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BIBLIOTECA DEL PROFESORADO PRIMARIA

Enseanza
individualizada

Plan de mejora
Programa de
ampliacin
Matemticas 2
El cuaderno Enseanza individualizada de Matemticas,
para segundo curso de Primaria, es una obra colectiva
concebida, diseada y creada en el Departamento de
Ediciones Educativas de Santillana Educacin, S. L.,
dirigido por Teresa Grence Ruiz.
En su elaboracin ha participado el siguiente equipo:
TEXTO Y EDICIN EJECUTIVA
Jos Antonio Almodvar Herriz
ILUSTRACIN
Carolina Temprado Battad
Eduardo Leal Uguina
DIRECCIN DEL PROYECTO
Domingo Snchez Figueroa
DIRECCIN Y COORDINACIN EDITORIAL DE PRIMARIA
Maite Lpez-Sez Rodrguez-Piero

Direccin de arte: Jos Crespo Gonzlez.


Proyecto grfico: Pep Carri.
Jefa de proyecto: Rosa Marn Gonzlez.
Coordinacin de ilustracin: Carlos Aguilera Sevillano.
Jefe de desarrollo de proyecto: Javier Tejeda de la Calle.
Desarrollo grfico: Ral de Andrs Gonzlez y Jorge Gmez Tobar.
Direccin tcnica: Jorge Mira.
Subdireccin tcnica: Jos Luis Verdasco.
Coordinacin tcnica: Alejandro Retana.
Confeccin y montaje: Jorge Borrego.
Correccin: Nuria del Peso.

2015 by Santillana Educacin, S. L.


Avenida de los Artesanos, 6
28760 Tres Cantos, Madrid
PRINTED IN SPAIN
CP: 533587

La presente obra est protegida por las leyes de derechos de autor y su propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legtimos usuarios de la
misma solo les est permitido realizar fotocopias para su uso como material
de aula. Queda prohibida cualquier utilizacin fuera de los usos permitidos,
especialmente aquella que tenga fines comerciales.

Presentacin
La enseanza individualizada
La enseanza individualizada promueve que cada alumno o alumna trabaje en la
consecucin de los objetivos educativos a un ritmo acorde con sus capacidades
y destrezas. Para ello, es importante establecer un plan que los ayude a superar
sus dificultades, as como a desarrollar y potenciar sus habilidades.
Este tipo de enseanza se centra, pues, en el uso de una metodologa flexible y
de las tcnicas y recursos educativos que mejor se adapten a las necesidades
particulares de los alumnos. Entre otras cosas, requiere disponer de materiales
didcticos especficos que puedan ser utilizados en funcin de las condiciones
concretas de aprendizaje de cada nio o nia, as como de los objetivos de mejora que se planteen en cada caso.
Desde esta perspectiva, la Biblioteca del profesorado del proyecto Saber Hacer ofrece una serie de materiales destinados a facilitar esta tarea:
La serie Aprendizaje eficaz, que en los primeros cursos de Primaria est
destinada a trabajar las habilidades bsicas atencin, memoria y razonamiento y las dificultades de aprendizaje, mientras que a partir del 4. curso
aborda el entrenamiento en las tcnicas de estudio.
El compendio de material denominado Recursos complementarios, que contiene secciones variadas para cada una de las reas del currculo, con el fin de
que el profesor seleccione en cada caso las fichas que considere convenientes.
Y, por ltimo, este cuaderno, denominado Enseanza individualizada, el
cual incluye, para cada unidad didctica del libro del alumno, dos apartados:
 Un Plan de mejora, compuesto por fichas de trabajo destinadas a aquellos
alumnos que requieren un refuerzo mayor para afianzar los principales contenidos de la unidad y para desarrollar las competencias.
 Un Programa de ampliacin, compuesto tambin de fichas, cuyo objetivo
es que los alumnos profundicen en determinados contenidos, amplen sus
conocimientos y pongan en juego las competencias adquiridas.

Matemticas 2

ndice

PLAN DE MEJORA
Unidad 1
Decenas y unidades....................................... 6
Los nmeros hasta el 99................................ 7
Comparacin de nmeros de dos cifras......... 8

Unidad 2
Sumas sin llevar hasta el 99............................ 9
Sumas de tres nmeros sin llevar hasta
el 99............................................................. 10
Restas sin llevar hasta el 99.......................... 11

Unidad 3
La decena ms cercana............................... 12
Las centenas................................................ 13
Relacin entre la suma y la resta.................. 14

Unidad 4
Sumas llevando hasta el 99.......................... 15
Restas llevando (pasando una decena
a unidades)................................................... 16
Los nmeros del 100 al 199......................... 17
Problemas de suma o resta.......................... 18

Unidad 5
Los nmeros del 200 al 299......................... 19
Los nmeros del 300 al 399......................... 20
Restas llevando (forma usual)....................... 21

Unidad 6
Los nmeros del 400 al 499......................... 22
Los nmeros del 500 al 599......................... 23
Sumas sin llevar con nmeros de tres cifras... 24
Restas sin llevar con nmeros de tres cifras... 25
Sumas llevando con nmeros de tres cifras... 26

Matemticas 2

Unidad 7

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Comparacin de nmeros de tres cifras....... 27


Restas llevando decenas o centenas............ 28
Restas llevando decenas y centenas............ 29

Unidad 8
El metro........................................................ 30
El litro y el kilogramo..................................... 31

Unidad 9
Los nmeros del 600 al 999......................... 32

Unidad 1.............................................. 49
Unidad 2.............................................. 50
Unidad 3.............................................. 51
Unidad 4.............................................. 52
Unidad 5.............................................. 53

La suma y la multiplicacin........................... 33
Las tablas del 2 y del 5................................. 34

Unidad 6.............................................. 54

Unidad 10

Unidad 7.............................................. 55

La tabla del 3................................................ 35


La tabla del 4................................................ 36
Multiplicaciones sin llevar.............................. 37

Unidad 11
La tabla del 6................................................ 38
Monedas y billetes........................................ 39

Unidad 8.............................................. 56
Unidad 9.............................................. 57
Unidad 10........................................... 58

Problemas de dos operaciones (1, 2)......... 40

Unidad 11........................................... 59

Unidad 12

Unidad 12............................................ 60

La tabla del 7................................................ 41


La tabla del 8................................................ 42
Problemas de dos operaciones (1, 2, 3)... 43

Unidad 13
La tabla del 9................................................ 44

Unidad 13........................................... 61
Unidad 14........................................... 62
Unidad 15........................................... 63

Unidad 14
Reparto y divisin......................................... 45
Doble y mitad............................................... 46

Solucionario...................................... 64

Unidad 15
Horas y tiempos........................................... 47
Seguro, posible e imposible.......................... 48

Matemticas 2

Decenas y unidades
Nombre
1

PLAN DE MEJORA

Fecha

Haz grupos de 10. Despus, completa.

decenas 1
1

unidades
5

decenas 1
1

unidades
5

decenas 1
1

unidades
5

decenas 1
1

unidades
5

decenas 1
1

Matemticas 2

unidades
5

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Los nmeros hasta el 99


Nombre
1

Fecha

Aade una unidad y representa el nmero que resulta.

19

PLAN DE MEJORA

20

Escribe el nmero anterior y el nmero posterior.


78

69

90

17

40

59

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

Comparacin de nmeros
de dos cifras
Nombre
1

PLAN DE MEJORA

Fecha

Observa los nmeros representados y completa.


es

que
.

74

es

25

que
,

es

que
.

es

que
,

Compara y completa.
67
48
31
36
64

46
8

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Sumas sin llevar hasta el 99


Nombre
1

PLAN DE MEJORA

Fecha

Lee y resuelve.
P
 ablo compr 36 cromos. Su to le regal 53 cromos ms.
Cuntos cromos tiene en total?

E> tota t^e>

Cecilia recogi ayer 42 setas. Hoy ha recogido 25 setas ms.


Cuntas setas ha recogido en total?

E> tota

Andrs tena 85 aviones. Su pap le dio 13 ms.


Cuntos aviones tiene en total?

Ins compr 64 avellanas. Ha encontrado 34 avellanas ms.


Cuntas avellanas tiene en total?

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

Sumas de tres nmeros


sin llevar hasta el 99
Nombre
1

PLAN DE MEJORA

Fecha

Cuntos caramelos hay? Calcula.

42

23

DU

31

42

6
23
1 31
1

63

14

21

12

75

11

DU

11 3

2
12
1 75
1

1
Matemticas 2

32

31

24
1

10

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Restas sin llevar hasta el 99


Nombre
1

PLAN DE MEJORA

Fecha

Cuntas piezas quedan por colocar? Calcula.


He colocado
63 piezas.

He colocado
54 piezas.

2
Quedan

piezas.

Quedan

5
piezas.

He colocado
45 piezas.

He colocado
42 piezas.

5
Quedan

piezas.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

5
Quedan

piezas.
Matemticas 2

11

La decena ms cercana

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Marca los nmeros 42, 57 y 54 en la recta y completa.


40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

El nmero 42 est entre las decenas



42 est ms cerca de

57 est ms cerca de

54 est ms cerca de

Relaciona.
Decenas entre las que
se encuentra

Decena ms
cercana

56

10 y 20

90

24

50 y 60

60

13

20 y 30

10

87

80 y 90

20

Nmero

12

y
.

54 est entre las decenas




57 est entre las decenas




40 y

Colorea la decena ms cercana a cada nmero.


18

10

20

53

50

60

89

80

90

37

30

40

81

80

90

46

40

50

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Las centenas

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Rodea y escribe.

5 centenas

quin^ento

3 centenas

2 centenas

8 centenas

4 centenas

1 centena

9 centenas

7 centenas
6 centenas

7 0 0
C

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Completa.

Matemticas 2

13

Relacin entre la suma


y la resta

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Lee y completa.
y pone 5

ms. Cuntos

tiene en total?

Luisa tiene 8

y quita 5

. Cuntos

y pone 3

y quita 3

y pone 6

y quita 6

Matemticas 2

tiene en total?

le quedan?
5

ms. Cuntas

. Cuntas

tiene en total?
1

le quedan?

Miguel tiene 15

Miguel tiene 9

. Cuntas

Carlos tiene 8

ms. Cuntas

Carlos tiene 5

le quedan?

Luisa tiene 13

14

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Sumas llevando hasta el 99

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Completa la representacin y calcula las sumas.


Suma: 49 1 23

23

4 9
1 2 3
1

49

49 1 235
Suma: 53 1 38

38

5 3
1 3 8

53

Suma: 27 1 56

56

1
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

2 7
1 5 6

27

5
Matemticas 2

15

Restas llevando
(pasando 1 D a U)

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Completa la representacin y calcula las restas.


96 2 38

2. Como 8 es mayor
que 6, pasa una
decena a unidades.

1. Representa
el nmero 96.
D

9 Dy 6U
72 2 45

Dy

Matemticas 2

2. Como 6 es mayor
que 4, pasa una
decena a unidades.

1. Representa
el nmero 54.

Dy

Dy

Dy

3. Resta 38. Primero,


resta las unidades,
y, luego, las decenas.
D

8 D y 16 U

54 2 26

2. Como 5 es mayor
que 2, pasa una
decena a unidades.

1. Representa
el nmero 72.

16

962 38 5 58
3. Resta 45. Primero,
resta las unidades,
y, luego, las decenas.
D

3. Resta 26. Primero,


resta las unidades,
y, luego, las decenas.
D

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Los nmeros
del 100 al 199

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Completa las series.


125

126

127

130
159

151 152
105 106

132
167

109
139

133

168

186

171
187

192

Escribe el nmero anterior y el posterior.


139

129

119

169

100

180

99

140

150

159

120

170

130

189

160

179

149

198

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

17

Problemas de suma
o resta
Nombre
1

PLAN DE MEJORA

Fecha

Lee y completa.

Hay 35 manzanas
y 13 peras.

Cuntas frutas
hay en total?

Cuntas manzanas
ms que peras hay?
1

Ha

Ha
Hay 76 rojas
y 21 verdes.

Cuntas canicas
hay en total?
1

Ha
18

Matemticas 2

Cuntas canicas rojas


ms que verdes hay?
1

Ha
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Los nmeros
del 200 al 299

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Completa.
C

2C1 7D1 3U
200 1 701 3 5 273
C

C1

C1
1

D1

1
2

U
5

C1

D1
1

D1
1

U
5

Representa cada nmero en el baco.

265

236
C

290

274
C

281
C

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

201
C

Matemticas 2

19

Los nmeros
del 300 al 399

PLAN DE MEJORA

Nombre

Fecha

Completa.

348

C1
1

D1

Tesc^ento cuaent oco


D

C1
1

U
5

C1
1

D1

Representa cada nmero en el baco.

398

307
C

20

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Restas llevando
(forma usual)

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Resta.
1

54
+1
22 9

96
+1
25 8

72
+1
24 4

47
+1
219

85
268

74
236

56
227

43
215

94
275

62
217

72
216

53
227

Lee y resuelve.
Laura tena una cesta con 83 cerezas. Se comi 37.
Cuntas cerezas quedan en la cesta?

Qeda>
Jess tena 65 cartas de monstruos. Perdi 17 jugando
con Jaime. Cuntas cartas le quedan a Jess?

L qeda>
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

21

Los nmeros
del 400 al 499

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Observa cada nmero representado y completa.


C

C1

D1

C1

D1

C1

D1

C1

C1
1
Matemticas 2

D1
1

U
5

U
5

C1

5
D

C1
1

22

D1

C1
1

D
5

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Los nmeros
del 500 al 599

PLAN DE MEJORA

Nombre

Fecha

C
C

U
U

C1
1

D1

Quin^ento

C
C

Completa y escribe el nmero representado.

D
D

U
U

C1
1

D
5

.
C1
1

D1

C
C

Escribe con un nmero el dato de cada noticia.

Se han fichado
quinientos cuarenta
y cinco jugadores.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Se han adoptado
quinientos tres
perros sin hogar.

Matemticas 2

23

Sumas sin llevar con


nmeros de tres cifras

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Suma.
C D U

C D U

C D U

142
1 47

174
1 25

187
1 12

63
1124

163
1 32

149
1 30

125
1 71

15
1163

154
1 24

Lee y resuelve.
En un teatro haba 138 butacas y colocaron 51 ms.
Cuntas butacas hay ahora en el teatro?

Ahor ha
En un colegio haba 186 alumnos y entraron 12 ms.
Cuntos alumnos hay ahora en el colegio?

Ahor ha
24

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Restas sin llevar con nmeros


de tres cifras
Nombre
1

PLAN DE MEJORA

Fecha

Resta.
C D U

C D U

C D U

254
2 1 13

228
2 1 06

295
2 2 73

247
2 2 34

269
2 1 43

276
2 74

Lee y resuelve.
En una obra se han usado 289 azulejos rosas
y 136 azulejos blancos. Cuntos azulejos
blancos menos que rosas han usado?

Ha> usado
En un juego hay 267 piezas verdes y 143 piezas rojas.
Cuntas piezas rojas menos que verdes hay?

Ha
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

25

Sumas llevando con


nmeros de tres cifras
Nombre
1

PLAN DE MEJORA

Fecha

Cuntas piezas tienen? Observa y calcula.

238
1 1 4 3

Tienen
2

piezas.

182
1 1 4 3

Tienen

piezas.

Cuntos ladrillos tienen? Observa y calcula.

209
1 8 5

190
1 8 5

Tienen
26

Matemticas 2

ladrillos.

Tienen

ladrillos.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Comparacin de nmeros
de tres cifras

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Compara y escribe el signo < , > o 5.


465

380

285

385

362

342

494

498

194

197

65

111

234

168

487

388

322

325

125

125

157

157

295

259

Busca y rodea en cada grupo de vagones.


El nmero mayor.

El nmero menor.

Observa el dibujo y escribe cada precio.


Objeto ms barato

Objeto ms caro

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Objeto que cuesta ms



de 129 y menos de 194

Matemticas 2

27

Restas llevando decenas


o centenas
Nombre
1

PLAN DE MEJORA

Fecha

Resta.

453
2 2 36

474
2 3 45

341
2 1 27

338
2 1 65

416
2 2 34

409
2 2 65

437
2 2 52

468
2 3 29

372
2 2 46

Lee y completa.
En una carrera de sacos hay 470 participantes.
De ellos, 235 son chicas, y el resto, chicos.
Cuntos chicos hay?

Hay
Durante la carrera han sido
eliminados 190 participantes.
Cuntos participantes
han llegado a la meta?

Ha> legado
28

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Restas llevando decenas


y centenas
Nombre
1

PLAN DE MEJORA

Fecha

Resta.
544
2 3 87

434
2 2 36

352
2 1 54

423
2 3 64

541
2 3 57

504
2 2 36

530
2 2 54

421
2 1 65

557
2 2 79

Lee y completa.
En un polideportivo hay 585 socios. Les han dado
camisetas a 396 socios. Cuntas camisetas faltan?

Falta>
En una frutera haba 442 manzanas.
Han vendido 258 manzanas.
Cuntas manzanas quedan?

Qeda>
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

29

El metro

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Completa.
1 m5

cm

5 m5

cm

3 m5

cm

7 m5

cm

2 m5

cm

9 m5

cm

4 m5

cm

8 m5

cm

6 m5

cm

Qu instrumento usaras para medir estas longitudes?


Lee y relaciona.
El largo de un sof
El largo de tu sacapuntas

Regla de 15 cm

La altura de tu mam
El largo de tu cuarto
El largo de una cucharilla
El ancho de tu mesa

Cinta de 1 m

El largo de tu cama
El largo de tu cepillo de dientes
El ancho de una puerta
30

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

El litro
y el kilogramo
Nombre
1

Estima y marca con una X la respuesta correcta.

5 litros
60 litros

6 litros
300 litros

Observa las balanzas y escribe una frase con la palabra indicada.


MENOS

MS

La manzana
3

Fecha

2 litros
20 litros

PLAN DE MEJORA

La fesa

Escribe cada nombre donde corresponda.

Pesan ms de 1 kg
Pesan menos de 1 kg
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

31

Los nmeros del 600


al 999
Nombre

Completa.
Nmero C
639

6 3 9

770
808
932

Seisc^ento

Setecientos noventa
Seiscientos ocho
Novecientos diez
Setecientos trece

Representa cada nmero en el baco.

609

981
C

799

Matemticas 2

620
C

32

Fecha

PLAN DE MEJORA

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

La suma
y la multiplicacin
Nombre
1

Fecha

Relaciona.
313131313
236

PLAN DE MEJORA

818

91919

933

21212121212

832

335

Cuntos lazos hay? Completa.


1

H<a
3

Cuntas mariposas hay? Completa.


1

H<a
4

Cuntas hay? Completa.


1

H<a
1

H<a
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

33

Las tablas del 2


y del 5

PLAN DE MEJORA

Nombre

Fecha

Cuntas piruletas hay? Completa.

23 65

Cuntos botones hay? Completa.

1
3

34

Cuntos ojos hay? Completa.

1
4

21 21 21 21 21 25

Completa.
2 3 3 5

2 3 5 5

2 3 8 5

2 3 10 5

5 3 5 5

5 3 4 5

5 3 7 5

5 3 9 5

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

La tabla del 3

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Cuntas canicas hay? Cuenta y completa.

1
3

1
3

5
5

Cuntos hay? Completa.


Hay 3 lecheras.
Cada lechera tiene
1

botellas.

Hay
parageros.
Cada paragero tiene
1

1
3

10

paraguas.

Completa. Aydate de las tablas si lo necesitas.


3 3 7 5

3 3 2 5

3 3 9 5

3 3 8 5

3 3 5 5

3 3 1 5

3 3 0 5

3 3 10 5

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

35

La tabla del 4

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Cuntas pelotas hay? Completa.


Hay

bolsas.

Cada bolsa tiene


1

1
2

pelotas.

Cuntas ruedas hay? Completa.


Hay

coches.

Cada coche tiene


1

1
3

ruedas.
5

Cuntos lpices hay? Completa.


Hay

estuches.

Cada estuche tiene

36

1
4

10

lpices.

Completa.
4 3 3 5

4 3 7 5

4 3 2 5

4 3 10 5

4 3 8 5

4 3 9 5

4 3 0 5

4 3 1 5

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Multiplicaciones sin llevar

PLAN DE MEJORA

Nombre

Fecha

Observa el ejemplo resuelto y calcula.


D U

D U

D U

191
3 5

173
32

141
33

D U

D U

D U

152
3 2

121
35

172
33

D U

D U

D U

143
33

162
34

171
35

Cunto cuestan once pelotas? Resuelve.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Precio de una pelota

455

Nmero de pelotas

10

Matemticas 2

37

La tabla del 6

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

11

Fecha

Cuenta y completa.
Cuntos ptalos tienen en total?
Suma

Multiplicacin

Tienen

ptalos.

Cuntos globos hay en total?


Suma

Multiplicacin

Hay

globos.

Cuntos huevos hay en total?


Suma

Multiplicacin

Hay

38

5
huevos.

Completa.
6 3 4 5

6 3 6 5

6 3 0 5

6 3 10 5

6 3 8 5

6 3 9 5

6 3 1 5

6 3 7 5

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Monedas y billetes
Nombre
1

PLAN DE MEJORA

11

Fecha

Cunto dinero ha gastado cada nio? Completa.

Vcto h gastado

Alb h gastado
2

Cuntos cntimos faltan para tener 1 euro? Calcula.


1 euro 5 100 cntimos

100
1

Falta>
100
1

Falta>
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

39

Problemas de dos
operaciones (1, 2)

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

11

Fecha

Lee detenidamente y completa.

Sumamos para calcular


cuntos cromos tiene
en total.

Despus, restamos para


calcular cuntos cromos
le quedan.

Catalina tiene 47 cromos de mariposas y 24 de peces. Le regala


a su hermano 33 cromos. Cuntos cromos le quedan?

Jos tiene 54 sellos y se encuentra 18 sellos ms.


Despus, pierde 25 sellos. Cuntos sellos tiene
ahora Jos?

Roberto ha comprado unos patines por 65


y un casco por 47 . Ha pagado con 120 .
Cunto dinero
le ha sobrado?
1

40

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

La tabla del 7

PLAN DE MEJORA

Nombre

Fecha

Cuntos vasos hay en total? Completa.

1
Hay

vasos en total.
Hay

bandejas

con

vasos cada una.

Hay

vasos cada una.

Hay

con

bandejas

vasos en total.

Hay

bandejas

con

vasos cada una.

Hay

12

vasos en total.

Completa.
7 3 2 5

7 3 3 5

7 3 0 5

7 3 10 5

7 3 8 5

7 3 9 5

7 3 1 5

7 3 7 5

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

41

La tabla del 8

PLAN DE MEJORA

Nombre

Fecha

Cuntas pelotas hay en total? Completa.

bolsas

con

pelotas cada una.

En total hay

En total hay
2

42

bolsas

con

pelotas cada una.

pelotas.

Hay

pelotas.

En total hay

Hay

12

Hay

bolsas

con

pelotas cada una.

pelotas.

Completa.
8 3 3 5

8 3 6 5

8 3 0 5

8 3 10 5

8 3 8 5

8 3 9 5

8 3 1 5

8 3 7 5

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Problemas de dos
operaciones (1, 2, 3)
Nombre
1

Al llegar a una estacin, un tren lleva 11 pasajeros en cada uno


de sus 5 vagones y otro tren lleva 15 pasajeros en total.
Cuntos pasajeros llegan a la estacin?
2. Hallamos los pasajeros
que llegan a la estacin.

Luca tena 3 billetes de 20 y se gast 35 en unas zapatillas


de deporte. Cunto dinero le qued?
1. 

12

Fecha

1. Calculamos cuntos pasajeros


lleva el primer tren.

PLAN DE MEJORA

2. 

Miguel ha archivado 25 sellos en cada una de sus 4 carpetas


y an le faltan 13 sellos por archivar. Cuntos sellos tiene?
1. 

2. 

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

43

La tabla del 9

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

13

Fecha

Cuenta y completa.
Cuntos lpices hay en total?
1

Hay

lpices.

Cuntas manzanas hay en total?


1

Hay

manzanas.

Cuntos vasos hay en total?


1

Hay

44

vasos.

Completa.
9 3 8 5

9 3 9 5

9 3 1 5

9 3 7 5

9 3 3 5

9 3 5 5

9 3 0 5

9 3 10 5

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Reparto y divisin
Nombre

E> cad esto ha

Reparte, en partes iguales, 16 ceras en 4 estuches.


Despus, completa.

:
3

Reparte, en partes iguales, 15 tizas en 3 cestos. Despus, completa.

:
2

14

Fecha

Reparte, en partes iguales, 12 cuadernos en 4 mochilas.


Despus, completa.

PLAN DE MEJORA

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

45

Doble y mitad
Nombre
1

Fecha

Dibuja y completa.

Doble

Doble

El doble de 4 es

El doble de

es

Rodea formando dos grupos iguales en cada dibujo y completa.

Matemticas 2

La mitad de 12 es
46

14

PLAN DE MEJORA

La mitad de

5
es

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Horas y tiempos

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

Fecha

Escribe qu hora marca cada reloj.

515
2

945

Representa cada hora en los dos relojes.


Las 7 menos cuarto

Las 8 y cuarto

Qu hora ser? Completa cada reloj.


2 horas
despus

15

3 horas
antes

515

Escribe a qu hora termin la clase de dibujo.


Clase de dibujo

Empez a las 3 menos cuarto y dur media hora.

Clase de fotografa

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Empez a las 6 y cuarto y dur 1 hora y media.

Matemticas 2

47

Seguro, posible
e imposible

PLAN DE MEJORA

Nombre
1

15

Fecha

Observa y completa con seguro, posible o imposible.


Marcos saca sin mirar una figura de la caja.
Sacar un tringulo negro es
Sacar un tringulo gris es
Sacar un tringulo rojo es
Sacar un tringulo es
Laura saca sin mirar una figura de la caja.
Sacar un cuadrado gris es
Sacar un cuadrado es
Sacar una figura blanca es
Sacar un tringulo o un cuadrado es

Observa las figuras y escribe una frase usando cada palabra.


seguro posible imposible
Sacar
Sacar
Sacar

Colorea cada grupo de tarjetas para que la frase sea cierta.


Es posible elegir una tarjeta
verde y elegir una tarjeta roja.

48

Matemticas 2

Es imposible elegir
una tarjeta roja.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Unidad 1

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre
1

Fecha

Completa la tabla.

64

60+ 4
50+ 3

ocent
eent cinco
40+ 6
98
60+ 1

cincent
2

Ordena cada grupo como se indica.


De menor a mayor

De mayor a menor

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

392641
373044

758189
908377

Matemticas 2

49

Unidad 2

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre
1

Fecha

Calcula. Despus, rodea de rojo las operaciones que den


como resultado un nmero menor que 50.
114
1 24

162
1 10

112
1 37

176
1 12

136
2 13

184
2 73

158
2 32

198
2 50

Lee la frase de cada corredor y escribe debajo de l con cifras


el nmero ordinal que indica el lugar en el que va.
Voy en el lugar
undcimo.

Yo voy
justo
detrs.

Voy dos
lugares
tras ella.

Voy cinco
lugares tras
ella.

Voy un puesto
despus del
decimonoveno.

Laura lleg siete puestos antes que la chica que va la ltima


en el dibujo. En qu lugar lleg Laura?

50

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Unidad 3

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre
1

Fecha

Relaciona cada nio con el nmero de canicas que tiene.


Tengo un poco
ms de
30 canicas.

38

Tengo casi
40 canicas.

32

Tengo casi
30 canicas.

27
Tengo un poco ms
de 40 canicas.

43

300

C5

800

Completa.

3C5

Calcula y haz la prueba. Despus, ordena los resultados.


76
51 1

39
15 1


98
56 1

5 5
41 1
,
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

,
Matemticas 2

51

Unidad 4
Nombre

Fecha

Treinta y cinco

n
u
~

Treinta y ocho
Cincuenta y seis

Calcula y completa.
1 7 2
2 37

1 5 4
2 1 7

1 6 3
2 4 9

1 8 5
2 2 8

El resultado mayor es

Veintisiete

~
s

Observa, escribe los nmeros y calcula.

PROGRAMA DE AMPLIACIN

. El resultado menor es

Lee la descripcin de cada nmero, escrbelo con cifras y halla


su descomposicin en centenas, decenas y unidades.
Es el menor nmero par anterior a 180.

C1

D1

Es el mayor nmero impar que es menor que 199.



52

Matemticas 2

C1

D1

U
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Unidad 5

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre
1

Fecha

Fjate bien y escribe los nmeros y su descomposicin.


276

C1

D1

C1

D1

Dosc^ento

Trescientos ochenta

3C17U

Es el menor nmero impar que es mayor que 391.


C1

D1

Es un nmero impar de 3 cifras con 3 centenas y sus cifras suman 4.


C1

D1

Rodea las restas llevando. Despus, calcula y haz la prueba.


1 4 6
2 2 8

1 8 1
2 3 9

1 7 6
2 5 2

Inventa una resta llevando que cumpla cada descripcin.


Son nmeros de dos cifras
y su resultado es 17.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Un nmero es el 94
y el resultado es 26.

Matemticas 2

53

Unidad 6

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre

Fecha

azul

amarillo

Calcula y colorea.

34, 111 y 219

249, 279 y 299

138
1 141

106
1 143

54

verde

267
1 32

100
1 100

286
22 5 2
136
2 25

114
1 105

2 3 0
212 0

152
1 37

110, 189 y 200

Calcula. Despus, colorea las zonas de los resultados.


1356
1138

1167
1276

1327
1327

1246
1177

1185
1125

1143
1157

1172
1128

1134
1289

Matemticas 2

96

97
443

107

346

15
98

324

228

209

310

300

423

654

300

423

494

310

443

494

60
7

654

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Unidad 7

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre
1

Fecha

Observa los nmeros y calcula.


38597174602
Resta los dos
nmeros mayores

Suma el nmero
mayor y el menor

Resta el nmero
menor al mayor

Completa los huecos.


670 .

529 ,

698 .

612 ,

, 616 690 .

. 686

500 .

. 498 539 ,

, 542

Cuntos nmeros comprendidos entre 600 y 710 tienen


una cifra 9? Escrbelos.

Calcula y rodea el resultado mayor y el menor.


1318
2251

1471
2237

1320
2111

1497
2378

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

55

Unidad 8

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre
1

Fecha

Cuntos centmetros mide cada uno? Calcula y ordena.


2 m y 3 cm
2 m y 1 cm
1 m y 98 cm

cm 5

cm 2

cm 1

cm 5

cm 4

jugador
2

, jugador

cm 1

cm 1

cm 5

cm

1 m y 95 cm

cm 1

cm 5

cm

, jugador

, jugador

Pon una X para indicar lo que haras para equilibrar cada balanza.

u Quitar pesas del plato negro.


u Aadir pesas al plato negro.

u Quitar pesas del plato negro.


u Aadir pesas al plato negro.

u Quitar canicas del plato negro. u Quitar canicas del plato negro.
u Aadir canicas al plato negro. u Aadir canicas al plato negro.
56

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Unidad 9

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre
1

Fecha

Lee y rodea el nmero correcto.


Est ms cerca de 800 que de 899.
La cifra de las decenas es mayor
que la cifra de las unidades.

890

Es mayor que 700.


Est ms cerca de 700 que de 800.
La cifra de las decenas es 2.

884

Es mayor que 700.


La cifra de las centenas es 8.
La suma de sus cifras es 16.
2

849
835

810
820

720

760

890

699

880

728

Cuntos caracoles hay? Calcula y escribe.

1
3

5
5

Ha
3

Completa la tabla. Despus, contesta.


0
23
53

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

9 10

02
05
Matemticas 2

57

Unidad 10

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre
1

Fecha

Completa.
2325

10

3335

4325

23

5 10

33

5 24

43

23

5 18

33

5 15

43

5 40
5 32

Resuelve y descifra el mensaje.


4375

5325

2375

4395

3395

3385

S
10 36

28 14 27 36 28

24 14 28

10 14 27 24 14 28

Calcula las siguientes multiplicaciones y relaciona las que tienen


el mismo resultado.
1 8 2
33

220
3 2

210
3 4

420
3 2

123
3 2

58

110
3 4

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Unidad 11

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre
1

11

Fecha

Relaciona.
2 filas con 6
en cada una.

63215

3 filas con
5 en cada una.

33512

Completa las series.

Resuelve.
Un bolgrafo cuesta 45 cntimos. Para pagar,

Miguel da 1 . Cunto le devuelven?

15

cntimos

L evel>
Un cuaderno cuesta 1,75 .

Ana tiene 95 cntimos. Cunto le falta?
1,75 5

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

cntimos

Matemticas 2

59

Unidad 12

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre

12

Fecha

Completa la tabla. Despus, contesta.

0
43

10

04

53
63

21

73

Es igual 4 3 6 que 6 3 4?

Es igual 5 3 9 que 9 3 5?

Es igual 6 3 7 que 7 3 6?

Es igual 7 3 9 que 9 3 7?

Completa las series.

70 63

7 0

80 72

8 0

60 54

6 0

Busca en la hoja del calendario y contesta.


Mar zo
L M X J V S D

En qu da de la semana empieza este mes?


Qu da de la semana es el da 16?

Qu da es el segundo jueves?
Cuntos sbados tiene este mes?
60

Matemticas 2

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Unidad 13

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre
1

13

Fecha

Relaciona.
3 lados

5 vrtices

4 lados

4 vrtices

5 lados

3 vrtices

Colorea como se indica y completa.


Rojo: tringulos
Verde: cuadrilteros
Amarillo: otros polgonos

Haz un dibujo utilizando


2 circunferencias
y 3 crculos.

Calcula y escribe otra multiplicacin con cifras distintas


que tenga igual resultado.
9325

6345

5365

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

61

Unidad 14

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre

Fecha

Reparte, en partes iguales, 8 flores en 2 jarrones.


Tacha, dibuja y completa.

:
2

14

E> cad jarr> ha

A qu cuerpo geomtrico se parece cada objeto?


Completa el crucigrama.

P
R
I
S
M
A
3

Lee y resuelve.
Luisa tiene 10 cromos. La mitad
son de animales. Cuntos cromos
tiene de animales?

62

Matemticas 2

5
Tiene
cromos
de animales.
Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Unidad 15

PROGRAMA DE AMPLIACIN

Nombre

Fecha

Dibuja las agujas para que los relojes marquen la misma hora.

Observa la bolsa y completa cada oracin


con una de estas palabras.
imposible

15

seguro

posible

Si elegimos una bola al azar:


Es

elegir una bola blanca.

Quitamos una bola negra. Si ahora elegimos una bola al azar:

Es

elegir una bola blanca.

Es

elegir una bola negra.

Dibuja una lnea de manera que al doblar cada figura


por ella, las dos partes coincidan. Puedes trazar otras?

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

63

Soluciones Plan de Mejora


Pgina 6
1. 2 decenas y 4 unidades, 20 1 4 5 24
3 decenas y 2 unidades, 30 1 2 5 32
4 decenas y 9 unidades, 40 1 9 5 49
5 decenas y 3 unidades, 50 1 3 5 53
6 decenas y 8 unidades, 60 1 8 5 68

Pgina 13
1. 
Compruebe que rodean las centenas
y escriben los nmeros correctamente.
2. 
700
400
800
300
500
900

Pgina 7
1. 
20 90 70 50
80
60
2. 
77-78-79 68-69-70 89-90-91
16-17-18 39-40-41 58-59-60

Pgina 14
1. 
8 1 5 5 13
5 1 3 5 8
9 1 6 5 15

Pgina 8
1. 
74 es mayor que 25; 74 . 25
25 es menor que 74; 25 , 74
83 es mayor que 36; 83 . 36
36 es menor que 83; 36 , 83
2. 
67 . 48; 48 , 67
36 . 31; 31 , 36
64 . 46; 46 , 64

Pgina 15
1. 
49 1 23 5 72 53 1 38 5 91 27 1 56 5 83

Pgina 9
1. 
36 1 53 5 89. En total tiene 89 cromos.
42 1 25 5 67. En total ha recogido 67 setas.
85 1 13 5 98. En total tiene 98 aviones.
64 1 34 5 98. En total tiene 98 avellanas.
Pgina 10
1. 
42 1 23 1 31 5 96
14 1 63 1 21 5 98

11 1 12 1 75 5 98
31 1 32 1 24 5 87

Pgina 11
1. 
78 2 54 5 24. Quedan 24 piezas.
96 2 63 5 33. Quedan 33 piezas.
85 2 42 5 43. Quedan 43 piezas.
67 2 45 5 22. Quedan 22 piezas.
Pgina 12
1. 
40 y 50. Ms cerca de 40.
50 y 60. Ms cerca de 60.
50 y 60. Ms cerca de 50.
24 20 y 30 20
2. 
56 50 y 60 60
13 10 y 20 10
87 80 y 90 90
3. Compruebe que se colorean 20, 40, 50, 80,
90 y 50.

64

Matemticas 2

13 2 5 5 8
82355
15 2 6 5 9

Pgina 16
1. 
96 2 38 5 58 72 2 45 5 27 54 2 26 5 28
Pgina 17
1. 
127, 128, 129, 131, 132, 133, 134
153, 154, 155, 156, 157, 158, 160
107, 108, 110, 111, 112, 113, 114
134, 135, 136, 137, 138, 140, 141
169, 170, 172, 173, 174, 175, 176
188, 189, 190, 191, 193, 194, 195
2. 
138 y 140 128 y 130 118 y 120
168 y 170 99 y 101 179 y 181
98 y 100
139 y 141 149 y 151
158 y 160 119 y 121 169 y 171
129 y 131 188 y 190 159 y 161
178 y 180 148 y 150 197 y 199
Pgina 18
1. 
35 1 13 5 48. Hay 48 frutas.
35 2 13 5 22. Hay 22 manzanas ms que
peras.
76 1 21 5 97. Hay 97 canicas en total.
76 2 21 5 55. Hay 55 canicas rojas
ms que verdes.
Pgina 19
1. 
200 1 70 1 3 5 273 200 1 40 1 7 5 247
200 1 30 1 5 5 235 200 1 90 1 6 5 296
2. 
Compruebe que se representan
los nmeros correctamente.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Pgina 20
1. 
3 C 1 4 D 1 8 U, 300 1 40 1 8 5 348
Trescientos cuarenta y ocho.
3 C 1 4 U, 300 1 4 5 304
Trescientos cuatro.
3 C 1 9 D 1 9 U, 300 1 90 1 9 5 399
Trescientos noventa y nueve.
2. 
Compruebe que se representan
los nmeros correctamente.
Pgina 21
1. 
25 38 28 28
17 38 29 28
19 45 56 26
2. 
83 2 37 5 46. Quedan 46 cerezas.
65 2 17 5 48. Le quedan 48 cartas.
Pgina 22
1. 
4 C 1 8 D 1 5 U, 400 1 80 1 5 5 485
4 C 1 5 D 1 7 U, 400 1 50 1 7 5 457
4 C 1 9 D 1 6 U, 400 1 90 1 6 5 496
4 C 1 8 U, 400 1 8 5 408
4 C 1 7 D, 400 1 70 5 470
4 C 1 9 D 1 4 U, 400 1 90 1 4 5 494
4 C 1 4 D 1 9 U, 400 1 40 1 9 5 449
4 C 1 6 D, 400 1 60 5 460
Pgina 23
1. 
5 C 1 8 D 1 9 U, 500 1 80 1 9 5 589
5 C 1 7 D, 500 1 70 5 570
5 C 1 6 D 1 7 U, 500 1 60 1 7 5 567
2. 
545 503

Han usado 153 azulejos menos.


267 2 143 5 124. Hay 124 piezas rojas
menos.
Pgina 26
1. 
238 1 143 5 381. Tienen 381 piezas.
182 1 143 5 325. Tienen 325 piezas.
2. 
190 1 85 5 275. Tienen 275 ladrillos.
209 1 85 5 294. Tienen 294 ladrillos.
Pgina 27
1. 
., ., ,, ., ,, 5, ,, ,, ,, ., 5, .
2. 
385 y 258 484 y 390 125 y 47
3. 
119, 218 y 182
Pgina 28
1. 
217 129 214
173 182 144
185 139 126
2. 
470 2 235 5 235. Hay 235 chicos.
470 2 190 5 280. Han llegado
280 participantes.
Pgina 29
1. 
167 198 198
59 184 268
276 256 278
2. 
585 2 396 5 189. Faltan 189 camisetas.
442 2 258 5 184. Quedan 184 manzanas.

Pgina 24
1. 
189 199 199
187 195 179
196 178 178
2. 
138 1 51 5 189. Ahora hay 189 butacas.
186 1 12 5 198. Ahora hay 198 alumnos.

Pgina 30
1. 
100 500 300
700 200 900
400 800 600
2. 
Cinta de 1 m: el largo de un sof, la altura de
tu mam, el largo de tu cuarto, el ancho
de tu mesa, el largo de tu cama, el ancho
de una puerta.
Regla de 15 cm: el largo de tu sacapuntas,
el largo de una cucharilla, el largo de
tu cepillo de dientes.

Pgina 25
1. 
141 122 22
202 13 126
2. 
289 2 136 5 153

Pgina 31
1. 
2 litros, 5 litros, 300 litros.
2. 
Las manzanas pesan ms que las peras.
Las fresas pesan menos que los pltanos.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

65

3. 
Ms de 1 kg: nio, hipoptamo, lavadora.
Menos de 1 kg: sobre, pluma, caramelo.
Pgina 32
1. 
Compruebe que cada uno de los nmeros
se descompone y se escribe correctamente.
2. 
Compruebe que se representan los
nmeros correctamente.
Pgina 33
1. 
3131313135335
8 1 8 5 8 3 2
9 1 9 1 9 5 9 3 3
2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 5 2 3 6
2. 
2 1 2 1 2 1 2 5 8; 2 3 4 5 8
Hay 8 lazos.
3. 
4 1 4 1 4 1 4 1 4 5 20; 4 3 5 5 20
Hay 20 mariposas.
4. 
6 1 6 1 6 5 18; 6 3 3 5 18
Hay 18 mariquitas.
6 1 6 1 6 1 6 5 24; 6 3 4 5 24
Hay 24 tazas.
Pgina 34
1. 
2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 5 12
2 3 6 5 12
2. 
5 1 5 1 5 5 15
5 3 3 5 15
3. 
2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 5 14
2 3 7 5 14
4. 
6 10 16 20
25 20 35 45
Pgina 35
1. 
3 1 3 1 3 1 3 1 3 1 3 5 18; 3 3 6 5 18
3 1 3 1 3 1 3 1 3 5 15; 3 3 5 5 15
2. 
3 1 3 1 3 5 9; 3 3 3 5 9
3 1 3 1 3 1 3 5 12; 3 3 4 5 12
3. 
21 6 27 24
15 3 0 30
Pgina 36
1. 
4 1 4 1 4 1 4 1 4 1 4 5 24; 4 3 6 5 24
2. 
4 1 4 1 4 1 4 1 4 5 20; 4 3 5 5 20

66

Matemticas 2

3. 
4 1 4 1 4 1 4 5 16; 4 3 4 5 16
4. 
12 28 8 40
32 36 0 4
Pgina 37
1. 
455 146 123
104 105 216
129 248 355
2. 
Precio de una pelota: 4 . Pelotas: 11.
11 3 4 5 44. Cuestan 44 euros.
Pgina 38
1. 
6 1 6 5 12; 6 3 2 5 12
Tienen 12 ptalos.
6 1 6 1 6 5 18; 6 3 3 5 18
Hay 18 globos.
6 1 6 1 6 1 6 1 6 5 30; 6 3 5 5 30
Hay 30 huevos.
2. 
24 36 0 60
48 54 6 42
Pgina 39
1. 
Vctor ha gastado 4 euros y 61 cntimos.
Alba ha gastado 16 euros y 50 cntimos.
2. 
100 2 87 5 13. Faltan 13 cntimos.
100 2 41 5 59. Faltan 59 cntimos.
Pgina 40
1. 
47 1 24 5 71; 71 2 33 5 38
Le quedaron 38 cromos.
54 1 18 5 72; 72 2 25 5 47
Ahora tiene 47 sellos.
65 1 47 5 112; 120 2 112 5 8
Le han sobrado 8 euros.
Pgina 41
1. 
7 1 7 1 7 1 7 5 28; 7 3 4 5 28
Hay 28 vasos en total.
7 1 7 1 7 1 7 1 7 1 7 5 42; 7 3 6 5 42
Hay 42 vasos en total.
7 1 7 1 7 1 7 1 7 5 35; 7 3 5 5 35
Hay 35 vasos en total.
2. 
14 21 0 70
56 63 7 49

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Pgina 42
1. 
8 1 8 1 8 1 8 5 32; 8 3 4 5 32
En total hay 32 pelotas.
8 1 8 1 8 1 8 1 8 5 40; 8 3 5 5 40
En total hay 40 pelotas.
8 1 8 5 16; 8 3 2 5 16
En total hay 16 pelotas.
2. 
24 48 0 80
64 72 8 56
Pgina 43
1. 
11 3 5 5 55; 55 1 15 5 70
Llegan 70 pasajeros.
20 3 3 5 60; 60 2 35 5 25
Le quedaron 25 euros.
25 3 4 5 100; 100 1 13 5 113
Tiene 113 sellos.

Las 10 y cuarto.
Relojes digitales: Las 5 y cuarto.
Las 10 menos cuarto.
2. 
Compruebe que los alumnos representan
las horas correctamente.
3. 
Las 11 menos cuarto. Las 2 y cuarto.
4. 
Las 3 y cuarto. Las 8 menos cuarto.
Pgina 48
1. 
Posible; posible; imposible; seguro.
Posible; posible; posible; seguro.
2. 
Sacar un crculo es seguro.
Sacar un crculo gris (o negro) es posible.
Sacar un cuadrado es imposible.
3. 
Debe haber al menos 1 tarjeta roja
y 1 tarjeta verde.
No debe haber tarjetas rojas.

Pgina 44
1. 
9 1 9 5 18; 9 3 2 5 18
Hay 18 lpices.
9 1 9 1 9 1 9 5 36; 9 3 4 5 36
Hay 36 manzanas.
9 1 9 1 9 1 9 1 9 1 9 5 54; 9 3 6 5 54
Hay 54 vasos.
2. 
72 81 9 63
27 45 0 90
Pgina 45
1. 
15 : 3 5 5
En cada cesto hay 5 tizas.
2. 
16 : 4 5 4
En cada estuche hay 4 ceras.
3. 
12 : 4 5 3
En cada mochila hay 3 cuadernos.
Pgina 46
1. 
4 3 2 5 8. El doble de 4 es 8.
7 3 2 5 14. El doble de 7 es 14.
2. 
12 : 2 5 6. La mitad de 12 es 6.
16 : 2 5 8. La mitad de 16 es 8.
Pgina 47
1. 
Relojes analgicos: Las 7 menos cuarto.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

Matemticas 2

67

Soluciones Programa de Ampliacin


Pgina 49
1. 
64; 601 4: sesenta y cuatro
53; 50 1 3; cincuenta y tres
80; ochenta
75; 70 1 5; setenta y cinco
46: 40 1 6; cuarenta y seis
98; 90 1 8; noventa y ocho
61; 60 1 1; sesenta y uno
50; cincuenta
2. 
26 , 30 , 37 , 39 , 41 , 44
90 . 89 . 83 . 81 . 77 . 75
Pgina 50
1. 
38 72 49 88
23 11 26 48
2. 
11. 12. 14. 17. 20.
13. Laura lleg en el lugar
decimotercero.
Pgina 51
1. 
32 27
38 43
2. 
800, 8 C 5 800 U
300, 3 C 5 300 U
3. 
24 25 14 42
14 , 24 , 25 , 42
Pgina 52
1. 
73 83 62 91
2. 
35 37 14 57
Mayor: 57.
Menor: 14.
3. 
178 5 1 C 1 7 D 1 8 U
197 5 1 C 1 9 D 1 7 U
Pgina 53
1. 
276 5 2 C 1 7 D 1 6 U
Doscientos setenta y seis.
380 5 3 C 1 8 D 1 0 U
Trescientos ochenta.
307 5 3 C 1 7 U
Trescientos siete.
393 5 3 C 1 9 D 1 3 U
301 5 3 C 1 1 U; 310 5 3 C 1 1 D

68

Matemticas 2

2. 
Son llevando las dos primeras.
18 42 24
3. 
R. M. 81 64 94 68
Pgina 54
1. 
249 279 299 34 200 219 111 110 189
Compruebe que se colorea correctamente.
2. 
494 443 654 423 310 300 300 423
Compruebe que se colorea correctamente.
Pgina 55
1. 
602 385 5 217; 602 1 97 5 699
602 2 97 5 505
2. 
665 542 694
615 687
499 540
3. 
609, 619, 629, 639, 649, 659, 669, 679,
689, 690, 691, 692, 693, 694, 695, 696,
697, 698, 699, 709
4. 
67
234
209
119
Mayor: 234. Menor: 67.
Pgina 56
1. 
Jugador 1: 200 cm 1 3 cm 5 203 cm
Jugador 2: 100 cm 1 98 cm 5 198 cm
Jugador 3: 200 cm 1 1 cm 5 201 cm
Jugador 4: 100 cm 1 95 cm 5 195 cm
4 , 2 , 3 , 1
2. 
Quitar. Aadir.
Aadir. Quitar.
Pgina 57
1. 
810 720 880
2. 
3 1 3 1 3 1 3 5 12; 3 3 4 5 12
Hay 12 caracoles.
6 1 6 1 6 5 18; 6 3 3 5 18
Hay 18 caracoles.
3. 
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
Pgina 58
1. 
4 9 8
5 8 10
9 5 8
2. 
28 10 14 36 27 24. TE SABES LAS TABLAS.

Material fotocopiable 2015 Santillana Educacin, S. L.

3. 
82 3 3 5 123 3 2 5 246
220 3 2 5 110 3 4 5 440
210 3 4 5 420 3 2 5 840

2. 
Posible; seguro; imposible.
3. 
Compruebe que las rectas trazadas por
los alumnos son ejes de simetra.

Pgina 59
1. 
6 3 2 5 12 3 3 5 5 15
2. 
9 2 12 2 15 2 18 2 21 2 24
18 2 24 2 30 2 36 2 42 2 48
12 2 16 2 20 2 24 2 28 2 32
3. 
100 2 45 5 55. Le devuelven 55 cntimos.
175 2 95 5 80. Le faltan 80 cntimos.
Pgina 60
1. 
0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
0 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60
0 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
S, son iguales.
2. 
56 2 49 2 42 2 35 2 28 2 21 2 14
64 2 56 2 48 2 40 2 32 24 2 16
48 2 42 2 36 2 30 2 24 2 18 2 12
3. 
Empieza en jueves. Es viernes.
Es 8. Tiene 5 sbados.
Pgina 61
1. 
Primer polgono: 4 lados y 4 vrtices.
Segundo polgono: 3 lados y 3 vrtices.
Tercer polgono: 5 lados y 5 vrtices.
2. 
Compruebe que los alumnos colorean
correctamente los polgonos.
3. 
Compruebe que los alumnos distinguen
crculo de circunferencia.
4. 
9 3 2 5 18 6 3 3 5 18
6 3 4 5 24 4 3 6 5 24
5 3 6 5 30 3 3 10 5 30
Pgina 62
1. 
8 : 2 5 4. En cada jarrn hay 4 flores.
2. 
Verticales: prisma, cono, cubo.
Horizontales: cilindro, esfera.
3. 
10 : 2 5 5. Tiene 5 cromos de animales.
Pgina 63
1. 
Compruebe que los alumnos representan
correctamente las horas en los relojes.

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Matemticas 2

69

NOTAS

70

Matemticas 2

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NOTAS

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