Proveniente do grego, kritik, a palavra crtica possui trs sentidos principais: capacidade para julgar, discernir corretamente; exame racional de todas as coisas sem preconceito e sem pr-julgamento; atividade de examinar e avaliar detalhadamente uma ideia, um valor, um costume, um comportamento, uma obra artstica ou cientfica. 2- Quando passamos da atitude costumeira atitude filosfica? A partir do momento que apreendemos a nossa realidade vivida e passamos a fazer uma anlise profunda acerca de nossa existncia, o porqu daquilo e o porqu de est fazendo isso. A atitude filosfica se d quando comeamos a questionar aquilo que nos j foi dado pronto, tentando dar um novo vis para nosso conhecimento. Atitude filosfica impressionar-se com o mundo e com sua essncia. Atitude filosfica descontruir algo que nos foi dado e reconstruir de forma consistente e concisa e dialgica com nossas peculiaridades a partir da nossa vivncia e conhecimento, por meio de um mtodo. 3- Que significa dizer que a filosofia se volta preferencialmente para os momentos de crise ou crticos? Durante as crises o homem deve parar para refletir sobre as solues, onde a filosofia entra. A filosofia volta-se preferencialmente para os momentos de crise no pensamento, na linguagem e na ao, pois nesses momentos crticos que se manifesta mais claramente a exigncia de fundamentao das ideais, dos discursos e das prticas. 4- Por que se pergunta Para que filosofia? Em nossa sociedade, apenas consideramos o valor de algo se este tiver alguma finalidade prtica muito visvel e de utilidade imediata. Posto que, quando perguntamos Para que, o que queremos saber Qual a utilidade de. Ou seja, procuramos a utilidade material da filosofia, como elas veem na cincia, porm, a filosofia no tem interessa nas aplicaes prticas de teorias, mas nos ensinamentos morais e ticos. 6- O que e como a reflexo filosfica? A reflexo filosfica se dirige ao pensamento, a linguagem e ao, ou seja, volta-se para os seres humanos. Organiza-se em torno de trs conjuntos de perguntas ou questes: 1Quais os motivos, as razes e as causas para pensarmos o que pensamos, dizemos ou fazemos? 2- Qual o contedo ou o sentido do que pensamos, dizemos ou fazemos? 3Qual a inteno ou finalidade do que pensamos, dizemos ou fazemos? So perguntas sobre a capacidade e a finalidade para conhecer, falar e agir, prprios dos seres humanos.
8- Explique o que a filosofia como saber a respeito da realidade externa ao
pensamento e acerca da realidade interna aos seres humanos. A filosofia identificada com a atividade de algumas pessoas que pensam sobre a vida moral, dedicando-se a contemplao do mundo e dos outros seres humanos para aprenderem e ensinar a controlar seus desejos, sentimentos e impulsos e a dirigir a prpria vida e ensinar a controlar seus desejos, sentimentos e impulsos e a dirigir a prpria vida de modo tico e sbio. A filosofia seria uma escola de vida ou uma arte do bem viver. 12- Explique por que a atividade filosfica uma anlise, uma reflexo e uma crtica. A atividade filosfica uma anlise das condies e princpios do saber e da ao, uma reflexo, volta do pensamento sobre si mesmo para conhecer-se como capacidade para o conhecimento, a linguagem, o sentimento e a ao e uma crtica, avaliao racional para discernir entre a verdade e a iluso, a liberdade e a servido, investigando as causas e condies das iluses e dos preconceitos individuais e coletivos, das iluses e dos enganos das teorias e prticas cientificas, politicas e artsticas, dos preconceitos religiosos e sociais, da presena e difuso de formas de formas de irracionalidade contrrias ao exerccio do pensamento, da linguagem e da liberdade. Essas trs atividades esto orientadas pela elaborao filosfica das ideias gerais, a realidade os seres humanos. Para que se realizem preciso que a Filosofia se defina como busca de fundamentos e do sentido da realidade em suas mltiplas formas, indagando o que essas formas de realidade so, como so e por que so, procurando as causas que as fazem existir, permanecer, mudar e desaparecer. 14- Qual a utilidade da filosofia? Abandonar a ingenuidade e os preconceitos do senso comum; no se deixar guiar pela submisso as ideias dominantes e aos poderes estabelecidos; buscar compreender a significao do mundo, da cultura, da histria; conhecer o sentido das criaes humanas nas artes, nas cincias e na poltica; dar a cada um de ns e a nossa sociedade os meios para serem conscientes de si e de suas aes numa prtica que deseja a liberdade e a felicidade de todos.