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rbol de
Problemas
Contenidos
Presentacin
Habiendo hecho ya el anlisis de involucrados, es momento de
continuar con el siguiente paso en la etapa de identificacin y anlisis.
ste es: El rbol de problemas.
Presentacin.
Qu se logra con el rbol de problemas?
Procedimiento
Tips y recomendaciones
Raices
Tronco
Ramas
rbol de problemas finalizado
Consideraciones Finales.
Referencias.
Crditos.
Resultado de aprendizaje:
Identificar los problemas, causas y efectos de la problemtica actual, mediante la
construccin del rbol de problemas.
Conocimientos de concepto:
rbol de problemas. Races. Tronco. Ramas.
Conocimientos de proceso:
Analizar los problemas identificados, segn las percepciones de los involucrados.
Priorizar los problemas identificados en el anlisis de los involucrados. Graficar el
rbol de problemas, segn la lgica ascendente e interdependiente que va de
causas a efectos, visualizando de igual modo un problema central. Formular el
problema central como un estado actual negativo especfico, evitando plantearlo
como una falta o carencia de en la situacin identificada.
Criterios de evaluacin:
Analiza los problemas identificados, segn las percepciones de los involucrados.
Prioriza los problemas identificados en el anlisis de los involucrados. Grafica el
rbol de problemas, segn la lgica ascendente e interdependiente que va de
causas a efectos, visualizando de igual modo un problema central. Formula el
problema central como un estado actual negativo especfico, evitando plantearlo
como una falta o carencia de en la situacin identificada.
rbol de
Problemas
rbol de
Problemas
Procedimiento
1. Convoque a las sesiones necesarias de taller, reunin, plenaria o conversatorio, con los representantes de los grupos del anlisis de
involucrados.
2. Tenga a la mano marcadores y tarjetas de cartulina de diferentes colores de una medida aproximada de 20X10. Reprtalas entre los
participantes.
3. Explique al grupo la metodologa y los objetivos de la sesin. (Tenga en cuenta los tips y recomendaciones que se enuncian en la presente
unidad de estudio).
4. Empiece haciendo una lluvia de ideas de los problemas que afectan a los grupos, partiendo del anlisis de involucrados. Los participantes
debern escribir los problemas identificados, en la forma correcta, en sus respectivas tarjetas.
5. Entre dichos problemas, establezca junto a los grupos, el problema principal; mediante el acuerdo, el trabajo en equipo, el anlisis, la
priorizacin, y la definicin de la problemtica que afecta a la mayora. Una vez definido, aparte la tarjeta, donde se encuentra dicho problema
y colquela en el centro, a la vista de todos los participantes.
6. Dentro de las tarjetas restantes, escoja junto a los grupos las causas esenciales y directas del problema central.
7. Dentro de las ahora tarjetas restantes, escoja junto a los grupos los efectos esenciales y directos del problema central.
8. Las tarjetas que no fueron escogidas como causas, efectos o problema central, no sern tenidas en cuenta para el proyecto.
9. Elabore con ayuda de los grupos, un esquema de rbol que muestre las relaciones de causa-efecto. Las tarjetas con las causas sern
las races del rbol, en el tronco, se visualizar la tarjeta del problema central y las tarjetas con los efectos, sern las ramas del rbol.
10. Revise junto con los grupos el diagrama completo verificando su validez e integridad.
rbol de
Problemas
Tips y recomendaciones
Escriba un problema por tarjeta.
Utilice un mximo de 10 palabras para formular cada enunciado; no es necesario brindar explicacin al problema enunciado.
Centre el anlisis en el problema principal.
Identifique nicamente los problemas existentes, no los posibles o potenciales.
Formule los problemas, no como la ausencia de una solucin, sino como un estado existente negativo. Ejemplo:
La cosecha est
destruida por plagas
No hay pesticidas
Ahora usted:
Reflexione Cul de los siguientes problemas est bien planteado?
a. Falta un puente.
b. Las dos riberas estn incomunicadas.
rbol de
Problemas
Races
Las races son los problemas que despus de anlisis entre los participantes se encontr que eran causas del problema principal. Las causas ms
directas del problema, sern races principales o primarias y las causas ms indirectas sern las races secundarias o ms profundas. As entonces,
Paty, despus del anlisis con sus grupos en el norte caldense, encontr.
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La comunidad est
desorganizada
RACES PRINCIPALES
RACES SECUNDARIAS
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rbol de
Problemas
Tronco
Es el problema central del cual surgen todos los dems, las causas y los efectos. Paty encontr con los grupos que el problema principal en la
comunidad es:
ACELERADO DETERIORO
AMBIENTAL
Ramas
Las ramas son los problemas que despus de
anlisis entre los participantes se encontr que
eran efectos del problema principal. Los
efectos ms directos del problema, sern
ramas primarias y los efectos ms indirectos
sern las ramas secundarias. As entonces,
Paty, despus del anlisis con sus grupos en el
norte caldense, encontr.
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Disminucin de la calidad
de vida
Prdida de biodiversidad
RAMAS PRINCIPALES
Incremento en el desplazamiento de la
poblacin
RAMAS SECUNDARIAS
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rbol de
Problemas
Disminucin de la calidad
de vida
rbol de problemas
finalizado
RAMAS PRINCIPALES
Prdida de biodiversidad
Incremento en el desplazamiento de la
poblacin
RAMAS SECUNDARIAS
ACELERADO DETERIORO
AMBIENTAL
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La comunidad est
desorganizada
RACES PRINCIPALES
RACES SECUNDARIAS
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rbol de
Problemas
Consideraciones finales
Construir un rbol de problemas de manera efectiva para el proyecto,
en la metodologa de marco lgico, puede ser una tarea ardua y
extensa. As que trabaje con paciencia; probablemente sea necesaria
ms de una sesin para obtener los resultados esperados.
Tenga presente que una de las frmulas para encontrar el xito en la
metodologa de marco lgico es la habilidad que el moderador, en este
caso usted, tenga para orientar el grupo, liderar, sintetizar y llegar a
acuerdos con los participantes.
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rbol de
Problemas
Referencias
Crditos
Expertos Temticos:
Oscar Yesid Mendoza Jerez
Asesor Pedaggico:
Mnica Patricia Osorio Martnez
Guionista:
Oscar Ivn Pineda Cspedes
Equipo de Diseo:
Julin Mauricio Milln Bonilla
Jhonny Ronald Narvez Olarte
Leonardo Stiglich Campos
Gabriel David Surez Vargas
Michael Alfonso Bulla Ramrez
Guillermo Aponte Celis
Programador:
Diego Rodrguez Ortegn
Lder de Proyecto:
Jairo Antonio Castro Casas
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