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EL ROL DEL AGENTE EDUCADOR EN LA SOCIEDAD Descripción: Antes de responder la pregunta que se le plantea a continuación, vea los testimonios de Victoria y Daniel que hacen parte de la campaña Personas distintas, derechos iguales del Ministerio de Salud y Protección Social y del Fondo de Población de las Naciones Unidas, disponible en el contenido número 6 de la Maleta Pedagógica de Educación para la Sexualidad y Construcción de Ciudadanía del Ministerio de Educación Nacional del portal Colombia aprende, en el enlace: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/w3-propertyvalue48963.html y luego siguiendo la ruta: ENTRAR / 6 Todos somos distintos Tú también. Con base en la experiencia de Victoria y Daniel y teniendo en cuenta la institución en la que trabaja y el contexto en el que vive, responda: ¿Cómo puede un agente educador de la sociedad contribuir a la reducción del estigma y a la discriminación hacia personas que viven con VIH, hacia personas con orientaciones sexuales diversas o hacia personas que por cualquier otro motivo se enfrentan cotidianamente a situaciones de vulneración de sus derechos? Al contestar, tenga en cuenta: a) Los derechos humanos sexuales y reproductivos que están en juego en los relatos que hacen de su experiencia Victoria y Daniel. b) Las oportunidades que usted tiene en el contexto en el que vive, estudia o trabaja para promover el ejercicio real y efectivo de esos derechos como agente educador de la sociedad. c) Los elementos de los testimonios que, desde el enfoque diferencial, tendría en cuenta como agente educador de la sociedad para contribuir a la promoción de los derechos humanos sexuales y reproductivos. SOLUCION ¿Cómo puede un agente educador de la sociedad contribuir a la reducción del estigma y a la discriminación hacia personas que viven con VIH, hacia personas con orientaciones sexuales diversas o hacia personas que por cualquier otro motivo se enfrentan cotidianamente a situaciones de vulneración de sus derechos? R/: El agente educador de la sociedad tiene como propósito investigar y ser transmisor de información, clara, oportuna y confiable, buscando la mejor manera de emitir un mensaje que cree conciencia y proporcione el cambios en el pensar y actuar de cada individuo, centrándonos en el tema que nos compete, primero se debe tener presente los derechos establecidos tales como: - Derecho a tener una vida sexual y reproductiva digna - Derecho a decir no cuando no quiero que toquen mi cuerpo - A la intimidad sexual y privacidad - Atención a la salud sexual - Al placer sexual - A la expresión sexual emocional, otros Cuando conocemos y respetamos estos derechos, podríamos evitar la discriminación sexual y podemos notar que todos somos diferentes , el hecho de no tener las mismas preferencias no nos hacen más o menos que nadie, cuando conocemos más nuestros derecho somos más autónomos a la hora de tomar decisiones y de defender nuestras preferencias y deseos . En cuanto al testimonio de victoria y Daniel. Ella muestra amor en el trabajo con los niños enfermos porque sabe que necesitan de ella y que esta enfermedad con el trato adecuado no la afectara. Daniel es un valiente que a pesar de saber que el VIH es un virus que causa muchos señalamientos y discriminación se enfrenta al mundo CONSIDERO QUE EL AGENTE EDUCADOR DEBE: * Documentarse bien * Hacer UN reconocimiento de la población, costumbres, situación socioeconómica y cultural * Evaluar la tasa de presencia de estos casos (SIDA, homosexualismo y demás enfermedades de transmisión sexual, edades) en la población. * Realizar charlas de capacitación sobre la sexualidad * Aclarar dudas. * Realizar visitas periódicas a la población.