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SLABO
I. DATOS GENERALES
1. Asignatura
1. Cdigo
2. Requisito
3. Crditos
4. Horas semanales
5. Ciclo
6. Rgimen
7. Duracin
8. Semestre
:
:
:
:
:
:
:
:
:
II. SUMILLA
La asignatura tiene el propsito de que el alumno adquiera la habilidad comunicativa como un
proceso bilateral que implica saber escuchar, aprender y adaptarse. Comprende: a) Tcnicas de
comunicacin verbal y no verbal, b) Dinmica de grupos y tcnicas para convencer y expresarse
racionalmente en la toma de decisiones o conclusiones, y, c) Tratamiento del aspecto normativo de
la lengua espaola. Finalmente, el comportamiento y la actitud personales determinarn la calidad
de la comunicacin y las relaciones interpersonales y grupales de los estudiantes en el mbito de
su desarrollo personal, profesional y organizacional.
III. OBJETIVOS
Al finalizar el curso, el alumno ser capaz de comunicarse eficazmente; interactuar en grupo para el
anlisis-discusin de problemas y planteamiento de soluciones; elaboracin de exposiciones
orales, planificacin y redaccin de textos, as como comprensin y debate de lecturas.
Desarrolla la capacidad de reflexin crtica a travs de la investigacin del contenido de textos o de
casos especficos de la realidad socio-econmica, multilinge y pluricultural de nuestro pas y de
otros pases en un mundo globalizado.
IV. MTODOS DE ENSEANZA / APRENDIZAJE
En el desarrollo de la asignatura, se aplicar el mtodo activo y las estrategias de aprendizaje
significativo que permitan al docente y a los estudiantes interactuar y participar en las sesiones de
aprendizaje. Las clases se desarrollarn utilizando los procedimientos didcticos heursticos,
expositivos, interrogativos, ilustrativos con el apoyo de medios y materiales audiovisuales.
Se usarn tcnicas de aprendizaje como: resmenes, esquemas, mapas conceptuales, apuntes;
as como discusin y debate de temas diversos mediante tcnicas grupales.
V. PROGRAMA CALENDARIZADO
2.
3.
CONTENIDOS
Prueba de entrada
Introduccin al curso: Lenguaje
pensamiento y realidad. Algunos
conceptos lingsticos
La comunicacin: funciones
comunicativas
Comunicacin verbal y no verbal.
Normativa: Reglas del acento
escrito.
Lectura: procesos, tipos de lectura
Comprensin lectora: niveles
Registro de informacin: apuntes,
mapa conceptual, resumen, etc.
Normativa: Usos del punto, signos
de interrogacin y exclamacin.
Dinmica de grupos: definicin.
Grupos: definicin, tipos de grupos
Tcnicas de dinmica de grupos:
tcnicas individuales y grupales
Evaluacin del grupo
Normativa: uso de la coma y el
punto y coma.
EXPRESIN ORAL
HABILIDADES
ACTITUDES
- Expresa con
- Participa en la
soltura sus
formacin de
experiencias
grupos con
personales.
compromiso y
- Indaga y
responsabilidad.
reconstruye
- Interacta con
experiencias
sus compaeros
ajenas.
solidaria y
- Escucha y
cohesivamente.
comprende las
- Expresa sus
experiencias de
opiniones y su
sus compaeros. mundo subjetivo
- Participa
clara y
interactiva y
verazmente
organizativamente - Valora las
en trabajos de
opiniones ajenas
equipo.
- Asume buena
- Planifica
disposicin para
exposiciones
la participacin en
grfico-verbales.
una exposicin.
LECTURA
HABILIDADES
ACTITUDES
- Sintetiza la
- Asume buena
informacin en
disposicin para
resmenes,
la lectura.
sinopsis,
- Es analtico y
referencias.
reflexivo con la
- Emplea
informacin
estrategias de
presentada en el
aproximacin al
texto.
texto: el
- Es capaz de
paratexto.
seleccionar
- Reconoce las
informacin
ideas principales
verdica.
y secundarias.
- Valora y respeta
- Jerarquiza la
las propuestas del
informacin en
autor.
esquemas,
- Es objetivo en el
mapas
anlisis y crtica
conceptuales,
de las propuestas
cuadros
del autor.
sinpticos.
ESCRITURA
HABILIDADES
ACTITUDES
- Emplea estrategias - Asume buena
de redaccin:
disposicin para la
planificacin,
redaccin de sus
textualizacin y
experiencias
revisin
personales.
- Emplea estrategias - Asume disposicin
en la bsqueda y
para la bsqueda de
registro de
informacin.
informacin.
- Es estratgico en la
- Organiza y planifica seleccin y recogida
textos acadmicos.
de datos e informacin
- Elabora prrafos de - Es eficaz en la
introduccin,
obtencin de datos
desarrollo y
reales y verdicos.
conclusin.
- Respeta la autora de
- Emplea los
la informacin
recursos
recabada.
tecnolgicos virtuales - Es diestro en
en la correccin del
sintetizar la
texto.
informacin.
4.
5a.
6.
7.
8.
- Elabora
materiales
audiovisuales
para su
exposicin.
- Se expresa
coherentemente
en una
exposicin.
- Escucha y
evala las
exposiciones de
sus compaeros.
- Se comunica
eficientemente.
- Es hbil en el
manejo del
escenario.
- Adeca las
tonalidades de la
voz de acuerdo a
la situacin de
comunicacin.
- Es creativo en la
elaboracin de
diapositivas.
- Es eficaz en el
emplea de los
medios
tecnolgicos en
su exposicin.
- Realiza
inferencias
locales, globales,
contextuales,
causales, etc.
- Reconoce la
informacin
implcita en el
texto.
- Elabora
preguntas que
cuestionan al
texto: la lectura
crtica.
- Es competente
en aplicar la
informacin a la
realidad.
- Emplea la variedad
estndar y tcnica
del espaol.
- Es idneo en el
reconocimiento
de los diversos
sentidos que se
construyen en el
texto.
- Emplea
adecuadamente los
elementos de
referencia del texto.
- Emplea adecuada y
pragmticamente las
normas ortogrficas
de la lengua
espaola .
- Es creativo en la
elaboracin de mapas
conceptuales.
- Es sincero y veraz en
sus planteamientos.
- Valora y evala los
trabajos de sus
compaeros con
ecuanimidad.
- Es ptimo en
organizar y
planificar el
tiempo en la
exposicin.
9 y
10.
11.
12.
y
13
CONTENIDOS
EXPRESIN ORAL
HABILIDADES
ACTITUDES
Redaccin: definicin, etapas. - - Expone con
- Interioriza su
Esquema: definicin, elementos
claridad la
rol de cifrador o
Prrafo: definicin, clases.
diferencia entre redactor.
Las ideas en el texto: principales
redaccin y
- Respeta al
y secundarias, clases de prrafo
composicin.
beneficiario final
por la oracin temtica.
- - Expresa juicios o lector
La coherencia textual: ejercicios
pertinentes
- Asume
sobre un tema
disposicin para
elegido.
las dinmicas de
La monografa: tipos, estructura,
Participa
discusin.
presentacin, redaccin.
interactivamente - Aporta juicios
Informe o artculo cientfico:
en discusiones
en las
partes, redaccin.
controversiales. discusiones en
Normativa: uso de letras
- Escucha y
grupo.
maysculas.
comprende los
- Interacta con
planteamientos
sus compaeros
La argumentacin: definicin,
de sus
de manera
tipos, estructura.
compaeros.
alturada.
La tesis: la justificacin, la
Justifica
sus
- Respeta y
refutacin.
opiniones con
valora la
Los procedimientos y
argumentos
diversidad de
estrategias argumentales.
slidos.
opiniones.
La contrargumentacin
Conectores lgicos: prctica
LECTURA
HABILIDADES
ACTITUDES
- Recoge
- Reconoce,
informacin de
respeta y valora
variadas fuentes las diferencias
escritas.
ideolgicas.
- Distingue las
- Expresa sus
ideas principales opiniones con
de las ideas
sinceridad y
secundarias
claridad.
- Reconoce los
- Valora los
planteamientos
argumentos
de otros.
contrarios.
- Reconoce la
- Expresa
tesis en el texto. disposicin para
- Reconoce los
la lectura y
tipos de
correccin de
argumentos.
las redacciones
- Cuestiona de
de sus
manera crtica
compaeros.
los
planteamientos
del autor.
ESCRITURA
HABILIDADES
ACTITUDES
- Emplea
- Es responsable de
estrategias de
la seleccin de textos
planificacin de
con autora confiable.
redaccin.
- Plantea los
- Redacta textos
desacuerdos en
aplicando los
forma mesurada y
procesos
ecunime.
respectivos.
- Es sincero en la
- Planifica textos
expresin de sus
argumentativos.
opiniones.
- Expresa
- Sus argumentos
claramente la tesis se basan en
de un tema
razonamientos justos
controversial.
y ticos.
- Elabora prrafos
con argumentos
slidos.
- Explicita los
elementos del
contexto.
- Elabora
razonamientos
causales.
- Discute,
analiza y refuta
propuestas
sobre la base de
argumentos
slidos.
- Propone
problemas de
invesigacin
- Respeta y
valora la
diversidad
idiomtica y la
multiculturalidad
del pas.
- Aplica el
conocimiento a
su entorno.
- Emplea
apropiadamente
los conectores
causales.
- Elabora conclusiones objetivas.
- Redacta
proyectos de
investigacin con
propiedad
lingstica.
VI.
EVALUACIN
Texto
Expositivo
EXPRESIN
ORAL
Exposicin
Prcticas en
clase
Texto
argumentativ
o
Dinmica grupal
Prcticas en
clase
PROMEDIO
FINAL
PROMEDIO 1
LECTURA
REDACCIN
EXMENES
Examen de
comprensin de
lectura
Prcticas en
clase
Examen de
comprensin de
lectura
Prctica de
normativa
PROMEDIO 2
Monografa
Prcticas en
clase
Primer
parcial
Proyecto de
investigacin
Prcticas en
clase
Segundo
parcial
PROMEDIO
3
PROMEDIO
4
BIBLIOGRAFA VIRTUAL
AULA FACIL [Pgina virtual] Hablar en pblico. [Disponible en: http://www.aulafacil.com]
AULA FACIL [Pgina virtual] Liderazgo. [Disponible en: http://www.aulafacil.com]
AULA FACIL [Pgina virtual] Dinmicas de grupo. [Disponible en:
http://www.aulafacil.com]
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espaol. Publicacin cientfica N 598. Washington, Organizacin
Panamericana
de la Salud. [Disponible en: http://www.publicaciones.ipn.mx.PDF/1207.pdf.]
DIAZ-BARRIGA MARTNEZ, Rosala (2001) Redaccin Tcnica. [en Internet] 1 edicin.
Mxico, Instituto Politcnico Nacional. [Disponible en:
http://www.publicaciones.ipn.mx/PDF1207.pdf.]