derecho
la
nios yy no
no un
derecho aa la
instruccin.
instruccin.

factores
factores que
que hcen
hcen
diferente
diferente aa las
las personas:
personas:
lengua,
cultura,
religin,
lengua, cultura, religin,
gnero,
gnero, preferencia
preferencia social,
social,
estado
estado socioeconmico,
socioeconmico,
marco
geografco,
marco geografco, yy
capacidad
capacidad fsica.
fsica.

se
se creo
creo la
la reforma
reforma
inclusiva:
inclusiva:

trata
de contruir
contruir una
una
trata de
escuela que
escuela
que responda
responda no
no
slo
slo aa las
las necesidades
necesidades
especiales
de
algunos
especiales de algunos
alumnos
alumnos sino
sino de
de todos
todos los
los
educandos.
educandos.

visiones:
visiones:

es
una mirada
mirada no
no
es una
necesariamente
desde
necesariamente desde
fuera,
desde un
un lugar
lugar
fuera, sino
sino desde
donde
se tiene
tiene una
una
donde se
perspectiva
de toda
toda la
la
perspectiva de
sociedad.
sociedad.

es
una mirada
mirada desde
desde
es una
dentro de
de la
dentro
la escuela
escuela aa
segra.gacionista.
segra.gacionista.

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