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Sensibilisation au Mali

WATASOL : Etape TEST


Importance de leau potable pour les enfants.
Document compil par lAFD, Mali

www.watasol.org

1.

Contexte

Ce support a t labor dans le cadre du Projet Hydraulique Villageoise 3e, 4e et 5e Rgions. Le Projet, financ par lAFD, intervient dans 8 Cercles : Koutiala
et Yorosso (3me Rgion), Bla, Macina, San et Tominian (4me Rgion), Djenn et Tnenkou (5me Rgion). Les ralisations prvues concernent la remise en
tat ou le remplacement de 1150 pompes motricit humaine (PMH), la rhabilitation dune dizaine de SHVA ou AES1, et linstallation de 10 nouveaux SHVA.
Les mesures daccompagnement du projet comprennent un volet sensibilisation en milieu scolaire . Pour sa mise en oeuvre, lintention est dinstaurer une
collaboration entre la DRHE de Sgou, responsable de lexcution du projet, et les Directions dAcadmie de lEnseignement des rgions concernes. Ainsi, le
projet fournit les supports aux tablissements scolaires des villages partenaires du projet, le personnel enseignant appuie les actions de sensibilisation du
projet.

2.

Objectifs

Objectif gnral :
Renforcer limpact du projet sur la sant des populations.
Objectifs immdiats :
Amener les enfants comprendre pourquoi ils doivent consommer
leau potable ;
Amener les enfants comprendre leur part de responsabilit dans la salubrit des abords du point deau et ltat de lquipement.

3.

Propositions

3.1
Choix des thmes
Cinq thmes sont proposs :
A. Pourquoi leau du forage est la meilleure pour la sant
B. Pourquoi il faut garder propre les abords du point deau
C. Pourquoi il faut protger leau prise la pompe jusqu sa consommation
D. Pourquoi il faut payer pour prendre leau du forage
E. Pourquoi il faut prendre soin des quipements

SHVA = Systme dHydraulique Villageoise Amlior (une pompe solaire, un chteau deau, une rampe de distribution et au maximum un autre point de distribution dans le village) ; AES =
Adduction dEau simplifie : mme principe que SHVA avec un rseau plus important de distribution deau par borne-fontaine.
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Suivant les niveaux des lves, ces thmes peuvent tre traits sparment, ensemble, ou en trois sances danimation distinctes : 1/ thme A ; 2/: thmes B
et C ; 3/ thmes D et E.
3.2
Utilisation du support
Lenseignant invite les lves dire ce quils voient sur limage. Il les encourage faire leurs commentaires. Il introduit chaque image en faisant le lien avec
limage (ou la srie dimages) qui la prcde. Il aide les lves laborer les synthses et conclusions.
Les commentaires au verso des illustrations seront adapts par les enseignants suivant les niveaux des lves et les quipements en eau du village.
Lanimation se fait imprativement en langue nationale.
3.3

Liste des thmes et illustrations

A. Pourquoi leau du forage est la meilleure pour la sant


Illustrations 1 3 : eaux de surface, puits traditionnel, puits moderne. Avez-vous envie de boire cette eau ? Pourquoi ? Quelles maladies peut-on attraper
quand on boit cette eau ?
Illustrations 4 6 : transmission de maladies par leau de boisson. Leau claire ou qui a bon got est-elle toujours bonne pour la sant ?
Illustrations 7 9 : (eau du forage : pompes motricit humaine (India, Vergnet), ou pompe solaire) : Pourquoi cette eau est-elle bonne pour la sant?
Conclusion : Prenons toujours leau de boisson notre pompe
B. Pourquoi il faut garder propre les abords de la pompe
Illustration 10 : un point deau sale : pourquoi ces eaux stagnantes et ces dchets autour du forage sont-ils dangereux pour notre sant ?
Illustration 11 : un point deau propre
Que pouvons-nous faire pour que notre point deau reste propre ?
Conclusion : nous sommes tous responsables de la salubrit du point deau

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THEME A : LEAU DU FORAGE EST LA MEILLEURE POUR LA SANTE


Pouvez-vous me dire quels sont tous les points deau de notre village ?
Si les lves nont pas mentionn tous les points deau, y compris les eaux de surface (en saison sche et en saison des
pluies), les aider complter la liste.
Sortir les images 1 3 dans cet ordre et les prsenter une par une aux lves.
Illustration 1 EAUX DE SURFACE
Le fleuve, ou canal ou marigot
Que voyez-vous sur cette image ?
Deux enfants se baignent, un enfant dfque au bord de leau, une fillette fait la lessive, un mouton sabreuve.
Est-ce que vous avez envie de boire cette eau ? Pourquoi ?
Les gens et les animaux se baignent et font leurs besoins dans leau ou sur le bord. Les dchets sur le bord sont entrans
dans leau par le vent ou par la pluie Il y a plein de salets dans cette eau.
Cette eau nest pas protge des salets
Savez-vous quelles maladies on peut attraper si on boit cette eau ?
Insister sur les maladies dorigine hydrique, les plus frquentes ou connues dans le village, que lon peut attraper en buvant
les eaux de surface : diarrhe, maux de ventre , vers intestinaux, cholra, ver de Guine.

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Illustration 2 - LE PUITS TRADITIONNEL


Que voyez-vous sur cette image ? La puisette et la corde sont terre, une grosse salamandre sur le bord du puits, un
mouton ct du puits
Quelle diffrence voyez-vous avec le fleuve (ou marigot ou canal ?)
Avec le puits on creuse dans le sol pour chercher leau en profondeur.
Est-ce que vous avez envie de boire cette eau ? Pourquoi ?
Des animaux peuvent tomber dans le puits. Le vent et la pluie y entranent des poussires et toutes sortes de salets. On
salit leau quand on y plonge corde et puisette...Il y a plein de salets dans cette eau.
Cette eau nest pas protge des salets
Savez-vous quelles maladies on peut attraper si on boit cette eau ?
Insister sur les maladies dorigine hydrique, les plus frquentes ou connues dans le village, que lon peut attraper en buvant
leau des puits : diarrhe, maux de ventre , vers intestinaux, cholra.

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Illustration 3 LE PUITS MODERNE

Que voyez-vous sur cette image ? Le couvercle du puits est ouvert, une puisette avec sa corde terre
Quelle diffrence voyez-vous avec le puits traditionnel ?
Le puits moderne est souvent plus profond que le puits traditionnel et son diamtre est plus grand. Il a une margelle en
ciment et un couvercle.
Est-ce que vous avez envie de boire cette eau ? Pourquoi ?
Souvent les gens ne referment pas le couvercle. Des salets peuvent tomber dedans. On salit leau quand on plonge les
seaux et les puisettes. Il y a des salets dans cette eau.
Cette eau nest pas suffisamment protge des salets
Savez-vous quelles maladies ont peut attraper si on boit cette eau ?
Insister sur les maladies dorigine hydrique, les plus frquentes ou connues dans le village, que lon peut attraper en buvant
leau des puits : diarrhe, maux de ventre , cholra.

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Illustration 4 : COMMENT LEAU TRANSPORTE DES MALADIES


Leau du fleuve, du canal, du marigot, comme leau des puits, contient des salets. Mais les gens qui prennent cette eau pour
la boire enlvent les salets quils y voient. Cette eau peut tre claire. Elle peut avoir bon got.
Alors pourquoi cette eau peut nous faire du mal si nous la buvons ? Comment peut-elle nous donner des maladies
comme la diarrhe, la dysenterie, les vers intestinaux, le cholra, le ver de Guine ?
Toutes les salets ou poussires qui se trouvent dans leau non protge peuvent contenir de tout petits tres vivants que
lon ne peut pas voir lil nu. Pour les voir, il faudrait un microscope, comme ont les docteurs lhpital. Ces petits tres
vivants sappellent des microbes. Leau peut contenir des microbes et rester claire. Si on boit cette eau, on avale les
microbes sans le savoir.
Toutes ces salets ou poussires peuvent contenir aussi de tout petits ufs que nous ne voyons pas. Et ces tout petits ufs
que nous avalons avec leau vont se dvelopper dans nos intestins et devenir des vers.
Exemple du cycle de la diarrhe et des vers intestinaux :
Regardez cet enfant, quest-ce quil a ? Il a mal au ventre. Il a la diarrhe ou des vers intestinaux.
Quest-ce quil fait ? Il fait ses besoins au bord de leau. Les microbes qui donnent la diarrhe ou les ufs qui vont devenir
des vers vont se rpandre dans leau.

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Illustration 5 : COMMENT LEAU TRANSPORTE DES MALADIES (suite)

Que fait la fillette?


- Elle va puiser leau sans savoir que cette eau contient des microbes ou des petits oeufs de vers intestinaux
- Elle remplit le canari deau de boisson avec leau qui contient des microbes ou des petits oeufs de vers.

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Illustration 6 : COMMENT LEAU TRANSPORTE DES MALADIES (suite et fin)


Que fait la fillette ? Elle donne de leau boire sa petite soeur
Regardez la petite soeur. Quest-ce quelle a ? Elle a mal au ventre.
Pourquoi a-t-elle mal au ventre ? Elle a bu de leau qui contient des microbes ou des petits oeufs de vers.
Que faut-il faire pour viter ces maladies ?
Il faut boire de leau qui est bonne pour la sant, de leau potable, cest--dire de leau qui ne contient ni microbes ni
petits ufs de vers intestinaux. Vos parents peuvent rendre leau des puits ou des marigots plus potable en mettant de leau
de Javel dans le canari deau de boisson (3 gouttes par litre deau). Ou bien ils peuvent faire bouillir leau pendant au moins
deux minutes, ou encore la filtrer avec un tamis bien propre.
Mais cest encore mieux et plus facile de boire de leau qui est bien protge.
Au village, o trouve-t-on de leau bonne pour la sant, de leau potable ?

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Illustration 7 : LA POMPE
(pompe solaire)
Suivant lquipement en eau potable du village, prsenter la pompe solaire ou la pompe motricit humaine India ou
Vergnet
Que voyez-vous sur cette image ?
Cest notre pompe solaire. Leau vient du forage. Un forage, cest comme un puits. Mais le trou est plus troit que celui du
puits. La pompe est pose juste au-dessus du forage.
Quelle diffrence voyez-vous entre le puits et le forage ?
Le puits est ouvert. Il peut avoir un couvercle mais on oublie parfois de le fermer. Le forage est ferm. Nous ne pouvons pas
louvrir, sauf quand la pompe est en panne. Les dchets qui se trouvent en surface ne peuvent pas tomber dedans. On ny
plonge pas corde et puisette. On ne peut pas y jeter des salets.
Est-ce que vous avez envie de boire cette eau ? Pourquoi ?
Leau du forage est bien protge des salets. Cest de leau potable

En conclusion :

Prenons toujours leau de boisson notre pompe

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Illustration 8 : LA POMPE
(pompe INDIA)
Que voyez-vous sur cette image ?
Cest notre pompe manuelle. Leau vient du forage. Un forage, cest comme un puits. Mais le trou est plus troit que celui du
puits. La pompe est pose juste au-dessus du forage.
Quelle diffrence voyez-vous entre le puits et le forage ?
Le puits est ouvert. Il peut avoir un couvercle mais on oublie parfois de le fermer. Le forage est ferm. Nous ne pouvons pas
louvrir, sauf quand la pompe est en panne. Les dchets qui se trouvent en surface ne peuvent pas tomber dedans. On ny
plonge pas corde et puisette. On ne peut pas y jeter des salets.
Est-ce que vous avez envie de boire cette eau ? Pourquoi ?
Leau du forage est bien protge des salets. Cest de leau potable

En conclusion :

Prenons toujours leau de boisson notre pompe

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Illustration 9 : LA POMPE
(pompe Vergnet)

Que voyez-vous sur cette image ?


Cest notre pompe pied. Leau vient du forage. Un forage, cest comme un puits. Mais le trou est plus troit que celui du
puits. La pompe est pose juste au-dessus du forage.
Quelle diffrence voyez-vous entre le puits et le forage ?
Le puits est ouvert. Il peut avoir un couvercle mais on oublie parfois de le fermer. Le forage est ferm. Nous ne pouvons pas
louvrir, sauf quand la pompe est en panne. Les dchets qui se trouvent en surface ne peuvent pas tomber dedans. On ny
plonge pas corde et puisette. On ne peut pas y jeter des salets.
Est-ce que vous avez envie de boire cette eau ? Pourquoi ?
Leau du forage est bien protge des salets. Cest de leau potable

En conclusion :

Prenons toujours leau de boisson notre pompe

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THEME B : PROTEGEONS LES ABORDS DU FORAGE


Illustration 10 : UN POINT DEAU SALE
Leau du forage est la meilleure pour la sant. Qui peut nous rappeler pourquoi ? Est-ce que vous saurez dire votre
famille quand vous rentrerez la maison pourquoi leau du forage est la meilleure pour la sant ?
Que voyez-vous sur cette image ?
- Deux fillettes se rpartissent leau transporter et en dversent tout autour
- Un petit garon se lave les pieds en dversant de leau tout autour
- Une fillette fait la lessive et rpand aussi de leau tout autour
- Une fillette quitte la pompe, leau de son seau rempli ras bord dborde
- Le puits perdu dborde
- Un mouton ct du puits perdu qui sert recueillir les eaux de dverse de la pompe
Est-ce que vous trouvez normal tout ce qui se passe autour du point deau ?
Est-ce ncessaire de remplir son seau ras bord ? Est-ce difficile de se partager leau sans la dverser?
Pourquoi ces eaux autour du forage peuvent-elles tre dangereuses pour notre sant ?
- Toutes ces eaux qui saccumulent et nont pas le temps de scher sont un bon nid pour les larves de moustiques. La
pompe est l pour amliorer notre sant et non pas pour nous apporter encore plus de moustiques qui vont nous donner
du paludisme.
- Mais aussi toutes ces eaux se mlangent avec ces salets et dchets laisss par les enfants, les animaux et mme les
grandes personnes. Ces dchets contiennent beaucoup de microbes. Leau mlange aux dchets pntre dans le sol et
peut atteindre leau du forage.

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Illustration 11 : UN POINT DEAU PROPRE


Que voyez-vous sur cette image ?
- la fillette quitte la pompe, son seau nest pas rempli ras bord, il ne dborde pas
- les deux fillettes se rpartissent leau en faisant attention de ne pas dverser de leau partout
- le garon qui se lave les pieds se fait rprimander par un autre garon
- un garon chasse le mouton prs du puits perdu
O est la fillette qui faisait la lessive ? Elle nest pas l, elle sait maintenant quil ne faut pas faire la lessive ct de la
pompe.
La salubrit du point deau est laffaire de tous. Si chacun fait un effort, les abords du point deau seront plus propres et leau
du forage restera protge.
Vous, les lves, avez-vous bien compris pourquoi il faut protger les abords de notre pompe ? Que pouvez-vous faire
quand vous allez chercher leau la pompe ou quand vous passez devant la pompe ?
(On peut faire attention ne pas gaspiller leau et ne pas la dverser autour du point deau. On peut dire aux autres enfants
de faire attention)

En conclusion :

Nous sommes tous responsables de la salubrit du point deau

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THEME C. PROTEGEONS NOTRE EAU DE BOISSON


Faire rappeler par les lves les conclusions des thmes A et B.
Mais cette eau potable de la pompe est-elle toujours potable quand nous la buvons ?
Nous allons voir ce que font deux femmes, Nogolen et Jelen2, qui partent chercher leau de boisson pour la famille.
Commenons par Nogolen. Nous allons la suivre depuis le moment o elle sapprte chercher leau de boisson pour la
famille jusquau moment o la famille boit cette eau.
Aider les lves faire leurs commentaires en demandant ce quils voient danormal dans le comportement de Nogolen.
Illustration 12 : NOGOLEN NE RINCE PAS SON SEAU
Nogolen est dans sa cour et sapprte aller chercher son eau de boisson. Elle prend son seau qui tranait par terre, ct
dun mouton et dune poule.
Que voyez-vous danormal ? Le seau de Nogolen trane par terre, ct dun mouton et dune poule. Le seau est sale. Le
couvercle du canari et le pot sont terre.
Pourquoi faut-il rincer son seau avant daller prendre leau de boisson ?
On a peut-tre utilis le seau pour dautres choses. Les animaux ont peut-tre bu de leau qui restait. Les mouches ou autres
insectes y ont apport des salets. Le vent y a apport des poussires. Le seau contient peut-tre des microbes.

Nogolen dsigne ce qui est sale en bambara, et Jelen ce qui est propre. Choisir dautres noms suivant la langue nationale utilise dans le village.
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Illustration 13 : NOGOLEN PLONGE SES DOIGTS DANS LEAU


(pompe solaire)
Utiliser lillustration 13 ou 14 suivant le type de pompe (solaire ou motricit humaine) install dans le village.
Nogolen vient de remplir ras bord son seau sale quelle na pas rinc.
Que voyez-vous danormal ?
Elle plonge ses doigts dans leau.
Pourquoi est-ce dangereux de mettre ses doigts dans leau de boisson ?
Avant de venir la pompe, elle a certainement fait plusieurs choses qui ont sali ses mains. Ces salets qui contiennent peuttre des microbes vont maintenant se trouver dans leau.

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Illustration 15 : LE CANARI DE NOGOLEN ET LES MOUCHES


Nogolen est arrive dans sa cour. Elle garde son seau sur la tte.
Que voyez-vous danormal ?
Le canari est ouvert, le couvercle et le pot sont terre, entours de mouches. Une poule est ct du couvercle.
Pourquoi les mouches sont-elles dangereuses ?
Quand une mouche se pose sur les selles de quelquun qui a la diarrhe, elle retient dans les poils de ses pattes les
microbes qui sont dans les selles et les transporte avec elle. La mouche laisse ces microbes l o elle va ensuite se poser.

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Illustration 16 : NOGOLEN NE RINCE PAS SON CANARI


Que voyez-vous danormal ?
Nogolen verse directement leau devenue sale dans le canari sale sans le rincer.
Le canari qui tait rest ouvert a certainement reu beaucoup de salets. Et il y avait peut-tre encore de leau dedans, de
leau sale.

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Illustration 17 : NOGOLEN NE RINCE PAS LE COUVERCLE ET LE POT


Que voyez-vous danormal ?
Nogolen prend le couvercle sale et ferme le canari. Une mouche est tombe dans le canari. Le pot est rest terre.
Des salets se sont ajoutes toutes les salets que contenait dj le canari.

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Illustration 18 : LEAU DU CANARI DE NOGOLEN NEST PLUS POTABLE


Deux enfants vont se servir boire. Le garon prend le pot qui tranait terre.
Est-ce que vous avez envie de boire cette eau pourquoi ?
Demander aux enfants de faire la synthse de tout ce qui a rendu leau du forage non potable depuis le seau pour aller la
pompe jusquau pot boire.
A quoi a sert daller prendre de leau propre au forage pour boire de leau sale qui peut nous donner des maladies ?
Il ne suffit pas de prendre de leau potable au forage.
Il faut la protger pour quelle reste potable quand on la boit

Comment pouvons-nous protger notre eau de boisson ?

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Illustration 19 : JELEN RINCE SON SEAU


Voyons maintenant ce que fait Jelen pour son eau de boisson.
(Pour la srie Jelen, demander aux lves, image par image pourquoi le comportement de Jelen est correct)
Que voyez-vous sur cette image ?
Jelen est dans sa cour et sapprte aller chercher son eau de boisson. Elle rince bien son seau avant de partir.
Le pot et le couvercle du canari sont sur un tabouret.
Pourquoi ce que fait Jelen est correct ?
Jelen sait que le seau peut contenir des salets et des microbes que lon ne voit pas. Elle veut que son seau soit bien propre
avant de le remplir la pompe.
Et vous, les enfants, est-ce que vous rincez bien le seau avant daller chercher leau de boisson ?
Pourquoi est-ce mieux de rincer son seau la maison plutt qu la pompe ? Si tout le monde rince son seau la
pompe, le puits perdu va dborder trop vite, il y aura beaucoup deaux stagnantes tout autour de la pompe.

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Illus

tration 20 : JELEN NE PLONGE PAS SES DOIGTS DANS LEAU


(pompe solaire)
Utiliser lillustration 20 ou 21 suivant le type de pompe (solaire ou motricit humaine) install dans le village.
Que voyez-vous sur cette image ?
Jelen a rempli correctement son eau. Leau ne dborde pas. Elle sait que cest dangereux de plonger ses doigts dans leau

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Illustration 21 : JELEN NE PLONGE PAS SES DOIGTS DANS LEAU


(pompe motricit humaine)
Utiliser lillustration 20 ou 21 suivant le type de pompe (solaire ou motricit humaine) install dans le village.
Que voyez-vous sur cette image ?
Jelen a rempli correctement son eau. Leau ne dborde pas. Elle sait que cest dangereux de plonger ses doigts dans leau

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Illustration 22 : JELEN LAVE LE POT ET LE COUVERCLE


Que voyez-vous sur cette image ?
Jelen est entre dans sa maison. Elle a dpos son seau et commence laver la tasse et le couvercle.
Son canari deau de boisson se trouve lintrieur de la maison. Pourquoi ? Jelen veut le protger des animaux qui peuvent
tourner autour, ou des enfants qui ne savent pas se servir boire correctement et risquent de salir leau de boisson.

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Illustration 23 : JELEN RINCE LE CANARI


Jelen a dpos la tasse et le couvercle sur un tabouret. Elle rince son canari.

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Illustration 24 : JELEN REMPLIT SON CANARI


Jelen verse leau propre du forage dans son canari propre en prenant lanse du seau pour ne pas plonger ses doigts dedans.

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Illustration 25 : JELEN COUVRE SON CANARI

Jelen a mis le couvercle propre sur le canari, a retourn le pot propre dessus. Le canari est ferm, le pot est pos, retourn
sur le couvercle. Jelen prend un tissu bien propre pour couvrir le canari

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Illustration 26 : LE BEAU CANARI DE JELEN


Est-ce que leau de boisson du canari de Jelen est bien protge ?
Est-ce que chez vous votre canari deau de boisson est bien protg comme celui-ci?

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Illustration 27 : LEAU DU CANARI DE JELEN EST POTABLE


Deux enfants vont se servir boire. Le garon soulve le tissu qui recouvre le canari et prend le pot boire.
Est-ce que vous avez envie de boire cette eau ? Pourquoi ?
Demander aux lves de faire la synthse de ce quil faut faire pour garder potable leau du forage jusquau moment o on la
boit.
Conclusion :

Nous protgeons leau boire


depuis le seau pour aller la pompe jusquau pot boire

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THEME D : POURQUOI IL FAUT PAYER POUR PRENDRE LEAU A LA POMPE


Nous devons toujours boire leau du forage. Cest la meilleure pour la sant. Mais il faut la protger pour quelle reste
potable.
Mais si la pompe tombe en panne, nous ne pourrons plus boire cette eau qui est la meilleure pour la sant. Nous risquons
dattraper des maladies.
Les gens du village se sont organiss en association pour assurer la bonne marche de la pompe et la faire rparer le plus
vite possible.
Illustration 28: PAIEMENT AU VOLUME DU SERVICE DE LEAU
(pompe solaire)
Utiliser lillustration 28 ou 29 suivant le type de pompe (solaire ou motricit humaine) install dans le village.
Que voyez-vous sur cette image ?
Les gens paient pour prendre leau. Les gens du village ont choisi une femme ou un homme responsable de collecter cet
argent

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THEME D : POURQUOI IL FAUT PAYER POUR PRENDRE LEAU A LA POMPE


Nous devons toujours boire leau du forage. Cest la meilleure pour la sant. Mais il faut la protger pour quelle reste
potable.
Mais si la pompe tombe en panne, nous ne pourrons plus boire cette eau qui est la meilleure pour la sant. Nous risquons
dattraper des maladies.
Les gens du village se sont organiss en association pour assurer la bonne marche de la pompe et la faire rparer le plus
vite possible.
Illustration 29 : PAIEMENT AU VOLUME DU SERVICE DE LEAU
(pompe motricit humaine)
Utiliser lillustration 28 ou 29 suivant le type de pompe (solaire ou motricit humaine) install dans le village.
Que voyez-vous sur cette image ?
Les gens paient pour prendre leau. Les gens du village ont choisi une femme ou un homme responsable de collecter cet
argent

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Illustration 30 :

PAIEMENT DU SERVICE DE LEAU PAR COTISATIONS

Que voyez-vous sur cette image ?


Un homme et une femme viennent verser leur cotisation la personne choisie par les gens du village. Ici, les habitants du
village ont dcid de verser chaque mois des cotisations pour leur pompe.
Que fait-on avec cet argent ?
La personne qui collecte largent le remet lassociation charge de lentretien de la pompe. Pour bien garder cet argent,
lassociation le dpose dans une Caisse dEpargne et de Crdit.
Ainsi, quand la pompe tombe en panne, lassociation peut payer le rparateur et acheter les pices quil faut remplacer. Que
va-t-il se passer sil ny a pas dargent pour payer lartisan, pour payer les pices? La pompe restera longtemps en panne.
Nous ne pourrons plus boire leau du forage.
Et aussi, dans quelques annes, quand notre pompe sera trop fatigue pour fonctionner correctement, le village aura assez
dargent pour acheter une autre pompe. Nous pourrons toujours boire leau qui est bonne pour notre sant.
Cest pour cela que vos parents paient pour prendre leau la pompe.
Savez-vous combien il faut payer ou cotiser dans notre village pour avoir de leau notre pompe ? .........
Est-ce trop cher quand on sait que cette eau nous protge de beaucoup de maladies et vite nos parents de dpenser de
largent pour soigner les maladies apportes par leau non potable ?
Conclusion

En payant pour prendre leau, nous sauvons notre pompe


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THEME E : POURQUOI IL FAUT PRENDRE SOIN DE NOTRE POMPE


(pompe solaire)
Utiliser les illustrations 31 et 32 pour la pompe solaire, et 33 et 34 pour les pompes motricit humaine

Il faut avoir de largent en rserve pour pouvoir rparer notre pompe.


Mais que peut-on faire pour que la pompe ne tombe pas souvent en panne ?
Illustration 31 : COMPORTEMENTS A EVITER
(pompe solaire)

Que voyez-vous sur cette image ?


Un enfant est assis sur le muret. Il a le pied sur le robinet et se dispute avec sa soeur qui est en train de remplir son seau.
Le seau est sur le point de dborder. Un autre enfant tire avec un lance-pierre sur un oiseau pos sur les panneaux solaires.
Est-ce que vous trouvez que cest normal ? Quest-ce qui peut arriver si beaucoup denfants se comportent ainsi ?
Les robinets vont vite sabmer, des panneaux vont tre briss, la pompe solaire marchera mal. Il faudra beaucoup dargent
pour remplacer les panneaux briss.

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Illustration 32 : DES ENFANTS QUI PRENNENT SOIN DE LA POMPE


(pompe solaire)
Que voyez-vous sur cette image ?
Une fillette remplit son seau en manipulant le robinet avec douceur. Un autre enfant rprimande le garon qui allait se servir
de son lance-pierre pour attraper loiseau pos sur les panneaux.
Vous les enfants, que pouvez-vous faire pour protger la pompe ?
(On manipule le robinet avec douceur, on peut dire aux autres enfants pourquoi il faut faire attention de ne pas briser les
panneaux)

Conclusion :

En protgeant notre pompe, nous lui donnons longue vie.

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THEME E : POURQUOI IL FAUT PRENDRE SOIN DE NOTRE POMPE


Utiliser les illustrations 31 et 32 pour la pompe solaire, et 33 et 34 pour les pompes motricit humaine
Il faut avoir de largent en rserve pour pouvoir rparer notre pompe.
Mais que peut-on faire pour que la pompe ne tombe pas souvent en panne ?
Illustration 33 : COMPORTEMENTS A EVITER
(pompe motricit humaine)
Que voyez-vous sur cette image ?
Deux enfants chahutent en manipulant la pompe. Un enfant, assis califourchon sur le muret, gratte le ciment avec un bout
de fer.
Est-ce que vous trouvez que cest normal ? Quest-ce qui peut arriver si beaucoup denfants se comportent ainsi ?
La pompe va se fatiguer plus vite, elle risque de tomber plus vite en panne. Les murets vont sabmer.

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Illustration 34 : DES ENFANTS QUI PRENNENT SOIN DE LA POMPE


(PMH)
Que voyez-vous sur cette image ?
Un enfant remplit son seau en pompant avec douceur. Un autre enfant rprimande le garonnet assis sur le muret.
Vous les enfants, que pouvez-vous faire pour protger la pompe ?
(On manipule la pompe avec douceur, on peut dire aux autres enfants pourquoi il ne faut pas samuser avec la pompe)

Conclusion :

En protgeant notre pompe, nous lui donnons longue vie.

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