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Matemtica
1 Ano
Professor: ______________________________________________
1 Ano
Objetivos especficos:
COMPETENCIAS
1 BIMESTRE
Compreender os conceitos de
razo, proporo e grandezas
diretas e inversas, para atuar
na realidade e para solucionar
problemas do cotidiano;
Construir significados para os
nmeros naturais, inteiros,
racionais e reais.
HABILIDADES
COMPETENCIAS
2 BIMESTRE
Compreender e utilizar a
linguagem algbrica nas
cincias, necessria para
expressar a relao entre
grandezas e modelar
situaes-problema,
construindo modelos
descritivos de fenmenos e
fazendo conexes dentro e
fora da Matemtica;
HABILIDADES
CONTEDOS
Conhecimentos
numricos
Razo
Proporo
Porcentagem
Regra de trs simples
e composta
Sequncias numricas
(PA e
PG)
PROCEDIMENTOS
METODOLOGICOS
CONTEDOS
Funo
Linear
Quadrtica
PROCEDIMENTOS
METODOLOGICOS
COMPETENCIAS
3 BIMESTRE
Compreender e utilizar a
linguagem algbrica nas
cincias, necessria para
expressar a relao entre
grandezas e modelar
situaes-problema,
construindo modelos
descritivos de fenmenos e
fazendo conexes dentro e
fora da Matemtica.
HABILIDADES
CONTEDOS
Funo
Exponencial
Logartmica
PROCEDIMENTOS
METODOLOGICOS
4 BIMESTRE
COMPETENCIAS
Reconhecer o conhecimento
trigonomtrico como meio
para realizar a leitura,
representar a realidade e agir
sobre ela;
Resolver problemas, no
cotidiano, que envolvam
elementos ligados
trigonometria.
HABILIDADES
Aplicar os conhecimentos
trigonomtricos para o clculo de
distncias inacessveis;
Usar as relaes trigonomtricas em
diferentes contextos sociais;
Analisar o uso da trigonometria em
diferentes pocas;
Resolver problemas relacionados
com funes trigonomtricas e que
correspondam a fenmenos
peridicos.
CONTEDOS
Trigonometria
Tringulo retngulo e
seus fundamentos
Funes
trigonomtricas
PROCEDIMENTOS
METODOLOGICOS
Construindo um teodolito;
Medindo alturas difceis;
Elencando situaes-problema do
cotidiano, para serem resolvidas
por meio da trigonometria;
Conhecendo a histria da
matemtica;
Construindo grficos das funes
peridicas;
Resolvendo problemas.