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En funcin de esto, mediremos la desviacin mnima de un haz de luz proveniente de una lmpara
de mercurio y otra de Cadmio, el ngulo de nuestro prisma y calcularemos a partir de estas
medidas, el ndice de refraccin para los colores que aparezcan en el espectro de los elementos
usados. No es necesario medir la longitud de onda pues se tienen datos tericos de estos valores.
Tambin es importante mencionar que de manera cualitativa, presenciaremos el espectro de
absorcin del colorante de comida.
Teora.
Comencemos a definir algunos conceptos preliminares importantes para la prctica.
Un prisma triangular, se define como un material transparente limitado por dos caras paralelas y
tres caras que forman un ngulo determinado llamado o ngulo de refringencia, que tiene la
capacidad de desviar los haces de luz que pasan a travs del mismo, de forma que es y ha sido
desde hace siglos, una de las herramientas pticas ms usadas y tiles.
En aproximadamente el ao 1666, Newton descubri que al hacer pasar un haz de luz natural por
un prima, apareca una banda coloreada muy parecida al arcoris, por lo que finalmente, denomin
a tal gama de colores, espectro y demostr que la luz, es una combinacin de los colores que
aparecen en su espectro.
Esta descomposicin de la luz en sus diferentes colores, se provoca porque las distintas
radiaciones que componen la luz viajan a la misma velocidad en el vaco pero no lo hacen as en un
material ms denso, por lo que el ndice de refraccin del material vara de acuerdo con la longitud
de onda de las radiaciones componentes y as, tambin la desviacin que sufren al incidir con
ellos. Cabe mencionar que tericamente, el ngulo de desviacin de la onda, es mayor al
aumentar su frecuencia, mientras el ndice de refraccin disminuye al aumentar la frecuencia.
Por otro lado, el ngulo de desviacin mnima, surge de diversas observaciones y es que si
hacemos incidir un haz de luz en una de las caras de un prisma mientras rotamos este, podremos
ver que los rayos de luz se refractan de manera que la desviacin que sufre el haz de luz al salir del
medio llega hasta un punto para luego disminuir. Si se mide el ngulo que forma el rayo de luz
incidente con el refractado mientras el haz se encuentra apuntando hacia este mximo,
entonces llamamos a esta medicin, desviacin mnima.
Posteriormente, tenemos el anlisis espectral. Este surge, al analizar el espectro de emisin que
tienen los diferentes elementos y es que al estudiarlos, se lleg a la observacin experimental que
seal que los componentes de la luz emitidos por cada elemento se mantenan invariantes
siempre que se usara el mismo elemento. Estos componentes, toman la forma de rayas en el
espectro, por lo que se les denomin rayas caractersticas.
Estas lneas, se muestran presentes en la luz emitida siempre que el elemento usado est en la
muestra analizada, ya sea puro o mezclado. Adems, este hecho nos permite analizar la
composicin qumica de diferentes sustancias.
Donde representa el ngulo recorrido para observar la reflexin del haz de luz al incidir con
nuestro prisma en dos caras y es el ngulo que forman 2 caras de nuestro prisma.
Por otro lado, para medir el ndice de refraccin para cada color, usamos la siguiente ecuacin:
La segunda parte del experimento, consisti ahora en mantener el arreglo experimental como
anteriormente. Sin embargo, ahora el telescopio tuvo que ser cambiado de posicin hasta
encontrar el espectro del haz de luz que pasaba por el colimador y el prisma. Una vez visualizamos
las rayas caractersticas del material, rotamos nuestro prisma mientras seguamos el espectro con
el telescopio.
Cuando encontramos la desviacin mnima, fijamos la base en la que se encontraba nuestro
prisma y medimos el ngulo que se formaba para cada raya caracterstica del mercurio, de manera
que hicimos 40 mediciones, diez repeticiones para color. Una vez concluida esta medicin,
retiramos el prisma y con la base an fija, medimos el ngulo de incidencia, respecto al cual se
medira la desviacin mnima. Esta medicin se repiti 10 veces tambin y la desviacin mnima se
obtuvo de restar el ngulo de referencia menos el ngulo formado por el rayo refractado.
Realizamos el mismo procedimiento despus cambiando la lmpara de mercurio por otra de
Cadmio.
Lmpara
Por ltimo, para medir el espectro de absorcin del colorante para comida, mantuvimos el mismo
arreglo experimental que en las anteriores partes. Sin embargo, nuestra principal variante, fue
usar luz blanca filtrada por un vaso de precipitado lleno de agua colorada con colorante para
comida. Esta variacin, trajo dificultades para encontrar y enfocar el espectro de la luz pues pas
de ser lneas bien definidas a una franja ancha y difcil de delimitar.
Primero, observamos el espectro de emisin de la luz blanca, proveniente de una lmpara de luz
colimada. Sin embargo, posteriormente colocamos el vaso de precipitado anteriormente
mencionado y volvimos a observar el espectro, solo para percatarnos que varios colores se haban
opacado hasta no verse ms.
Los clculos para esta parte, no fueron efectuados pues lo nico que necesitamos al final, fue una
descripcin cualitativa de este fenmeno.
Resultados.
Como resultado del anlisis de la primer parte de nuestro experimento, se estim el valor de , el
ngulo formado por dos de las tres caras de nuestro prisma. El valor obtenido es
no de medicin
1
2
3
4
5
promedio
()
59.95
60.06
59.93
59.93
60.1
59.994
error en el
promedio
0.03586087
Una vez calculados los datos para , analizamos las desviaciones mnimas y de manera que
obtuvimos ciertos valores de n para cada color contemplado en los espectros de las lmparas de
Cadmio y Mercurio. A continuacin se presentan dichos valores.
1. Mercurio - Amarillo ( = 579 .5 nm)
No. de medicin
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Promedio (n)
Error, (n)
mnima {amarillo}
()
66.02
66.52
65.51
66.52
66.52
66.51
66.48
66.45
66.50
66.50
()
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
1.7841
.0009
n
1.7831
1.7850
1.7794
1.7874
1.7842
1.7790
1.7846
1.7870
1.7873
1.7840
mnima {verde} ()
66.00
66.48
65.51
66.52
66.58
65.45
66.62
66.48
66.56
66.54
()
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
1.7842
.0010
n
1.782
1.784
1.779
1.787
1.784
1.778
1.785
1.787
1.787
1.784
No. de medicin
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Promedio (n)
Error, (n)
mnima {morado
claro} ()
71.54
72.02
71.01
71.03
71.05
72.01
72.02
71.98
72.05
63.99
()
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
1.8187
.0062
1.8248
1.8260
1.8214
1.8215
1.8182
1.8282
1.8260
1.8284
1.8289
1.7640
mnima {morado
oscuro} ()
74.02
74.48
73.48
74.52
73.50
73.46
74.50
74.45
74.50
74.47
()
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
1.8420
.0011
1.8422
1.8430
1.8389
1.8460
1.8355
1.8383
1.8432
1.8455
1.8459
1.8421
No. de medicin
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Promedio (n)
Error, (n)
mnima {Naranja}
()
65.35
65.55
65.54
65.50
65.55
65.53
65.49
65.52
65.52
65.54
()
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
1.7770
.0004
1.7780
1.7760
1.7781
1.7781
1.7750
1.7780
1.7757
1.7781
1.7781
1.7750
No. de medicin
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Promedio (n)
Error, (n)
mnima {Verde} ()
68.31
68.47
68.45
68.42
68.45
68.47
68.40
68.37
68.40
68.42
()
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
1.8008
.0004
n
1.8010
1.7999
1.8023
1.8021
1.7990
1.8021
1.7994
1.8017
1.8020
1.7988
No. de medicin
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Promedio (n)
Error, (n)
()
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
1.8080
.0004
n
1.8088
1.8066
1.8092
1.8092
1.8058
1.8088
1.8066
1.8092
1.8092
1.8060
No. de medicin
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Promedio (n)
Error, (n)
()
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
59.95
60.06
59.93
59.93
60.10
1.8158
.0004
n
1.8167
1.8145
1.8171
1.8171
1.8137
1.8167
1.8145
1.170
1.171
1.8137
Raya caracterstica
Morado oscuro (M)
Morado claro (M)
Azul oscuro (C)
Azul claro (C)
Verde (C)
Verde (M)
Amarillo (M)
Naranja (C)
n
1.8420
1.8187
1.8158
1.8080
1.8008
1.7840
1.7841
1.7770
Tabla 10. ndices de refraccin contra longitud de onda para cada una de las rayas caractersticas
observadas. La letra entre parntesis indica la lmpara que produce tal color de manera que M
representa al Mercurio y C representa al Cadmio.
ndice de refraccin
100
200
300
400
500
600
700
Por ltimo, no medimos el espectro de absorcin de los colorantes de comida, sin embargo,
podemos dar una descripcin cualitativa del cambio visualizado en el espectro de una luz blanca al
filtrarla mediante tres diferentes colorantes:
1. Para el colorante morado, nos percatamos de que el color morado simplemente no apareca en
el espectro antes visualizado, de manera que simplemente apareca un espacio opaco en su lugar.
2. Para el colorante azul, contemplamos la desaparicin del color naranja, que dej un espacio
opaco en su lugar como en la situacin anterior.
3. En este caso, para el colorante verde pudimos apreciar que desaparecan dos colores, el morado
y el naranja.
Discusin.
Para abordar esta seccin, me gustara sealar primero, que en realidad no tenemos datos
tericos con lo que efectuar una comparacin. Esto, es en gran medida porque no sabemos de qu
material est construido el prisma con el que trabajamos, solo sabemos que la densidad de este es
mayor que la de la Lucita.
A pesar de no tener datos con los que argumentar que nuestros resultados son congruentes,
podemos rescatar una afirmacin hecha en la teora, la cual seala que la frecuencia disminuye al
incrementar el ndice de refraccin. Esto se hace evidente al observar nuestra grfica de contra
n. Si nos desplazamos hacia la izquierda en el eje x, podemos contemplar un claro aumento en el
eje y, hecho congruente con la teora.
Es necesario tambin abordar la importancia del anlisis de errores en este caso, pues a pesar de
no presentar una forma de comparacin con datos tericos, nos da una idea de la repetibilidad de
las mediciones en los diferentes casos. De esta manera, podemos afirmar que los datos recogidos
para el Cadmio, fueron los que se encontraron en intervalos ms pequeos y de esa manera, son
los que poseen la mayor probabilidad de acercarse al valor real.
Dicho esto, al preguntarnos por qu estos datos fueron los ms exactos, podemos respondernos al
pensar en nuestra metodologa experimental, que si bien al principio fue torpe y lenta para
comprender lo que se estaba haciendo, despus se torn ms sistemtica y exacta, adems de
rpida y eficiente, lo que nos muestra la importancia de comprender el funcionamiento de los
instrumentos para la medicin de distintos fenmenos.
Conclusiones.
Esta prctica, nos acerc a un nuevo concepto: el espectro de la luz visible. Pudimos acercarnos un
poco al concepto de espectrometra y reconocer el fenmeno de dispersin, adems de relacionar
la longitud de onda de un haz de luz con el ndice de refraccin que presenta un material al que
incide, relacin que no nos haba sido mostrada hasta el momento.
Por otro lado, un importante aprendizaje a destacar, es el uso de los nuevos materiales de
laboratorio porque si bien antes habamos escuchado hablar tericamente de un espectroscopio,
hasta el momento no lo habamos usado, por lo que la compresin de esta nueva herramienta, es
un aprendizaje importante.
Habiendo hecho mencin de los puntos ms importantes en este experimento, puedo concluir que
los datos obtenidos, son congruentes con la teora, mientras que las variaciones en la
representacin grfica, son resultado de meros errores en las mediciones efectuadas.
Bibliografa.
JENKINS, Francis A. Fundamentals of optics, cuarta edicin. Mc Graw Hill, USA, 2001.