Plan de Trabajo Oficial

Procesos de Enseanza-Aprendizaje, Investigacin desarrollados en pregrado y el de Extensin y Proyeccin Universitaria ejecutado por alumnos de la Escuela Acadmico Profesional de Psicologa,
Universidad Csar Vallejo-Tr
Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per
PLAN DE TRABAJO
PRCTICAS PRE PROFESIONALES EN PSICOLOGA
(P.P.P)
I. DATOS GENERALES:
A. Centro de prcticas:
Razn social:
Direccin:
Actividad Econmica:
Aniversario Institucional:
Representante:
Telfono:
Mail:
GRUPO EDUCATIVO NORBERT WIENER S.R.L

Av. El Ejercito N1011 Urb. El Molino Trujillo,
La Libertad
Educacin Inicial, Primaria y Secundaria
Setiembre
Elin Mozo Lujan
(044) 47-10-89
moisesrey@hotmail.com
B. Centro de Formacin Profesional del practicante:

Razn Social:
Direccin:
Ps. Asesor:
Ps. Supervisor:
Universidad Csar Vallejo S.A.C

Av. Larco Cuadra 1700
Hermenegildo Garca, Claudia Vernica
Sandra Len Medina
Coordinadora de P.P.P: Ps. Cruz Akemy Chang Pardo Figueroa

Tfno. Coordinacin:
(044) 485000 Anexo 7147.
Mail Coordinacin:
internadopsico@yahoo.es
C. Practicante:
Nombre:
D.N.I:
Nacionalidad:
Situacin del Practicante:
Ciclo:
Semestre:
Tfno.
Mail:
Tatiana Desposorio Fernndez

48069912
Peruana
Estudiante.
VIII
I
965386852
taty_df93@hotmail.com
D. Plan de trabajo:
Duracin:
Das:
Turno:
Horario:
Total Horas Semanal:
rea donde realizar las
prcticas:
16/03/2015 21/07/2015
Lunes y Mircoles
Maana
8:00 a.m. 1:00 p.m.
10 horas
rea Educativa
Procesos de Enseanza-Aprendizaje, Investigacin desarrollados en pregrado y el de Extensin y Proyeccin Universitaria ejecutado por alumnos de la Escuela Acadmico Profesional de Psicologa, Universidad Csar Vallejo-Tr
II. ANLISIS DEL CONTEXTO:

2.1. Del Centro de prcticas.
2.1.1.
Breve Resea Histrica
Bajo la idea de empezar un proyecto educativo, en el ao 2006 se crea la Institucin

Educativa Norbert Wiener con Resolucin Directoral Regional N 3419-30-05-2006,
abriendo sus puertas para los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria, que forme
estudiantes con una slida base de valores que coadyuven en la identidad personal,
social y profesional.
Aos ms tarde la visin crece y la Institucin educativa Norbert Wiener se convierte
en el Grupo Educativo Norbert Wiener SRL que ha venido funcionando como tal
desde el ao 2009.
En el ao 2012, suceden cambios de mando en los socios del grupo educativo, con
lo cual un nuevo grupo de personas toma la responsabilidad de dirigir, transformar y
mejorar dicho grupo, para lo cual, teniendo una nueva y clara visin a futuro de lo
que se quiere alcanzar vienen transformando e innovando la educacin Wieneriana
en todos los niveles acorde con la realidad, beneficiando a las nuevas generaciones
que transcurren por dichas aulas con la finalidad de que estos mismos impacten en
la sociedad que los rodea.
2.1.2.
Ubicacin geogrfica.
-
Distrito
Trujillo.
Provincia :
Trujillo.
Regin
Telfono
471089
Ugel
N 03 Trujillo Nor Oeste
GRLL
libertad.
La Libertad.
Gerencia Regional de Educacin La
2.1.3.
Organigrama.
2.1.4.
Visin del Centro de prcticas.

La I.E.P. Norbert Wiener tiene como visin ser una institucin educativa acreditada
por el Ministerio de Educacin y de alta calidad pedaggica, que formen estudiantes
con slidos aprendizajes y valores que les permita transformar la sociedad.
2.1.5.
Misin del Centro de prcticas
La I.E.P. Norbert Wiener tiene como misin ser un equipo comprometido con los
aprendizajes de los estudiantes, donde se promueve el desarrollo del pensamiento
analtico y cientfico complementndose con talleres educativos y tecnolgicos que
impactan a la comunidad trujillana.
2.1.6.
2.1.7.
Valores Institucionales
N
VALORES
01
AMOR
02
IDENTIDAD
03
ESTUDIO
04
05
DESCRIPCIN DE ACTITUDES
Un trato amable a las personas
Se identifica con la poltica de trabajo de la I.E.

Asiste a ceremonias cvicas. extracurriculares.
Demuestra inters por el estudio
Plantea preguntas sobre un tema especfico.
Cumple con sus tareas.
Investiga.
HONOR
Es coherente lo que dice con lo que hace.
DISCIPLINA
Es respetuoso de las normas de la I.E.

Es ordenado en su presentacin.
Polticas del Trabajo del Centro de prcticas
La I.E Norbert Wiener apunta a la enseanza de valores y competencias; por ello la

poltica de trabajo es un compromiso con el desarrollo integral de los valores a travs
de las diversas reas de trabajo en el nivel inicial, primario y secundario.
2.2. Del Departamento psicolgico.
2.2.1.
Misin y Responsabilidades del practicante de Psicologa.

La misin del departamento de Psicologa dentro de la I.E Norbert Wiener es
organizar y brindar atencin en sus modalidades de evaluaciones, deteccin,
diagnostico, intervencin y orientacin. As mismo manejar casos psicolgicos,
informes y perfil individual y/o grupal.

De la misma manera asesorar, orientar y apoyar a la comunidad educativa, en las
necesidades que sta requiera en materia psicolgica a fin de coadyuvar a travs del
trabajo interdisciplinario al desenvolvimiento ptimo de la labor educativa y al logro
de los objetivos, principios y axiologa institucional.
Se llevaran a cabo los siguientes compromisos:
Realizar acciones de seguimientos en los casos con la finalidad de verificar

el avance del alumno, as como tambin ejecutar charlas informativas,
preventivas y desarrollo de programas.
Elaborar material informativo para la difusin de temas psicolgicos en la

comunidad escolar.
Capacitar a los docentes, brindarles estrategias para solucionar y mejorar el

proceso de aprendizaje.
2.2.2.
Diagnostico Situacional
A. Del Departamento Psicopedaggico.

Aspecto
Profesional en
Psicologa.
Infraestructur
a y Mobiliario.
Material
psicolgico
Tiempo (horas
de trabajo)
Infraestructura
educativa
adecuada.
Brindan
materiales de
escritorio y de
evaluacin.
Acceso a los
alumnos
y
permiso para
trabajar
con
ellos.
Acceso restringido
por
parte
de
algunos docentes
para acceder a los
alumnos
durante
Das festivos o
feriados
que
alteran
el
cronograma
de
actividades
Cuenta
con
practicantes de la
Universidad Cesar
Vallejo
Adecuada
implementacin de
herramientas
deportivas,
musicales
y
artsticas
que
contribuyan
a
mejorar la calidad de
los talleres y dems
actividades
que
puede
usar
la
practicante
de
psicologa.
Otros
Facilidades de
acceso
para
trabajar
con
los
alumnos
de
forma
personalizada.
Seguimiento
de casos.
las
horas
de
clases, pues ello
puede
perjudicar
sus
labores
acadmicas.
propuestos por la
practicante
de
Psicologa
Poco apoyo por

parte de los padres
de familia del nivel
secundario
El
transito
continuo
del
transporte publico
Conflictos
familiares
perjudican
el
rendimiento y la
permanencia de
los alumnos en la
I.E.
B. De la Poblacin Beneficiaria.
Aspecto
Personal
Directivo
Apoyo
del
Director,
docentes
y
auxiliares de la
I.E hacia los
practicantes de
psicologa.
Disposicin de la
I.E a desarrollar
reuniones con los
padres de familia
para difundir temas
de inters como
Escuela
de
Padres.
El
personal
directivo
tiene
poca
concurrencia a
la I.E educativa.
Personal
Administrativo
El
personal
administrativo
siempre
est
pendiente de los
alumnos de la
I.E.
Dems
Personal
(Docentes,
alumnos,
padres de
familia)
Optimo
nivel
acadmico de
plana docente.
Apertura
de
tiempo
y
espacio
por
parte
de
la
direccin para la
solucin
de
problemas
escolares
y
administrativos.
El
personal
administrativo
presenta
deficiencias en
la comunicacin
ocasionando
conflictos entre
ellos.
Dificultades
de
atencin
y
concentracin
en
los
alumnos
durante las horas
de clase.
Influencia negativa
en la conducta
entre alumnos
Estilos de crianza
familiar y dems
problemas
o
conflictos familiares
que repercuten en
el aprendizaje del
alumno.
III. OBJETIVOS DEL REA:

1. Objetivo general.
Desarrollar acciones de deteccin, seguimiento y apoyo a travs del departamento de
psicologa para contribuir al mejoramiento acadmico, personal y familiar de la
poblacin beneficiaria.
2. Objetivos especficos
a) rea de Evaluacin y tratamiento
Brindar orientacin y consejera psicolgica a alumnos, padres de familia y,
docentes que sean derivados al departamento de psicologa o que lo soliciten.

Elaborar 2 informes psicopedaggicos y perfiles por aula, al mes, de cada alumno
mediante la aplicacin de una batera de pruebas psicomtricos y proyectivos.

Elaborar y ejecutar 4 charlas mensuales, dirigido a los alumnos de la I.E.P Norbert
Wiener.
Elaborar y ejecutar 2 talleres bimensuales de 04 sesiones cada uno, dirigido a los
alumnos de la I.E.P Norbert Wiener.

Disear y ejecutar un Programa de Prevencin sobre Bullying, dirigido a los
alumnos de la I.E.P Norbert Wiener.

Elaborar y ejecutar 1 programa Escuela de padres, de 3 sesiones, dirigido a los
padres de familia de la I.E.P Norbert Wiener.

Publicar 1 peridico mural mensual, con informacin relacionada a la problemtica
de la I.E.P Norbert Wiener.

Difundir el servicio del Departamento de Psicologa a los asistentes a la I.E.P y a la
poblacin que pertenece a su jurisdiccin
b) rea de actualizacin acadmica
Asistir y/o participar al Seminario de Psicologa Organizacional de la Universidad
Cesar Vallejo, como nica capacitacin semestral

Revisar bibliografa de 3 temas acorde con la problemtica del centro de prcticas
pre profesional.
Presentar certificados de asistencia al Seminario de Psicologa Organizacional de
la Universidad Cesar Vallejo
c) rea de Proyeccin social
Ejecutar y evaluar un Programa de Asistencia Comunitaria denominado
Promoviendo una Cultura de Igualdad y Respeto en las I.E de Trujillo:

Ejecutar un Programa de Estrategias de afrontamiento dirigido a alumnos de 5to
grado de Secundaria.
Ejecutar un Programa de Crianza Positivo dirigido a los padres de familia.
Ejecutar un Programa de Deteccin, Atencin Primaria y Derivacin de casos de
Bullying dirigido a los docentes.
d) rea de Investigacin
Elaborar y ejecutar un proyecto de investigacin cientfica, durante el semestre.
e) rea de Gestin
Elaborar y presentar documentos de gestin, que se sean necesarios, al director

del centro de prcticas pre profesional y jefe inmediato durante el semestre.
Procesos de Enseanza-Aprendizaje, Investigacin desarrollados en pregrado y el de Extensin y Proyeccin Universitaria ejecutado por alumnos de la Escuela Acadmico Profesional de Psicologa, Universidad Csar Vallejo-Trujillo.

IV. DESCRIPCIN DEL MARCO LGICO:
rea de Evaluacin y Tratamiento
REA
OBJETIVO/ META
MENSUAL
- Brindar
apoyo
psicolgico a 3
Orientacin y
personas
que Consejera
acudan
al
servicio.
Evaluacin - Elaborar estudio de
Psicolgica
caso psicolgico ACTIVIDAD
Prevencin
Promocin
Estudio de
caso
- Elaboracin
y
ejecucin de un
programa
preventivo
- 04 charlas
- 01taller
de
3
sesiones
- Difundir el servicio
a los asistentes al centro y a la
poblacin
que
perteneciente a
su jurisdiccin.
- Elaborar un estudio
de
caso psicolgico.
ESTRATEGIAS
Entrevista psicolgica
Entrevista Psicolgica
Elaboracin
de
anamnesis
Evaluacin
psicomtrica/
proyectiva
Jerarquizacin de la
problemtica
psicosocial de la I.E
Norbert Wiener.
Cronograma de las
actividades a realizar
Entrega de
publicitario
asistentes.
material
a
los
Entrevistas
psicolgicas.
Evaluacin psicolgica.
DOCUMENTOS DE
VERIFICACIN.
PLAZO
RESPONSABLE
RECURSOS
Abril a
Mayo
Desposorio
Fernndez,
Tatiana
- Mobiliario del servicio. - Registro de

- ambiente privado
psicolgica
Abril a
Mayo
Desposorio
Fernndez,
Tatiana
- Mobiliario del servicio,

material
de
- Historias
escritorio.
Psicopedaggicas
- Fotocopiado,
impresiones.
Abril a
Mayo
Desposorio
Fernndez,
Tatiana
- Registro de Asistencia
- Ambiente
para
de
la
poblacin
sesiones grupales.
beneficiada.
- Material de escritorio. - Certificado
como
- Fotocopiado,
ponente.
impresiones.
- Material
flmico
y/o
fotogrfico.
Abril a
Mayo
Desposorio
Fernndez,
Tatiana
- Tipeo
- Impresiones.
- Fotocopias
Abril a
Mayo
Desposorio
Fernndez,
Tatiana
- Ambiente
sesiones
individuales.
atencin
- Material impreso
difusin
para
- Informe Psicolgico.
de
Investigacirea
Prevencin
de
rea de rea de Actualizacin Acadmica

- Realizar revisiones - Recopilacin
de
bibliogrficas de
informacin
Actualizacin
temas
bibliogrfica de un
Profesional
especializados
tema asignado.
sugeridos por el - Presentacin
y
asesor.
exposicin del mismo.
- Asistir
- Asistencia a 1 evento
- a
1
evento
acadmicos a fines a
Capacitacin
acadmico
de
la carrera.
profesional
instituciones
- Elaborar resmenes de
acreditas
lo recepcionado.
Programa (6 - Ejecutar
programa en
sesiones min.)
ciclo
de asistencia a
asistencia a
la comunidad
comunidad
Ejecutar
Ejecucin de
proyecto
una
investigacin
Investigacin
elaborar
grupal.
informe
01 el
de la
un de
yun
del
Coordinacin con el
centro beneficiado
Elaboracin
del
Programa
Ejecucin del programa
Planteamiento
del
problema a estudiar.
Bsqueda
de
la
informacin,
aplicacin, recoleccin
Abril a
Mayo
Desposorio
Fernndez,
Tatiana
- Libros
de
temas
- Informe del tema.
especializados
- Tipeo Impresiones
Abril a
Mayo
Desposorio
Fernndez,
Tatiana
- Costo por la asistencia

a
eventos - Certificado de asistencia
acadmicos
- Resumen de los temas
- Tipeo
recibidos.
- Impresiones
Abril a
Mayo
Desposorio
Fernndez,
Tatiana
Abril a
Mayo
Desposorio
Fernndez,
Tatiana
- Costo de traslado grupal a los centros

- Material a entregar
(trpticos,
pastillas psicolgicas, etc.)
- Material de escritorio.
- Fotocopiado,
impresiones.(Costo
de los honorarios del asesor estadstico)
Registro de asistencia
de
la
poblacin
beneficiada.
Certificado
como
ponente.
Artculo de investigacin
cientfica.
Pruebas aplicadas.

V. ADMINISTRACIN DEL PLAN DE TRABAJO:
5.1. Recursos:
5.1.1.
Humanos:
Director
Personal Administrativo
Docentes
Alumnos
Padres de familia
Practicante de psicologa
Personal de Servicio
5.1.2.
Materiales:
Papel (1 millar) .
Material de escritorio...
5.1.3.
Servicios:
Movilidad (15 pasajes en micro) ....
Impresiones..
Fotocopias
Anillados
(S/.34)
(S/.40)
5.2. Presupuesto:
5.3. Financiamiento:
El 20% del presupuesto ser financiado por la I.E Norbert Wiener y el 80% restante por la
practicante de Psicologa.

VI. Cronograma:
rea de Evaluacin y Tratamiento
REA
MESES
ACTIVIDAD
Orientacin y
Consejera
META
MENSUAL
03 personas atendidas con

apoyo psicolgico.
Abril
Mayo
Junio
Semanas
3
4
1
2
3
Prevencin
01 Programa preventivo
denominado Buen trato y
no Bullying.
- Pre test / Bullying y tipos
de Bullying.
- Asertividad
- Resolucin de conflictos
- Post test / Trabajo en
equipo.
16 Charlas:
01 Charla dirigido a 6to
grado de Primaria:
- Identificando emociones
03 Charlas dirigido a 1er
grado de Secundaria:
- Cambios que se ven y
se sienten.
- Nos relacionamos, la
amistad y la familia.
Julio
4

-
Asertividad
04 Charlas dirigido a 3er

- Cmo superar los
conflictos familiares?
- El amor
- Buen uso del tiempo
libre.
- Autoestima Cmo
superar los estados
depresivos?
04 Charlas dirigido a 4to

- Por una buena
convivencia entre
compaeros.
- El enamoramiento.
- Factores de riesgo.
- Aptitud vocacional.
04 Charlas dirigido a 5to

- Planificacin familiar.
- Dependencia
emocional.
- Sexualidad y mtodos
anticonceptivos.
- Orientacin
vocacional.
01Taller de 3 sesiones
denominado: Habilidades
Sociales
- Me Conozco, me
Acepto y me Quiero.
Desarrollo mis
habilidades Sociales.
Trabajo en Equipo!
01Taller de 3 sesiones
denominado: Desarrollo
escolar
- Mi motivacin para
aprender.
- Practico buenos
hbitos de estudio.
- Estilos de aprendizaje.
Promocin
Difundir el servicio a los

asistentes a la poblacin
perteneciente
a
su
jurisdiccin.
Estudio de Caso
Realizacin de 01 estudio
de caso.
Peridico mural.
rea de
rea de
la salud prevencin y
Investigacin
promocin de
rea de Actualizacin
Acadmica
Actualizacin
Profesional
01 revisin bibliogrfica
grupal quincenal de alguna
problemtica
que
se
presente
en el centro.
Capacitacin
Profesional
Asistencia a
acadmico.
Programa (4
sesiones min.)
de asistencia a
la comunidad
evento
Ejecutar 01 programa en el
ciclo de asistencia a la
comunidad
Ejecucin de una Elaborar un proyecto de

Investigacin
investigacin y elaborar un
grupal.
informe del mismo.
-Funciones del
psiclogo
.
(Firma)
(Firma y sello)
(Firma y sello)
Desposorio
Fernndez,
Hermenegildo
Garca, Claudia
Nombre
Supervisor de

Plan de Trabajo Oficial

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Procesos de Enseanza-Aprendizaje, Investigacin desarrollados en pregrado y el de Extensin y Proyeccin Universitaria ejecutado por alumnos de la Escuela Acadmico Profesional de Psicologa,

Universidad Csar Vallejo-Tr

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

GRUPO EDUCATIVO NORBERT WIENER S.R.L

B. Centro de Formacin Profesional del practicante:

Universidad Csar Vallejo S.A.C

Coordinadora de P.P.P: Ps. Cruz Akemy Chang Pardo Figueroa

Tatiana Desposorio Fernndez

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

II. ANLISIS DEL CONTEXTO:

Breve Resea Histrica

Bajo la idea de empezar un proyecto educativo, en el ao 2006 se crea la Institucin

N 03 Trujillo Nor Oeste

Gerencia Regional de Educacin La

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

Visin del Centro de prcticas.

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

Misin del Centro de prcticas

Un trato amable a las personas

Se identifica con la poltica de trabajo de la I.E.

Es coherente lo que dice con lo que hace.

Es respetuoso de las normas de la I.E.

Polticas del Trabajo del Centro de prcticas

La I.E Norbert Wiener apunta a la enseanza de valores y competencias; por ello la

Misin y Responsabilidades del practicante de Psicologa.

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

Realizar acciones de seguimientos en los casos con la finalidad de verificar

Elaborar material informativo para la difusin de temas psicolgicos en la

Capacitar a los docentes, brindarles estrategias para solucionar y mejorar el

A. Del Departamento Psicopedaggico.

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

Poco apoyo por

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

III. OBJETIVOS DEL REA:

Brindar orientacin y consejera psicolgica a alumnos, padres de familia y,

docentes que sean derivados al departamento de psicologa o que lo soliciten.

mediante la aplicacin de una batera de pruebas psicomtricos y proyectivos.

alumnos de la I.E.P Norbert Wiener.

alumnos de la I.E.P Norbert Wiener.

padres de familia de la I.E.P Norbert Wiener.

de la I.E.P Norbert Wiener.

b) rea de actualizacin acadmica

Asistir y/o participar al Seminario de Psicologa Organizacional de la Universidad

Cesar Vallejo, como nica capacitacin semestral

c) rea de Proyeccin social

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

Ejecutar y evaluar un Programa de Asistencia Comunitaria denominado

Promoviendo una Cultura de Igualdad y Respeto en las I.E de Trujillo:

Elaborar y ejecutar un proyecto de investigacin cientfica, durante el semestre.

Elaborar y presentar documentos de gestin, que se sean necesarios, al director

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

rea de Evaluacin y Tratamiento

- Mobiliario del servicio. - Registro de

- Mobiliario del servicio,

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

- Costo por la asistencia

- Costo de traslado grupal a los centros

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per

rea de Evaluacin y Tratamiento

03 personas atendidas con

Primera Escuela de Psicologa Certificada y Acreditada en el Per