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Liste des 40 thmes


Les con jugaisons

1. Le Prsent de lIndicatif
a. Etre et avoir / Verbes du 1er groupe (Extraits des tapes 1 et 2)
b. Verbes en "-yer" (1er groupe) (Extraits de l'tape 3)
c. Verbes difficiles du 1er groupe (Extraits de l'tape 6)
d. Verbes des 2me et 3me groupes (Extraits de l'tape 9)
e. Verbes difficiles du 3me groupe (Extraits des tapes 10 et 11)
2. Le Prsent du Subjonctif
a. La conjugaison (Extraits de l'tape 25)
b. Les cas d'emploi (Extraits de l'tape 26)
3. Le Futur de lIndicatif et le Conditionnel
a. Le Futur de l'Indicatif (Extraits de l'tape 22)
b. Le Conditionnel (Extraits de l'tape 23)
4. Les temps du pass de lIndicatif
a. L'Imparfait de l'Indicatif (Extraits de l'tape 19)
b. Le Pass simple et le Pass compos (Extraits de l'tape 20)
c. Le Plus-que-parfait et le Pass antrieur (Extraits de l'tape 21)
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Les con jugaisons

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5. LImpratif (Extraits de l'tape 24)


6. Quelques conjugaisons particulires
a. Les verbes en "-dre" (peindre, rsoudre, rpondre...) (Extraits de l'tape 17)
b. Le verbe "mettre" (Extraits de l'tape 18)

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Les accords

7. Laccord Sujet / Verbe


a. Accord Sujet / Verbes du 1er groupe et verbes "avoir" et "tre" (Extraits de l'tape 1)
b. Accord Sujet / Verbes des 2me et 3me groupes (Extraits de l'tape 9)
c. Accord Sujet / Verbes du 3me groupe difficiles (1) (Extraits de l'tape 10)
d. Accord Sujet / Verbes du 3me groupe difficiles (2) (Extraits de l'tape 11)
e. Accord Sujet / Verbe avec intercalaire (1) (Extraits de l'tape 4)
f. Accord Sujet / Verbe avec intercalaire (2) (Extraits de l'tape 5)
g. Accord Sujet / Verbe avec intercalaire (3) (Extraits de l'tape 6)
h. Accord Sujet / Verbe avec plusieurs sujets (Extraits de l'tape 13)
8. Laccord du Participe pass
a. La forme du Participe pass (Extraits des tapes 12 et 16)
b. L'accord du Participe pass conjugu avec "tre" (Extraits de l'tape 12)
c. L'accord du Participe pass conjugu avec "avoir" (Extraits de l'tape 16)
d. L'accord du Participe pass des verbes pronominaux (Extraits de l'tape 18)
e. Rcapitulations (Extraits des tapes 16, 17 et 18)

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Les accords

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9. Les noms : la marque du fminin, la marque du pluriel


a. Le genre (masculin/fminin) (Extraits de l'tape 7)
b. Le nombre (singulier/pluriel) (Extraits de l'tape 7)
10. Laccord de ladjectif (Extraits de l'tape 8)
11. Les dterminants du nom
a. Les articles (Extraits de l'tape 14)
b. Les adjectifs dmonstratifs, les adjectifs possessifs (Extraits de l'tape 14)
c. Les adjectifs numraux (Extraits de l'tape 15)
d. L'adjectif interrogatif ou exclamatif (Extraits de l'tape 15)
e. Les adjectifs indfinis (Extraits de l'tape 15)

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Quelques confusions viter

12. "a" ou "" (Extraits de l'tape 3)


13. "et" ou "est" (Extraits de l'tape 10)
14. "on" ou "ont" (Extraits de l'tape 5)
15. "se" ou "ce", "ses" ou "ces", "son" ou "sont" (Extraits de l'tape 14)
16. "leur" ou "leurs" (Extraits de l'tape 14)
17. "quelle" ou "quelle" (Extraits des tapes 9 et 15)
18. "quoique" ou "quoi que", "quelque" ou "quel que" (Extraits de l'tape 26)

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Les lettres et les sons

19. "ge" ou "je", "g" ou "j" (Extraits des tapes 1 et 2)


20. "y" ou "ill" (Extraits de l'tape 8)
21. "f" ou "ph" (Extraits de l'tape 22)
22. "ex" ou "exc" (Extraits de l'tape 2)
23. "s" ou "ss" : le son [s] ou le son [z] (Extraits de l'tape 24)
24. "c" ou "" (Extraits de l'tape 6)

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Les doublements de consonnes en dbut de

mots

25. "ab" ou "abb" (Extraits de l'tape 17)


26. "ac" ou "acc" (Extraits de l'tape 3)
27. "af" ou "aff" (Extraits de l'tape 16)
28. "ag" ou "agg" (Extraits de l'tape 5)
29. "am" ou "amm" (Extraits de l'tape 13)
30. "an" ou "ann" (Extraits de l'tape 19)
31. "ap" ou "app" (Extraits de l'tape 1)
32. "at" ou "att" (Extraits de l'tape 20)
33. "sup" ou "supp" (Extraits de l'tape 12)
34. Les sons [in], [im], [ir] et [il] (Extraits de l'tape 21)
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Quelques fins de mots particulires

35. "t" ou "te" (Extraits de l'tape 7)


36. "ement" ou "erie" (Extraits de l'tape 3)
37. "-euil" ou "-ueil" (Extraits de l'tape 15)
38. "-sion", "-ssion", "-tion", "-xion" (Extraits de l'tape 23)
39. "-one", "-onne", "-ne", "-aune" (Extraits de l'tape 18)
40. Les adverbes en "-amment" ou "-emment" (Extraits de l'tape 10)

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