Antropologa 100007

12_06
RUBRICA DE EVALUACIN
Momento de la estrategia
de aprendizaje

Momento 1.
Conceptualizacin

Mximo
tem
Evaluado

Valoracin Baja

Valoracin Media

Valoracin Alta

Puntaje

Participacin El estudiante no interacta

Las respuestas no dan cuenta
individual
con el grupo en el entorno
del campo de estudio de la
Punto 2
colaborativo y tampoco realiz antropologa y de la
las respuestas a las preguntas comprensin de los conceptos
propuestas en la gua.
claves de la disciplina.
(4 Puntos)
(Puntos = 0)

Participa en el Entorno
Colaborativo, responde de
manera adecuada a los
interrogantes propuestos
en la actividad,
comprendiendo los
conceptos claves de la
antropologa.
(7 Puntos)

Participacin El estudiante no interacta

El escrito realizado por el
individual
con el grupo en el entorno
estudiante no da cuenta de la
Punto 3
colaborativo y tampoco realiz relacin y los aportes que le
la reflexin sobre los aportes ofrece la antropologa a su
de la antropologa.
formacin acadmica.

La reflexin realizada por

el estudiante da cuenta
de los posibles aportes
que la antropologa le
ofrece a su proceso de
formacin acadmica.

(Puntos = 0)

(4 Puntos)

(7 Puntos)

Participacin El grupo no presenta el

grupal
documento consolidado
acorde a lo requerido en la
gua
(0 Puntos)

El documento consolidado por El trabajo final del grupo da

el grupo cumple parcialmente cuenta de la discusin que
con lo requerido en la gua y no realizaron como equipo de
da cuenta de la comprensin de trabajo, evidenciando la
los aspectos generales como el comprensin del campo de
campo de estudio, el concepto estudio de la antropologa,
de cultura y los posibles aportes el concepto de cultura y los
que puede ofrecer la
aportes que les ofrece esta
antropologa.
disciplina.
(5 Puntos)

Bibliografa

Momento de la estrategia
de aprendizaje

El trabajo demuestra un
Algunas citas o referencias no
manejo deficiente de normas cumplen con el manejo
APA en citas y referencias (0 adecuado de normas APA, ni
Puntos)
se articulan, de manera
coherente, con el trabajo (2
Puntos)

(7 Puntos)

El trabajo presentado
demuestra un excelente
manejo de normas APA.
(4 puntos)

TOTAL PUNTOS

25

Mximo
tem

Valoracin Baja

Valoracin Media

Valoracin Alta

Puntaje

Evaluado

Momento 2
Explorando la
realidad local

Participacin No entreg el mapa

individual
solicitado en la gua de
actividades. (0 Puntos)
Mapa
(cartografa
social)

El mapa no da cuenta de un
ejercicio de observacin y
cartografa social, por lo tanto
no cumplen con los
lineamientos propuestos en al
gua. El mapa no da muestra
los lugares ms representativos
del territorio cartografiado (20
Puntos)

El mapa cuenta con las

convenciones
correspondientes segn lo
solicitado en la gua y da
cuenta del ejercicio de
observacin y cartografa
de los lugares ms
representativos del
territorio estudiado (40
Puntos)

40

Participacin No realiz la descripcin de

individual
del territorio cartografiado.

La descripcin realizada por el

estudiante no da cuenta de las
dinmicas sociales (temticas
propuestas en la gua)
caractersticas de su entorno
cotidiano. (20 Puntos)

La descripcin da cuenta
de las expresiones
culturales ms
significativas en el territorio
cartografiado.

40

La reflexin elaborada por el

estudiante no da cuenta de la
comprensin del concepto de
territorio desde la perspectiva
antropolgica. (20 puntos)

El trabajo da cuenta de la
comprensin y
apropiacin del concepto
de territorio desde la visin
antropolgica (40 puntos)

Descripcin
del territorio

(0 Puntos)

Participacin El estudiante no realiz la

individual
reflexin en torno al concepto
de territorio (0 puntos)
Definicin del
concepto
territorio

(40 Puntos)

40

Participacin
en el foro
(compartir
informacin)

No participa ni realiza aportes Realiz los aportes en el foro Con sus aportes
para la discusin y el
pero estos no son oportunos ni oportunos y significativos
desarrollo de la actividad
significativos para la discusin el estudiante Contribuy y
propuesta en la gua. (0
apoyo la elaboracin del
y el desarrollo de la actividad
puntos)
ejercicio de observacin
solicitada en la gua (10
participante y de
puntos)
cartografa social (15
puntos)

15

Redaccin y
ortografa

La redaccin de los prrafos

no es coherente, por lo tanto
no es posible comprender el
contenido del trabajo.

20

La redaccin del documento es

confusa, por lo tanto no deja
entrever de manera precisa y
coherente el contenido

La coherencia entre los

prrafos es pertinente y
permite la comprensin
del texto en general.

La ortografa es muy
El texto tiene mltiples errores
ortogrficos que dificultan su
deficiente y dificulta de
La ortografa es excelente
comprensin (10 puntos)
manera significativa la
y facilita la lectura del
comprensin del contenido. (0
texto (20 puntos)
puntos)
Bibliografa

El trabajo demuestra un
Algunas citas o referencias no
manejo deficiente de normas cumplen con el manejo
APA en citas y referencias (0 adecuado de normas APA, ni
Puntos)
se articulan, de manera
coherente, con el trabajo (10
Puntos)

El trabajo presentado
demuestra un excelente
manejo de normas APA.
(20 puntos)

20

TOTAL PUNTOS

175

Momento de la estrategia
de aprendizaje

Momento 3
Convergencias y
diferencias entre
territorios

Mximo
tem
Evaluado

Valoracin Baja

Valoracin Media

Valoracin Alta

Puntaje

Participacin No realiz la entrevista segn El contenido de la entrevista no

individual
lo solicitado en la gua de
da cuenta de lo solicitado en el
entrevista
actividades. (0 Puntos)
formato: entrevista informante y
no guarda coherencia con el
tema propuesto por el grupo
colaborativo. (30 Puntos)

A travs de la entrevista se
documenta de manera
adecuada la expresin
cultural seleccionada por el
grupo y muestra la
complejidad de la misma.
(60 puntos)

60

Participacin No realiz la entrevista segn El registro en video de la

individual
lo solicitado en la gua de
entrevista tiene fallas de audio
entrevista
actividades. (0 Puntos)
e imagen que no permiten ver
su contenido o su duracin
excede los 3 minutos
solicitados en la gua. (puntos
15)

El registro en video de la
entrevista es optimo y la
duracin es la adecuada
(3 min mximo). (20
puntos)

20

Participacin El grupo colaborativo no

grupal
consolida el trabajo final o el
documento no da respuesta
Matriz
a los lineamientos de la
Comparativa actividad propuesta (0
Puntos)

Aunque se trata la Temtica

La matriz comparativa
realizada por el grupo
propuesta, la matriz
comparativa no da cuenta d e l colaborativo da cuenta de
las diferencias y
anlisis comparativo
similitudes entre las
e n t r e l a s e xp r e s i o n e s
expresiones culturales
culturales que
documentadas, haciendo
documentaron con la
uso de los conceptos
claves que se han
e n t r e v i s t a (25 Puntos)
trabajado en el curso. (55)

55

Redaccin y
ortografa

La redaccin del documento es

confusa, por lo tanto no deja
entrever de manera precisa y
coherente el contenido

20

La redaccin de los prrafos

no es coherente, por lo tanto
no es posible comprender el
contenido del trabajo.

La coherencia entre los

prrafos es pertinente y
permite la comprensin
del texto en general.

La ortografa es muy
El texto tiene mltiples errores
ortogrficos que dificultan su
deficiente y dificulta de
La ortografa es excelente
comprensin (10 puntos)
manera significativa la
y facilita la lectura del
comprensin del contenido. (0
texto (20 puntos)
puntos)
Bibliografa

El trabajo demuestra un
Algunas citas o referencias no
manejo deficiente de normas cumplen con el manejo
APA en citas y referencias (0 adecuado de normas APA, ni
Puntos)
se articulan, de manera
coherente, con el trabajo (10
Puntos)

El trabajo presentado
demuestra un excelente
manejo de normas APA.
(20 puntos)

20

TOTAL PUNTOS

175

Momento de la estrategia
de aprendizaje

Evaluacin final
Momento 4: territorio
y diversidad cultural

Mximo
tem
Evaluado

Valoracin Baja

Valoracin Media

Participacin No particip, ni envi los

Las respuestas a las preguntas
individual
aportes solicitados en el gua planteadas en la gua no dan
de actividades. (0 puntos)
cuenta del tema propuesto
(diversidad cultural) ni de la
comprensin de los conceptos
trabajados durante las
actividades del curso. (20
puntos)

Participacin
Grupal

El grupo colaborativo no
consolid el trabajo final o el
documento no da respuesta
a los lineamientos de la
actividad propuesta (0
Puntos)

Valoracin Alta

Las respuestas estn bien

elaboradas, dan cuenta de
la apropiacin y
comprensin de los
conceptos claves del curso
y son aportes importantes
para el trabajo final. (40
puntos)

El trabajo final tiene

inconsistencias con el uso de
los conceptos centrales de la
antropologa y el tema de la
diversidad cultural.

El contenido del trabajo

grupal gira en torno al
tema de la diversidad
cultural y se apoyan en
los conceptos claves de
El trabajo final no da cuenta de la antropologa para
la discusin y construccin
abordar dicho tema.
colaborativa del documento.
(25 puntos)
La discusin en el foro es

Puntaje

40

45

apropiada para realizar

un trabajo grupal. (45
puntos)
Redaccin y
ortografa

La redaccin de los prrafos

no es coherente, por lo tanto
no es posible comprender el
contenido del trabajo.

La redaccin del documento es

confusa, por lo tanto no deja
entrever de manera precisa y
coherente el contenido

La coherencia entre los

prrafos es pertinente y
permite la comprensin
del texto en general.

La ortografa es muy
deficiente y dificulta de
manera significativa la

El texto tiene mltiples errores

ortogrficos que dificultan su
La ortografa es excelente

20

Bibliografa

comprensin del contenido. (0 comprensin (10 puntos)

puntos)

y facilita la lectura del

texto (20 puntos)

El trabajo demuestra un
Algunas citas o referencias no
manejo deficiente de normas cumplen con el manejo
APA en citas y referencias (0 adecuado de normas APA, ni
Puntos)
se articulan, de manera
coherente, con el trabajo (10
Puntos)

El trabajo presentado
demuestra un excelente
manejo de normas APA.
(20 puntos)

20

TOTAL PUNTOS

125