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INDICE
1. Introduccin
2. Hiptesis
3. Desarrollo
I- Marco histrico: Conquista espaola, lente (Troncoso)
- La consquista como proceso de hegemona, (dominacin
militar, cultural, econmica y poltica)
- Lugar de la religin en la dominacin culural
II- Produccin cultural en los virreinatos >
- Las misiones y la produccin cultural (la religin como
elemento de peso) (proceso de Contrarreforma?)
(el teatro como educar, tambin se desarrolla un teatro
profano)
- Carcteristicas
A) Influencias estilisticas
B) Sntesis cultural entre lo espaol y lo indgena.
III Del Barroco Americano al Barroco Mestizo
- 3 Periodos (mandar pintura, mandar pintores, estos toman
ayudante que luego son pintores)
> Paso a una produccin ms claramente propia
Desarrollo:
(1) Marco histrico:
(incorporar del primer original mandado a la profe la discusin/ las
distintas posturas respecto al carcter de la colonizacin)
Mucho se ha escrito sobre la colonizacin espaola, por lo
que consideramos necesarios establecer cul es el lente desde el
que enmarcamos la lectura del presente documento.
Durante el periodo que abarcan los siglos XV y XX se produjo
desde Europa una expansin colonial, incentivada principalmente
con el afn de lucro. Retomando al historiador Oscar Troncoso,
podemos analizar que esta accin operara en dos niveles que
podemos llamar estructural y superestructural.
El primero la trastocacin de la economa (destruccin,
paralizacin o maximacin) ser consecuencia inmediata, y
romper con la estabilidad ecolgica generando una crisis
ecolgica, producto de la movilizacin separada y diferenciada de
esos recursos como objetos de compra-venta. En el segundo
aspecto, el superestructural, los europeos incorporan con su nueva
explotacin de la tierra objetivos que solo tienen como destinatario
el provecho mximo y la gloria particular de ellos mismos. (Busca
eliminar culturalmente al pueblo colonizado)
Este proceso impuesto y sostenido principalmente por medio de la
violencia, requiero de
En palabras del autor anteriormente mencionado conclumos:
La caractersticas principales del proceso de la conquista quedan
resumidas en las pautas mencionadas: los colonizadores buscaban
riquezas fciles y la formacin de una economa basada en la
produccin de excedentes; los colonizados, en cambio tenan el
sentimiento de participar en un trabajo que ni redundaba en
beneficio de su sociedad tradicional ni la transformaba de manera
positiva y superadora. Ese es el hilo de Ariadna de la expansin
europea y la ocupacin colonial1
reproducidas
en
los
4 http://historiadelartedomi.blogspot.com.ar/2011/04/barroco-16001750.html
Conclusin
El Barroco Mestizo no puede ser comprendido como la
integracin armnica de dos culturas, donde los modelos
trasplantados de Europa son acompaados de una adaptacin
regional por parte de los indios y mestizos. Este busca ser un
quiebre, expresa un rechazo a parte de la ideologa colonizadora, y
es una bsqueda de reencuentro con una cultura autctona que
haba querido ser sepultada.
6 http://wiki.ead.pucv.cl/index.php/Dkd_Barroco_americano_escuela_cuzque
%C3%B1a_2014
7 https://laexperienciaestetica.wordpress.com/fichas/barroco-eneuropa/122-2/
8 http://estudi-arte.blogspot.com.ar/2009/05/el-barroco-en-america.html